部编版79年级40首古诗词分类鉴赏.docx
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部编版79年级40首古诗词分类鉴赏
部编版7～9年级40首分类鉴赏
第一类 边塞征战
第1首 使至塞上（八上）
唐·王维
单车/欲/问边，
属国/过/居延。
内容：
点题，交代地点及事由。
第一句写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。
“单车”表现出形单影只的情状，表达行程中内心的孤寂感。
第二句写要经过辽远的边疆地区，表现关塞迢迢，山高路远，烘托孤寂的心境。
征蓬/出/汉塞，
归雁/入/胡天。
内容：
承接首联，直抒内心感受。
表现手法：
“征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“入胡天”，一“征”一“归”，一“出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲壮。
修辞：
运用比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，写自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。
既言事，又写景，更传达出漂泊无定的内心感受。
情感：
即景生情，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
大漠/孤烟/直，
长河/落日/圆。
炼字：
“大”写出了沙漠的浩瀚，“孤”写出了景物的单调，“直”表现孤烟的劲拔、坚毅之美。
“孤”“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量。
“长”表现黄河的杳无尽头，“圆”表现落日之低之大，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，形象地描绘了奇美壮丽的边塞景象。
画面：
广阔无垠的大漠中，一缕孤烟直直地升起，一条宽广的大河映照着太阳，空旷的大漠，孤零零的炊烟与大河，使人倍感孤独。
情感：
以传神的笔墨勾勒出一幅奇美壮丽的塞外风光图，营造了一种开阔雄浑的氛围，表现了诗人孤寂的情感。
萧关/逢/候骑，
都护/在/燕然。
内容：
与首联呼应，继续写出使一事。
诗人行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线，流露出诗人对都护的赞赏，以及对前线战事的关心。
用典：
“燕然”，不是实指，出自“燕然勒功”的典故，后汉车骑将军窦宪大破匈奴北单于，登燕然山，刻石记功。
后以“燕然勒功”（亦称为“燕然勒石”）指把记功文字刻在石上。
亦指建立或成就功勋。
暗示前方战事取得了胜利。
情感：
情绪高涨，似为前线大捷而欢欣鼓舞，个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情感，表现出诗人的达观。
【主旨】全诗描绘了绮丽壮美的塞外风光，表达了诗人由于被排挤产生的孤寂心情，以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后生发的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
第2首 渔家傲·秋思（九下）
北宋·范仲淹
塞下/秋来/风景/异，
衡阳/雁去/无/留意。
修辞：
用典（衡阳回雁峰），写塞下天气极寒冷，与词人家乡吴地截然不同。
炼字：
“塞下”点明地域是边塞，“秋”点明季节是秋天，“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
“无留意”托物寄兴，以南归大雁的径去不留，反衬出边地的萧索荒凉。
四面边声/连角/起，
千嶂里，
长烟落日/孤城/闭。
内容、表现手法：
风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特异的声音，渲染出悲凉的气氛；长烟、落日、孤城等景象描绘出苍凉、孤寂的边塞风光。
“千嶂里”指坐落在崇山峻岭间的孤城，“长烟落日孤城闭”是说当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门，点明了当时西北战事吃紧，守军戒备森严的特殊背景。
动静结合，为下阕抒情蓄势。
画面：
抬眼望去，层峦叠嶂，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城矗立，城门紧紧地闭着。
浊酒/一杯/家/万里，
燕然/未勒/归/无计。
内容：
全词核心，正面揭示自己和征人们的矛盾心理，即他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。
“一杯”与“万里”对比悬殊，但他只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托他对成就功业的向往。
修辞：
化用典故，勒石燕然，用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而返。
表现了征人虽然想家却又不甘无功而返的心理。
羌管/悠悠/霜/满地，
人不寐，
将军/白发/征夫泪。
表现手法：
借景抒情，“羌管”发出的是凄切之声，加上大地上铺满的秋霜，从听觉和视觉两方面加重了征人的愁思。
修辞、情感：
“将军白发征夫泪”运用互文的修辞手法，悲怆地表达出将士们壮志难酬的苦闷和思念家乡的情感，含蓄地表达了对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。
【主旨】这首词上片写塞外秋景，景中有情；下片抒发边关将士的愁情。
词人将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
第3首 十五从军征（九下）
《乐府诗集》
十五/从军征，
八十/始得归。
修辞：
用夸张的修辞手法，极言主人公从军之久，揭露兵役制度给人民带来的灾难。
炼字：
“始”字巧妙地传达出主人公多年思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。
