2018小学生家长会班主任工作总结PPT.pptx

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2018小学生家长会实验小学五年级一班,孩子是一棵苗，要他长成一棵不惧风雨的参天大树，还须要精心的栽培。

我们的努力,+,您的关爱,=孩子的成功,共同愿望,家长会议程,一、家长会的意义,二、班级基本情况,三、存在的问题,四、整改计划和措施,五、给家长的一些建议,家长会的意义促进交流与合作，达成教育共识。

01,目的,给孩子鼓劲,探讨教育方法,加强家校联系,学生,学校,家长,愿望,家长,积极配合,老师倾情教育,学生努力进步,教学理念,关注班上每一个学生,不以一时成败论英雄,希望每个人都有好前途,班级没有后进生,没有最好只有更好,01,02,03,04,05,06,班级管理,培养有理想有抱负的人,让每一位学生都健康成长,严格要求，自主管理,培养良好的学习习惯,培养良好的心理素质,培养良好的道德品质,02,班级基本情况总人数：

50人男生：

30人女生：

20人,40%,男女比例,男生女生60%,学生特点分析,1、生理发育特点：

小学低年级的学生最大的心理特点是骨骼处于发展期易弯曲。

因此，对学生进行正确的坐姿培养是非常必要的。

还有他们小肌肉的动作的协调性还较差。

因此，要教给孩子们正确的执笔方法。

2、心理发育特点：

从注意的广度来说，他们观察事物往往只注意整体，比较笼统。

情绪多变，注意力不集中特别容易受他人的影响和暗示。

他们的兴趣易转移，行为的自发性和随意性很大。

自我评价几乎完全依赖老师。

容易看到自己的优点，不容易看到自己的缺点。

右击图表编辑数据,本班学生特点,优点,乐观,基础相对较好,活跃,不足,贪玩,懒散,自我控制能力差,集体观念淡薄,录入班级学习介绍，可根据内容多少调整字体大小、字号。

录入班级学习介绍，可根据内容多少调整字体大小、字号。

01学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

学习氛围,02,5点多起床到晚上10点就寝，基本上是除了学习还是学习。

03唯恐落后，竞争的劲头都很足。

成绩状况,班级成绩，总体成绩在理科班名列第一，特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。

这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。

期末考试全班总分：

13500平均分：

90,14000135001300012500120001150011000,全班总分,右击图表编辑数据,50%,20%,30%,成绩状况,总分300-400分15人点击输入内容，可根据内容多少调整字体大小、字号。

总分400-500分10人点击输入内容，可根据内容多少调整字体大小、字号。

总分500-630分25人点击输入内容，可根据内容多少调整字体大小、字号。

03,存在的问题分析问题查找问题,思想问题,行动散漫拖拉，时间观念差个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，缺乏刻苦精神等，这些都是制约我们实现目标的因素。

自控能力差看漫画，玩手机缺乏学习的主动性有些同学不知如何而学，怎么学，如何学。

在学习上总是要老师督促，自已管不住自己，不愿意老师和家长指导。

意志品质需要提高造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是主要的。

我认为最差键是意志品质问题。

要确定目标和计划，提高自己的执行能力。

思想问题,缺乏学习的主动性,学习上过于急躁很想一下子就把知识都学完,很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学,不能正确对待每一次考试成绩，一两次考是不理想就感到无所适从,学习习惯不好，不善于加头复习，不善于总结,四大杀手,网络、游戏,谈恋爱,手机等电子产品,闲书杂书,04,整改计划和措施后期计划及解决方案,班级教育工作重点,加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育,学习方面,进一步加强学习管理，培养学生自觉能力和注重互动学习，学生间养成多交流、多探讨的好习惯。

加强正确的学法指导，有些同学只是一味的看书学习却很难懂的其内涵，但又不敢去向老师请教，所以要让他们习惯于与老师沟通。

纠正学习中存在的错误认识，学习并不是唯一的目的，目的是他们学有所成，在学习中成长。

在培养学生自学能力的同时，还要，可以通过主题班会，学习交流空间等活动来拉近同学之间的距离重视学习。

01,02,03,04,2,1,4,3,思想方面,通过各种形式（主题班会、团活、比赛等）来让同学们敞开心扉。

制定好合理的奖惩制度，使同学们能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生。

加强管理，严格控制正确引导愈来愈多的上网问题，将上网对学生造成的影响降到最低点。

班委明确分工，提高学生的自律性。

05,给家长一些建议要求家长配合的一些工作,教师的力量,40%,家长的推动力,学生自身努力,30%30%,家长注意事项,思想上,生活上,学习上,家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力，注意对子女的教育方式方法一要多鼓励少批评，对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为。

合理安排饮食，注意补充营养，关心照顾。

提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）保证学生按时作息。

家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。

科学的分析子女的成绩档案。

不与其他同学比较，而是着眼于自身的比较。

创建和谐的家庭环境,夫妻不争吵,父母不唠叨,不聚众不家里玩牌或麻将,不在家里常会客,不看电视到深夜,坚决避免家庭纠纷,合理安排饮食营养,油脂类,鱼、禽、蛋、肉类,奶类、豆类,水果、蔬菜类,五谷类,中小学生生长发育需要的能量和各种营养素，他们所获得的营养不仅仅是要维持生命活动和生活劳动，更,重要的是要满足其迅速生长发育的需要。

随着我国居民的生活水平、消费水平显著提高，学生的营养状况不断改善，生长发育速度加快。

但是目前膳食结构不合理，营养不均衡，饮食不科学的问题十分突出。

如中小学生普遍存在偏食、挑食、厌食等情况。

有的学生只喝色素饮料，不喝茶和白开水；有的学生只爱吃肉、蛋而不吃蔬菜和水果；有的在家养成爱吃零食的习惯，正餐吃饭不正经吃；据有关调查结果表明：

我国中小学生锌缺乏、缺铁性贫血、维生素A缺乏等发生率居高不下。

另一方面因营养过剩、糖的摄入过多，造成的肥胖、高血压、糖尿病、厌食症的儿童有增无减，呈逐年上升趋势；严重影响了儿童的身体健康与全面发展。

树立正确的教育观念,教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。

关注孩子的长远发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

多关注孩子,多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

带孩子们接触社会，去创造美好的生活。

针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。

多关注自己的孩子的优点，多鼓励，让孩子健康快乐的成长,01,02,03,04,为了孩子的健康成长，我们走到一起来了,为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。

老师愿意从一点一滴做起。

演示完毕谢谢观赏,