内蒙古包头市包钢九中学年度九年级第一学期期中考试.docx
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内蒙古包头市包钢九中学年度九年级第一学期期中考试
内蒙古包头市包钢九中2010——2011学年度九年级
第一学期期中考试
2010--2011学年度九年级第一学期期中考试语文试题
一、积累与运用（21分）
1、给加点字注音（3分）
吹毛求疵（）勾当（）锲而不舍（）
2、请选出下面词语中的错别字并改正（3分）错别字改正
根深帝固狡黠
无与伦比秸据
一代天娇抽噎
3、下列各句没有语病的一项是（）（2分）
A、良好的卫生习惯有益于预防流感有好处。
B、假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事
故。
C、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D、新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
4、下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）
A、《谈读书》--培根--英国
B、《香菱学诗》--曹雪芹--清代
C、《隆中对》--陈寿--宋朝
D、《武陵春风住尘香花已尽》--李清照--宋代
5、按要求完成下面的对联题（任选一题，3分）
（1）上联：
努力奋斗磨杵成针；下联：
（2）清朝光绪年间，怀远新城竣
工，东门城楼上修建了一座八角亭，因怀远城位于淮海之滨，故取名”映淮
楼”。
一日，县令登楼浏览怀远城风光，不觉诗兴大发，想为”映淮楼”留下一
副对联。
他随口吟出上联：
一楼一亭共一览；
可是，绞尽脑汁，再也想不出下联。
县官听说本城有个少年才子林之
望，便命人前往征集下联。
第二天，林之望来到”映淮楼”，实地观察一番，
只见荆、涂二山雄踞郊野，涡、淮二水绕城而出，而怀远古代曾建一座老
城，新城老城，鳞比相接，灵机一动，很快对出了下联：
下联：
6、默写（8
分）
（1），宜付有司论其刑赏。
（2）浊酒一杯家万里，。
（3），载不动许多愁。
（4）每与臣论此事，。
（5）槲叶落山路，。
（6）年少万兜鍪，。
（7），元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
（8），村南村北响缲车。
二、阅读（49分）
（一）（10分）鲍君 昔有人设罝以捕獐，得而未觉。
有行人窃取之，
犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。
本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不
敢持归。
于是置屋立庙，号为鲍君。
后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。
积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。
乃曰：
”此是我鲍鱼，何神之
有？
”于是乃息。
7.解释文中加点的词语。
（2分）
（1）乃以鲍鱼置罝中而去
（2）问其故
8.用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）
（1）人具为说
（2）此是我鲍鱼，何神之有？
9.本主”不敢持归”的原因是
（2分）
10.这个故事告诉我们的道理是（2
分）
（二）母亲练习喝咖啡
母亲近来有些奇怪，每天嚷着要喝咖啡。
我虽然满腹狐疑，但还是会
为她冲上一杯。
母亲总是先端起杯子，深深地吸一口气，然后一闭眼，仰起
脖子咕咚咕咚一口气灌下去。
看她那样子，比别人喝中药还痛苦。
“您这是何苦呢？
”我在一旁嘀咕道。
母亲将一颗糖含进嘴里”冲苦”，然后
不服气地说：
”怎幺？
就兴你们年轻人喝这洋玩意儿，我们老家伙就没资格
吗？
”我无可奈何地摇摇头：
”真是老小老小，一点没错！
”
如此折腾几次后，母亲这”赶新潮”的举动引起了身体的反抗：
她的老
胃病又犯了。
持续的胃痛让母亲在床上辗转反侧、彻夜难眠。
把她强拉到医
院看了，医生说可能与摄入刺激性的饮食有关，那不就是咖啡惹的祸吗？
回家后，我毫不客气地”训斥”了母亲一顿：
”您都这把年纪了，还赶什
幺时髦！
不知道有胃病的人要少喝咖啡吗？
怎幺越老越不懂事呢？
”
母亲满脸惭愧，嗫嚅地说：
”都怪我这身体不争气，尽给你们添麻烦。
本来我想练习喝点咖啡，免得每次送苗苗去舞蹈训练班的时候，都在车上打
瞌睡，万一发生什幺事，我连外孙女都保护不了！
”
我呆住了，想起不久前，单位的一位同事带着孩子回老家，在一个拐
弯处，车子转得太急，一下子发生侧翻，滚进旁边十几米的深沟里。
幸亏当
天上车前同事喝了一杯咖啡，车子出事的时候她很清醒，一把将孩子牢牢地
搂进怀里。
在那场事故中，有很多人在睡梦中被甩出车外，或死或重伤，只
有同事的孩子，由于有母亲的怀抱保护，连一点擦伤都没有！
我记得回家后和母亲说过此事，哪知道竟被母亲记在心里了！
以前总
听母亲唠叨：
年纪大了，晚上睡不着，白天只要坐下来就爱打瞌睡，特别是
在车上，有好几次送苗苗都差点坐过站。
原来母亲自从听我讲了那件事后，想到每天、每分钟都有可能发生的
意外，感到害怕不已。
为了让自己能时时清醒地守护在外孙女的身边，她不
顾多年的胃病和不喜欢的咖啡苦味，决定练习喝咖啡。
“我想总有一天会喝习惯的，哪知道反倒给你们添了麻烦！
”母亲反复地忏
悔。
我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。
是啊，天下所有的母亲，总是时时刻刻永不疲倦地睁着警惕的眼睛，
因为要保护她们的孩子。
（14分）
11、本文最能表现母亲形象的一句话是：
（2分）
12、从内容与结构的角度说说第一段文字的表达作用：
（2分）
13、文章说”我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。
”读完本
文，说一说”我”的”惭愧”与”感动”（4分）
“我惭愧”，是因为
“我感动”，是因为
14、最后一段文字可以删去吗？
说一说你的看法：
（4分）
15、结合自己的亲身经历，用精练而形象的语言说一说母亲是”永不疲倦地
睁着警惕的眼睛保护子女”的感动细节：
（2分） （三）
侏儒眼镜猴
①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们
就再也没有看到过这种动物。
因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝
了。
2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来
它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒
眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未
