12 14软工实验教案.docx
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1214软工实验教案
邢台学院
教案
2014～2015学年度第二学期
课程名称软件工程与面向对象实验
学时学分32学时/1学分
专业班级12计科本1，14计科接1
授课教师李伟
院（系、部）数学与信息技术学院
本课程教学总体安排
课程名称：
软件工程与面向对象实验
课程性质：
专业发展必修课
总学时、学分：
32学时，1学分
教学目的与要求：
《软件工程与面向对象实验》与是《软件工程与面向对象》配套的实验课程，是计算机科学与技术专业专业必修课程，属专业核心课程。
本课程通过实验教学，进一步使学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法，从软件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。
要求学生通过本门课程的学习，基本掌握结构化方法、面向对象方法等软件开发技术，初步了解软件复用的概念及基于构件的开发方法，同时对软件工程管理和环境等内容有一个总体的了解。
教材及参考书目：
教材：
软件工程实验，狄国强主编，清华大学出版社，2008.2
参考书目：
1.软件工程（第二版），齐治昌主编，高教出版社，2004.4
2.软件工程——方法与实践，许家珆，电子工业出版社，2007.9
3.软件工程——原理、方法与应用，史济民主编，高教出版社，2004.5
4.软件工程中级培训教程，郑人杰主编，清华大学出版社，2000.3
5.软件工程（高级），郑人杰主编，清华大学出版社，1999.8
6.软件工程，全国高等自学考试指导委员会主编，经济科学出版社，1999.8
课程教学日历
课程名称：
软件工程与面向对象实验学期：
14-15学年第二学期
周次
章节及教学内容
累计学时
1
实验一、初识软件工程
2
2
实验二、Visio的安装与使用
2
3
实验三、RationalRose的安装和使用
2
4
实验四、软件工程标准与文档
2
5-6
实验五、可行性研究
4
7
实验六、需求分析
2
8-9
实验七、概要设计
4
10-11
实验八、详细设计
4
12
实验九、数据库设计
2
13
实验十、面向对象系统分析
2
14
实验十一、面向对象系统设计
2
15
实验十二、面向对象系统实现
2
16
实验十三、软件测试工具及单元测试
2
实验一初识软件工程
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
借助因特网了解软件工程的有关概念、原理、方法、工具等，掌握通过网络进行资源检索和自主学习的方法。
实验内容：
1、利用检索工具进行本课程有关内容的学习。
2、通过一般工程的生命周期来思考软件的开发过程，对软件工程形成初步的认识。
3、初步了解软件工程工具与CASE。
实验二Visio的安装与使用
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
了解Visio工具软件的特色、安装及工作环境；掌握利用Visio绘制系统流程图、数据流图、软件结构图的方法。
实验内容：
1、安装Visio。
2、利用Visio绘制流程图。
3、利用Visio绘制数据流图。
4、利用Visio绘制软件结构图。
实验三RationalRose的安装与使用
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
了解RationalRose建模软件的特色、安装过程、集成开发环境；熟悉RationalRose的安装过程、基本功能、方法和操作。
实验内容：
1、安装RationalRose。
2、熟悉RationalRose的建模环境。
3、练习使用RationalRose绘制各种UML图。
实验四软件工程标准与文档
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
了解软件工程标准化的概念、内容及其意义；了解与软件工程相关的国家标准；了解和熟悉软件工程国家标准GB/T8567-2006；熟悉和掌握与软件工程相关文档的编写。
实验内容：
1、通过Internet搜索、下载并阅读软件工程先关的国家标准。
2、阅读GB/T8567-2006《计算机软件文档编制规范》。
实验五可行性研究
实验时数：
4学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
掌握软件项目立项时可行性研究的方法、内容和步骤，掌握可行性研究报告（立项报告）的编写方法。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的可行性研究。
2、借鉴有关科研立项的申报书和可行性研究报告，学习项目立项报告的编写。
3、参照案例，结合本组课程大作业的选题，完成可行性研究报告。
实验六需求分析
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
掌握软件需求结构化分析方法；掌握使用Visio建立分析模型的方法；掌握软件需求说明书的撰写。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的需求分析。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题进行需求分析。
3、撰写本组选题的软件需求说明书。
实验七概要设计
实验时数：
4学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
了解软件体系结构模型；掌握面向数据流的设计方法；掌握概要设计说明书的撰写。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的概要设计。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题，用面向数据流的方法设计系统软件结构。
3、撰写本组选题的概要设计说明书。
实验八详细设计
实验时数：
4学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
了解人机界面设计；掌握使用过程设计工具描述模块的详细数据结构和算法；掌握详细设计说明书的撰写。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的详细设计。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题，进行模块过程设计和界面设计。
3、撰写本组选题的详细设计说明书。
实验九数据库设计
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
学习面向对象数据模型的设计方法；掌握使用RationalRose建立面向对象的数据模型、对象模型及创建物理数据库的方法。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的数据库设计。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题的设计需求，建立相应的数据模型。
3、实现数据模型和对象模型的转换。
4、由数据模型生成数据库的相关脚本文件。
5、在数据库管理系统中由脚本文件创建物理数据库。
实验十面向对象系统分析
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
学习利用Visio、Rose等工具绘制UML图，通过实际绘制UML图加深理解UML，学习利用UML进行面向对象的分析和建模。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的面向对象分析。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题，进行类似操作，练习Rose工具的使用。
实验十一面向对象系统设计
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
通过实际操作学习面向对象系统设计，掌握利用Rose进行面向对象系统设计的方法。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的面向对象设计。
2、参照案例，结合本组课程大作业选题的具体问题和需求，在面向对象系统分析的基础上，进一步开展系统设计。
实验十二面向对象系统实现
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
掌握面向对象系统实现的方法，学习Rose插件的安装与使用，掌握Rose生成代码的方法。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的面向对象实现。
2、参照案例，结合本组课程大作业的选题，在面向对象系统设计的基础上，分别实现系统的若干部分。
3、对正向工程和逆向工程进行分析比较。
实验十三软件测试工具集单元测试
实验时数：
2学时
授课类型：
实验课
教学方法与手段：
指导
目的要求：
掌握软件测试的方法和辅助测试工具，了解Juint的使用。
实验内容：
1、案例学习：
人事档案管理系统的测试。
2、参照案例，结合本组课程大作业选题，根据应用系统的功能要求及性能需求，采用以黑盒为主、白盒为辅的测试方法，检查系统各模块的输入、输出、系统性能等是否符合需求分析和系统设计的要求，检查系统对异常情况的处理能力。
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