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全国中考真题之归纳推理题

全国中考真题之归纳推理题

1.(2019·达州)总结、归纳知识,有利于提升学习能力。

下列知识归纳完全正确的一组是(  )

A.化学与生活

B.化学与健康

①用洗洁精清洗油污

②用灼烧的方法区分羊毛和涤纶

①人体缺铁会导致骨质疏松

②不能用甲醛浸泡海产品

C.化学与安全

D.化学与资源

①鉴别化学药品时可以品尝味道

②点燃可燃性气体前一定要验纯

①有计划、合理地开采各种矿产资源

②淡水资源是取之不尽、用之不竭

【答案】A

【解析】A、①洗洁精对油污具有乳化作用,可以用洗洁精清洗油污,说法正确;②羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味,涤纶属于合成纤维,灼烧有特殊刺激性气味,故可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶,说法正确;故A归纳总结完全正确;

B、①人体缺铁引起贫血,缺钙引起骨质疏松或佝偻病,人体缺铁会导致骨质疏松说法错误;甲醛有毒,能使蛋白质变性,故不能用甲醛浸泡海产品说法正确;故B归纳总结不完全正确;

C、①在实验室不得尝任何药品的味道,故鉴别化学药品时可以品尝味道说法错误;②点燃可燃性气体前一定要验纯说法正确;故C归纳总结不完全正确;

D、①矿产资源属于不可再生资源,故有计划、合理地开采各种矿产资源说法正确;②地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,水循环系统使水的总量保持不变,但淡水的量却在不断减少,故淡水资源是取之不尽、用之不竭说法错误;故D归纳总结不完全正确。

2.(2019·贵阳)化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。

下列选项正确的是

A.变化与守恒:

依据化学方程式

,可推测X的化学式为C2H4O

B.模型与推理:

中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.宏观与微观:

CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同

D.探究与创新:

探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

【答案】C

【解析】化学方程式左右两边各原子数目相等,由上述化学方程式可知X的化学式为C2H4O2;生成了盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应;分子不同,化学性质不同;CO和CO2的分子构成不同,属于不同种分子,所以CO和CO2的化学性质不同;催化剂的特征是“一变、二不变”,验证氧化铜是否为过氧化氢分解反应的催化剂,不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变反应速率,还需要设计实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质不变,D错误。

3.(2019·兰州)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.碱性溶液能使酚酞溶液变红色,能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性

B.离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子

C.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D.置换反应的生成物是一种单质和一种化合物,生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换

【答案】A

【解析】碱性溶液能使酚酞溶液变红色,能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性;带电的微粒不一定是离子,如电子带负电荷,不属于离子;氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物,因此,含氧元素的化合物不一定是氧化物,如NaOH由三种元素组成,不属于氧化物;置换反应的反应物和生成物都必须是一种单质和一种化合物,如一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,该反应物都是化合物,不属于置换反应。

4.(2019·齐齐哈尔)推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.在化学变化中原子不能再分,所以在化学变化中离子也不能再分

B.洗涤剂除油污的原理是乳化,所以氢氧化钠除油污的原理也是乳化

C.CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化,所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

D.化合物是由不同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物

【答案】D

【解析】氯酸钾发生分解反应时,氯酸根离子分开了;氢氧化钠除油污的原理是氢氧化钠能和油污中的物质反应;升高温度时,氢氧化钙溶解度减小,饱和氢氧化钙溶液会析出氢氧化钙,是物理变化;化合物是由不同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物。

5.(2019·龙东)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()

A.酸碱中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子

C.洗涤剂除油污是利用了乳化作用,则汽油除油污也利用了乳化作用

D.溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液

【答案】D

【解析】酸和氧化物反应也会生成盐和水,如氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,但是不是中和反应;质子、电子也带电,但不是离子;乳化是一种液体以极微小液滴均匀地分散到互不相溶的另一液体中,汽油除油污是利用了溶解,不是乳化;水也具有均一性、稳定性,但不是溶液,而是纯净物。

6.(2019·通辽)推理是学习化学的一种重要思维方法。

以下推理正确的是()

A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

B.铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用,则铁的表面的铁锈也起保护作用

C.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质

D.点燃氢气和氧气的混合物可能发生爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能发生爆炸

【答案】D

【解析】氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,如水;但如H2SO4由三种元素组成,其中含氧元素则不是氧化物;由于铁表面的铁锈疏松多孔,则不能起保护作用;相同温度下一定溶剂中不能在溶解该种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,说明还能溶解其它溶质;为防止可燃性气体与氧气混合后点燃可能发生爆炸在点燃可燃性气体前,必须检验气体的纯度。

