实习实训管理制度.doc
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实习实训管理制度
在教务处工作指引下,我系本着“以技能为核心、以任务为引领、以岗位为标准、以能力为本位”的原则,加大实习实训力度,培训学生动手能力,实习实训方面进行制度化,以便更好地规范和指导今后的教学实践工作。
一、实训室建设与管理
在这方面,我们按照教务处要求,加强实训室工作规则范、仪器设备维护保养管理、实训室清洁卫生、实训室安全防火等相关实训室建设和管理的相关工作,以保障对实训室仪器设备的维护保养和使用,确保实训教学的正常进行。
二、实习实训教师和管理员
为更好的发挥实训设备的使用效率,要求实训教师和管理员不但要会使用还要会简单的设备维修,每学期初对仪器设备进行维护,定期对使用人员进行设备维护保养技能抽查。
三、实习实训课
1、实训实习的形式:
实习(教学、生产)已一并放入第三年的顶岗实习中,在两年的教学中,主要以实训为主。
实现的主要形式有:
模块化教学、理实一体化教学、现场教学等。
2、课时:
要求根据课程内容和特点,实训课要占总课时的50%以上,并要在教学计划中加以明确表述出来。
3、将对实行实训教师实训仪器设备使用情况进行考评。
4、专业技能赛常态化,对每门课程制定出比赛项目计划、实施方案、比赛成绩、总结、要求每门课程的每个单元模块技能水平以技能赛的形式进行检验,并将成绩记入期末考试成绩,对成绩突出有影响的将在全系进行表彰。
四、实训课检查督导机制
1、实训记录:
教师上实训课时统一填写一体化教学日志,实训管理员填写开课记录和仪器设备使用记录。
2、检查:
由系主任、教科研主任每月收取实训室和教师的开课记录和一体化教学日志,每学期收取设备使用记录,计算出各专业课的实训课开出率,不定期抽查专业课教师和实训管理员对主要仪器设备的掌握情况。
五、实训课激励机制
1、各教研室根据班级学生数、工位数、指导教师数,来进行分组指导实训。
2、技能赛常态化:
激励师生参加各类技能大赛,全系按学年或学期举办“系内技能大赛”,进而实行技能赛常态化、制度化、要求每门专业课都要将技能考核比赛化、以赛促练、以赛代考,要做到有计划方案、有项目、有记载、有名次、有奖励。
3、实训室在课余时间将对学生开放,激励学生在课余时间以兴趣小组的形式到实训室练习专业技能。