三年级配套练习册答案汇总.docx
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三年级配套练习册答案汇总
9.少年王勃补充习题答案
一.选择正确读音
1
选1再选2
2
选1再选2
3
选1再选2
二.组词
南昌探望田字格
唱歌深水阁楼
三.写成语
1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞文思如泉
四
完成练习
1
凝望
披着
余晖
缓缓
飘荡
2
边看边想
胸有成竹
文思如泉
笔走如飞
滕王阁序
3
落霞与孤鹜齐飞
秋水共长天一色
画第一段冒号后面的内容
4
文思如泉
笔走如飞
才华超众才气过人才气无双才识过人盖世之才七步之才学富五车
10.大作家和小老师补充习题答案
一、选字填空
1、毫毛自豪豪杰
2、联系连续联合
二、连话并加标点
1、一个人不论取得多么大成就
都不能自夸
2、春雨给春天的大地带来万紫千红
三、根据课文内容填空
1、小姑娘白白胖胖
一对大眼睛很有神
头上扎着大红蝴蝶结
真是可爱极了
2、英莫斯科
四、阅读
完成练习
1、(省略)
2、骄傲谦虚骄傲
3、娜塔沙萧伯纳
4、画第一句
1、画第2自然段最后一句
和全文最后一句
变化原因是为儿子没有说谎而高兴
2、因为屠格涅夫说的是真话
是个诚实的孩子
3、是个诚实的孩子
11.赶海补充习题答案
一、选择正确读音或汉字
暑假(读音)似的好像战利品选第2个其余选第一
二、选择合适的词填空
1、支只个员
2、哦哎嘿咦
三、照样子
把话写具体
1、辽阔的奇妙
2、西边的快要
四、完成练习
1、好因为这样写首尾呼应
2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳
3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事
五、阅读片段
完成练习
1、赶海的过程
2、副倒数第2句
一只大虾一员武将生动形象有趣
3、抓来的敌人大虾
4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿
12.荷花补充习题答案
一
换字
组词济南饱胀张开
裂开例子
舞蹈水稻
莲蓬缝隙
翩翩起舞偏旁
二
填词造句
1
一就2
如果
那3
不是
是他一听到这个消息
就高兴得跳了起来
三
给加点字选择正确读音
1
⑵⑶2
⑵⑶⑴
四
阅读
完成练习
1
全选第一个
2
荷花生命力茂盛
3
第2句
荷叶大圆盘
颜色
形状
碧绿大圆盘
4
3才开两三片的
花瓣全展开的
花骨朵
五
按课文内容填空
回答问题
1
填空省略大自然大自然2
填空省略
13
古诗两首补充习题答案
一
介绍带点字
1
包含2
河流3
好像
二
填表读音全选第2个
字义全选第一个
三
背诵填空
1
唐
李白
望庐山瀑布
夸张
2
杜甫
黄翠白青
春天
湛蓝的
碧绿的
在柳树上鸣叫
飞上青天
14、我应该感到自豪才对补充习题答案
一、拼音
除松散选第二个
其余三个选第一个
组词散会当铺灾难挑担
二、1、又白又胖又细又长2、惊天动地改天换地
三、1、如果我们的脚也像小红马那样
陷进沙子里就会拔不出来
2、马跑得越快
离越国就会越远
四、1、小溪2、非常、特别3、事情发生的很突然
五、1、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处
2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、练笔自己写吧!
别太懒了!
15、水上飞机补充习题答案
一、
l、援(支援)缓(缓慢)
2、谈(谈话)淡(淡淡)
二、
l、
(1)遗件事宄竟是为什么?
(2)小明遇到问题总该刨桶问
弄个究竟
2、
(1)春天来了
气温渐渐变暖了
(2)小姑娘听了大家的劝说
渐渐停止了哭声
三、
1、遗幅山水画多么漂亮啊!
2、乌云密市
大雨从空中倾泻下来
3、经过努力
小华的成绩有了很大进步
4、我断定这个好主意是聪聪想出来的
5、他一口气把小姑娘背到了医院
四、
3、各种各样的水上飞机
4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机进行水底侦探水底侦察机
五、
3、特殊维护扰乱本事
4、破坏吐出朋友增强
6、这句话说明了树木具有:
吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用
16跟踪台风的卫星补充习题答案
一、比一比
组词
厉害历史一泻千里泄气愤怒努力
二、加标点
1:
"?
!
"
2"!
"
"?
"
三、填空
1、哼
2、哈
3、喂
四、造句
王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生
她并没有觉得紧张
和客人谈笑风生
场面十分融洽
五、根据课文内容填空
自己照书填
六、阅读短文
完成练习
1、全选第2个
2、球形
罐头形
煤气罐
哑铃形
纺锤形
风车行
3、帆板
无线电天线
4、因为这种形状便于保持运动稳定
不至于随意乱翻乱滚
17.你必须把这条鱼放掉补充习题答案
一、写字
二、改写句子
1、鱼杆被汤姆拖出水面
2、你为什么不把这条鱼放掉?
