学校岗位职责汇编.docx

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学校岗位职责汇编

教师“六认真”工作要求

认真备课

1、熟悉教学大纲和教材，明确教学目的和任务、制订学期教学计划和教学进度安排表

2、以课时为单位，编写课堂授课教案。

教案中教学要求明确，突出教学的重点、难点和训练方法。

3、在钻研教学大纲和教材的基础上，结合学生实际，认真选择教法，精心设计教学程序，注重双基。

4、板书设计中心明确，简洁明了，富有特色。

5、备课有提前量，教后有教学情况记载或教后感。

认真上课

l、所需使用的教具、实验器材、电教器材在上课前做好认真准备。

2、教学目的明确，安排合理，根据学科特点体现思想教育和科学知识的有机结合，能知情动理。

3、发挥教师主导作用，面向全体学生，充分调动学生学习的积极性和学习兴趣，保持课堂教学的良好气氛。

4、坚持启发式，注重学法。

重视自学指导和思维训练。

培养学生的创造思维能力和非智力因素，落实双基。

5、上课教态亲切，精神饱满，语言规范，板书端正，准时下课不拖课。

6、充分运用现代化教学手段和各种教具，发挥良好的教学效果。

认真布置与批改作业

1、作业内容符合教学要求和学生的一般水平，认真选题，精心设计，难易适当，重视口头作业能力训练，作业量适当，符合规定。

2、按时收发作业，及时认真批改，对优等生和差生在作业布置与批改上有所区别，注意面批，严禁以作业惩罚学生。

3、及时反馈教学信息，对学生每次作业中出现的问题能及时分析、讲评和纠正。

4、加强作业指导，严格训练学生的良好作业习惯（书写清楚，符合规格），要求学生独立按时完成作业。

认真辅导

1、及时了解掌握学生情况，确定不同类型的辅导对象，并做好辅导记录。

2、对不同类型学生作好切实可行的辅导，杜绝课外整班补课的现象。

3、通过辅导达到差生的成绩有明显提高，尖子学生的特长得到发挥。

4、加强家访工作，会同家长分析差生原因，商议辅导计划，取得家长支持和配合。

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认真考核

1、严格控制考试次数，重视平时考查。

2、考试命题要严格按照大纲要求，讲究科学性、合理性。

3、成绩评定客观公正，防止随意性。

4、考查后认真进行阅卷质量分析，总结教学经验和教训，制订有效的改进措施。

认真活动

1、结合学科特点，制订课外活动计划，认真确定活动主题和内容，仔细选择活动材料，明确活动目的和方法。

2、各科教师都必须主动做好学校有关的组织和辅导工作并承担一定的课外活动任务，认真做好活动记载。

3、落实活动组织和活动时间，活动内容丰富多彩，形式多样富有吸引力。

4、通过课外活动的开展，有助于学生兴趣的启迪，知识面的扩展，能力和智力的提高。

校长岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针政策，坚持社会主义办学的方向，执行党的知识分子政策，发挥教职工的积极性、主动性和创造性，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、抓好行政管理工作加强教职工队伍建设、组织教职工学习政治理论，钻研业务，不断提高教职工政治思想素质、职业道德水准、业务知识水平。

3、有计划地培养教师，发挥学科带头人的作用。

建设一支团结、精干、结构合理的教职工队伍。

4、建立健全学校各项规定制度，完善各类岗位职责和考核办法，认真检查制度的落实情况。

5、组织制定学校的长远规划和学年、学期计划，部署安排每个阶段的工作任务和要求。

6、审批各部门工作计划。

带领行政一班人贯彻实施学校各方面的工作计划，不断总结学期、学年工作，提出改进工作的意见和措施。

广泛听取意见，作出决策并责成有关部门执行。

7、根据学校规模，编制标准和学校教育教学工作的需要，设置精干的管理机构，组建精悍的行政班子。

8、发挥各处室职能部门作用，指导组织各处室完成工作。

重大问题提请教代会或行政会讨论，广泛听取意见，作出决策并责成有关部门执行。

9、领导学校教育教学工作。

坚持教书育人、管理育人、活动育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常良好的教学秩序，积极指导支持教师进行教学改革和教研活动，树立良好的教风、学风和校风。

