华为培训管理规定doc.docx
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华为培训管理规定doc
华为培训管理规定
华为培训管理规定
华为员工培训条例
第一章总则
第1条目的
为贯彻公司人力资本持续增长优先于财务资本增长的指导原则，建立持续、系统的人力资源开发体系和学习型组织，实施公司战略指导，促进管理进步，培养适应业务和组织发展需要的各级管理领导，提高全体员工的专业技能和专业素质，规范和促进公司各项培训工作的开展，特制定本规定。
第2条适用范围
本规定适用于华为公司（以下简称“公司”）在全球范围内的员工培训管理华为公司是指深圳华为投资控股有限公司及其在全球直接或间接控制的全资子公司，但不包括全球范围内的合资企业。
第3条基本原则
（1）紧密结合并支持公司的业务发展和组织发展战略
根据公司的战略目标:
分阶段为组织和员工制定业务重点和人力资源发展战略
当前和未来的要求，确定公司的培训战略:
目标和计划
（2）基于工作能力，培训在不同级别进行
为员工设定的培训目标必须基于员工所担任的职位，并且他们的技能和素质应该是256以上
，针对不同的岗位:
不同层次的主管和员工构建一个分层的课程体系
和培训在成为正式会员之前，员工必须完成公司要求的256以上的课程:
晋升和资格评估。
相关培训
（3）实战导向
培训必须围绕业务开展，注重实效不断总结业务实践经验，并将其转化为培训
课程，原则上培训案例应为当地业务实践案例的1/3，教师70%以上
应由具有一线成功经验的各级干部和职工组成案例研究:
导师，
岗位实习是培训员工的有效途径
（4）培训与自学相结合
提升员工能力是各级主管的责任，也是员工自身的责任。
该公司筹集了256英镑
提倡员工自主学习:
小组学习和持续学习除了课堂强化培训和网络培训之外
培训，公司鼓励各种形式的学习和提高，鼓励员工利用业余时间参加华为培训管理规定
+与工作相关:
该行业具有高度认可的职业资格认证，推动
199学习型组织的建立
（五）艰苦地区和一线
（6）合规
培训应保护公司的知识产权，不得侵犯他人的知识产权，并必须遵守
个国家或地区的相关法律法规:
法律法规、尊重当地文化习俗和宗教传统
第二章型培训
第4条类培训
提供并鼓励员工组织:
积极参与各种形式的知识共享和学习活动公司开展的培训主要有四种类型:
培训
（1）根据培训对象的不同分为新员工:
在职员工和管理培训
新员工培训:
包括入职培训和新员工入职培训入职培训应由华为大学或其授权机构进行，应包括公司的企业文化:
公司的基本知识、工作的基本知识等。
统一课程由华为大学和人力资源管理部共同审批，统一发布。
各业务部门负责实施入职培训，包括必要的岗位知识、技能培训和在导师指导下的入职实践。
新员工必须在入职后一年内完成入职培训和入职培训。
在职员工培训:
包括岗位要求和组织业务要求的培训获得相应资格的员工必须完成相应要求的培训。
部门主管根据部门的业务发展需要:
员工的岗位能力和个人表现，安排员工参加相应的培训和考试。
经理培训:
包括干部后备队培训和在职经理培训；旨在提高各级管理人员的管理能力；管理费用；组织能力和团队领导能力
根据培训内容所属的不同领域可分为:
一般技能培训:
tube。
技能培训:
公司知识培训（包括企业文化、组织和制度、常识、）
流程:
五种产品知识培训和专业技能培训主要业务单位
负责相应产品知识和专业技能的培训；华为大学主要负责管理技能
能力:
一般技能和公司知识的培训
可分为:
课堂教学:
课堂指导，网华为培训管理规定根据不同的培训实施方式
网络学习（包括网络远程同步教学:
网络远程非实时辅导，网络自学
和考试等。
）:
无在线学习（包括光盘学习、视听材料学习、印刷品）