灭绝。
于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100
多米的山顶上探察。
终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性
和1只雌性个体。
他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放
生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克
之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。
它有一对异于平常、
大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。
眼镜猴不仅以眼睛大
而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能
够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。
侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最
小也是最稀有的灵长类动物。
它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型
只有菲律宾眼镜猴的一半大。
除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大
眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林
中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。
例如，虽然
侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。
因此，
侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。
从一个树梢跳到另一
个树梢。
在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼
镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担
忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。
类似的
盗猎案件在世界各地都曾有所发生。
印尼的研究人员则认为，通过科学研究
获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
（13
分）
16．全文的说明顺序是什幺？
（1分）
17．下面句子中的加点词可否去掉，为什幺？
（3分）
1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没
有看到过这种动物。
因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。
18．第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？
（3分）
19．第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？
并分析其作用。
（4分）
20．第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？
（2分）
（四）①大仲马说:
”人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑
着数完这串念珠的。
”这话在今天看来也是不无道理的。
②确实，在生活的道路上，极少有人是一帆风顺的，都要遭受这样的
那样的挫折，有的人在逆境中奋起，做出了很多成绩；也有人没有勇气正视
人生，沉沦下去。
然而，生活是位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫，相反，
只欢迎那些笑着面对人生的人。
③列夫·托尔斯泰就是这样的人。
据说，托尔斯泰读大学文科班时，曾
经连续两个学年考试不及格，无法毕业，只好退学回家。
但没有因此消沉，
而是坚定、执着地追求着人生的真谛，经过不懈地努力，终于有了名着《战
争与和平》《复活》的问世。
试想，假如他当初自暴自弃，那幺世界文坛恐怕
就会少了一颗巨星。
④也许有的人认为：
这并没有什幺，托尔斯泰所受的挫折和某些人比
起来，是微不足道的。
⑤这里的某些人，自然包括那些后天或先天有残疾的人。
美妙音乐他
们听不见，艳丽的鲜花他们看不见，世界给予他们的，他们无法去取，而他
们应该得到的，却又常常失去。
和常人比起来，他们每走一步，都要付出超
过常人几倍的力量。
请看看真正有志的人是怎样做的吧！
⑥北京造船厂青年工人刘京生，因公致残，失去双臂，一个活蹦乱跳
的小伙子瞬间变成了残疾人，他苦恼过，可是他并不颓唐，而是重新奋起，
刻苦自学，成为一个青年书法家。
⑦海伦·凯勒是个先天不足的人，她又聋又哑，就是这样一个人，最后
成为着名的教育家，海伦说得好：
”我滑落过好几次，跌倒、摔得头破血流，
然而我战胜了自己，继续攀登，因为我看见灿烂的云霞在向我招手，希望的
顶峰就在面前。
”
⑧正是非凡的乐观精神造就了他们伟大的人格，使他们获得了成功。
⑨然而在这个世纪之交的时代，有些人在一时的挫折面前退却了。
不
是有人发出了人生的路为什幺越走越窄的感慨吗？
不是有人因高考落榜而一
蹶不振吗？
生活中遇到不幸是必然的，可毕竟还有许多美好的东西在召唤我
们。
⑩人生的路是那样坎坷艰难。
有时是阳光灿烂，有时也会阴云满天。
阴云常常会给每个人的心理投下浓重的阴影。
可是，这能够成为自己萎缩不
前的理由吗？
不能！
人生是短暂的，我们都想在短暂的一生中得到社会的承
认，反映真正的自我价值，那就要为社会创造价值。
而那些愁眉不展、郁郁
寡欢的人，那些会发高水平牢骚的人，那些以为世态炎凉、红尘若梦的人，
他们不想也不会为社会创造价值，社会也不会承认他们的。
只有那些信心十
足的人--当然绝不是茫然自信，只有他们才能创造出生命的价值。
（12分）
21．请概括选文的论点。
（2分）
22．第②段划线句运用了哪些论证方法，作用是什幺?
（3分）
23、列夫。
托尔斯泰是一个在逆境中奋起的人，请你再举出一个类似的事
例。
（2分）
24．选文第⑥、第⑦两段位置可否互换?
为什幺?
（3分）
25、人生不可能总是一帆风顺，当你遭遇挫折时，你将以怎样的人生态度
去面对?
请结合选文内容，用富有文采的语言来表述，或引用文学作品中的名
句来回答。
（2分）
三、写作（50分）
26、请从下面两题中任选一题作文。
（1）我读懂了
（2
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