10、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动，并建设好以上各类教育设施和基地。

11、管理学校的人事工作，认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职工，建立健全教职工岗位职责制和有关规定制度。

12、做好教职工聘任，考核、奖惩晋升工作，关心群众生活。

13、在教育教学工作中发挥教职工的积极性和创造性。

14、管好学校的经费，做好经费预算和核算审批学校的财务开支。

15、积极开展勤工俭学活动，提高教育、教学效益，努力改善办学条件和教职工的生活福利待遇。

16、抓好后勤工作和校园建设，管理好校舍，设备和校产。

副校长岗位职责

副校长（分管教学工作）工作职责

在党支部书记和校长的领导下，分管全校教学、教研、“两基”工作，主要职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。

2、协助校长做好教学人事调整，负责安排配备好班主任和各科教师。

3、草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交校委会审定。

4、负责审定教导处和教研组工作计划，主持学校教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

5、负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

6、做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

7、抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

8、审定选用教材、教学参考资料，检查教具供应及使用情况。

9、负责两基督查工作及教学类相关册表的填写和上报。

副校长（分管后勤工作）工作职责

在党支部书记和校长的领导下，分管全校的后勤总务工作。

主要职责是：

1、协助制订学校工作计划和各项规章制度，并贯彻执行。

2、领导和督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、教室、寝室分配等工作。

3、协助校长做好财经管理，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。

4、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织有关人员对食堂、医务室、物质保管、水电暖供应等方面进行督促检查。

5、领导图书室、阅览室、实验室、微机室等的工作，管理好文印等工作，抓好图书、仪器、实验电教等方面的建设和管理，会同总务主任，作出改造、更新上述设备的计划；审查物质采购计划，并报校长室批准实施。

6、加强行管、后勤人员的思想教育工作。

主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。

7、全面领导学校勤工俭学和安全保卫工作，最大限度地为学校创造利益。

8、分管学校的绿化工作、体育卫生工作。

9、协助校长认真做好上级安排的各项社会工作，认真做好各项活动的服务保障，为教育教学及活动保驾。

中层领导岗位职责

1、以身作则，遵守法律、法规和校纪校规。

2、加强学习，努力提高自身业务素质，所任学科教学成绩名列前茅，表现突出。

根据个人情况积极申报“532”工程。

3、坚持和维护党的民主集中制和校长负责制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，与班子成员之间团结协作，顾全大局，能倾听群众意见，勇于做批评与自我批评。

4、具有较强组织、协调和处理问题的能力，具备竞争意识、开拓和奉献精神。

5、按时完成学校下达的各项任务。

附则：

1、无故不接受任务或者接受之后擅自转嫁他人行为者每次扣发30元津贴。

2、不能按时完成学校布置的工作者每一次扣发30元津贴。

3、与班子成员闹矛盾耍脾气私下议论者每发现一次扣发30元津贴。

4、泄露校委会未形成决议造成不良影响者除扣发50元津贴外须在中层会议上作深刻检查，两次以上者（含两次）自动辞去中层领导职务。

5、因为缺乏合作态度工作中出现相互推诿影响工作效果者发生一次各扣发五十元津贴，发生三次以上或情节恶劣造成工作重大失误者予以免职。

6、因玩忽职守给学校造成损失者视情节轻重予以赔偿。

教导主任工作职责

1、教导主任是校长在教导工作上的助手和参谋，在分管校长的直接领导下，主持教导处的日常行政工作。

2、主持日常教学工作，参加教学常规管理，维护学校正常教学秩序。

组织学生入学，负责教师考勤考绩工作，排课、调课、安排代课，制定作息时间，填报各种教学报表、检查教学工作、教学质量。

3、研究学校的教学工作的要求和措施，制定切实可行的教学计划，从学校实际出发，按照教学计划，全面安排教学，建立学校的正常秩序（包括教师、课程等工作的安排）。

4、领导教研组和年级组的教学工作，定期召开备课组长和年级会议，督促各学科组和年级组学习有关教育教学的工作的指导性文件，审查、批准各组的教学进度计划，督促教师遵守教学工作常规和执行教学责任制，检查教学工作并给予指导。

