语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习.docx

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语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习

语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共20题；共103分）

1.（3分）按拼音写汉字

chóngxīn

gòngxiàn

lìliàng

_______

_______

_______

2.（7分）给下列划线字注音：

_______

_______

_______

_______

投掷

热血沸腾

屹立

进谏

_______

_______

_______

延颈

弹丸

磨盘

3.（9分）我会填。

①“蹈”共_______画，右半部分的笔顺是_______。

②“瞪”按音序查字法应先查音序_______，再查音节_______，与它同一部首的字有_______和_______等。

③“啄食、蹲下、舔食”这三个词语中分别有一个错别字，分别圈出来，并改正：

_______、_______、_______。

4.（4分）看图写词语。

一朵

       一朵朵 

_______             _______

_______   _______

5.（4分）对号入座

尊严    尊重    尊敬    尊称

①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都_______他为李老师。

②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的_______，大家有事都愿意来找他商量。

③为了人民的利益和法律的_______，我们必须查办这些贪污分子。

④_______长辈和老师是中华民族的传统美德。

6.（6分）我知道

①《小麻雀》的作者是_______著名作家_______，他的作品还有_______、_______等。

②《小麻雀》中小麻雀的名字叫_______，它是一只_______的鸟。

7.（5分）句子加工厂。

①有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。

（缩写句子）

②妈妈尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。

（改成“把”字句）

③妈妈纠正普季克说：

“你说得不对。

”（改成转述句）

8.（5分）请你完成下面的调查

一-五年级学生近视率调查表

调查人：

                            调查班级：

班级

人数

近视学生人数

近视率（％）

备注

男

女

男

女

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

调查方法：

①发调查表，做统计。

②观察同学的读、写姿势。

③访问家长，了解同学们在家的用眼情况。

④走访医生，上网调查防止近视的有关知识。

调查报告：

①调查的时间、地点，调查的目的——发现问题，提出建议。

②对调查的材料作分析，主要是统计和分类，如调查了多少班级，发现了多少近视的学生，产生近视的原因有哪些等。

③提出预防近视的建议。

9.（9分）我会填

①妈妈从树上_______下来。

她把普季克_______到一边，浑身的毛_______起来，_______大了嘴巴，双眼直_______着大花猫。

②不过，她好像_______，_______在普季克身边，_______他的后脑勺，_______地问：

“怎么样？

怎么样？

”

10.（5分）普季克在妈妈奋不顾身地保护下，“猫口脱险”，它此时会想些什么？

会对妈妈说些什么呢？

展开合理想象，写下来吧？

11.（5分）我是拼写小能手。

wū yán

shuāi dǎo

ào nǎo

lā chě

jīng huāng shī cuò

_______

_______

_______

_______

_______

12.（3分）写出下列句子中划线词语的近义词

①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。

_______

②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。

_______

③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。

_______

13.（2分）读句子。

回答问题。

普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

普季克“十分高兴”是因为_______；“鼻子酸酸的”说明了_______。

14.（6分）读拼音，写词语。

mì  mì

cì xiù

dé zhōu

_______

_______

_______

jūn zi

diāo kè

lián yè

_______

_______

_______

15.（5分）把陈述句换成把字句

①小花猫吃掉了小麻雀。

②麻雀妈妈护住了小麻雀。

16.（5分）将下列陈述句改成反问句

①麻雀妈妈飞了起来  ②人是高一等的动物

17.（5分）扩句

①羽毛让大花猫咬掉了。

②他鼻子酸。

18.（5分）缩句

①他样样都爱按照自己的意思解释。

②妈妈向他解释。

19.（5分）说出下列句子的修辞手法

普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：

“树为什么要摇来晃去呢？

树不摇，风就没了。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①这是怎么回事啊？

②不得一样一样学吗？

二、阅读题（共4题；共28分）

21.（5分）我读书，我积累。

请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。

22.（13分）阅读下文，回答问题

知了学飞

传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。

一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：

“知了！

知了！

”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：

“知了！

知了！

”秋天到了，大雁要到南方去了。

知了想跟大雁一齐展翅高飞。

可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！

可是这时已经晚了，它只好叹着气说：

“迟了！

迟了！

（1）给文中画线的词选择正确的解释。

①不耐烦_______：

A心情不畅快；B多而杂乱；C厌烦

②自满_______：

A形容充实；B感到已经足够；C骄傲

（2）读句子，用画线的词语造句。

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

（3）文中具体描写知了学飞的是第_______自然段。

（4）这篇寓言告诉我们一个什么道理？

23.（5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题

妈妈从树上扑下来。

她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。

她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

从上面语段中，你感受到了什么？

24.（5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题

“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。

”

找出语段中的关联词，再用它写一句话。

参考答案

一、基础题（共20题；共103分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、阅读题（共4题；共28分）

21-1、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

23-1、

24-1、