大学生职业生涯与发展规划.docx
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大学生职业生涯与发展规划
大学生职业生涯与发
展规划
学院：
计算机科学与工程学院
姓名：
吴XX
学号：
20122204
一.自我分析
1.兴趣爱好：
我是一名在校本科生，喜欢打网球和羽毛球,喜欢逛街、交朋友，喜欢辩论，平日里也喜欢看书，主要是一些文学类书籍和管理类的实用性书籍。
我觉得只要用心去读一本书，总能学到很多东西。
我的职业兴趣类型属于实用型和企业型。
2.性格：
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；对事认真负责，比较积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有较强的组织能力和团队协作精神，具有很强的适应能力；纪律性强，在工作上积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，做事考虑周全，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习并能不断提高自身的能力与综合素质。
注重厚积薄发，求知欲强，对我一切所不了解的事情都具有强烈的兴趣。
有责任感，富有人情味、心地善良的人。
我有较强的自我克制能力，能埋头苦干，态度稳重，不易分心，对新职业虽然适应慢，但善于忍耐。
遇事谨慎，三思而后行，持久力强、情绪较稳定，平静，我大多数情况下能很好地控制自己，不太会生气，有时面临较大的压力或抉择时，会比较焦虑，但总能处理得好。
通过MBTI性格理论解读，我的职业性格属于（与外界互动）内向型、（获取信息方式）直觉型、（处理信息及决策）思考型和（安排时间和生活方式）判断型，属于INTJ型。
优点：
完美主义者，自制力强，信念坚定，对人对己要求严格，喜欢以自己的方式做事，对反对意见持怀疑态度，不屈从于权威，逻辑性强具有创造性思维，杰出的远见和洞察力，善于研究理论；思维系统全面，尤其喜欢接手和完成复杂的、涉及范围广的大型项目；在实现自己的想法和达成自己的目标时，有创新的想法和非凡的动力，厌恶低下的工作效率。
可能存在的盲点：
沟通方式直率，直击要害，带有说教成分，不善于小范围谈话和构建和谐的人际关系；多疑，独立，往往给人留下傲慢或冷淡的印象；对于阻碍工作完成的事情缺乏耐心；过于重视自己对未来的远见和想法，很容易错过当前一些重要事实；习惯于单独工作和独立思考，可能忽略他人的参与或帮助。
3.能力：
正在努力学习计算机知识，做什么事都考虑周全，并且能注意到细节，领导能力较强，思维全面，想法比较超前。
4.人格认知：
人格是个人心理特征的统一，这些特征决定人的外显行为和内隐行为，并使它们与别人的行为有稳定的差异。
包括独立性、自主性和创造性，我了解并认识现实，持有较为实际的人生观；有独立自主的性格；有创见，不墨守成规；对世俗和而不同，想通过自己的努力来影响别人甚至是社会；具有民主风范，尊重别人的意见，有伦理观念，能区别手段和目的，不会为达到目的而不择手段。
5.价值观：
价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
我有“诚信”的价值观，总会以较高的标准来要求自己和他人，相信我的坚持终会有所回报的。
职业价值观，希望工作以团队合作的方式进行，愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
经过以上分析，以及通过职业分析测试表明，我有责任感，并有一定的领导能力，比较适合服务类的行业，类似管理的职务，当然，不排除自主创业。
当然，我自己的打算是，先就业，再择业，同时抓住机会创业。
二.环境评估
1.社会环境：
现代社会是一个理工科的社会，就现实而言，只有第一时间转化成生产力的工作和技能才能被社会所认同。
这是由于社会对经济的高度关注造成的。
而我所处的社会环境，相对比较落后，各方面条件都比不上东部沿海地区。
这里需要建设，需要大量的人才，所以这里给我们提供了很好的自由发展机会。
虽然经济危机还未过去，社会经济体制在不断变化，而危机中往往蕴藏着商机，在不断探索中，相信一定能找到属于自己的事业。
2.家庭环境：
