全国自考教育学原理考前密卷和答案.docx
《全国自考教育学原理考前密卷和答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国自考教育学原理考前密卷和答案.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
全国自考教育学原理考前密卷和答案
2015年10月全国自考教育学原理考前密卷和答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题学校德育的社会性功能中文化功能起（）作用。
A.中介
B.基础
C.评价
D.适应
【正确答案】A
【你的答案】
本题分数1分
第2题与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为（）
A.情感化
B.多样化
C.生活化
D.潜在化
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第3题教师主导的根本任务在于（）
A.否定学生主体性
B.否定学生的主体地位
C.否定学生能动性
D.提高学生的主体性
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第4题英国现代学制最终确立是由（）通过的。
A.怀特布雷提案
B.巴特勒教育法案
C.初等教育法案
D.中等教育法案
【正确答案】B
【你的答案】
本题分数1分
第5题在未来的社会中，教育的阶级性将随着阶级的消灭而（）
A.呈现超阶级性
B.交替出现
C.不变
D.消灭
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第6题下面属于教育无目的论的代表人物是（）
A.卢梭
B.涂尔干
C.杜威
D.福禄倍尔
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第7题教育内容要与社会的当前需要和未来发展的需求（）
A.无关系
B.相背离
C.不相关
D.相一致
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第8题学生主体作用的最高表现形式是（）
A.自觉性
B.创造性
C.独立性
D.可塑性
【正确答案】B
【你的答案】
本题分数1分
第9题“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣”，“唯上智下愚不移”体现了（）
A.教育万能论思想
B.环境决定论思想
C.唯心主义思想
D.遗传决定论思想
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第10题经济基础是制约教育的（）
A.前提因素
B.中介因素
C.直接因素
D.首要因素
【正确答案】B
【你的答案】
本题分数1分
第11题在古罗马学校教育制度中为平民子弟准备的学校是（）
A.游乐学校
B.文法学校
C.修辞学校
D.教区学校
【正确答案】A
【你的答案】
本题分数1分
第12题皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中，儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是（）
A.感觉运动时期
B.前运算时期
C.具体运算时期
D.形式运算时期
【正确答案】B
【你的答案】
本题分数1分
第13题以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导的教育方法是（）
A.讲授法
B.谈话法
C.陶冶法
D.实践法
【正确答案】B
【你的答案】
本题分数1分
第14题马克思在《资本论》中指出，（）不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。
A.普及教育
B.义务教育
C.教育机会平等
D.教育与生产劳动相结合
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第15题普及教育的要求是在（）被历史地提出来，并以国家法律的形式加以确认。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第16题学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第17题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）
A.教师的年龄
B.教师的体质
C.教师素养
D.教师的能力
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第18题教学过程的主要矛盾是（）
A.教师与学生之间的矛盾
B.学生与教材之间的矛盾
C.教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾
D.学生与课堂之间的矛盾
【正确答案】C
【你的答案】
本题分数1分
第19题教育在人的发展中起（）
A.决定作用
B.动力作用
C.制约作用
D.主导作用
【正确答案】D
【你的答案】
本题分数1分
第20题在影响人发展的诸因素中起主导作用的是（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
【正确答案】C
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
第1题青少年身心发展的规律有（）
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个体差异性
E.稳定性和可变性
【正确答案】ABCDE
【你的答案】
本题分数2分
第2题持社会本位的教育目的论的教育家有（）
A.柏拉图
B.诺笃尔普
C.涂尔干
D.凯兴斯泰纳
E.裴斯泰洛齐
【正确答案】ABCD
【你的答案】
本题分数2分
第3题学校德育起码要适应的现实需要有（）
A.适应作为类的一员的人的共同性需要
B.适应特定社会发展的需要
C.适应个体发展的一般需要
D.适应个体发展的特殊需要
E.适应与学校教育其他平行子系统协同的需要
【正确答案】ABDE
【你的答案】
本题分数2分
第4题赫尔巴特把教学过程分为（）
A.明了
B.提示
C.联想
D.系统
E.方法
【正确答案】ACDE
【你的答案】
本题分数2分
第5题罗杰斯倡导的非指导性教学，其教学过程可分为（）
A.确定辅助情境
B.探索问题
C.发展洞察力
D.规划与决策
E.统合
【正确答案】ABCDE
三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
第1题教师的教育机智
【正确答案】这是指教师应当对突发性的教育情境做出迅速、恰当和随机应变的处理，这没有固定的模式和程序。
优秀的教师总是善于捕捉教育情境的细微变化，迅速机敏地采取恰当的、富有教育性的措施，这同样要求教师劳动具有创造性。
【你的答案】
本题分数4分
你的得分
修改分数
第2题教育目的
【正确答案】所谓目的，乃是人在活动开始之前和活动之中对于他所希望达成或获得的活动结果的一种设定。
教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是对教育活动所要培养的人的质量标准和规格要求的设定。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个根本问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准，是出发点和归宿。
【你的答案】
本题分数4分
你的得分
修改分数
第3题德育
【正确答案】即培养学生思想品德的教育。
是教育工作者组织适合德育对象成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。
【你的答案】
本题分数4分
你的得分
修改分数
第4题个体社会化
【正确答案】个体的社会化，是指在社会的教育和熏陶下，个体从自然人发展成社会人的过程。
社会化过程贯穿于个人的一生。
根据年龄分期，它可分为：
童年社会化；青少年社会化；成人社会化；老年社会化。
而根据社会化的内容划分，包括基本社会化、发展社会化。
【你的答案】
本题分数4分
你的得分
修改分数
第5题教育对文化的选择
【正确答案】即为了适应时代发展的要求，社会文化的糟粕必须摈弃，精华则有待发扬。
这就需要教育对“文化”进行筛选，把经过“过滤”了的文化传递给下一代，以促进文化的进步和发展。
【你的答案】
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
第1题简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素。
【正确答案】一般认为，构成教育活动至少需要三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。
其中，教育者和受教育者是最重要的。
教师，是教育者，是接受社会委托，在学校中以对学生的身心施加特定的影响为其职责的人，也就是培养人的人。
学校教育（狭义的教育）之所以区别于其他影响人的活动（广义的教育），主要在于它有目的、有计划、有组织，而这些目的、计划、组织，是通过教育者的活动体现和实施的。
因此，离开了作为教育者的教师及教师的教育活动，学校教育就不存在了。
学生，是受教育者，是根据社会需要，在学校中以接受特定影响、获得身心发展为任务的人，也就是教育活动的对象。
学校教育的目的、计划、组织，固然要符合特定社会的需求，但最终是针对学生而确定的，要落实到学生的身心发展上。
因此，离开了作为受教育者的学生及其发展，学校教育也就不存在了。
教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，包括教育内容、教育方式和教育手段等。
教育活动不可能凭空在教师与学生之间发生，而必须通过某种中介，因此，教育影响也是学校教育不可缺少的因素。
教师与学生都是活生生的社会人，与经常表现为物质形态或精神形态的教育影响相比，具有能动性和自主性。
教育活动能否达到预期的目的，获得理想的效果，固然离不开教育影响的具体状况，但教育者和受教育者所起的作用更为直接和突出。
因此，教师和学生是教育活动中更为重要的、具有决定性的因素。
【你的答案】
本题分数6分
你的得分
修改分数
第2题简述教育目的的功能。
【正确答案】教育目的是全部教育活动的主题和灵魂。
英国教
升级会员 