道逢/乡里人：
“家中有阿谁？
”
“遥看/是君家，
松柏/冢累累。
”
描写手法：
后两句用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象，选取了象征死亡的坟墓来暗示老兵亲友的离去。
兔/从狗窦/入，
雉/从梁上/飞。
中庭/生旅谷，
井上/生旅葵。
写作手法：
近景描写，运用白描手法，描绘一幅家中无人、庭院芜杂的荒凉破败的景象。
内容：
诗人抓住野兔钻进家畜窝中，野鸡惊飞落到屋内梁上的情景；只摄取了中庭、井边随意生长的谷物和葵菜两个“镜头”，侧面表现征人从军时间之久，以至物是人非，揭露战争给人民带来的深重灾难。
舂谷/持作饭，
采葵/持作羹。
羹饭/一时熟，
不知/饴阿谁？
情感：
暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况，用动作描写表现出老兵孤独凄凉的处境和心情，将哀景推向极致，为结尾抒情蓄势。
出门/东向/看，
泪落/沾/我衣。
描写手法：
细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。
【主旨】这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的汉代乐府民歌，以白描手法勾勒了一位应征多年的老兵的回乡见闻，生动传神地描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难，反映了劳动人民在当时黑暗兵役制度下的不平和痛苦。
第二类 山水田园
第4首 游山西村（七下）
南宋·陆游
莫笑/农家/腊酒浑，
丰年/留客/足鸡豚。
内容：
描写了农家热情好客，以酒肉与友人共庆的欢乐场面，渲染出丰年农村一片宁静、欢悦的气氛。
炼字：
“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏；“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情，表现出农家的热情好客。
山重/水复/疑无路，
柳暗/花明/又一村。
炼字：
“山重水复”写地形复杂，显出所经山水之无穷变化。
“疑”字点明这变化的景色是诗人的主观感受。
“明”字则突出了鲜花的娇艳明丽。
“又一村”写出诗人的欣喜，“疑无路”和“又一村”准确而生动地写出了山阴道上自然景象的特点。
哲理：
这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界。
诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会豁然开朗的人生思考，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。
箫鼓/追随/春社近，
衣冠/简朴/古风存。
内容：
农人欢天喜地地庆贺一年一度的“春社”。
迷人的山水，古朴的风俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。
情感：
表现出诗人对古老淳朴的乡土风俗与热情好客的乡民的赞美。
从今/若许/闲乘月，
拄杖/无时/夜叩门。
情感：
颈联与尾联抒写了诗人归途中的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱之情。
【主旨】这首诗记叙了村行沿途的风光，充满浓厚的生活气息。
诗人以明快、抒情的笔调，描绘了一幅农村风光图，抒发了诗人对乡村自然风光的热爱，对乡村淳朴民风的赞美，对农村生活的热爱和向往。
第5首 钱塘湖春行（八上）
唐·白居易
孤山寺/北/贾亭/西，
水面/初平/云脚/低。
内容：
点题，交代游踪。
第一句点明地点，第二句写远景，写诗人行经孤山寺和贾公亭时看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
几处/早莺/争/暖树，
谁家/新燕/啄/春泥。
内容：
写莺和燕，是禽鸟。
炼字：
“几处”说明早莺还少，“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候，“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢。
“争”“啄”两个动词，描绘出一幅早莺争向暖树，燕啄春泥的动态场景，生动地展示了早春的勃勃生机。
“谁家”似问非问，灵巧俏皮，彰显了诗人对西湖的喜爱之情。
乱花/渐欲/迷/人眼，
浅草/才能/没/马蹄。
内容：
写花和草，是植物。
炼字：
“乱”字描绘出早春时节春花初放，欣欣向荣的景象；“浅”字生动地描绘出初春小草刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点；“没马蹄”既写了草浅，也写了人在西湖边骑马游春的习俗。
“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。
最爱/湖东/行不足，
绿杨/阴里/白沙堤。
炼字：
“湖东”点明诗人行踪，与首联呼应，“行不足”说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。
情感：
直抒胸臆，抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。
【主旨】全诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的心情。
第6首 饮酒（其五）（八上）
东晋·陶渊明
结庐/在/人境，
而无/车马/喧。
内容：
前两句叙事，定下全篇的基调。
诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。
炼字：
“车马喧”在这里指人世间各种尘杂，是世人为富贵荣华而奔走的写照。
情感：
写诗人虽身居闹市，却不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。
问君/何能/尔？
心远/地/自偏。
修辞：