我是来自农村的一个男孩儿，父母打工务农，家庭并不富裕但也不是很困难，一家人过得很开心。
家人都希望我能有出息，能找到一份好的工作，并不支持我创业。
我是想先就业再择业，同时寻找机会创业，虽没什么本钱，但我会努力的。
相信我的家人最终会支持我的。
3.学校环境：
对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当然了，社会的确给予不同学校的学生不同的礼遇。
很少有学生意识到这其实是自己的原因。
我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施条件都非常好，只要把自己的能力锻炼到最好，又怎会找不到工作？
而且学校还对我们进行了创业培训等工作，对大学生就业创业等都比较支持，工作也做得比较好。
4.行业环境：
计算机行业从不缺乏人才，缺的是高素质人才，而且，有人预测未来会有一个计算机行业的改革和跃进的时期，只要学得好，就一定能有好的工作。
5.职业前景：
软件人才看好，教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传达出这样的信息，计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。
总体看来，电子信息行业就业行情看好，10年内将持续走俏，其中最走俏的是以下3类人才：
软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
只要学得好，不愁找不到好工作。
三.职业定位
1.明确职业目标：
第一步：
在快要毕业的时候最终确定自己的发展方向，毕业后走向市场，我会在一家中小企业做一名程序员或者软件工程师，从事软件开发等工作。
同时掌握更多更新的电脑知识，使自己不断进步。
从底层员工做起，一步步慢慢往上爬，以工作促进学习。
并且不断关注市场动向，为未来做准备。
在这个阶段，对自己的分析如下：
SWOT分析
S
优势：
我乐观，开朗，善于和人沟通，勇于表现自己，勤于思考，易于接受新事物，有创意，做事敢担当，有想法。
W
弱势：
缺乏工作经验，处世不深，可能对一些事情不会很好的处理。
姿态过高，不易与人相处。
O
机遇：
软件计算机行业面临重大突破和发展，未来对这个行业的专业人才需求量巨大。
T
威胁：
大学生数目太多，企业用人需求并未大量增加，目前市场供大于求，竞争日趋激烈。
第二步：
在工作到了两到三年时，选择一家更好的企业工作或是继续留在原来的那家企业（是具体情况而定）。
在毕业后第三到第六年，使自己做到中级管理层，并不断学习和实践管理学知识，为自己的事业储备更多的知识技能。
并着力于市场研究考察，为自己创业准备条件。
在这个阶段，对自己分析如下：
SWOT分析
S
优势：
有了一定的工作经验，建立了较好的人脉关系，学习到了更多的知识技能，有一定的资本积累。
。
W
弱势：
长期做一项工作，对工作缺乏热情和耐心。
顾虑比较多，不能放手去做自己的事业。
O
机遇：
已经具备自己创业的条件，自己着手创建自己的公司或者企业。
T
威胁：
长时间的市场化生活，缺乏斗志。
虽想创业，可能会因失败而告终。
第三步：
在毕业六到十年时，放弃手头的工作，自主创业，在不断与社会交往中，我会不断学习管理知识，增加自己的经验，累计资本，探索市场，相信会寻找到适合自己的项目。
我的想法是创办一个广告公司，或是转行做餐饮企业。
这个阶段，对自己的路分析如下：
SWOT分析
S
优势：
有了更多的工作经验，建立了较为稳定的人脉关系，学习到了更多的知识技能，有一定的资本积累，对市场有可更多的了解。
广告和餐饮业市场需求巨大。
W
弱势：
没有创业经验，顾虑比较多，不能放手去做自己的事业，新入门一个行业，竞争比较大。
O
机遇：
国家有政策支持大学生创业，自己也在学校学过创业的知识，对创业还是有一定了解的。
T
威胁：
长时间的市场化生活，缺乏斗志。
虽想创业，可能会因失败而告终。
竞争异常激烈。
第四步：
毕业十年以后，我会进一步使自己的企业稳健的发展下去，寻找适合的时机，使自己的企业发展壮大。
保持可持续发展，做出自己的品牌。
