高考英语书面表达高分与技巧完整版.docx

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高考英语书面表达高分与技巧完整版

英语书面表达高分与技巧

一.审题

1、审体裁:

明确用什么文体、什么格式。

2、审人称:

明确用什么人称。

3、审时态:

明确本文的主要时态,使全文时态一致。

4、审要点:

明确写什么,要确保要点齐全。

既要列出已知要点,还要列出隐含要点,更应列出……要点。

二.写作建议

1、正确性:

书面表达必须坚持正确第一的原则,保证所写句子在语法上、结构上是正确的、得体的,尤其是文章的开头和结尾。

2、条理性:

在确保正确的前提下,适当运用一些连接词或连接句,使文章条理清晰。

同时还要学会分段。

3、多样性:

在确保正确的前提下,要追求句型表达的多样性。

4、复杂性:

在确保正确的前提下,要追求词汇词组及句型的复杂性。

5、规范性:

要用黑色笔答题,不乱涂乱划,不超出答题区域,字迹要端正,标点符号不乱用。

三.短语优先原则

书面表达时,能用短语时,尽量用短语。

它会使文章增加亮点,提升文章的档次,也会给阅卷老师留下一个好印象。

1、因为……没有……

因为生病了他昨天没有参加会议。

Hedidn’tcometothemeetingyesterdaybecausehewasill.

Hedidn’tattendthemeetingyesterdayonaccountofhisillness.

Hewasabsentfromthemeetingyesterdayowingto/duetohisillness.

Hisillnessaccountedforhisabsencefromthemeetingyesterday.

Hisillnesspreventedhimfromattendingthemeetingyesterday.

2、喜欢……

当他是孩童时,就喜爱学习。

Whenhewasachild,helikedtolearneverything.

Asachild,hewasfondoflearning.

Whenhewasachild,hewasaddictedtoknowledge.

Asachild,hewasmadaboutknowledge.

Whenhewasachild,hewascrazyaboutlearning.

Asachild,hetookgreatpleasureinlearning.

Whenhewasachild,hehadastrongdesire/passionforknowledge.

Whenhewasachild,hehadastrongappetiteforknowledge.

3、认为……

有75%的学生认为五一节高三学生应该放假。

75%studentsthinkthattheSenior3studentsshouldhaveaholidayonMayDay.

Moststudents,about75%,holdtheviewthattheSenior3shouldhaveaholidayonMayDay.

ThemajorityofthestudentsaccepttheideathattheSenior3shouldhaveaholidayonMayDay.

Intheopinionofmoststudents,about3outof4,theSenior3studentsshouldtakesomedaysoffonMayDay.

Fromthepointofmoststudents’view,…

Asfarastheyareconcerned,…

4、感谢……

如果能考虑我的申请,我不胜感激。

I’llthankyouifyoucanthinkaboutmyapplication.

I’llbegrateful/thankfultoyouifyoucanthinkaboutmyapplication.

I’llthankyoufromthebottomofmyheartifyoucantakemyapplicationintoconsideration.

I’llappreciateitifyoucantakemyapplicationintoaccount.

5、尽力…

我们将尽力按时完成任务。

We’lldoourbesttofinishourtaskintime.

We’lldowhateverwecantofinishthetaskintime.

We’llmakegreateffortstofinishthetaskintime.

We’lldevoteoureffortstofinishingthetaskintime.

We’llsparenoeffortstofinishthetaskintime.

6、突然想到了……

我突然想到了一个好注意。

SuddenlyIhadagoodidea.

Allofasudden,Ithoughtofagoodidea.

Allofasudden,Icameupwithagoodidea.

Allofasudden,agoodideaoccurredtome.

Allofasudden,agoodideaflashedacrossmymind.

7、非常吃惊

污染如此严重,他非常吃惊。

Thepollutionwassoserious.Hewasverysurprised.

Hewasverysurprisedtoseethepollutionwassoserious.

Heshowedgreatsurprisetoseehowseriousthepollutionwas.

Tohisgreatsurprise,hefounditwassoseriouslypolluted.

Whatsurprisedhimmostwasthatitwassoseriouslypolluted.

四.一二三原则 

1)1st,2nd,3rd,atlast(反对)

2)first,second,third,last(不推荐)  

3)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐)

4)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)  

5)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)  

6)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)  

7)mostimportantofall/firstofall,moreover,finally  

8)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)  

9)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)

五.多变句式原则  

多变句式指:

写作时要适当使用复合句、非谓语形式、被动语态、倒装句、强调句型等,使文章更精彩。

1、合并句子:

1)高考临近,我们没有心情去游玩。

TheCollegeEntranceExamiscomingnear.Wehavenointerestingoinganywhere.

