中考生物专题复习第七单元生物圈中的生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异21.docx

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中考生物专题复习第七单元生物圈中的生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异21

第二章生物的遗传和变异

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1、第二章生物的遗传和变异知识导图

2、知识要点

考点一基因控制生物的性状

1.遗传和变异

(1)遗传:

指亲子间的。

(2)变异:

指亲子间和个体间的差异。

(3)生物的遗传和变异是通过和来实现的。

2.生物的性状

(1)概念:

指生物体的形态结构特征、特征和行为方式特征等。

(2)相对性状:

同种同一性状的不同表现形式。

如人的单眼皮与双眼皮。

(3)基因控制生物的性状---转基因鼠的启示:

亲代传给后代的不是性状,而是基因,子代因为得到了亲代的才表现出亲代的性状。

考点二基因在亲子代间的传递

1、染色体、DNA和基因之间的关系

(1)染色体:

由和组成。

(2)DNA:

染色体上的遗传物质

(3)基因:

DNA上具有特定遗传信息的片段。

2.生物体的染色体数目

(1)在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。

其中一条来自,一条来自。

(2)在形成或的过程中,染色体都要减少一半,即每对染色体中中的两条染色体分开,分别进入两个精子或卵细胞。

(3)体细胞--------生殖细胞---------受精卵---------新个体的体细胞

染色体数目:

2N_______________________

(4)人的体细胞有对染色体。

同种生物的染色体数相同,不同种生物的染色体一般不同。

考点三基因的显性和隐性

1.基因在亲子代间的传递

(1)在有性生殖过程中,和是基因在亲子间传递的“桥梁”

(2)基因经精子或卵细胞传递的图示

[点拨]形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的精子或卵细胞中,位于染色体上的成对基因也要分开。

受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一个来自父亲(精子),另一个来自卵细胞(卵细胞)。

2.孟德尔的豌豆杂交实验及解释

(1)实验现象:

高茎豌豆X矮茎豌

(2)解释:

DDXdd

Dd

高茎豌豆

Dd

(2)孟德尔通过豌豆杂交实验提出的观点:

相对性状有性状和性状之分。

相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只能是;表现为显性性状的,其基因组成为或。

(用“DD”、“Dd”或“dd”表示)

3.禁止近亲结婚

(1)遗传病:

由______________发生变化而引起的疾病。

(2)禁止近亲结婚:

血缘关系越近遗传基因越______,婚后所生子女所患_______的可能性越______。

(3)我国婚姻法规定:

________血亲和________以内的旁系血亲禁止结婚。

考点四人的性别遗传

(1)男女染色体的差别

(2)相同点:

男性和女性体细胞中均有对染色体,其中常染色体有对。

(3)不相同点:

男性第23对染色体为;女性第23对染色体为。

因此,男性产生的精子有种,其染色体组成分别表示为和;女性产生的卵细胞有种,其染色体组成表示为。

2.生男生女机会均等

(1)人的性别主要由性染色体(而不是一对基因)决定,生男生女取决于的类型。

(2)含X或Y染色体的精子数量,与卵细胞结合的机会,生男生女的机会。

考点五生物的变异

1、变异是指间和间存在的差异,是自然界普遍存在的现象。

2、变异的类型及原因

(1)可遗传的变异:

由于体内的改变而引起的,能够遗传给下一代。

(2)不可遗传的变异:

仅仅由引起的,而体内的遗传物质并没有改变,不能遗传给下一代。

3.人类应用遗传变异原理实例:

人工选择培育高产奶牛、、诱变育种等。

【答案】考点一:

1.相似性;子代;生殖;发育;2.生理;生物;基因

考点二:

1.蛋白质;DNA;成对;成对;父方;母方;精子;卵细胞;N2N;2N;23;

考点三:

1.精子;卵细胞;

(2)略2.显生;隐性;dd;DD;Dd;3.遗传物质;相近;遗传病;大;直系;三代

考点四:

