许昌平顶山新乡届高三第一次调研考试语文试题含答案高清版.docx
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许昌平顶山新乡届高三第一次调研考试语文试题含答案高清版
许昌平顶山新乡2015届高三第一次调研考试
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1.D（A.表述不全，少了“同时向自己的三个朋友发起挑战”。
B.应为“弗雷特及其朋友们”。
C.“只有”与原文表述不一致。
）
2.D（“表明作者对这场活动所持的态度是否定的”有误，原文作者只是就该活动的一个方面表达了批判态度。
）
3.C（以偏概全，规则中的后者实则是一种“刻奇主义”）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.C（用：
因为）
5.C（“帝坐严尊，屈与臣子均席，此王导所谓太阳俯同万物者也。
”帝曰：
“我虽应天受命，宿昔之好何可忘？
”）
6.C（原文中，刘文静虽自恃才高，但没有居功自傲，目中无人，更没有鄙视裴寂）
7．（10分）
（1）文静不久因与李密是姻属受牵连获罪，被关进了监狱，秦王看身边没有能够商讨大计的人，私下里入狱探望。
（5分。
译出大意2分；“坐”“系”“顾”各1分。
）
（2）现在天下没有谁不臣服，但是（您）召见群臣，言谈之中还称呼名字。
（5分。
译出大意2分；“率土”“臣”“尚”各1分。
）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.（5分）词的上阕采用正面描写与侧面描写相结合的手法，传神地勾勒出岭南梅花超尘脱俗的美。
（2分）起首两句说梅花生长在瘴疠之乡，有冰雪般的肌体、神仙般的风致，是正面描写；后两句写梅花的仙姿艳态引起了海仙的羡爱，海仙经常派遣使者来到花丛中探望，这是从美的影响着笔来写美本身，是侧面描写。
（3分）
9.（6分）表达了作者对超尘脱俗的岭南梅花的挚爱（2分）；抒发了作者对有着岭南梅花一般风姿神韵的侍妾朝云的一往情深和无限思恋，（2分）蕴含着作者内心郁结不散的怅惘之情。
（2分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.（6分）（每答对一空给1分，有错别字、多字、漏字则该空不给分）
（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷
（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
三、文学类文本阅读（25分）
11.（25分）
（1）（5分）答A给3分，答B给2分，答C给1分；答D、E不给分。
（C项“推动了故事情节的发展”有误；D项“海角的孤星”除了指新郎夫妇，也指小女孩；E项“完全是因为经济的困窘所致”说法太绝对，还有妻子的死使他过分哀伤。
）
（2）（6分）①生活艰难、命运坎坷（新婚旅行时，把自己的名字写在船票的佣人格上，为妻子当奴仆。
夫妻二人先后病死，孤女尚幼。
）②夫妻恩爱、彼此忠贞（在经济困窘中，把平生的蓄积尽量地倾泻出来，为他妻子定了一间头等舱。
旁人的议论，他总是不理会的。
他没有什么朋友，也不愿意在船上认识什么朋友，因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。
妻子知道对方养不起自己也不离不弃，连不吉利的话也不许说。
）③向往幸福生活，追求甜蜜爱情（感觉好像双星悬在鸿濛的穹苍下一般，快活；对树木名字有幸福解释；感觉周围仿佛没有了别人。
）（每点2分）
（3）（6分）①清澈的河水、浓绿的树林以及灿烂的阳光，构成一幅清朗、优美的画面，烘托了青年夫妇旅行时愉悦的心情，为下文男子对各种树木幸福含义的解读埋下伏笔。
②淡薄的灰白色的晚云、云缝中隐见的一两颗星星，渲染了低沉、压抑、伤感、悲凉的气氛，照应了文章的题目，与前文写景形成对比，使文章结构完整，主题鲜明。