7(2019·眉山)推理是化学学习中常见的思维方法。

下列推理正确的是()

A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B.碱能使无色酚酞溶液变红,则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱

C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质

D.浓硫酸敞放于空气中浓度会减小,则可证明浓硫酸具有吸水性

【答案】D

【解析】中和反应就是酸跟碱生成盐和水的反应,而有盐和水生成的反应中可能是金属氧化物与酸反应或非金属氧化物与酸反应或酸和碱的反应;能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性,由于碱性溶液,溶质不一定是碱,溶质可以是碱也可以是盐,如碳酸钠溶液等,这些溶液也呈碱性,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱的说法错误;素组成的不同单质,两者混合只有一种元素,则由同种元素组成的物质一定是单质;由于浓硫酸具有吸水性,其敞放于空气中溶质不变,溶剂增加,浓度会减小,则可证明。

8.(2019·广西四市)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()

A.有机物含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物

B.中和反应生成盐和水,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素

D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物

【答案】D

【解析】有机物中一定含有碳元素,但含碳的化合物不一定是有机物,例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等都不属于有机物;中和反应是酸和碱反应生成盐和水,有盐和水生成的反应,不一定是酸和碱反应,有可能是金属氧化物和酸反应,非金属氧化物与碱反应,这些都不是中和反应;质子数相同的微粒不一定是原子,可能是分子或离子,例如水分子和氖原子质子数都是10,但不是同种元素;化合物是指由不同元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物。

9.(2019·长春)下列说法中正确的是()

A.有发光放热现象的变化一定是燃烧B.pH小于7的降雨一定是酸雨

C.由同种元素组成的纯净物一定是单质D.生成盐和水的反应一定是中和反应

【答案】C

【解析】电光灯通电时有发光放热现象,但不是燃烧;正常雨水中溶有二氧化碳,pH也小于7,只有pH小5.6的降雨才属于酸雨;由同种元素组成的纯净物一定是单质;中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应,金属氧化物与酸的反应以及非金属氧化物与碱的反应也生成盐和水都不是中和反应。

10.(2019·贵港)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()

A.碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液

B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨

C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质

D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变

【答案】D

【解析】碱溶液显碱性,但是显碱性的溶液一定是碱溶液,如碳酸钠是盐,但其溶液为碱性;pH<7的溶液呈酸性,pH<5.6的雨水才是酸雨,正常雨水中含有二氧化碳和水反应生成的碳酸pH也<7;单质只含一种元素,但只含一种元素的物质一定不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合物也只含一种元素;复分解反应只是两种化合物相互交换成分,在复分解反应一定没有元素化合价的改变。

11.(2019·邵阳)推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是()

A.酸雨的pH小于5.6,则pH小于5.6的雨水一定是酸雨

B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

【答案】A

【解析】酸雨的pH小于5.6,则pH小于5.6的雨水一定是酸雨;中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;碱溶液能使无色酚酞试液变红,但能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液;溶液是具有均一性和稳定性的混合物,则具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如水。

12.(2019·株洲)下列说法中正确的是()

A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应B.盐类物质中不一定含有金属元素

C.饱和溶液降温一定能析出晶体D.碳酸饱和溶液的浓度比硼酸不饱和溶液的浓度大

【答案】B

【解析】酸与碱反应生成盐和水的反应是中和反应,金属氧化物与酸反应也生成盐和水,如CuO+2HCl=CuCl2+H2O,但它不是中和反应;盐类物质一般是由金属离子和酸根离子构成的,但有一类盐除外,如铵盐,NH4Cl是盐,但是不含金属元素;对于大多数溶解度随温度降低而减小的物质来说,其饱和溶液降温一定能析出晶体,但是对于像氢氧化钙这种溶解度随温度降低而增大的物质,其饱和溶液降温不会析出晶体;比较两种物质的饱和溶液的浓度应该说明温度,因为不同温度下,不同种物质的溶解度是不相同的,无法比较。

13.(2019·包头)下列叙述正确的是()

A.有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应

B.pH大于7的溶液一定是碱溶液

C.不同种元素组成的物质都是化合物

D.电解水实验表明:

水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

【答案】A

【解析】置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的化学反应,不是有单质和化合物生成的反应就是置换反应,如2H2O2

2H2O+O2↑是分解反应;PH>7的溶液一定显碱性,但容易不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液是盐的溶液但显碱性;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,而不同种元素组成的物质有可能是混合物,不一定是化合物;电解水的实验说明水是由氧元素和氢元素组成,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。

14.(2019·襄阳)归纳总结是化学学习中的重要方法,下列总结不正确的是()

