助残活动方案.docx

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助残活动方案

2020助残活动方案

2020DisabilityAssistanceProgram

2020助残活动方案

前言：

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

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本文简要目录如下：

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1、篇章1：

2020助残活动方案

2、篇章2：

社区助残日活动方案

3、篇章3：

全国助残日活动方案

4、篇章4：

全国助残日活动方案范例

5、篇章5：

2020助残活动方案

6、篇章6：

2020助残活动方案

7、篇章7：

2020助残活动方案

篇章1:

2020助残活动方案

一、活动主题：

桐城市残联“帮扶贫困残疾人”旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨：

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

由xxx有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

三、活动时间：

5月15日上午（提前发通知）。

四、活动地点：

xxx有限公司。

五、活动内容：

1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。

2、开展“爱心助残”捐增活动。

桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道：

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

（精选全国助残日活动方案）

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导，通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，促进中小学生思想道德素质提高，激励广大中小学生努力学习，无私奉献，成长成才，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长。

在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、活动主题：

学雷锋精神，展青春风采

三、活动时间：

2月下旬至3月底

四、活动内容及安排

见下表。

内容

时间

对象

学雷锋动员大会

.3.4

全体师生

学雷锋主题班会

.3.5

全体师生

主题教育活动

（讲一个雷锋故事，背一句雷锋名言，读一本雷锋的书，写一篇雷锋日记）

.3.6—.3.15

四六年级学生（有语文老师和班主任监督完成）

实践活动：

清扫马路垃圾

.3.5

全体师生

教师学习讨论

.3.6

全体教师

歌咏比赛

.3.12

全体学生（精选全国助残日活动方案）

雷锋征文

截止.3.18

四六年级学生（语文老师配合完成）

总结，整理材料上交学区

.3.19

大队部

五、活动要求

1、高度重视，全力推进。

2、精心准备，深入学生，各尽其职。

篇章2:

社区助残日活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动背景

举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!

“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

二、活动目的

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。

同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

三、活动口号

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

四、指导单位

天心区残联、裕南街街道残联

五、主办单位

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心

六、活动时间

5月18日上午9点到11点

七、活动地点

湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼）社区助残日活动方案

八、活动邀请人员与单位

市区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

李丽心灵教育中心工作人员

社会爱心人士、志愿者

媒体记者

九、活动流程

第一部分：

实地参观心灵护航工作站

第二部分：

工作站启动仪式及开展五个一活动

1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况

2、领导为社区心灵护航揭牌

3、开展五个一活动即：

·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢（湖南师大志愿者2人）;

·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳（湖南师大志愿者6人）

·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》

·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡

·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金

4、残联领导讲话

5、活动经费预算6000社区助残日活动方案

购买纪念品80份，每份50，合计金额4000

慰问物质10份，每份120.合计1200

场地安排，背景图、横幅合计800元

仰天湖社区

5月12日

篇章3:

全国助残日活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排：

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。

以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。

在助残日（5月17日）当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。

在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求：

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。

广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。

要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。

各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

篇章4:

全国助残日活动方案范例【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动主题：

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：

xxxx年5月16日下午。

四、活动地点：

xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxxx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

篇章5:

2020助残活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。

以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。

在助残日（5月17日）当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。

在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。

广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。

要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。

各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

篇章6:

2020助残活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、第二十六次全国助残日系列活动启动仪式

举行第二十六次全国助残日系列活动启动仪式，开展慈善捐助、表彰最美残疾人、市级残疾人体育文化艺术基地授牌、残疾人特殊艺术演出等活动。

二、走访慰问活动

邀请市四套班子领导在全国助残日期间走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构等，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

三、慈善爱心助残活动

市残联、市慈善总会联合开展慈善助残活动，对市本级418名贫困精神残疾人和43名困难听障、智障、孤独症残疾儿童实施康复救助。

四、“福彩牵手.关