1.23;22;XY;XX;2;22+X;22+Y;1;22+X;2.精子;相等;相等;相等

考点五:

1.亲子;子代个体;2.遗传物质;环境;3.杂交育种

(  )1.(2017·齐齐哈尔)下列属于遗传现象的是

A.“一母生九子,连母十个样”

B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

C.-对正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎

D.母亲的血型是A型,所生的孩子的血型是B型

(  )2.(2017·遂宁)下列关于遗传和变异的说法不合理的是

A.遗传和变异现象在生物界普遍存在

B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

(  )3.(2017·聊城)下列各组生物性状中,不属于相对性状的是

A.羊的黑毛和短腿B.小刚的A型血和小强的B型血

C.番茄的红色果皮和黄色果皮D.小麦的高秆和矮秆

(  )4.(2017·衡阳)下列有关叙述,错误的是

A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因

B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征

C.小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状

D.男女性别属于人的性状,与遗传有关

(  )5.(2017·新疆)科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力,这个事实可以说明

A.基因控制生物的性状B.生物的性状都可以遗传

C.人与植物的基因相同D.基因有显性和隐性之分

(  )6.(2017·北京)亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是

A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代

C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代

(  )7.(2017·济宁)同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是

A.该生物的性状不是基因作用的结果

B.该生物的性状仅是环境作用的结果

C.该生物性状仅是基因作用的结果

D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果

(  )6.(2017·天津)如图是超级鼠研制过程示意图,此项研究应用了

A.克隆技术B.发酵技术

C.干细胞治疗技术D.转基因技术

(  )9.(2017·邵阳)下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是

A.嫁接技术B.克隆技术C.组织培养技术D.转基因技术

(  )10.(2017·沧州)下面关于变异概念的叙述中不正确的是

A.同种生物不同个体之间的差异 B.兄弟姐妹之间的差异

C.不同种类生物个体的差异 D.父母和子女之间的差异

(  )11.(2017·潍坊)如图,环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。

现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。

结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达。

这一

事实说明

A.基因能控制生物的性状

B.基因是控制生物性状的基本单位

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.DNA是主要的遗传物质

(  )12.(2017·德州)科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。

下列相关叙述不正确的是

A.“工程菌”的获得利用了转基因技术

B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代

C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育

D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达说明基因控制性状

(  )13.(2017·菏泽)下列有关基因工程的说法,错误的是

A.含有非自身基因的生物称为转基因生物

B.基因能够在不同种类的生物之间进行交流

C.利用转基因技术可以定向改良动、植物品种

D.“多莉”的培育利用了基因工程原理

(  )14.(2017·威海)下列关于染色体的叙述,正确的是

A.同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目不同

B.所有细胞中染色体都是成对存在的

C.成对染色体中的两个DNA分子完全相同

D.每条染色体上都包含许多个基因

(  )15.如图为染色体、DNA和基因关系模式图。

图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是

A.①,②,③和④B.②,①,③和④

C.③,④,①和②D.①,③和④,②

(  )16.(2017·青岛)如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是

A.①主要存在于细胞质中

B.①上具有遗传效应的片段叫基因

C.③通常分布于细胞核和细胞质中

D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对

(  )17.(2017·怀化)下列关于染色体、DNA、基因的关系,表达正确的是

(  )18.(2017·福建)如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。

甲、乙、丙依次是

A.基因、DNA、蛋白质B.DNA、基因、蛋白质

C.基因、蛋白质、DNAD.DNA、蛋白质、基因

(  )19.(2017·营口)下列对染色体、DNA、基因三者之间的叙述,错误的是

A.染色体由DNA和蛋白质组成B.遗传物质是DNA

C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.DNA分子都是成对存在的

(  )20.(2017·湘潭)学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状。

长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是

A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体

C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因

(  )21.(2017·宿迁)下列各项中能正确表示正常女性卵细胞染色体组成的是

A.22对+XXB.22条+YC.22条+X D.X

(  )22.(2017·邵阳)下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图,图中A与a为控制相对性状的一对基因。