3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起
三、填空
低沉
很不情愿
指指手表
四周
斩钉截铁
四、阅读下文
完成练习
(一)、
1、铭刻、坚定
2、惊喜--不情愿--无可奈何--遗憾
3、"不管有没有人看见
我们都应该遵守规定
"
4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼
而且最后还无可奈何地放走了
这样的情景让人难忘;同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下
都要自觉遵守公共规定的道理
所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里
(二)、
1、路过、竟然
2、根据短文中的第二小节(在骑马的男子帮助克雷斯后
克雷斯主动帮助了许许多多的人
并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人
)
3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的
他很熟悉
再次听到是多么亲切
温暖
而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来
所以他很温暖!
18狼和鹿补充习题答案、
一
选择正确的读音
悲惨袅袅选第2个
其余选第一个
二
根据课文内容填空
1、狼
狼吃掉些鹿
使鹿群不会发展太快
2、鹿
在森林中过多的繁殖
成了破坏森林毁灭自己的祸首
三、阅读课文片段
完成练习
1、片段中的第二句话
2、对照课本
3、消退(蔓延)
4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡
最后只剩下了八千只病鹿!
四、阅读短文
回答问题
1、打扫的意思是"把灌木统统砍光
把杂草统统除尽
连地上的枯枝烂叶也要清理干净
"
2、不仅能变成肥料
增强土壤的肥力
还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所
3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡
4、④②③①
五、小练笔
人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路
生动完整地来写
要求写到八行
19放飞蜻蜓补充习题答案
一、选择读音
孑孓选第一个
其余全选第二个
二
填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神
用商量的口吻
4、纷纷
三、填空
1、一节节的
又细又长
保持平衡
调整方向
2、很大
复杂
成千上万的眼睛
四面八方的虫子
3、吃蚊子
四、阅读短文
完成练习
1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮
从前到后的顺序
写出了松鼠的外形美丽
讨人喜欢!
2、用"先......再......然后......最后"来说一段话
可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容
这几个词语一定要用到、用好!
要求内容达到四行!
20恐龙补充习题答案
一、查字典
1、田
4、害怕
2、戈
7
二、选字填空
1、迷惑谜语
谜团迷路
2、血型形状
形势模型
3、漫游快慢
傲慢弥漫
4、弓箭宝剑
剑术射箭
三、填空
仿写
千姿百态望而生畏
展翅高飞锋利无比
高耸入云的喜马拉雅山
四、阅读课文片段
完成练习
1、中心句是第一句话!
2、还把梁龙比作一架移动的吊桥
3、对照课文中我们记的课堂笔记
进行批改!
五、阅读短文
完成练习
1、题目:
翼龙
2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大
3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达
而且翼龙的小脑叶片特别发达
更有利于保持平衡
所以说翼龙是飞行能手!
21.槐乡五月补充习题答案
一、写字组词
1、槐花怀念
2、坚定肩膀监视
3、挎包跨越
4、搅拌伙伴办法
5、炒芝麻争吵
6、计算大蒜
二、在括号里填上合适的词语
玉雕好客
勤劳甜甜
槐乡长长
俊俏孩子
瓜子啤酒
刀子清香
三、写出对应的句子
书上有
照上抄
四、读下面的几句话
完成练习
1、槐乡的小小子们喜欢槐花
不时享享口福
2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花!
3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何
要求突出人物的动作、表情和语言
语句通顺、内容具体
五、阅读短文
完成练习
1、映衬、竞相、伸展、弥漫
2、划去(撑着)
3、浓郁:
桂花的香味很浓
舒坦:
心里感到舒服
4、第一小节中的:
它形态可爱
香气醉人
用途广泛
5、选择第三个
6、桂花的香味醉人
22.海底世界补充习题答案
一、比一比
再组词
凶猛蜜蜂旅行
汹涌茂密民族
二、写句子
1、翩翩起舞
2、一头老水牛
一群骏马
一栋楼房
三、填空
(见课文)
四、阅读课文片段
完成练习
1、第一小节的第一句话
2、如果......就......
3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险
4、窃窃私语:
私下里小声地说话
用窃窃私语造句
课后习题
我们已经练习
说完整
5、想象各种小动物发出的声音
五、阅读短文
回答问题
1、赵州桥的特点:
雄伟、坚固、美观
2、"这种设计"指的是大桥洞顶上的左右两边
还各有两个拱形的小桥洞
六、根据课文内容进行排序:
2、1、4、3
23日月潭的传说补充习题答案
一、比一比
再组词
漆黑剪刀英雄
膝盖煎饼艰难
二、选择正确读音
全部选每一个
三、比较句子
完成填空
1、很漂亮
2、恶龙很凶猛
他俩很辛苦
四、按课文内容填空
1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄-大尖哥和水社姐
2、
(1)、只有......才......
用这个关联词来造句
这是一个事物最终结果的必要条件
(2)、聚集(集合、聚拢)拯救(挽救)
3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦
五、小练笔
大尖哥和水社姐
他们在哪里遇到了什么样的困难
用什么方法战胜的
要突出整个过程的危险和艰难
最终他们用不屈的意志终于战胜了困难
突出人物的言行
刻画出故事的细节来
让人物不畏艰险的精神显现出来
要求写满
例文:
大尖哥和水社姐在去阿里