运用设问的修辞手法，自问自答，回答了“而无车马喧”的原因，即心情闲适，心志高远，所以居所也就自然会偏僻安静。
内容：
“心远”，即思想上绝弃富贵荣华之念，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。
采菊/东篱/下，
悠然/见/南山。
表现手法：
以对客观景物“菊”“南山”的描写衬托诗人的闲适心情。
炼字：
“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡；“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然及无意得之、悠然忘我的心境，体现了诗人心灵的自由和惬意。
“悠然”“见”用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。
山气/日夕/佳，
飞鸟/相与/还。
结构：
“山气日夕佳”承上启下，承上点明南山的暮景，引出下句飞鸟结伴归林。
修辞：
运用比喻的修辞，以飞鸟自喻，借飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动的景象，表达出诗人弃官归隐后的自在心境。
此中/有/真意，
欲辨/已/忘言。
内容：
“真意”指能够悠闲自在地生活，不在世俗中迷失自我的自然志趣和人生真谛。
以哲理句作结，给人以言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。
【主旨】这首诗融情入景，写对世事人生的感慨，表达出诗人渴望归隐田园，悠然自得的心境，以及其对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。
以哲理句作结，给人以言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。
第三类 美好爱情
第7首 关雎（八下）
《诗经·周南》
关关/雎鸠，在河/之洲。
窈窕/淑女，君子/好逑。
表现手法：
采用比兴的手法，以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
参差/荇菜，左右/流之。
窈窕/淑女，寤寐/求之。
求之/不得，寤寐/思服。
悠哉/悠哉，辗转/反侧。
表现手法、修辞：
用采摘荇菜起兴，写小伙子对意中人的思念、追求。
“寤寐思服”写出了小伙子因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。
“悠哉悠哉”运用了反复的修辞手法，写出了对意中人的思念之情。
炼字：
两个“悠”字以感叹的语气道出，着意加重了感情色彩，把长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦，都深深地表现了出来。
参差/荇菜，左右/采之。
窈窕/淑女，琴瑟/友之。
参差/荇菜，左右/芼之。
窈窕/淑女，钟鼓/乐之。
表现手法：
用采摘荇菜起兴，写小伙子想象中的与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面。
“采之”“友之”“芼之”“乐之”，一系列的想象写出了小伙子对爱情的执着追求和向往。
【主旨】这是一首热情的恋歌，以清新动人的笔墨表现了青年追求爱情的纯洁愿望，表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。
第8首 蒹葭（八下）
《诗经·秦风》
蒹葭/苍苍，白露/为霜。
所谓/伊人，在水/一方。
溯洄/从之，道阻/且长。
溯游/从之，宛在/水中央。
修辞：
前两句以“蒹葭”起兴，展现了一幅萧瑟冷落的秋景图，既点明了地点和景物，又点明了时节，渲染了萧索凄迷的气氛，烘托了主人公追寻伊人而不得的惆怅之情。
表现手法：
借景抒情，表现出主人公思之心切，行之不易，欲见伊人而不得的形象。
蒹葭/萋萋，白露/未晞。
所谓/伊人，在水/之湄。
溯洄/从之，道阻/且跻。
溯游/从之，宛在/水中坻。
蒹葭/采采，白露/未已。
所谓/伊人，在水/之涘。
溯洄/从之，道阻/且右。
溯游/从之，宛在/水中沚。
内容：
“苍苍、萋萋、采采”把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所处环境的清冷和寂寞。
“为霜、未晞、未已”的变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变过程和情状，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
“方、湄、涘”写出了主人公不畏险阻地一再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽，难以寻觅。
表现形式：
采用重章叠句的形式，每章都是前两句写景，三、四句点明主题——追寻“在水一方”的“伊人”，五至八句描绘追寻的情状。
这不仅使诗歌有一唱三叹、回环往复的美感，还起到了深化诗歌意境的作用。
【主旨】这是一首抒情诗，含蓄委婉地抒发了主人公对“伊人”可望不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅与伤感。
意境含蓄，场景朦胧，情感韵味浓郁。
第9首 无题（九上）
唐·李商隐
相见时难/别/亦难，
东风/无力/百花残。
炼字：
连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”。
第一个指相会困难，第二个指心境的痛苦难堪，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转，增强了“别难”的沉重力量。
表现手法：
第二句情景交融，写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。
春蚕/到死/丝/方尽，
蜡炬/成灰/泪始干。
修辞：
以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝：
春蚕自缚，蜡烛自煎，生命耗尽而爱心不变。
“丝方尽”隐指“思方尽”，“蜡泪”隐指“相思之泪”。
情感：