其中,可能为人体受精卵细胞的是

A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④

(  )23.(2017·包头)下面是关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述,错误的是

A.子代白细胞中的性染色体,一条来自父方,一条来自母方

B.子代中女性体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方

C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的

D.子代体细胞中的每一个基因,一半来自父方,一半来自母方

(  )24.(2017·承德)在有性生殖过程中,基因在亲子之间传递的渠道是

A.体细胞 B.性状 C.DNA D.生殖细胞

(  )25.(2017·宜昌)一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中基因组成是

A.aa B.bb C.ab D.aabb

(  )26.(2017·荆门)下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是

A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方

B.人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的

C.男性的精子中只有X或Y染色体,体细胞中没有性染色体

D.堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病,所以禁止近亲结婚

(  )27.(2017·武汉)如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。

对图解的叙述不正确的是

A.染色体上的基因B表示显性基因

B.如果B来自父方,则b来自母方

C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传

D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

(  )28.(2017·亳州)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。

某女子的基因型为Aa,她可能不含该致病基因的细胞是

A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞

(  )29.(2017·南充)在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的几率为

A.1B.3/4C.1/2D.1/4

(  )30.(2017·乐山)一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子(A表示显性基因,a表示隐性基因)。

下列判断错误的是

A.再生有耳垂孩子的可能性更大B.父母的基因组成均为Aa

C.有耳垂和无耳垂都受基因控制D.无耳垂为显性性状

(  )31.(2017·呼和浩特)人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况,下列相关分析错误的是

A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异

C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状

D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%

(  )32.(2017·遵义)一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb,生了一个白化病的孩子。

问孩子的基因型是

A.BBB.BbC.BB或BbD.bb

(  )33.(2017·威海)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是

第一代

第二代

第三代

家族成员

祖父

祖母

父亲

母亲

儿子

性状

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

A.祖父和祖母的基因组成一定相同B.父亲和母亲的基因组成不一定相同

C.儿子的基因组成可以确定D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

(  )34.(2017·德州)无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如图。

该实验亲代的基因型分别是

A.TT、TTB.TT、TtC.Tt、TTD.Tt、Tt

(  )35.(2017·海南)一对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)

A.白色是显性性状B.黑色是隐性性状

C.母兔的基因组成是AAD.黑兔的基因组成是aa

(  )36.(2017·随州)下列说法错误的是

A.小明的妈妈做了双眼皮手术,她不能将这种变异遗传给她的子女

B.女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X染色体

C.某夫妇生的第一胎是女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为50%

D.一只黑色雄鼠(控制毛色的基因为AA)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因为aa,黑色相对于灰色为显性)交配,它们的子一代将既有黑色的,也有灰色的

(  )37.(2017·青岛)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A.红色,dd,Dd或DDB.黄色,dd,Dd或dd

C.红色,Dd,Dd或ddD.黄色,Dd,DD或dd

12.(2017·平顶山)我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依据是

(  )38.近亲婚配后代患遗传病的机会增加B.近亲婚配其后代必患遗传病

C.近亲婚配为社会道德所不容D.近亲婚配后代大多数有遗传病

(  )39.(2017·德阳)下列关于遗传病的叙述,正确的是

A.正常的父母不会生出患遗传病的孩子B.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病

C.近亲结婚的后代必患遗传病D.婴儿出生就有的病一定是遗传病

(  )40.(2017·天门)孟德尔用豌豆进行杂交实验历时8年,发现了遗传的基本规律。

利用纯种豌豆进行杂交实验的结果如表。

下列描述正确的是(D、d分别表示控制种皮颜色的显性基因和隐性基因)

