综合实践活动记录表格.docx

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综合实践活动记录表格

综合实践活动记录表

 班级：

                     姓名：

活动主题

关爱他人

活动时间

13天

活动地点

组织者

个人主要活动内容简述

协助村干部调查，灾民缺粮情况，走访五保户生活情况。

个人活动体会、感想、收获

我认识到政府对人民的关心，确实为民办实事特别是

对灾民困难户的生活救济，为困难群众找想。

签名:

            年月日

活动组织者评价意见

情况属实

签名:

                年月日

综合实践活动记录表

班级：

                            姓名：

服务对象

服务时间

2天

服务项目

清理

服务地点

个人所做的主要服务工作及完成情况

清除街上随意粘贴的广告和回收废旧电池。

在服务过程中产生的体验与感受

通过这次社区服务,我了解商家为了做广告，在街上随意粘贴的广告，影响了街道容貌，垃圾丢弃影响了村貌，我们应共同创建美好家园。

                  签名：

    年月日

服务对象的评价意见

情况属实

                  签名：

     年月 日

社区服务组织者评价意见

情况属实

                  签名：

     年月日

综合实践活动记录表

  班级：

                     姓名：

活动主题

社会实践

活动时间

活动地点

组织者

个人主要活动内容简述

参加实践的内容是：

办公室招待

个人活动体会、感想、收获

经过本次实践后本人的感想：

体会到理论从实践出发

签名：

    年月日

活动组织者评价意见

加强培养青少年的思想品德教育以知识与社会相结合

 签名：

     年月日

综合实践活动记录表

班级：

                           姓名：

服务对象

孤寡老人

服务时间

服务项目

洗衣服、煮饭、打扫

服务地点

东

个人所做的主要服务工作及完成情况

我主要负责帮助孤寡老人打扫、洗衣服、煮饭等一些日常生活，完成情况良好

在服务过程中产生的体验与感受

    在服务过程只能感我深深地体会到了老人的孤单心情，我感到了只有亲情才能让老人感觉不孤单，所以作为年轻的一辈我们要关爱老人、孝敬老人，将中华民族的传统美德发扬光大。

               签名：

 年月日                

服务对象的评价意见

情况属实

                签名：

   年月日           

社区服务组织者评价意见

情实况属

              签名：

 年月日             

综合实践活动记录表

班级：

           姓名：

 活动主题

 社会实践 

 活动时间

 活动地点

 组织者

个人主要活动内容简述

  帮人家看理仓库

个人活动体会、感想、收获

 通过这次工作实验，使我懂得很多，而且收获不小，从而增长了自已的见识，增加社会经验。

了解到了做每一件事都是需要恒心的，希望下一次有机会再参与。

               签名：

              年月日

 活动组织者评价意见

情况属实

签名：

                  年月日

综合实践记录表

班级：

       姓名：

 服务对象

教师办公室

 服务时间

 服务项目

扫地、擦玻璃、 

 服务地点

办公室

 个人所做

的主要服

务工作及

完成情况

简   述 

我主要是老师干了一些清洁工作， 就是扫地、擦玻璃 等。

完成得还是不错的。

  在服务过

程中产生

的体验与

感   受

通过这次对老师的服务，我学到了很多，懂得怎么去帮助别人，真是受益匪浅，我真的很愿意帮助他人，我同时也很高兴这么做。

签名年月日 

 服务对象

的评价

意  见

 这个孩子真懂事，表现得太好了

签名：

     年月日  

综合实践记录表

班级：

                             姓名：

服务对象

家人

服务时间

3天

服务项目

做家务

服务地点

自己家

个人所做的主要服务工作及完成情况

主要工作是帮助家人做饭、拖地.有时陪老人去散步.这次活动,我还比较满意

在服务过程中产生的体验与感受

服务中我感受到了劳动的快乐以及帮助他人的快乐,所以我们应该利用空闲的就去陪陪老人,帮助他们,让他们的晚年生活快乐的度过.

签名:

       年月 日

服务对象的评价意见

情况属实

        签名:

     年月日

综合实践活动记录表

  班级：

                    姓名：

活动主题

勤工俭学

活动时间

7天

活动地点

省外贸公司

组织者

政教处

个人主要活动内容简述

销售

个人活动体会、感想、收获

。

生活是劳动创造的产物。

一次的真实体验生活

劳动最光容。

       签名：

                年月日

活动组织者评价意见

                满意

        签名：

           年月日

社区服务记录表

班级：

                      姓名：

服务对象

小区居民

服务时间

10天

服务项目

打扫

服务地点

个人所做的主要服务工作及完成情况

打扫街道，工作顺利完成。

在服务过程中产生的体验与感受

劳动者，丰富自己的人生，帮助他人，无条件地关心他人，带给他人极大的福址。

服务他人。

                  签名：

  年月日

服务对象的评价意见

                     签名：

      年月日

社区服务组织者评价意见

                     签名：

       年月日

会实践活动记录表

  班级：

                      姓名：

活动主题

勤工俭学

活动时间

7天

活动地点

组织者

政教处

个人主要活动内容简述

销售服装

个人活动体会、感想、收获

学生存、学交流、学做人。

工作、学习、生活都需要充满信心、脚踏实地、唯有努力付出，才能有收获、才能有好的表现，才能实现自身的价值。

       签名：

                 年月日

活动组织者评价意见

                满意

        签名：

                年月日

定远寨镇明德小学社会实践活动表

活动对象

宿舍居民

服务时间

10天

服务项目

打扫卫生

服务地点

个人所做的主要服务工作及完成情况

打扫宿舍楼梯、楼道，工作顺利完成。

在服务过程中产生的体验与感受

一个人只有尽力使社会上的人因他的工作而受益，才是人生最幸福的事情。

生活中最让我感动的是，作为社会的一份子，我们的言论和行动不仅能丰富自己的人生，还能帮助那些你关心的或者你根本不认识的人提高他们的生命质量。

那些追求人生最高的精神境界的人的故事常常会使我深深感动，他们无条件地关心他人，带给他人极大的福址。

我也努力学习服务他人!

                  签名：

 年月日

服务对象的评价意见

                    签名：

    年月日

社区服务组织者评价意见

                     签名：

       年月日