A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子

B.生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体CO

D.pH大于7的溶液一定是碱溶液

【答案】D

【解析】水分子是保持水的化学性质的最小微粒;生成盐和水的反应有酸碱中和、酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物;二氧化碳中含有一氧化碳,没有氧气或空气,不能燃烧;pH大于7的溶液可能是碱溶液或盐溶液,比如碳酸钠溶液呈碱性。

15.(2019·烟台)归纳总结是学习化学的重要方法。

下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是()

【答案】A

【解析】氢氧燃料电池是把化学能转变为电能的装置。

16.(2019·西宁)下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是()

A.鉴别方法

B.化学实验中的先和后

①区分棉纤维和羊毛纤维---点燃后闻气味

②区分硬水和软水----加肥皂水搅拌

③区分氯化氨和氯化钾-----加熟石灰研磨,闻气味

①点燃可燃性气体时先验纯后点燃

②稀释浓硫酸时,先在烧杯中放入浓硫酸,后将水沿烧杯内壁缓慢注入

③给试管里的液体加热时,先预热,后用外焰固定加热

C.日常生活经验

D.化学与人体健康

①常用钢刷擦洗铝制品

②用汽油洗去衣服上的油污

③氮气充入食品包装袋中防腐

①缺铁会引起贫血症

②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品

③用工业用盐,如亚硝酸钠烹调食物

【答案】A

【解析】A.①区分棉纤维和羊毛纤维---点燃后闻气味,有烧焦羽毛的味道的是羊毛纤维,②区分硬水和软水----加肥皂水搅拌泡沫多的是软水,③区分氯化氨和氯化钾-----加熟石灰研磨,氯化铵能生成刺激性气味的气体;B.①点燃可燃性气体时先验纯后点燃,以防爆炸,②稀释浓硫酸时,先在烧杯中放入浓硫酸,后将水沿烧杯内壁缓慢注入,会造成液滴飞溅,③给试管里的液体加热时,为防止炸裂试管先预热,后用外焰固定加热;C.①常用钢刷擦洗铝制品,会除去氧化铝保护膜,②汽油能溶解油脂,用汽油洗去衣服上的油污正确;③氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋中可做保护气防腐;D.①缺铁会引起贫血症,②甲醛有毒,不能食用甲醛水溶液浸泡过的海产品,③用工业用盐如亚硝酸钠有毒,不能烹调食物。

17.(2019·宜昌)下列归纳总结完全正确的一组是()

【答案】D

【解析】燃烧的条件是可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,而不是达到100℃;有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,合金属于金属材料;汞是熔点最低的金属正确,含量最多的元素是氧元素,不是碳元素,金刚石是天然存在的最硬的矿物之一;缺氟易患龋齿,缺钙易患佝偻病,缺碘会易导致甲状腺肿大。

18.(2019·随州)分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是()

A.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子

B.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C.氢氧化铝可以治疗胃酸过多,因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多

D.CO有毒可致人死亡,空气中CO2的体积达到一定比例,也会致人死亡,所以CO2也有毒

【答案】A.

【解析】A.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子,如中子不带电,A正确;

B.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,因为有的物理变化过程中也伴随着放热、发光,如白灼灯通电时发光、放热,B错误;C.氢氧化铝可以治疗胃酸过多,但氢氧化钠不可以用于治疗胃酸过多,因为氢氧化钠具有强腐蚀性,C错误;D.CO有毒可致人死亡,二氧化碳不能供给呼吸,空气中CO2的体积达到一定比例,人体由于缺氧窒息死亡,但CO2没有毒,D错误。

19.(2019·长沙)推理是学习化学知识的一种常用方法。

下列推理错误的是()

A.原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子

B.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物不一定是单质

C.碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

D.中和反应是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应

【答案】B

【解析】此题主要考查化学推理的判断;不显电性的粒子有分子、原子、中子等,则不显电性的粒子不一定是原子,说法正确,故A不合题意;单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物不一定是单质,说法错误,故B符合题意;碱,一定是碱类物质,如溶液等,溶液一定呈,溶液中一定是;碱性溶液,溶质不一定是碱,溶质可以是碱也可以是盐,如碳酸钠溶液等,这些溶液也呈碱性,所以呈碱性溶液不一定是碱溶液,说法正确,故C不合题意;中和反应 就是酸跟碱生成盐和水的反应,而复分解反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应;所以中和反应 属于复分解反应中的一种,说法正确,故D不合题意。

20.(2019·乐山)证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是()