（每点3分，其中内容概括分析1分，作用2分；若答其他，言之有据，可酌情给分。
）
（4）（8分）
【示例1】我认为，应该删去有关小女孩的情节。
（2分）
（1）从人物形象的塑造看，有关小女孩的情节只是表现了小女孩天真、幼稚，不谙世事，与青年夫妇的形象无关；（2分）
（2）从情节结构看，小说主要给我们叙述了一个美丽但忧伤的爱情故事，感情基调是低沉悲伤的，小女孩天真的话语与小说的文体风格不一致，有割裂之嫌；（2分）（3）从文章的主题看，小说的主题是通过一个凄美的爱情故事，表达对贫困中的人们的同情。
小女孩的话语与主题没有直接关系。
（2分）
【示例2】我认为，不应该删去有关小女孩的情节。
（2分）
（1）从形象塑造看，小女孩是这对苦难夫妇的爱情结晶，从侧面表现了贫寒夫妇对爱情的忠贞不渝，伉俪情深；（2分）
（2）从情节结构看，小女孩两次童稚的话语使沉闷的情节生出波澜，她不懂得什么是可悲的事，独自说的一两句不相干的话如石破天惊撞击着读者的心灵，令人深思回味；（2分）（3）从文章主题看，深化了小说海角孤星的创作旨意，小女孩的出现衬托出了青年夫妇生活的艰难和命运的坎坷，引起了人们对凄美孤星的深深同情。
（2分）
（若答其他，言之有据，可酌情给分。
）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（25分）
（1）（5分）答E给3分，答D给2分，答A给1分。
（A.“没有漫长的时间是难以使作品成为代表作的”的说法没有依据。
B.《饥饿的山村》不是王智量的译著，是他创作的小说。
C.原文中没有“多次重印后……赠送给各国政府”的明确信息。
）
（2）（6分）痛：
①成为右派，翻译《奥涅金》的工作艰难持续了二十年；（1分）②妻离子散，下放农村和返城后，生活环境艰苦，体力劳动繁重，食不果腹；（1分）③译作稿酬的微薄，尊严被践踏。
（1分）
快乐：
①《奥涅金》译本屡次重印，王智量获得了俄国政府颁发的普希金纪念章和感谢状；②翻译过来的20多种译著广受赞誉，有译本还被我国政府作为礼物，赠送给英方；③师长的知遇之举和萍水相逢者的关心接济以及生活的点滴趣事。
④晚年能够拼命去写作，去传承文化，去做自己喜欢做的事。
（每点1分，答出三条即可）
（3）（6分）①即使自己在逆境中，仍琢磨要尊重原著，译出其节奏韵律；②翻译西方文学作品，为保证质量，从原版直接翻译；③晚年创作和翻译，即使不能出版，也要写出对历史的反省和记录，对文化“真东西”的传承，表现了一位知识分子的良心。
（每点2分）
（4）（8分）观点:
我们需要必要的物质基础，更需要执着、健康的精神追求。
（2分）理由：
①只有物质生活没有精神生活的人生是低品位的人生，甚者无异于行尸走肉。
有了精神生活的支撑，可以忍受和克服一切艰难困苦，成就人生的辉煌。
（2分）
②王智量一生坎坷：
成为右派，妻离子散，甚至尊严被践踏，可他依然不放弃自己最喜欢的工作，正是这种精神信念的支撑，让他即使在译作暂时无人出版的情况下，也能豁达乐观，坚持传承文化。
（2分）
③当今，由于市场经济的影响，人们看待任何事物往往会更多的用金钱的眼光去衡量，物质水平提高了，心灵却日渐空虚，精神萎靡，意志消减。
由此，我们切忌迷茫，切忌脆弱，切忌低趣味，切忌薄情寡义，应该有梦想，有追求，有涵养，注重精神家园的维护和建设，提高自己人生的质量，享受自己事业成就后的快乐。
（2分）
（若答其他，言之有据，可酌情给分。
）
五、语言文字运用（20分）
13.（3分）B（“绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述得形象生动。
“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
）
14.（3分）B（A“因为……所致”部分为句式杂糅；C应改为：
“即使文笔很不错，也无法具有长久生命力”，关联词语的位置不当。
D成分缀余。