综合以上描述，我的职业之路基本是先就业，累计资本，增加经验；然后择业，步入中层甚至是上层管理人员，实践自己的管理知识，同时积累资本和经验；最后，创办属于自己的企业，凭借自己积累的东西，找人合作或是一个人去奋斗，创办自己的广告公司或是餐饮公司，这两个都是市场需求很大的行业，但我会以创新和品质来赢得自己的市场，是个挑战，但更是个机遇。
由于市场千变万化，在此就不做更细致的描述了，但我相信自己的应变能力，能做出最好的决策，使自己的梦想一步步走下去。
四.职业生涯规划
1.目标（近、中、长期目标）及具体措施
大学一年级剩下的时间就好好学习，积极参加院内外各项活动。
多多主动学习，多去图书馆，做好课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习和完成作业等基本要求。
对于不懂的问题，一定要自学搞懂或是请教他人。
希望期末所有科目GPA比上一学期有所提高。
在与人沟通的问题上，尽量认识更多的人吧，抓住一切能提升自己与人沟通能力的机会。
大二年级（上学期）：
知识方面
能力方面
目标
1.补修大一没有学过的课程，如管理学、会计从业等。
2.通过CET-4考试。
3.所有科目GPA大于3.3。
4.选修2~3门选修课
5.提高外语口语和听力能力。
1.提高领导、组织和决策能力。
2.锻炼自己当众表达能力，培养并提高自信心。
3.增强社交能力。
具体措施
1.自学管理学和会计，并去别的学院蹭课，辅助学习。
2.坚持每天读记单词，做真题，并向其他同学请教。
3坚持做好课前预习，课堂认真思考，当天完成作业，坚持阅读学习相关书籍。
4.多向老师请教，听听力材料，英语广播和英语电影。
5.多去图书馆，拓宽自己的知识领域，弥补自己在某些方面知识上的不足，同时学到自己感兴趣的知识。
1.课上认真听讲，会议上勇于发表意见。
2.花点时间和不同专业、不同背景、不同性格的人交流，从别人身上汲取经验教训，积累人际关系。
3.着手从事兼职工作，与不同的人交往，提高社交经验。
4.继续留在辩论队和一到两个创新团队，并且在我所在的团队里勇于发言、提意见，起到带头作用。
5.坚持体育锻炼，打网球等等。
大二年级（下学期）:
知识方面
能力方面
目标
1.继续参加CET-4考试（如果没过的话）。
2.补修没过的学科。
选修一些课程。
3.进一步自学管理学，并开始了解心理学。
4.所有科目GPA大于3.2。
进一步提高英语听说能力。
1.进一步提高领导、组织和决策能力。
2.准备暑假社会实践。
3.和不同专业的同学以及相关老师建立良好的关系，扩大人脉。
4.增加工作经验。
5.进一步提高与人沟通能力，以及表达技巧。
具体措施
1.坚持每天学习英语，提高英语听说能力。
2.继续做好课前预习，课堂认真思考，当天完成作业，阅览群书，多多涉及专业之外的书。
3.开始学习写学术论文，并搜集感兴趣的课题，深入研究。
4.多去图书馆，自己学习课内外知识，丰富自己的知识结构，在不断学习中创造出属于自己的东西。
1.坚持做兼职，增加工作经验，同时，在与各种人交流中提高自己的交往能力。
2.参与演讲和辩论。
3.搜集社会热点话题，为暑期实践做准备。
4.去别的学院，多学点知识，完善自己的知识结构。
5.自学心理学，了解不同人之间的异同点，促进自己更好的与不同的人交流。
6.坚持体育锻炼，保持身心健康。
大三年级：
知识方面
能力方面
目标
1.着手考各种证书。
2.开始写一些专业论文，赵老师参与一些项目的研究。
3.所有科目GPA不低于3.0。
4.继续学习管理和心理学。
5.继续拓展专业以外的知识。
1.积极参加各项活动，多与同学交流。
2.做更多的兼职，与社会接轨。
3.进一步锻炼自己的写作和口头表达能力。
4.自己着手尝试创业。
具体措施
1.认真学习，课前预习，课堂认真思考，及时完成作业，多学习相关书籍。
2.广泛阅读专业书籍，关注社会热点，不断寻找机会。
3.积极与人沟通，与更多的人合作一些项目的探讨研究。
4.加强自主学习的能力，并且尽量使自己多做些有意义的事。
5.没事多去图书馆，而不是呆宿舍。
1.积极参与学院内外各项活动和比赛。
2.多于院里同学交谈，交流思想。
3.继续做一些兼职，坚持自己的事业方向。
4.有可能的话，多与就业中心以及心理咨询师沟通。
5.参加一些技能培训班，以及其他一些有意义的培训课。
6.在不断学习中，调整自己未来的发展方向。
7.坚持体育锻炼，打网球和羽毛球
大四年级：
知识方面
能力方面
目标
1.继续自学心理学，和其他对自己有用的一些知识。