TheCollegeEntranceExamisonthewaysowehavenodesiretogoanywhere.

WiththeCollegeEntranceExamdrawingnear,wehavenoappetitetogoanywhere.

2)他喜欢踢足球,也喜欢打篮球。

Heenjoysplayingfootball.Healsoenjoysplayingbasketball.

Notonlydoesheenjoyplayingfootball,butalsoheenjoysplayingbasketball.

2、改变语态:

1)他在英语方面已经取得了很大的进步。

HehasmaderapidprogressinEnglish.

RapidprogresshasbeenmadeinEnglish.

2)我们应尽力阻止环境遭到破坏。

Weshouldmakegreateffortstopreventtheenvironmentfrombeingdestroyed.

Greateffortsshouldbemadetopreventtheenvironmentfrombeingdestroyed.

3、使用短语:

1)我英语好,我愿意为大会做志愿者(volunteer).

I’mgoodatEnglish,soI’dliketobeavolunteerforthemeeting.

WithagoodknowledgeofEnglish,I’dliketobeavolunteerforthemeeting.

2)这辆汽车质量好,价格也合理。

Thequalityofthecarisgood,andthepriceofthecarisreasonable.

Inadditiontothegoodquality,thepriceofthecarisalsoreasonable.

4、使用非谓语形式:

1)我愿意在下周五举行的会议上做志愿者。

IwouldliketobeavolunteerforthemeetingwhichwillbeheldnextMonday.

IhaveastrongdesiretobeavolunteerforthemeetingtobeheldnextMonday.

2)当我发现这么多人坐在教室里,我很紧张。

WhenIfoundthatsomanypeopleweresittingintheclassroom,Iwasverynervous.

Findingsomanypeopleseatedintheclassroom,Iwasverynervous.

3)我不得不呆在家里,照料我生病的母亲。

Ihadtostayathomeandlookaftermysickmother.

Ihadtostayathomelookingaftermysickmother.

Ihadnochoicebuttostayathomelookingafter….

5、使用名词性从句:

1)他没有出现,使每个人失望。

Toeveryone’sdisappointment,hedidn’tturnup.

Whatdisappointedeveryonewasthathedidn’tturnup.

Itdisappointedeveryonethathedidn’tturnup.

Thefactthathedidn’tturnupdisappointedeveryone.

2)他又迟到了,这使老师非常生气。

Hewaslateagainanditmadetheteacherveryangry.

Hisbeinglateagainmadetheteacherveryangry.

Itmadetheteacherveryangrythathewaslateagain.

Thefactthathewaslateagainmadetheteacherveryangry.

6、使用定语从句:

1)新华词典,词汇11,000个,价格11元。

Thereare11,000wordsintheXinHuaDictionary.Thepriceofitis11yuan.

Thereare11,000wordsintheXinHuaDictionary,thepriceofwhichis11yuan.

TheXinHuaDictionary,whichcharges11yuan,hasacollectionof11,000words.

7、使用状语从句:

1)合理安排时间,使学习更有效。

Arrangeyourtimeproperly.Itwillmakeyourstudymoreefficiently.

Arrangeyourtimeproperlysothatyoucanmakeyourstudymoreefficiently.

2)天下大雨,但他们仍继续工作。

Itrainedheavily,buttheystillwentonwiththework.

Althoughitrainedheavily,theystillwentonwiththework.

Despitetheheavyrain,theystillwentonwiththework.

8、使用倒装结构:

在旧社会,人们饥寒交迫。

这些日子一去不复返了。

Peoplesufferedfromcoldandhungerinthepast.Thedaysaregoneforever.

Goneforeverarethedayswhenpeoplesufferedfromcoldandhunger.

9、使用强调句型:

生日这天,我们常能收到许多生日礼物及生日祝福。

Onbirthday,weusuallyreceivealotofnicepresentsandgoodwishes.

Itisonbirthdaythatweusuallyreceivealotofnicepresentsandgoodwishes.

六.长短句原则 

写作中要注意长短句结合,简单句为主,复合句为辅,不要一味追求长句及复合句。

适当的短句,可使文章长短结合,抑扬顿挫。

七.主题句原则

写作时要突出主题,开门见山,把主题句放在文首或段首,使读者一目了然。

IprefermyEnglishclassestobetaughtinEnglishonly.Asweallknow,agoodlearningenvironmentisnecessaryifwewanttostudyEnglishwell….

