人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中生物试题A卷模拟.docx

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人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中生物试题A卷模拟

人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是()

A.蝌蚪鸣叫

B.雌雄蛙共同鸣叫

C.雌蛙鸣叫

D.雄蛙鸣叫

2.关于细菌和真菌形成的菌落特征描述正确的是()

A.细菌的菌落比较小、真菌的菌落比较大

B.真菌的菌落光滑粘稠或粗糙干燥

C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛状

D.细菌菌落有时能呈红、褐、黄等颜色

3.巴斯德证明了细菌不是自然产生的,而是原有的细菌繁殖的。

()

A.正确   B.错误

4.以下图片所标注的动物名称错误的是()

A.

海葵

B.

水螅

C.

沙蚕

D.

蚯蚓

5.人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是

A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌

B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者

C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物

D.④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。

对农作物危害最大的发育时期为幼虫期

6.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,不正确的是()

A.水螅生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B.蛔虫终生生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存

C.蛏生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D.兔生活在陆地上,牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿提高摄取食物的能力

7.鸟类适于飞翔生活的特点是

①鸟的身体呈梭形  

②身体被覆羽毛,具有可飞行的翼  

③都具有头、胸、腹三部分 

④长骨中空  

⑤胸肌发达,有龙骨突  

⑥有气囊辅助呼吸  

⑦消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速  

⑧卵生 

⑨头部运动灵活 

⑩循环系统完善,运输氧和营养物质的能力强

A.①②③④⑥⑦

B.①②④⑤⑥⑦⑩

C.②③④⑤⑥⑦⑧

D.①②③④⑥⑧⑨

8.生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是()

A.纲

B.种

C.科

D.目

9.燕子是我国著名的夏候鸟,每年初春从印度、南洋群岛及澳洲等越冬地成群结队迁徙来到北方,夏季遍布全国,燕子的这种行为属于

A.社群行为

B.防御行为

C.节律行为

D.繁殖行为

10.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是

A.细菌

B.青霉菌

C.蘑菇

D.酵母菌

11.下列叙述,哪一项是错误的?

()

A.家兔全身骨骼都是由不同的关节组成

B.关节具有灵活性和牢固性

C.牵引关节运动的骨骼肌都是附着在关节的两边

D.人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成

12.将HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者进行比较,下列说法错误的是

A.三者都没有叶绿体

B.三者中只有HIV病毒没有细胞壁

C.三者体积大小是:

酵母菌>大肠杆菌>HIV病毒

D.三者中大肠杆菌和酵母菌都有细胞核

13.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是()

A.骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统

B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上

14.动物在生物圈中起到的重要作用。

下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是()

A.动物直接或间接以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

B.动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用。

C.各种动物之间相互依赖、相互制约,每种动物的数量不能无限制增长。

D.动物的粪便或遗体经分解者分解后,也能放出二氧化碳、水和含氮的无机盐。

15.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列有关叙述不正确的是()

A.红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气

B.神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋

C.禽流感病毒细胞微小、结构简单,易侵入并破坏其他生物的活细胞

D.卵细胞体积较大为胚胎早期发育提供养料

16.称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是()

A.墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物

B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物

C.海马、鲸鱼──哺乳动物

D.桃花鱼(水母)──腔肠动物

17.以下各项中,不能作为鱼类主要特征的是()

A.体表大都有鳞片

B.用鳃呼吸

C.活在水中

D.体内有脊柱

18.下列关于恒温动物的叙述不正确的是()

A.恒温动物产热能力强

B.恒温动物心脏都是四个腔

C.恒温动物可适应一切不良环境

D.恒温动物都有专门的保温结构

19.在“植物﹣蝗虫﹣大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是()

A.只有大山雀是消费者

B.只有蝗虫是消费者

C.只有植物是生产者

D.它们都是消费者

20.在一个白蚁群体中,“产卵机器”指的是:

()

A.蚁后

B.雄蚁

C.兵蚁

D.工蚁

21.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是 

A.A

B.B

C.C

D. D

22.下列关于细菌与真菌特点的说法,正确的是()

A.细菌的适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式

B.细菌和真菌一样,都属于真核生物

C.细菌与真菌一样,适合生活在温暖、潮湿、富含有机物的环境中

D.细菌都是寄生的,而真菌都是腐生的,两者的生殖方式也不一样

23.小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是()

A.菌落呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色

B.菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥

C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色

24.为研究饮水机中细菌的生存条件,有人将同一桶纯净水每隔3天,分别从冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如表所示。

下列说法错误的是()

A.若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完

B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康

C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响

D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多

25.下列有关真菌的叙述中,错误的是 ()

A.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构

B.真菌细胞有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核

C.真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活

D.真菌直立菌丝的顶端可产生大量的孢子来繁殖后代

26.下图中属于动物先天性行为的是

A.