常用来赞美无私奉献、勇于献身的崇高精神。
晓镜但愁/云鬓改，
夜吟应觉/月光寒。
炼字：
“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词，担心、怜惜之情尽流于外。
“云鬓改”“夜吟”指因相思之苦，青春年华消逝，夜不成眠。
“月光寒”不仅指月光的清冷，还指诗人孤独的心境。
蓬山/此去/无多路，
青鸟/殷勤/为探看。
内容：
借缥缈瑰奇的神话故事进一步表达相互关切之痛。
诗人希望青鸟代为传信，惆怅而又伤感。
【主旨】这是一首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦。
全诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，以及对美好愿望的追求。
第四类 友谊送别
第10首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（七上）
唐·李白
杨花/落尽/子规/啼，
闻道/龙标/过/五溪。
表现手法：
寓情于景。
“杨花”给人以飘忽不定之感，“子规”啼声近似“不如归去”，暗含悲痛之情，渲染了哀伤的氛围，奠定了全诗伤感的基调。
炼字：
“闻道”可想见诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。
“过五溪”三字看似平淡，实含悲痛之意，写出贬谪的荒远和旅途的艰难。
内容：
首句写景，写闻讯的时节，次句叙事，写闻讯。
以悲景衬离情，表达出为友人的不幸而悲伤的感情。
我寄/愁心/与/明月，
随君/直到/夜郎西。
表现手法：
借景抒情，借“明月”抒发对被贬友人的同情和关切。
修辞：
运用拟人的修辞，通过丰富的想象，将月亮人格化，赋予月亮以人的情感，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的同情与关切。
炼字：
“愁”字既有对友人遭遇的忧虑，也有对现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热忱的关怀。
【主旨】诗人通过对暮春景物的描写，烘托了全诗悲凉的氛围，再借景抒情，将月亮人格化，借“明月”表达了对被贬友人的同情、关切和思念。
第11首 送杜少府之任蜀州（八下）
唐·王勃
城阙/辅/三秦，
风烟/望/五津。
修辞、炼字：
写景起兴，对仗工整，点明送别地点和友人去向。
“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。
“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，不但营造出开阔的意境，而且奠定了全诗豪壮的情感基调。
与君/离别意，
同是/宦游人。
情感：
用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。
这两句于惜别之中显现出诗人阔大的胸襟。
海内/存/知己，
天涯/若/比邻。
修辞：
运用对偶的修辞手法，“海内”与“天涯”相对，对仗工整自然。
运用夸张的修辞手法，写出只要友情深厚，即使是相隔千里也像是在眼前一样亲近，表现了友谊的超时空性。
情感：
一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量，既表现了诗人乐观的心态、宽广的胸襟和与友人真挚深厚的情谊，也道出了真挚的友情可以克服空间阻隔的哲理。
无为/在/歧路，
儿女/共/沾巾。
情感：
表现双方的惜别之情，“歧路”照应送别之意，以豪迈之语相送，诗人劝慰友人不要因为离别伤心落泪，要心胸开阔，坦然面对分离。
【主旨】诗人一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，以一个全新的视角，劝勉友人乐观面对离别。
抒发了诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
第12首 白雪歌送武判官归京（九下）
唐·岑参
北风/卷地/白草/折，
胡天/八月/即/飞雪。
内容：
突出边塞的气候特征，即北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。
炼字：
“卷”字写出了北风怒吼扫荡的巨大之势，“折”字写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态，分别从正面和侧面写出了风势之猛。
“即”字表现了诗人的惊奇之情，表明边塞地区雪下得早。
忽如/一夜/春风/来，
千树/万树/梨花/开。
修辞：
运用比喻的修辞，以春景写冬景，以“梨花”喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出诗人的惊喜之情。
炼字：
“忽如”写出了“胡天”变幻无常，雪之急骤和诗人对此的惊奇。
散入/珠帘/湿/罗幕，
狐裘/不暖/锦衾/薄。
将军/角弓/不得/控，
都护/铁衣/冷/难着。
表现手法：
把视线从室外拉到室内，正面写漫天大雪造成的酷寒。
修辞：
运用互文的修辞，通过人物的触觉，侧面烘托天气寒冷，写出了边塞将士生活的艰苦。
瀚海/阑干/百丈冰，
愁云/惨淡/万里/凝。
结构：
承上启下。
由咏雪过渡到送别，以百丈坚冰点缀大环境，以万里愁云引出送别的氛围。
炼字：
“愁”“惨”二字，写出了诗人对友人长途跋涉的担忧之情。
“愁云”既是写景也是抒情，为送别营造奇异壮伟、广漠辽阔的背景。
中军/置酒/饮/归客，
胡琴/琵琶/与/羌笛。
表现手法：
用“胡琴”“琵琶”“羌笛”三种典型的西域乐器渲染送别场景的悲凉气氛，委婉地流露出诗人的思乡之情。
纷纷/暮雪/下/辕门，
风掣/红旗/冻/不翻。
表现手法：
从视觉角度写红旗与飞雪的色彩，动静结合，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。
炼字、修辞：
“掣”字描绘出红旗被冻住，北风吹着也不飘动的情状，运用夸张和反衬的手法写出了边塞的天气奇寒。
轮台/东门/送君去，
去时/雪满/天山路。
山回/路转/不见/君，
雪上/空留/马行处。
炼字：
