家长学校建设计划资料.docx
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家长学校建设计划资料
家长学校建设计划资料
第一条目的
为了指导家庭教育民间经常化、具体化,同时,增强学校工作的透明度,沟通学校与社会间的相互了解,确保教育的自律和公正,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,便于家长对学校工作的监督,帮助学生求学所遇到的困难,特成立本会。
第二条宗旨
遵循教育规律,通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系。
委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才。
第三条条件
1、了解和关心教育,懂得一定的教育规律,具有认真负责的工作态度,关心学校,能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。
2、具有良好的行为表率形象,有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。
3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。
4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。
第六条义务
学校家长委员会全体委员需尽以下义务:
1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。
2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。
协助学校加强科学管理。
3、有义务听取和反映家长们所关注的问题。
协调学校联系,促进家校的相互了解和交流。
向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。
4、有义务完成委员会布置的工作。
5、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。
第七条工作展开
1、家长委员会由主任副主任委员制定工作计划,秘书长组织活动。
2、家长委员会工作必须有2/3以上委员和学校共同讨论通过。
3、家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次,讨论、落实、总结委员会各项工作。
上寨小学家长委员会工作制度为密切家、校关系,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,激发广大家长参与学校工作的积极性,共同办好上寨小学,在家长自愿、教师推荐的基础上,学校成立了班级、校级两级家长委员会,为了更好地开展工作,特制定本工作制度。
1、家长委员会是由学校德育室牵头,全校学生家长代表参加的,发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是:
坚持全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,努力实现学校、社会、家庭教育一体化,促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育、教学改革,协助学校搞好有关工作,可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。
5、家长委员会活动内容:
(1)学习教育心理理论。
(2)听取学校有关部门工作的汇报。
(3)定期听取学校工作的介绍,发挥对学校工作的检查、督促和协调作用,协助学校全面贯彻教育方针,促进办学质量的全面提高。
(4)商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
(5)反映家长的意见、建议等,加强家校教育的同步发展,为建设好学校出谋划策。
(6)积极参与班级、校级的各项家校互动活动。
(7)每学期制定好家委会活动计划和小结,家委会活动的开展要有记录。
(8)家长委员会原则上一学年一调整。
家长委员会每年为一届,可连任,学校毕业离校后自动卸任。
上寨小学家长委员会工作计划按照学校工作计划,结合学校家长委员会确定的总体工作目标,并征求部分家长意见,制定家长委员会工作计划。
一、指导思想:
以“三个代表”思想和十七届三中全会精神为指针,以全面提高素质教育为重点,在校党委、校长室的正确领导下,家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,通过开展多种形式的活动,沟通学校与家庭的联系,督促学校工作,改善并促进家庭教育,在学校与学生家长之间架起联系的桥梁,共商教育大计,为促进通州高中的发展,培养更多的优秀人才作出贡献。
二、工作目标:
1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高。
2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识,掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。
3、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家教的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性。
三、主要工作:
教育教学质量分析会。
4、关心校园安全,共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为学生安全提供必要的帮助。