B.

C.

D.

27.大雨过后,很多蚯蚓爬到地面,小强好奇的观察着,他对蚯蚓的观察和判断错误的是

A.身体由许多体节构成

B.以蠕动的方式运动

C.前端有口,后端有肛门

D.蚯蚓是线虫动物

28.下列食品的制作没有用到发酵原理的是

A.面包

B.米酒

C.泡菜

D.豆浆

29.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()

A.葡萄酒

B.香肠

C.面包

D.腐乳

30.下列特征中,水母和涡虫都具备的是()

A.身体呈辐射对称

B.背腹扁平

C.体表有刺细胞

D.有口无肛门

31.完成一个简单的动作,需要()

A.运动系统

B.运动系统和神经系统

C.大脑指挥

D.多个系统的协调配合

32.下列不属于昆虫纲动物特点的是()

A.身体分为头、胸、腹三部分

B.头部有触角两对

C.胸部和腹部的体表有气门

D.胸部有三对步足,一般有翅两对

33.下列动物行为中,请找出与公鸡绕道取食行为类型相同的一个()

A.蜘蛛结网

B.黑猩猩用树枝钓取白蚁

C.蜜蜂采蜜

D.大雁南飞

34.鲜牛奶经微生物发酵后成为营养成分更加丰富、更有利于肠道吸收的酸奶。

有关酸奶的说法错误的是()

A.利用的微生物是乳酸菌

B.发酵后有机物含有的能量增加

C.发酵后有机物种类增加

D.抗生素会抑制酸奶发酵

35.以下结构能辅助蚯蚓运动的是

A.足

B.疣足

C.刚毛

D.环带

二、综合题

36.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题。

(1)草履虫与ABCDE动物最大的不同点是______。

(2)A、B两种动物与C、D、E相比区别在于______。

(3)D动物身体细长呈圆柱形,寄生在人体的______中,体表有______可防止被消化液消化。

(4)在观察C动物的实验中,要用湿棉球擦拭其体表作用______。

37.图为草原生态系统的食物链,请根据图示和你对相关内容的理解,完成下列各题:

(1)在一定地域内,生物与环境通过不断地物质循环和能量流动,相互作用,相互依存而形成统一整体叫做________________

(2)此状态都由生物成分和非生物成分组成。

非生物成分主要包括阳光.空气.水和土壤等,生物成分包括生产者.消费者和__________。

生产者主要指绿色植物,它们能够通过光合作用将无机物合成为有机物,同时也将太阳能转化为_____________贮存在有机物中。

(3)在生态系统中,各种生物之间存在着捕食与被捕食的食物关系。

生物之间通过食物的关系而互相联系形成食物链,各条食物链之间相互交错形成了复杂的网络,称之为______。

在生态系统中,生物的富集作用常常伴随_____________而发生。

(4)在上面的图示中,如果按最长的食物链计算,处于顶级消费者的鹰在营养级方面应该属于___________________。

38.葡萄营养丰富,不仅可以生食,还能用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱。

请据此回答问题。

(1)葡萄里的糖分是其叶片通过        作用合成的,所用的原料是      和水。

根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的                 作用。

(2)“玫瑰香”葡萄是一个优良品种,为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄,常用的方法是          。

(3)葡萄酒的酿造离不开             菌的发酵作用,这种微生物在生态系统中属分解者,对于自然界中物质循环起着重要作用。

39.水蛭也是一种寄生生物,以吸食其它动物血液为食,它的身体由许多相似的体节构成,靠疣足辅助运动是无脊椎动物中的________动物,它的唾液中含有防止血液凝固的物质________,生产抗血栓药物.

三、实验探究题

40.为探究蚂蚁的通讯行为,某生物兴趣小组进行了如下实验设计:

步骤一:

将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成A、B、C三个小岛。

A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来,形成桥①和桥②如图所示。

步骤二:

将饥饿的蚂蚁放在A岛处,B岛放食物,C岛不放食物,让蚂蚁自由通过桥①、②,大多数蚂蚁爬向了B岛。

步骤三:

一段时间后将桥①和桥②对换,大多数蚂蚁爬向了C岛。

(1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。

(2)完成步骤二后,桥①和桥②的唯一区别是_____。

(3)完成步骤三后可以推测,蚂蚁靠_____进行通讯。

(4)有同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了,你认为此同学的提议可行吗?

请你说出自己的理由:

_____。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

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32、

33、

34、

35、

二、综合题

1、

2、

3、

4、

三、实验探究题

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