2.实习。
3.所有功课保持在一个较好的水平。
4.写专业论文，与老师共同完成一些项目研究。
5.准备撰写毕业论文。
1.有空的话就继续做一些社会兼职，与社会接轨，增长经验。
2.为大学留一些美好回忆，珍惜大学最后一年与同学在一起的时光。
3.计划干不上变化，灵活调整自己的目标与梦想。
4.总结自己这四年的成就与遗憾。
具体措施
1.参与实习。
2.对学习人保持较高热情，不能松懈。
3.广泛阅读专业书籍，关注社会热点事件。
放眼四方，在变化中寻找机会，甚至是自己的创业项目
4.参与学校组织的实习，或是自己找的实习工作
……
1.多与社会接轨，多与人交流，获得更多的社交经验。
2.多和老师同学交流，珍惜大学的最后一年。
3.看看自己走过的路，对照着计划，给自己做一个评估。
4.多思考，多实践，对各种事灵活应变，更好地适应这个社会。
5.结合实际情况，调整未来的发展道路方向，更好地适应社会变化。
……
在大学期间的各时段的学习中时刻不忘专业知识的学习，对自己严要求，尽全力做到计划中的每一步。
除此之外，加强其他方面的职业技能，并不断自主学习，增加自己的人文素养，锻炼自己的沟通能力，使自己全方位发展，成为一名综合性人才，更加符合现代社会的要求。
毕业后，积极主动参加工作，坚持自己的职业目标，先就业再择业，不断自学企业经营等方面的知识，把自己塑造成一个符合社会潮流的高素质人才，最后逐步创业。
对自己各阶段目标如下：
毕业3年内
目标：
找一份与自己专业相关的工作，或者是我自己喜欢的职业。
具体要求：
跟同事、老板学习经验，对工作认真积极，严要求。
毕业3到6年
目标：
适应社会后，选择更好的工作，或是，晋升到中级管理层认任职。
具体要求：
不断抓住机会，向更高的地方爬，不断选择，给自己创造机会。
毕业6到10年
目标：
放弃在别的企业的工作，着手创办自己的企业或公司。
具体要求：
运用自己的所有技能，开办自己的广告公司或是餐饮公司。
毕业10年以后
目标：
不断学习新的知识，把自己的公司或企业做大做强，做出自己的品牌。
具体要求：
以创新和品质，用科学的管理方法来管理自己的公司与更多人交流，在不断发展中装壮大
我觉得我的计划还是可行的，只要自己一步步按计划走下去，做好专业学习任务，不断提升自己的职业技能，提升自己的人文素养，并能适应社会的不断变化，终会有所成就的。
五.评估与反馈
1.可能风险：
刚毕业那会儿，自己可能会眼光较高，心高气傲，会使自己错失一些起步低但是很有发展前景的工作。
入市不深，对社会的一些人情世故不是很了解，不很适应，然后由于自己的直率性格，可能会给自己造成麻烦。
择业和创业阶段，可能会由于自己对管理的不成熟而使自己走歧路。
自己一直是严格要求自己和他人，保持高姿态，可能会因此而得不到别人的认可，给自己造成麻烦。
同时，转行走商路，有太多的不确定，考虑问题可能会有欠缺，做事不周到，同行的竞争会很激烈，找不到发展方向，人际关系复杂，企业文化难以融合等等，自己可能被淹没在激流中。
2.风险应对处理：
自己对这个竞争激烈的现实是有一些认识的，遇事会冷静处理，结合社会和自身实际情况，作相应调整，不一定非要高就，低就也是可以的，只要有好的发展前景。
在创业途中会遇到各种困难，相信通过我不断的学习，应对这些困难应该不在话下。
不过在不断发展和变化中，我的计划也会有相应的变更的。
同行业竞争久了，也会趋于稳定的，尽量使自己想的更远更全面，多注意细节，在竞争中凸显自己的优势，尽全力做好人际关系，用团队的力量做出自己的企业文化，中流击水，浪遏飞舟的还不知道是谁呢？
！
综上所述：
就目前而言，我的目标确实有点过高了，但是，相信在大学这段时间里，我还是能学到许多东西的。
等我真的开始创业时，我的目标或许并不高，而是切合实际的目标。
在不断的学习中，我的专业知识能力还将继续提升，各方面素养也会提高。
可迁移能力和自我管理能力都还行吧，但是目标没及时性，有持续性。
在社会的急速发展中，我会及时不断调整、修正自己的计划以及行动措施还有相关细节，相信，在这个动态的调整中，自己会处于一定优势的。
我始终相信：
态度决定高度，志向决定方向。
性格决定命运，气度影响格局。
自己的路是靠自己一步步慢慢走出来的，做事先做人，做好自己，终会成功！
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