学年高二生物下学期综合测试试题 新 人教版.docx

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学年高二生物下学期综合测试试题新人教版

2019学年高二生物下学期综合测试试题

一、选择题

1、下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是（　　）

A．下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关

B．淋巴细胞存在于血浆、淋巴中

C．血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高

D．突触间隙的液体中也含有少量蛋白质

2、下列各项中，不可能造成组织水肿的是（　　）

A．患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外

B．摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降

C．抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分过多

D．药物或食物过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出

3、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是（　　）

A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

4、下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是（　　）

A．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所

B．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程

C．激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用

D．内环境的成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境的成分

5、人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久

C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

6、乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。

该抗体（　　）

A．由T淋巴细胞产生　　　　B．可与多种抗原结合

C．可裂解乙肝病毒D．可被蛋白酶水解

7、霍乱病原菌易致鸡死亡。

1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。

再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。

进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。

下列分析正确的是（　　）

A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异

C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应

D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

8、下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（　　）

A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺

B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节

D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

9、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（　　）

A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小

C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

10、巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用，下列有关叙述，正确的是（　　）

A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关

B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转

D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

11、如图为人体神经元细胞模式图，据图分析不正确的是（　　）

A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是胞吐

B．A点属于神经元的轴突部分

C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

12、运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是（　　）

A．出汗可使血浆渗透压降低

B．出汗不利于体温维持稳定

C．汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATP

D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

13、关于植物激素的叙述，错误的是（　　）

A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

14、果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是（　　）

A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

15、不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．乙烯浓度越高脱落率越高

B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

16、下列关于生长素的叙述，不正确的是（　　）

A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

C．既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息

D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

17、1914年，科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列叙述正确的是（　　）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

18、为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（　　）

A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

19、某生物兴趣小组利用2,4D进行了如下实验：

①配制不同浓度的2,4D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

2,4D浓度

（mol/L）

0

10－15

10－14

10－13

10－12

10－11

生根平均值

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根据以上实验，可以得到的结论是（　　）

A．促进桂花枝条扦插生根的2,4D最适浓度是10－11mol/L

B．一定浓度的2,4D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C．超过一定浓度的2,4D溶液对植物生根有抑制作用

D．相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

20、为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

据此实验的结果，不能得出的结论是（　　）

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

21、下列有关生物群落的叙述，正确的是（　　）

A．群落演替过程中各种群呈“S”型增长

B．群落的稳定性与群落中物种丰富度呈负相关

C．群落内的种间竞争比种内斗争剧烈

D．群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用

22、下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（　　）

A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C．群落的空间结构缓解了种间竞争

D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

23、下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）

A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定

B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度

C．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用

D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度

24、关于群落演替的说法正确的是（　　）

A．如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林

B．在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物

C．演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等

D．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

25、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述正确的是（　　）

A．甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替

B．若时间允许，甲定能演替到相对稳定的森林阶段

C．乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型

D．第N年时，甲、乙的群落结构一定相同

26、火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢（如下图所示），下列相关叙述正确的是（　　）

A．群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加

B．群落演替过程中，群落对光能的利用率保持不变

C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%

D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系

27、太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。

由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。

下列叙述不正确的是（　　）

A．该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果

B．研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替

C．调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响

D．群落演替过程中岛屿上物种多样性增加

28、在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．采集的原理是利用土壤动物的趋光性

B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑

C．金属筛网阻止小动物向下移动

D．广口瓶中需加入体积分数为70%的酒精溶液

29、如图为某草原生态系统的能量流动图解模型，A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量，G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示各营养级生物流入分解者的能量。

下列说法中，正确的是（　　）

A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B．狼同化的能量可表示为C＝F＋I＋L

C．若一段时间内草原所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级所获得的能量为C/A×106kJ