5、监督政务校务,规范办学行为
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。
家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督:
办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、参与学校活动,形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。
上寨小学家长学校章程
第一章总则
一、上寨小学家长学校是在甘州区教育局德育研究指导下,由学校、家长委员会及家长参加的促进教育的社会组织,是为家长学习家庭教育,探讨理论与社会所开办的成人业余学校。
二、家长学校的指导思想是遵循青少年身心发展规律,开展科学教育讲座,提高家长政治思想和文化素质,优化家庭环境,构建学习型家庭。
以集体授课、观看录像、个别咨询、家长会资料函授,相互交流等多种形式,普及家庭教育基础知识,传授家庭教育经验,并帮助家长树立正确的教育观念
三、任务:
1、宣传党和国家的教育方针、政策,法规。
2、比较系统地传授家庭教育科学知识,引导家长以科学的教育方法教育孩子,努为创设良好的家庭教育氛围,建立和谐而温暖的学习型家庭。
3、沟通家庭与学校的联系,促进少年儿童全面和谐发展,推进家庭和社区的社会士义精神文明建设。
第二章组织领导和管理制度
一、家长学校设立正副校长各一名,正副教导主任三名,教科研主任一名,班主任若干名。
1、家长学校校长由学校一把手校长及分管成人教育的专职干部担任。
2、正副教导主任分别由学校正副教导主任及家长代表担任,教科研主任由学校教科研主任担任。
3、有关年级组长担任家长学校各班的班主任。
二、教育对象为各年级学生家长,并保持相对稳定,根据特殊需要可开办专题教育班。
三、成立以家长为主体的家长委员会,定期召开会议,充分发挥其在家长学校中的作用
四、建立家长学校的出席、缺席的考核制度。
第三章教学
一、教学内容依据:
根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制订家长学校的教学计划。
二、教学原则
1、针对性原则:
教学中针对家长角色心理,文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。
2、实践性原则:
教学活动要强调理论联系实际,生动形象地进行指导。
3、超前性原则:
教学指导要略超孩子的发展水平。
4、综合性原则:
家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。
三、教学形式:
1、讲座形式。
2、教师家长座谈讨论。
3、随机咨询指导。
4、报刊资料函授指导。
5、通讯指导。
四、教学内容
1、《当今为人父母》:
(1)家庭教育对孩子成长的作用;
(2)创设良好的家庭环境;(3)树立正确的教育观念;(3)学习文化知识提高文化素养;(5)学习科学的教育方法。
2、《学会生活、学会做人》:
(1)教育孩子、诚实守信;
(2)正确面对孩子的错误;(3)孩子良好的行为规范的培养;(4)教孩子学会自理,培养勤劳俭朴的习惯;(5)让孩子在挫折中奋起(挫折教育);(6)培养孩子的责任心与同情心;(7)与子女有效的心理沟通。
本年度主要工作安排
上寨小学家长学校各项管理制度
上寨小学家长学校评先奖励制度
一、每学年在各班家长学校中评选出“合格家长”若干名,由学校家庭教育委员会颁发荣誉证书。
二、每学年按30%的比例评选出“家庭教育积极分子”,除颁发荣誉证书外,还特邀出席“六〃一”庆祝联欢会。
三、每学年度按20%的比例评选出“优秀家长”,除颁发荣誉证书外,还给予一定的纪念品奖励。
四、每学年度,对家长学校工作作出突出贡献的教师除每月给予一定的课时津贴补助外,还将在教师评先晋级中优先考虑,并给予一定的精神和物质奖励。
上寨小学家长学校备课制度
一、每位专(兼)职教师必须按学校家教委员会指定的省编、市编或校本教材的篇目内容备课。
二、每位专(兼)职教师的备课应做到“七备”:
1、备教学内容;2、备教学要求;3、备教学难点;4、备教学时数;
5、备讲授提纲;6、备教育案例;7、备思考、讨论题。
三、每位专(兼)职教师的备课教案必须理论联系实际、详略得当,其备课内容必须具有针对性、典型性和教育性。
四、每位专(兼)职教师必须提前2天写好备课教案,交家长学校政教处审定后,方能使用。
五、每位专(兼)职教师要加强现代教育技术理论的学习,更新教学手段,备课和教学时,必须尽量考虑使用投影仪、多媒体课件等现代教学手段,以增强教育的实效性。
上寨小学家长学校考勤制度
一、每位专(兼)职教师必须提前一小时到班,并热情接待家长学员,做好相应的授课准备工作。
二、每位家长学员接到家长学校发出的授课通知后,必须带齐课本,提前20分钟到校,不得无故迟到。
三、每位家长学员到校后,应到班主任老师那里签到。
四、家长学员因病或因家庭、单位有事情处理而不能到校的,必须履行请假手续。
否则,视为旷课。
五、每个参加学习的家长学员要有始有终,遵守学习的纪律,尊重教师,不得交头接耳,不得早退。
1、明确思想,确定路线。
让家长明白开办家长学校是孩子发展的必然要求。
提高家长对家庭教育的认识,明确家长学校的作用,从而支持家长学校的工作。
2、建立制度,落实责任,认真抓好常规工作,使各项工作落到实处。
每次家长上课要做好家长签到记录,教师要备课上课,家访要有家访登记等。
3、搞好办学阵地。
(电化教室)每次上课都要作好充分准备,运用电教手段上课和录像。
4、班主任要注意吸收家长对家长学校工作的反映,及时汇报,以便不断提高办学质量。
5、广泛宣传和交流家教经验,使我校家长学校越办越好。