职高生毕业自我鉴定模板.docx

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职高生毕业自我鉴定模板

职高生毕业自我鉴定模板

转眼，职高两年的校园生活即将结束。

回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。

两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。

在生活方面我也是收获颇丰。

两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。

在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。

此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、2018年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及感恩歌曲满校园比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。

愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐!

在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。

在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了2018到2018年度第二学期学校闻名标兵、2018到2018年度学校节俭之星。

即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。

晚会目的：

1.促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2.挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3.喜迎2018年的到来。

晚会人数：

全班同学及个别同学外请参加表演者。

策划主办单位：

全体班干

协办单位：

全体协助班干的同学

工作人员：

全体班干成员及全体演出人员

工作小组：

（加下划线的为主要负责人）

主持人组：

待定任务：

认真写好主持稿

晚会节目类型：

歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

晚会流程：

1．网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2．到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

3.节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

1.晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2.各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；

物品的准备阶段：

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，

3、现场布置：

晚会当天下午3点开始，根据布置方案进行

晚会开始：

1.18点全班人员到达晚会现场

2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3.根据节目组安排的节目进行演出；

4.鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

5.全体班干及协助工作的同学留下，听伍海园同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

晚会资金预算：

资金控制在700元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的租金。

本次活动的资金主要由班费支出。

附：

圣诞节平安夜、元旦迎新年相关活动策划书

2018年圣诞节嘉年华平安夜活动策划书

2018年圣诞节平安夜文艺演出晚会策划书

2018年圣诞夜狂欢活动策划书

迎圣诞节水果贺卡活动策划书

2018年元旦晚会策划书

元旦策划：

元旦晚会互动小游戏大全

迎新晚会策划书：

狂欢团聚，喜迎新生

2018年班级元旦晚会策划书

迎新年晚会策划书：

专业就是我的家

校园大学生“狂欢之夜”舞会活动策划书

一．活动前言

黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。

新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

二．活动主题

想要展现自我风采？

辩论吧

三．活动目的

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。

希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

四．活动目标

1、展现大学生的个人魅力风采；

2、进一步提高大学生辩论水平；

3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

五．活动展开

1.活动时间，地点安排

活动时间:

宣传时间：

xx年11月2611月28日

报名时间：

xx年11月2611月28日

辩论时间：

小组预赛（xx年11月3日，4日）

小组决赛（xx年11月6日）

总决赛（xx年11月10日~12日）

     公布结果：

xx年11月13日

     活动地点：

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

2.活动宣传

为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

a.会议宣传：

组织各班学习委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

b.宣传板宣传：

宣传板上公示活动流程。

d.摆摊设点宣传：

在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

e.媒体宣传：

利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

3.详细流程

（一）大赛前期工作

a.成立大赛主委会

组长：

活动策划书撰写，大赛协调者。

负责此次大赛的运作，由学习部的部长担任。

副组长：

协助组长工作，由学习部的副部长担任。

宣传负责人：

负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

客服服务人员：

接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

b.确定大赛主题

在校大学生创业是否利大于弊

诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

口才和文才谁更重要

是否赞成同性恋者结婚

大学生广泛社交是否利大于弊

老人被车撞倒在地是否应该去救

虎爸狼妈的教育方式是否应推广

在人生路上是趁胜追击还是见好就收

（二）大赛中期工作

1.比赛形式：

1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。

决出小组赛第一名，参加总决赛。

3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

要求：

a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

2.初赛决赛流程：

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;

正方一辩发言结束后反方一辩发言,时间3分钟.

二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

四、自由辩论

正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、总结陈词

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问：

正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

自由辩论：

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

时间提示：

自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。

终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

3.参赛要求：

a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

4.奖项设置

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（三）大赛后期工作

活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

六．物资需要

物品

数量

价格

横幅

1个

70元

奖品

3个

30元

总计：

100元

七．活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

八．活动承办人

武汉纺织大学外经贸学院学生会

附表

评分标准

1.个人评分标准个人得分（100分）

个

语言表达

1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

20分

临场反应

1、反应敏捷；2、用语得体；

3、技巧多元得当；

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

15分

综合印象

1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、评委和观众；

10分

2.团队评分标准团体得分（300分）

团

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

4、针对性强，有理有据；

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

50分

团队配合

及临场反应

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

问答形成一个有机整体，有效的打击对方；