性状

亲代

子一代

种子形状

圆形

皱缩

全部圆形

种皮颜色

褐色

白色

全部褐色

A.圆形和褐色是一对相对性状B.考察种皮颜色,白色是隐性性状

C.圆形子一代的后代也都是圆形D.子一代为褐色的基因型有两种,DD和Dd

(  )41.(2017·武汉)用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是

A.25%B.50%C.75%D.100%

(  )42.(2017·北京)如图为豌豆杂交实验的遗传图解。

下列叙述不正确的是

A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状

B.花的紫色对于白色是显性性状

C.子一代细胞中有来自双亲的基因

D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉

(  )43.(2017·广东)人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是

A.0B.1/4C.1/2D.1

(  )44.(2017·扬州)父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是

A.50%B.100%C.25%D.75%

(  )45.(2017·海南)如图为某人一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是

A.体细胞内有23对染色体

B.染色体在体细胞内成对存在

C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体

D.该体细胞内的染色体组成可表示为44条+XX

(  )46.(2017·福建)正常女性卵细胞中含有的性染色体是

A.XXB.XYC.YD.X

(  )47.(2017·岳阳)二孩政策引起许多家庭的关注,下列说法不正确的是

A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XY

C.女性只产生一种决定性别的卵细胞D.人的性别是由染色体决定的

(  )48.(2017·梧州)父亲遗传给女儿的染色体为

A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y

(  )49.(2017·宜兴)下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是

A.自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率

B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体

C.人类的性别决定与性染色体有关

D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性

(  )50.(2017·东营)在一位健康女性体内,一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞,这四个细胞中共含有几条X染色体

A.4条 B.5条 C.7条 D.8条

(  )51.(2017·新疆)人的性别决定是在

A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时D.受精卵分裂时

(  )52.(2017·北京)一对夫妇已生育了一个男孩,若再生一个孩子,是女孩的可能性是

A.50%B.100%C.75%D.25%

(  )53.(2017·昆明)若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于

A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.细胞质

(  )54.(2017·威海)男子的性染色体中,X染色体来自

A.父方B.母方C.父方或母方D.父方和母方

(  )55.(2017·十堰)小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是

A.小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷B.小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶

C.小明的Y染色体来源于祖辈中的外公D.小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆

(  )56.(2017·北京)“模拟人类后代性别决定的过程”活动,有助于理解人类生男生女的奥秘。

下列叙述错误的是

A.可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲

B.可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体

C.可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成

D.每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1∶1

(  )57.(2017·益阳)下列对生物遗传变异特性的描述错误的是

A.一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎,可能是基因突变

B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的

C.花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果

D.转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例

(  )58.(2017·天津)下列图解的相关叙述中,错误的是

A.正常男性产生的精子中,性染色体只有Y染色体

B.正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X染色体

C.受精卵的性染色体是XX时,将发育为女孩

D.受精卵的性染色体是XY时,将发育为男孩

(  )59.(2017·盐城)下列有关培育新品种的叙述错误的是

A.美国科学家运用辐射诱变的方法培育出“巨型小鼠”

B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄

C.英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物

D.袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的

(  )60.(2017·泉州)花生有大花生和小花生两个品种,以下说法正确的是

A.决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度

B.大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大

C.大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度

D.大花生品种更适应环境,属于有利变异

(  )61.(2017·兰州)下列几种变异中,能够遗传的是

A.长期在室外工作的人皮肤变黑B.近亲结婚导致的血友病

C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.水肥充足水稻就穗大粒多

(  )62.(2017·郴州)育种工作者利用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种,这种育种方法从根本上改变了农作物的

A.营养成分B.生活习性C.遗传物质D.形态结构

(  )63.(2017·青岛)下列各项实例中,说法错误的是

A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛

B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦

C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒

D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠

(  )64.(2017·广州)袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。

他运用的育种方法是

A.人工选择培育 B.诱导基因突变育种 C.杂交育种 D.转基因育种

(  )65.(2017·大庆)某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)甜味菜椒,其中一株结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是

A.该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化

B.该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化

C.附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上

D.该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化

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