信息学习等。
）:
导师指导和项目实践等所有部门和员工都应该学习256以上的安全知识
在199练习效果的前提下，选择成本较低的训练方法
根据培训资源的不同提供者分为内部培训（公司提供的课程和内部课程
讲师）:
外包培训（购买外部课程或邀请外部讲师授课）和外部培训
派出培训（派出人员参加外部机构的培训）在选择培训资源时，原则
应优先考虑内部培训方法
第三章培训管理
第5条培训计划和计划
的培训计划是公司培训工作的基础。
培训计划必须以业务为基础
战略:
分析组织发展和员工绩效，识别关键群体关键技能的256个以上差异
距离，确定今年的培训目标:
战略、工作重点、资源投入华为是256以上
学校每年组织制定公司的年度培训计划，各部门制定自己的年度培训计划
规划各部门的年度培训计划应承担上级业务部门的培训计划，且
必须经部门管理小组审核后发布
培训计划是具体培训工作的基础所有员工都应遵循培训计划:
部门组织发展需求和个人岗位需求:
绩效改进方向，以及direct
与主管沟通后提出培训需求根据培训条例
计划和员工培训需求调查结果，制定各级部门年度培训计划
（3）公司在制定培训计划时，应保证每人每年平均培训时间达到40小时。
第6条培训日常管理
华为大学和人力资源管理部门负责管理华为组织的各类培训，包括制定月度滚动计划:
组织实施、效果评估和反馈、维护档案等。
（一）根据年度计划和计划，结合业务发展，开展滚动刷新，制定月度计划
通过个人申请和部门安排相结合报名参加培训每个主管
有义务在业务允许的范围内安排员工参加培训。
员工参加培训华为培训管理规定
培训期间必须遵守培训纪律
必须相应地评估和跟踪培训效果，以促进培训效果的转变和培训
质量持续提高原则上，根据培训内容的要求，结合岗位，必须制定一个实用的方案。
199线员工行为改变计划
各级部门组织的各类培训，相关记录应录入公司培训档案
确保完整性的案例管理信息系统:
及时性和准确性，华为大学和人力资源
资源部授权部门应提供员工查阅培训档案的渠道。
第7条培训资源的建设和管理
培训资源的建设和管理包括培训预算:
课程、讲师、教学设施和培训管理信息系统的管理，是培训正常开展和培训过程实施质量的重要保证
华为大学负责培训管理信息系统等管理平台的统一规划，同时负责的管理
师训练场馆实行统一分配和管理原则上，各部门不得开发和培训
管理信息系统，各部门的培训信息技术要求必须在之前由华为大学审核批准
可被开发以确保全球共享信息技术平台
各部门应每年制定培训预算，占本部门今年工资总额的256%以上。
199预算的一定比例，具体比例由各部门根据实际情况确定
华为大学授权部门和人力资源管理部根据所需知识和
技能等级分类的构建:
以实战为导向的训练课程体系课程建设
根据培训需求:
质量标准和可用资源，内部开放可采用。
轮:
外包、合作开发等模式负责课程开发的部门必须提供256以上的课程。
头发质量和培训效果负责课件必须符合公司范围内的信息安全原则
外壳共享
培训讲师是保证培训质量的关键因素该公司的内部兼职培训讲师超过256人。
、公司各级管理干部和优秀业务骨干有责任承担公司兼职讲师
原则上讲，讲师在授课前必须经过相应的复习，达到的教学质量
、对于不符合教学质量要求的讲师，将不安排授课。
第8条培训批准
各部门培训计划和预算的制定和变更必须得到相应管理团队的批准。
Pei
培训计划的制定和变更:
资金的使用和信息系统的应用需要相应的人力华为培训管理规定
资源管理部授权审批部门重大变更必须报华为大学备案。
华为是256以上
负责审计和监督部门计划的实施:
预算和资金
省长
员工参加培训必须经部门直接主管批准涉及256多个地区或国内海外。
跨国参与的内部培训必须由部门或地区的领导与培训组织部门一起进行