八.多实少虚原则

写作时,一定要写一些实际的东西,不要空话连篇。

这就要求一定要多用实词,少用虚词。

我这里所说的虚词就是指那些比较大、比较空的词。

比如说“很好”,不应只说verynice.还可说:

generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,等形容词。

又如:

“走出房间”一般的词是:

walkoutoftheroom  

但是小偷走出房间:

slipoutoftheroom  

 小姐走出房间:

sailoutoftheroom  

 小孩走出房间:

danceoutoftheroom  

 老人走出房间:

staggeroutoftheroom 

匆匆走出房间:

hurryoutoftheroom 

冲出房间:

rushoutoftheroom

 所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!

I.用于文章主题句

1.不用说…

Itgoeswithoutsayingthat….

=Itisneedlesstosaythat…

=Needlesstosay,…

=Itisobviousthat…

=Obviously,…

例:

不用说早睡早起是值得的。

Itgoeswithoutsayingthatitisworthwhiletogetupearly.

2.不可否认…

Thereisnodenyingthat…

=Noonecandenythat…

Thereisnodoubtthat…

Thereisnopossibilityofdoing...

Itisimpossibletodo...

Itisoutofthequestiontodo…

Thereisnopoint/senseofdoing…

It’snouse/gooddoing…

例︰不可否认,成功关键在于健康的身心。

Thereisnodenyingthatsuccessliesinahealthybodyandmind.

3.就我的看法…;我认为…

Inmyopinion,…/Personally,…

=frommypointofview,….

=AsfarasIamconcerned,…

例︰就我的看法,打电脑游戏既花费时间也有害健康。

Inmyopinion,playingcomputergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth.

4.人们普遍认为…

itisgenerally/commonlyaccepted/thoughtthat…

例如:

人们普遍认为教育不应该随着毕业而结束。

Itiscommonlyacceptedthateducationshouldn’tendwithgraduation.

5.俗语说得好:

Wellgoesanoldsaying,“…”

=Asanoldsayinggoes(runs,says),"…"

=Anoldsayinggoes,"…"

=It'sanoldsayingthat...

例︰俗话说得好:

“诚实为上策”。

Asanoldsayinggoes,"Honestyisthebestpolicy."

6.以下…

(A)…用下列方法……inthefollowingways.

(B)…有三个主要理由。

…forthreemajorreasons.

(C)要…,至少我们可做三件事。

To…,thereareatleastthreethingswecando.

例:

我用下列方法增加信心。

Iincreasemyconfidenceinthefollowingways.

人们学外语有三个理由。

Peoplelearnaforeignlanguageforthreemajorreasons.

为了维护健康,我们每天至少可做三件事。

Tokeephealthy,thereareatleastthreethingswecandoeveryday.

6.…正成为增长的趋势

Thereisagrowingtendencyforsbtodo…

例如:

近年来,人们买汽车呈增长的趋势。

Thereisagrowingtendencyforpeopletobuyprivatecarsinrecentyears.

学生考试作弊现象呈增长趋势。

Thereisagrowingtendencyforstudentstocheatintheexam.

II.用于文章承转句

1.基于/考虑到…

Inviewof…=Considering…

例如:

考虑到这些严重的状况,我们必须采取一些措施来阻止河流被污染。

Inviewofsuchaserioussituation,somethingmustbedonetopreventtheriversfrombeingpolluted.

基于这个理由…Forthisreason,…

为了这个目的…Forthispurpose,…

例如:

基于这个理由,我已决定把改变注意。

Forthisreason,Ihavedecidedtochangemymind.

2.此外,…

besides/inaddition/moreover/what’smore/furthermore…

例如︰此外我们还应该考虑他们提出的一些建议。

Inaddition,weshouldtaketheirsuggestionsintoconsideration.

3.相反地…

onthecontrary,…

=bycontrast/incontrast,…

例︰相反地,我们应该帮助那些处于困境中的学生。

Onthecontrary,weshouldhelpthosestudentswhoareintrouble.

与上面的观点相反,大部分学生认为英语课应该用英语授课。

Contrarytotheaboveopinion,themajorityofthestudentsprefertheirEnglishclassestobetaughtinEnglish.

III.用于文章结论句

1.总而言之…

in

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