“空”字写出了边塞空旷苍凉之景，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅的之情。
画面描述：
轮台东门外欢送友人回东去，去时大雪盖满了天山路。
山回路转，友人的身影已经看不到了，诗人仍伫立在风雪中，远望友人离去的路，只见雪地上留下一串长长的马蹄印。
情感：
写轮台东门送别的情景，惜别之情跃然纸上。
雪大风狂，归途遥远，诗人的心中既有惜别的深情，又有隐隐的担忧，情绪复杂。
【主旨】全诗不断交换白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲，抒发了对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。
第五类 咏史怀古
第13首 登幽州台歌（七下）
唐·陈子昂
前/不见/古人，
后/不见/来者。
内容、情感：
像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，后世自当有明君贤士的风云际会，如今却无缘相见。
这两句俯仰古今，写出时间之绵长。
诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。
表现手法：
通过“前”“后”“古人”“来者”的对比，表明时间流逝，一去不返。
念/天地/之/悠悠，
独/怆然/而/涕下！
炼字：
“念”字表现诗人总括宇宙古今、宽广无垠的精神境界；“独”字既承上启下，又渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。
内容、情感：
天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影，互为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。
沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地，营造了空旷辽阔的意境，奠定了悲凉孤寂的情感基调，表达在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。
【主旨】通过描写诗人登楼远眺，凭今吊古，以慷慨悲凉的情感基调，将一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象刻画了出来，抒发了壮志难酬和怀才不遇的惆怅、孤寂。
诗人融理入情，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。
第14首 泊秦淮（七下）
唐·杜牧
烟笼/寒水/月笼沙，
夜泊/秦淮/近酒家。
内容、炼字：
两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四种景物和谐地融合在一起，勾勒出秦淮河两岸朦胧冷寂的景象，描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。
“寒”字不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心头掠过一丝寒意。
“夜泊秦淮”揭示时间、地点，并巧妙点题，以“近酒家”引发思古之幽情，引出下文“商女”的出场。
商女/不知/亡国恨，
隔江/犹唱/后庭花。
表现手法：
借古讽今。
这两句诗看似在批评歌女，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨。
炼字：
“犹”字形象地表现了晚唐统治者正在重蹈覆辙，走向亡国之路的情形，将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。
【主旨】这是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作。
全诗寓情于景，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄委婉地表达了诗人对历史前事的深刻思考、对国家命运的无比关怀和深切忧虑。
第15首 赤壁（八上）
唐·杜牧
折戟/沉沙/铁/未销，
自将/磨洗/认/前朝。
内容：
借物起兴。
写兴感之由，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹。
暗含岁月流逝、物是人非之感，“认前朝”又进一步引发了诗人浮想联翩的思绪，为后两句议论做铺垫。
东风/不与/周郎/便，
铜雀/春深/锁/二乔。
修辞、表现手法：
化用典故，诗人并没有从正面写赤壁之战及其在政治上的影响，而是借“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大，把硝烟弥漫的战争胜负写得非常含蓄，同时也表露出历史中英雄的成功都有某种机遇，借史实以吐心中抑郁不平之气。
情感：
抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情，表达自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈之情。
【主旨】诗人咏史怀古，借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女的命运暗示国家的命运，以小见大，别出心裁，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。
第16首 南乡子·登京口北固亭有怀（九下）
南宋·辛弃疾
何处/望/神州？
满眼风光/北固楼。
内容：
词人站在北固楼上，极目远眺，不禁兴起千古兴亡之感，通过一问一答，自然引出下文。
千古兴亡/多少事？
悠悠。
不尽/长江/滚滚流。
炼字：
“悠悠”指时间之漫长久远和词人思绪之无穷。
情感：
首句问语纵观千古成败，表达了词人望不见中原的惆怅之情。
末句借用杜甫《登高》诗句：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，透露词人无奈、伤感、沉
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