参加前达成共识并批准
（3）涉及外包培训和海外培训的申请需经华为大学或人力资源管理部授权部门批准。
第9条培训奖惩
学生奖罚:
对在培训过程中表现突出的优秀学生给予奖励
相应的表扬和奖励对于无故不服从相应在职培训安排的人员，培训:
研讨班及其他违反学生纪律的活动，按相应纪律处分办公室的规定进行培训
里
培训人员奖罚:
培训活动项（包括培训组织与实施
讲师:
课程开发和复习、案例写作和复习等。
）出色的表现，正面
配合部门或个人，及时给予相应的表扬和奖励；违反培训制度:
的操作过程影响到参与员工培训的部门或个人，根据纪律规定应为256以上。
纪律处分
培训奖惩记录及应用:
受训人员及培训人员的奖惩记录应记录在中
个员工档案，将用作其确认:
晋升、岗位资格认证和进入下一个级别的备份。
团队重要参考
第四章职责分工
第十条人力资源管理委员会:
华为大学和人力资源管理部授权负责公司人力资源管理委员会的部门，根据公司业务和组织发展战略，对公司人员提出的建议。
开发和培训要求；负责审核和批准公司的培训战略、政策和计划
华为大学是华为培训、推广和组织公司培训机构的行业管理机构
部门及培训平台建设；负责培训计划:
政策、流程、系统制定，级
推进实施和审核；负责管理技能培训:
一般技能培训、公司知识培训华为培训管理规定
公司级重大培训项目的培训与策划:
建设、培训实施、档案维护
公司人力资源管理费用部授权部门负责在各业务部门设立256多个员工培训机构
部门和培训平台；根据各个销售部门的情况，公司的培训体系:
流程进入阶段
行细化执行；负责各业务部门的专业技能培训:
产品知识培训和培训
规划199个培训项目:
建设、培训实施和档案维护；与华为大学合作
培训课程和教师培训，并组织员工积极参与
第11级责任
199级部门负责人是本部门培训工作的第一责任人公司各级主管
是本部门培训干部和员工的主要责任人，必须主动向下属讲的话。
个人教育培训工作纳入日常工作每256名以上的公司各级管理干部
年参加职工培训和培训工作的量化分数应达到年度标准分数
在华为大学授权部门和人力资源管理部的指导下，256个以上的分析部门和员工
绩效差距，提出部门培训和培训需求，组织编制部门培训预算至
开展本部门的培训工作，并按计划安排员工参加培训成员
员工必须要求员工在参加培训后将所学应用到工作中。
（3）负责推荐本部门优秀管理人员和员工承担课程开发:
案例编写和课程教学活动，并担任讲师或辅导员。
（4）负责将培训档案中的培训记录和奖惩记录应用于员工的录用确认:
晋升、资格评定和上一级后备队的选拔
第12条员工的职责
（1）员工是公司各种工作的承担者。
学习:
掌握各自岗位的必要技能是每个员工的权利和义务。
（2）根据公司法律法规参加相关培训
（3）根据培训计划:
部门的组织发展需求、个人岗位需求和绩效改进方向，向直接主管提出培训需求
（4）在参加培训过程中，我们应自觉遵守公司的培训管理规定
（五）参加培训必须在工作中积极运用所学的培训
擅长持续学习和分享，但积极参与对公司和个人的发展有利。
培训活动，组织:
积极参与各种知识共享和经验传承活动华为培训管理规定
第五章补充规定
第十三条本规定是公司培训管理的暂行规定，由公司人力资源管理部和华为大学负责解释。
各业务部门可根据需要，依据本规定制定相关操作规程，不得与本规定相抵触，并报公司人力资源管理部备案。
第十四条本规定的中英文版本如有差异或理解不一致，以中文版本为准
第十五条本章程最终解释权归公司人力资源管理部和华为大学。
第十六条本规定自发布之日起实施
人力资源管理部
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