“无论……都”与“毫无例外”重复。
）
15.（3分）A（④总括论点，③⑤①⑥从汉字本身及以汉字为中心形成的各种文化形态具体分层论述，②从哲学层面肯定自己论断的正确性。
利用指代语言可判断③⑤在一起；⑤①中心话题都是“汉字”可判断其在一起；由⑥句中的“这”“又决定了”脉络语可初步判断①⑥在一起，①中汉字的“形态、结体、书写方法，使用功能、艺术效果”和⑥中“书卷、本册、档记、简札、匾额、对联、文件，各式文献形态”有决定关系，可判定①⑥在一起；又②有明显的总括意味，并且主语是“这”，所以只能放最后。
）
16.（5分）①视觉和触觉向听觉的挪移（或“视觉、触觉、听觉之间的相通”等类似的词句，领起下文。
）
②“以耳为目”或“视觉、听觉的相通”
③他只是把听觉联系听觉，并未把听觉沟通视觉。
（总结上句）。
17.（6分）
本次暑期社会综合实践活动为期五天，（2分）需备好行装、日用品，了解并掌握必要的自我保护办法；（2分）其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动，全部结束后，返校。
（2分）
六、写作（60分）
18.（60分）参照2014年普通高等学校招生新课标语文试题作文评分标准。
参考立意：
①立足当下，抓住现实，现实才具有更大的价值。
②要目光远大，突破自我。
③既要立足现实又要胸怀大志。
附：
[参考译文]
刘文静，字肇仁，自称祖籍彭城，世代居住在京兆武功。
豪爽洒脱有才能谋略。
大业末年，任晋阳令，和晋阳宫监裴寂交好。
裴寂夜晚见巡逻兵在城垛上传递烽火，叹道：
“天下正乱，我将在哪安居？
”文静笑着回答说：
“如你所说，正是豪杰英雄（成就事业）的凭借。
我们二人岂能始终为贫所困？
”
高祖为唐公镇守太原时，文静观察到他胸怀大志，加深交往。
见过秦王后。
对裴寂说：
“唐公之子，不是平凡人，豁达神武，是汉高祖、魏太祖一类的人啊！
大概是上天要让他兴起了。
”裴寂不以为然。
不久刘文静因与李密是姻亲获罪下狱，秦王见没有其他可以商议的人，就私下去探视他。
刘文静大喜，对亲王说：
“皇上到南方巡游，军队拥堵在河、洛一带，盗贼如蜉蚁一样集结在一起，大的链接州县，小的占据山泽为险阻，数以万计，有待于真正的君主收编并任用他们。
如果您确实能顺应天命抓住机遇，振臂高呼，那么天下就平定了。
如今汾、晋躲避盗贼的人全都聚集在此，我刘文静向来了解其中的豪杰，一旦号召，即刻就可得到十万军队。
加上你府上的几万兵力，您一下令，谁不愿跟从？
击鼓入关，威震天下，帝王大业就成功了。
”秦王笑着说：
“你的话正与我的心意想合。
”于是暗中部署宾客。
唐公登上天子之位后，刘文静升迁为纳言。
当时唐公时常招引贵臣同榻而坐，刘文静劝谏说：
“现在天下没有不臣服的，但接见臣下，说话还称姓名。
皇帝的座位庄严尊贵，屈尊与臣子同席而坐，这正是王导所说的太阳俯同万物啊。
”皇帝说：
“我虽然顺应天命，过去的好友又怎么能忘记？
你还是不要介意。
”
刘文静自认为才能比裴寂要强得多，又屡建军功，而裴寂只能凭故旧恩宠官位高于自己，心中不平。
每次和裴寂谈论政事多持反对意见，于是有了矛盾。
曾经与弟弟散骑常侍刘文起饮酒时喝醉了，口出怨言，拔刀击柱说：
“一定要杀了裴寂。
”刘文静的妾失宠后，便告诉她兄长上告刘文静谋反，于是刘文静被交给了执法官审讯。
皇帝派遣裴寂，萧瑀审讯罪状，刘文静回答说：
“过去在大将军府，司马与长史地位大致相等。
如今裴寂已官居仆射，居住高等宅第，宠遇和赏赐的财产极多。
臣的官位赏赐与众人相等，家无余财，确实不可能没有怨望之心。
”皇帝说：
“文静这话，造反之心已经很明确了。
”李刚、萧瑀都证明他没有造反，皇上一向疏远猜忌他，裴寂又进言：
“刘文静有权谋好诡辩，且秉性猜忌阴险，激愤时常不考虑后果，恶言叛逆已暴露验明，如今天下尚未安定，恐怕会成为后患。
”皇帝于是杀了他，终年五十二岁。
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