5、安排全校考务，阶段性检测和升学考试，按时发放教参、教具、实验器材。

6、定期或不定期检查教师备课、上课、批改作业情况，坚持每周听课制度，每学期听课不少于40节。

7、组织安排全校性和各班性的教学活动及有关教学的学生教育活动。

8、组织领导学生复习、考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析，总结交流教学经验，健全学生文化考核制度等（复习、命题、考试、阅卷评分、质量分析、监考规则、考场管理、考试时间的安排）。

9、认真做好教育教学档案管理工作，收集、整理保管使用教学资料，建立健全教师业务考核制度，学校教学档案，充分发挥档案检查功能和研究功能。

10、组织管理体育和学生课外活动，抓好体育课、健康教育课教学和学科小组、文娱、体育等课外活动。

组织学生开展学科活动、竞赛活动等。

11、抓好教导处的自身建设，定期召开处务会议，学习业务，研究布置本处工作，做好每月教导工作的审核。

12、参加新学年一年级新生入学及学前班招生工作，配合学校组织好新生编班、分班工作。

管理好学生学籍档案，学生转入、转出、保籍费收取等必须经校长批准。

13、安排、指导师范生见习、实习。

 14、完成学校交给的其它任务。

15、教导处各副主任参照以上职责协助主任完成工作。

教科室主任工作职责

1、教科室主任在校长的领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，全面负责学校教科研工作。

2、制定学校教育科研研究计划，开展教育科学研究，指导和管理教育科研工作。

3、搞好科研管理工作，制定学校科研条例，健全学校科研档案。

4、收集国内外教科研、教学管理工作的情报，为校长决策提供信息和依据。

为提高教师的教科研水平打下良好的基础。

5、要站在时代和整体的高度，主动做好学校教科研工作的规划和当年课题的申报工作。

6、积极开展教育科研和教改实验，建立对教育教学有较大现实意义的课题组，组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。

7、收集教科研成果等资料并进入档案。

为教师考核、职称评定，为推荐骨干教师、教坛新星、学科带头人、特级教师等提供准确详实的事实材料。

为校长对教师作出客观、公正的评价及外派教师学习提供依据。

8、加强与疆内外友好学校教科研的联系，规划和组织教师学习国内外先进的教育教学理论；研究方法；交流教学经验。

引导教师努力探索现代化教学方法模式，按照教学规律进行教学，不断提高教学质量和改革效率。

主要做法如下：

（1）举办科研讲座；

（2）组织专题讨论；（3）开展教学观摩；（4）组织论文和实验报告；（5）评选优秀论文和实验报告；（6）交流教科研成果；并向上一级推荐优秀论文

9、加强对学校阶段性测试、小升初等的考试研究，收集整理与中小学教学有关的各类考试试卷、试卷分析、形势分析、考试说明等信息资料。

做好校内重要考试的质量分析,为教学评价、学校决策提供依据。

9、组织教师积极投身于教育教学管理尤其是课程改革的实践中去。

10、抓好“书香校园”创建活动。

德育主任工作职责

德育主任是在学校党支部和校长领导下学校德育工作的具体组织者与管理者，其主要职责是：

1、遵循《小学德育大纲》制定学校德育工作规划和学期德育工作计划，结合社会现实和学校实际拟定并组织实施德育处工作，抓好学生的政治思想教育、法纪教育、品德教育、养成教育和心理健康教育。

2、指导年级组长、班主任开展工作。

审定年级组长、班主任工作计划，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。

3、切实抓好校风、学风、班风建设，抓好《小学生日常行为规范》的落实，做好学生礼仪常规训练，搞好各项活动，效果明显，学生行为习惯良好，品行端正，无打架、骂人现象发生。