D．食物链中处在最高营养级的生物是分解者

30、下列关于生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）

A．池塘中的所有动植物和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统

B．当种群数量达到K值时，其增长率达到最大值

C．生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持

D．在群落和种群内部大都可形成食物链和食物网

31、下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是（　　）

A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者

B．营腐生生活的细菌不一定是分解者

C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分

D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分

32、某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是（　　）

A．该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链

B．该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落

C．食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环

D．该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者

33、如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是（　　）

A．图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统

B．如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物

C．能量只能通过组分2输出该生态系统

D．在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不可的

34、某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业，对该农业生态系统的叙述正确的是（　　）

A．“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构，可充分利用空间和资源

B．是按照自然规律设计的生态农业，大幅度提高了生态系统的能量传递效率

C．弃耕后的稻田将先发生初生演替，后发生次生演替

D．放养鱼的数量与萍的生长量相匹配，依赖于系统内生物间特定的营养关系

35、某同学构建了如图所示的生态系统的模式图，下列分析错误的是（　　）

A．甲是生产者，仅指绿色植物

B．乙是消费者，可加速物质的循环利用

C．太阳能是该生态系统能量的最终来源

D．图中“甲→乙”是生态系统的营养结构

36、下图为某沙漠地区部分生物之间的食物关系，有关说法正确的是（　　）

A．该食物网的全部生物构成生物群落

B．蚂蚁的数量最多，是该生态系统的主要成分

C．从个体角度分析，山狗个体体内贮存的能量最少

D．蜥蜴和蛇、蛇和山狗之间的信息传递是相互的

37、右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（　　）

A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C．沼渣、沼液作为肥料还田，可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率

D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

38、如图表示某森林生态系统中的四个生物种群在某一时间内同化的有机物总量，假设它们由于捕食关系形成一条食物链，下列说法正确的是（　　）

A．在该生态系统中甲只属于第二营养级

B．碳元素在该食物链中以含碳有机物的形式循环传递

C．太阳能可以通过丙进入生物群落

D．甲、乙、丙、丁共同组成该生态系统的生物群落

39、如果一个生态系统中有四种生物并且它们构成一条食物链。

在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）体内所含有机物的量如表所示：

生物种类

甲

乙

丙

丁

有机物含量（g）

550

100

3000

18

在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起（　　）

A．甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加

B．甲、丙、丁的种群数量均减少

C．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少

D．甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少

40、在人为干预下，地震损毁的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图（单位为103kJ/m2·a），据图分析下列说法正确的是（　　）

A．流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

B．在这场地震中，营养级越高的生物受到的影响越小

C．能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%

D．各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流入分解者

二、填空题

1、如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。

请回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有______________。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进________对水分的重吸收。

（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节。

胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的________（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。

（4）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。

据此推测：

Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过__________免疫导致的。

2、人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应。

（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于________。

在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以________的形式沿着传入神经传导，并在________完成信号转换后传递给下一个神经元。

（2）受寒冷刺激后，人体通过如图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应，其中激素A、B分别是________、________；过程①的调节机制称为________。

（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。

此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由________产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：

____________________，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。

从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞________。

3、将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。

下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：

（1）从图中可以看出____________对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在________关系，各种激素含量的变化说明了________。

（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的____________处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质____________。

（3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是____________。

4、下图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，据图回答下列问题：

（1）该食物网中包括________条食物链，昆虫和鱼的种间关系是________________，鱼和鸭之间信息传递的方向是________________。

（2）该食物网中碳循环的形式为________________，图中缺少的生态系统成分是________________________。

（3）若只考虑

，水稻和杂草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄入的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为________________。

（4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述了两个方面的理由：

①______________________________________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________________________________________。

5、下图分别表示两个不同的人工生态农业模式图，据图分析回答：

（1）生态系统能量流动具有________的特点。

如甲所示，人的食物

来自于农作物，

来自于家禽家畜，若人体重增加300克，则最少要消耗农作物________克。

（2）从能量角度分析，设计乙人工生态系统的目的是________________。

在生态系统的组成成分中，沼气池中的生物属于________。

乙中“管道”可为农作物生长提供________。

（3）估算大棚中某种双子叶杂草的种群密度时，最常用的方法是________，相对于自然生态系统，乙抵抗力稳定性较低的原因是__________________。

答案

1-5ACABD6-10DCADA11-15CCDAD

16-20CACBC21-25DDCBC26-30ACDCC

31-35CCDDA36-40DCCDC

1、

（1）甲状腺和肾上腺

（2）抗利尿　肾小管和集合管

（3）神经—体液　细胞膜上

（4）遗传（基因）　自身免疫　体液免疫和细胞（特异性）

2、

（1）下丘脑　神经冲动　突触

（2）促肾上腺皮质激素释放激素　促肾上腺皮质激素　负反馈调节

（3）浆细胞　记忆T细胞增殖分化为效应T细胞　凋亡

3、

（1）脱落酸　拮抗　植物的生命活动，不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的

（2）赤霉素或细胞分裂素　容易合成，原料广泛，效果稳定

（3）基因组在一定时间和空间程序性表达的结果

4、

（1）7竞争和捕食双向

（2）含碳有机物分解者和非生物的物质和能量（3）（b－c）/a（4）①减少了农药的使用，避免环境污染②调整了能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分

5、　

（1）单向流动、逐级递减　3500　

（2）调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分　分解者　CO2　（3）样方法　生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