A.化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的物质一定是化合物

B.物质与氧气发生反应都会放出热量,因此放热反应都是氧化反应

C.金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质都相同

D.铜在空气中久置后表面生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关

【答案】D

【解析】化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的纯净物一定是化合物;物质与氧

气发生反应都会放出热量,因此放热反应不一定都是氧化反应,如生石灰与水反应放热,不

属于氧化反应;金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的化学性质都相同,因

它们碳原子排列方式不同,物理性质差异很大;根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]化学式判断铜的锈蚀

可能与空气中的氧气、水。

21.(2019·泰州)有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是()

A.水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同

B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质

C.构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同,故它们的物理性质不同

D.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酸试液变红色

【答案】BC

【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,水和过氧化氢组成元素相同但分子构成不一样,故化学性质不同;酸的溶液中都含有大量的氢离子,故酸具有一些相似的化学性质,盐酸和硫酸也属于酸,故具有一些共同的化学性质;金刚石、石墨由于碳原子的排列方式不同,物理性质差别大,如石墨很软,金刚石很硬等;氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,但是氢氧化铜不溶于水,在水中不能解离出氢氧根离子,故不能使酚酞变红。

22.(2019·天津)“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。

下列说法不正确的是()

A.品红在水中扩散,说明分子在不断地运动

B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的

C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子

D.无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色,说明该溶液中含有氢氧根离子

【答案】B

【解析】电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,而不能说明水是由氢分子和氧分子构成的。

23.(2019·天津)下列有关说法正确的是()

A.高钙豆奶粉中的“钙”指的是单质

B.化学反应伴随着能量变化,燃料燃烧时一定放出热量

C.洗涤剂能洗掉餐具上的油污,因为洗涤剂能溶解油污形成溶液

D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质,它们的结构不同但性质相同

【答案】B

【解析】高钙豆奶粉中的“钙”指的是钙元素;化学反应伴随着能量变化,燃料燃烧时一定放出热量;洗涤剂能洗掉餐具上的油污,因为洗涤剂能将油污分解成更小的油滴,便于用水冲走,并不能形成溶液,属于乳化作用;金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质,它们的结构不同,物理性质不同。

15.(2019·聊城)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()

A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价

B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化

C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

【答案】C

【解析】在同一化合物中金属元素显正价,非金属元素可能正价也可能负价,比如碳酸钠中C元素+4价,O元素-2价,A错误;化学变化中一定有能量变化;物理变化中也有能量变化,比如水结冰放热,冰融化吸热,B错误;根据质量守恒定律,生成二氧化碳和水,说明可燃物中一定有碳元素和氢元素,C正确;催化剂在反应前后质量不变,但在反应前后质量不变的也可能与反应无关,D错误。

24.(2019·安徽)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是()

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:

反应物(内因)和反应条件(外因)

【答案】A

【解析】镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳一定条件下也能支持燃烧,二氧化碳分子中不含氧气,故错误;玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,玻璃棒不是可燃物,火柴棒是可燃物,说明燃烧与物质本身性质有关,故正确;蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,空气中氧气浓度比纯氧中少,说明燃烧与氧气的浓度有关,故正确;燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:

反应物(内因)和反应条件(外因),故正确。

25.(2019·安徽)学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。

下列说法正确的是()

A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性

B.盐酸和氨氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应

C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少

D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,不是氮肥

【答案】A

【解析】木炭具有疏松多孔的结构,能吸附有害气体或色素,因此具有吸附性,故正确;盐酸和氢氧化钠溶液混合,发生中和反应生成氯化钠和水,该反应没有现象,故错误;根据质量守恒定律,铁制品的不断锈蚀,铁元素从单质变成化合物,但是自然界中铁元素的含量不变,故错误;碳酸氢铵有强烈的氨味,含有氮元素,属于氮肥;尿素中含氮元素,属于氮肥,没有氨味,故错误。

26.(2019·宿迁)推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()

A.用洗洁精洗油污是乳化作用,用汽油洗油污也是乳化作用

B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色

C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物

D.复分解反应有沉淀气体或水生成,有沉淀气体或水生成的反应是复分解反应

【答案】C

【解析】洗洁精具有乳化作用,能乳化油污而除去,汽油能溶解油污而除去,不是乳化作用,故错误;碱的溶液能使酚酞试液变成红色,氢氧化钠能溶于水形成溶液,而Cu(OH)2难溶于水,故不能使无色酚酞变红色,故错误;化合物是由不同种元素组成的纯净物,只含一种元素的物质可能是单质,也可能是混合物,但一定不是化合物,故正确;复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成,但有沉淀气体或水生成的反应不一定是复分解反应,故错误。

27.(2019·滨州)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()

A.化合物是有不同种元素组成的纯净物,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

【答案】A

【解析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,

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