4、协调少先队、共青团的工作。

5、抓好校外德育基地的建设，指导家长委员会工作、办好家长学校。

6、与教导处、音、体、美组共同组织、落实学生的实践活动和学生体育、艺术、课外兴趣小组等课外活动。

7、做好“文明班级”、“文明办公室”和班主任、学生的评比工作。

8、深入课堂、了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决。

负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。

重大问题要及时报告校长及有关部门。

9、抓好学校德育工作者队伍的素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律实施教育，开展德育工作研究，探索德育工作方法，总结德育工作规律，使德育工作管理系统化、科学化。

10、负责学生各类捐款、捐物的收缴公示及少先大队部的经费管理。

总务主任工作职责

1、在校长的领导下，协助分管副校长制定学校后勤工作计划，负责总务处全面工作；

2、负责组织领导总务人员的政治和业务学习，提高业务素质，树立服务育人，管理育人和为教学为师生服务的思想；

3、定期召开总务会议，部署工作任务，检查总务人员岗位责任制执行情况；

4、负责组织实施学校和上级有关部门制定的物资管理制度，全面掌握资产分布使用情况；

5、协助主管校长对全校资产进行统筹安排，确保教学物品的供应；

6、完成上级下达的指令性任务，安排好师生饮水、取暖、餐饮等生活福利工作；

7、负责基建维修，改善办学条件和校园绿化美化工作。

8、对学校进行勤工俭学、爱护公物的宣传教育，做好学校国有资产的管理；

9、建立和管理好总务档案。

教务员职责

教务员是在教导主任的直接领导下负责教务管理和教学服务工作，其主要职责如下：

1、课程表的编排及管理。

（1）掌握全校各年级课程设置计划及教学人员任课、进修等情况，并经常了

解师生对教学安排的意见，改进工作。

（2）编排课程表，力求有利于学生学习效率的提高，有利于教师的教研、进修时间的支配，有利于教学设备的充分利用。

（3）如有教师临时请假，应及时（一般应在前1天）做好安排，并通知年级组长、教师、班主任和学生。

2、学籍管理。

（1）编制全校学生总名册。

（2）填写、整理及保管全校学生的学籍卡片，签发学生证，按时完成每学期的注册工作。

（3）办理学生转学、休学、复学、退学等手续，并保管此类材料。

（4）掌握、核实各班学生人数、姓名及其学籍关系变化情况。

（5）向学校领导及有关行政部门提供各班学生人数、名单和学籍变化。

（6）填发和保管学生毕业或肄业证书。

（7）负责学生学籍情况的各种统计报表。

3、考务工作准备。

（1）负责教学档案资料的收集、填写及保管。

（2）组织期中、期末及毕业考试的考务工作，安排日程、考场、监考老师及试卷准备等工作。

4、考绩统计工作。

（1）负责各种考试成绩表格的准备、使用和保管，如各科老师用的记分册、各班学生学习成绩总册。

（2）负责各种考试成绩的登记和统计工作。

5、教学档案工作。

（1）负责各类教学、教研文件的收发、登记、管理。

（2）积累校内各种资料，如各种工作计划。

总结、规章制度、经验报告、重要会议记录、招生招考统计表、学生名单等，并进行分类整理和保管。

（3）负责文件、资料的立卷和归档，做好教育教学档案管理工作。

（4）负责布告、通知、大事记和领导交办的其他文书工作。

（5）负责提供各类文件资料的查阅。

6、负责领导交办的临时性工作。

少先队大队辅导员职责

1、制定实施少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、纳新、奖励、处分等工作。

2、协助学校德育处抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理特点，开展各种教育活动，赋教育于活动之中。

3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性，主动性和创造性。

4、配合主管德育的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯、督促他们自觉遵守礼仪规范。

5、指导、督促各中队的工作，抓好雏鹰争章活动的广播、宣传、礼仪队，鼓号队工作。

主持每周一升国旗仪式。

6、组织少先队干部做好学校纪律、卫生、礼仪的检查、评比工作。

7、保管和统计好少先队的各类用品，做好少先队档案管理。