外出学习心得体会ppt.docx

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外出学习心得体会ppt

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篇一：

外出学习心得体会

《我眼中的向明中学》

撰稿人：

赵莉

一走进向明中学，洁净，整齐，校园虽小，但给人一种舒适，安静，高雅，具有贵族气质的校园所感染，如同在家一般，温馨，和睦，良好的精神风貌和一流的办公环境起着无声的教育和推动作用，在这样一种环境中，你不由自主地规范自己的行为举止，做一位有礼有节的育人导师。

（幻灯片）

下面就五方面浅谈学习之感受

一办学理念办学思想（幻灯片）

向明中学早在上世纪80年代初，就提出了“坚持全面发展，发挥个性特长，培养创造才能，造就四有人才”的办学思想，开展了中学创造教育的实践与探索，开始注重学生的素质能力的培养。

到上世纪90年代后期，学校提出了“以学生可持续发展为本，让每个学生在创造实践中成长”的办学理念，确立了“培养学生创造素质，塑造创造性人格，形成具有综合能力和国际化素养的创造性人才”的培养目标，构建以德育为核心，以创造教育为重点的，以素质教育为根本的向明创造教育课程框架，从而形成“基础＋特长→创造”的办学特色。

座谈会上，芮仁杰校长以高度凝练又生动诙谐的语言，阐释了向明的学校精神与教育灵魂，欢迎“每一位有创意、敢创新、爱创造的同学”选择向明中学。

第二天我们聆听了“向明名师微讲堂”，走进创意实践馆、机器人社团、校园电视台、向明语文报社、新空气杂志社、校史馆等，更加深入地感受向明文化，体验向明氛围。

我感觉确实是“走进向明，走近创新”。

他们的办学理念是用尽其才，让每位老师和学生的兴趣和才华都发挥到极致。

向明创新思维10法

1挑战常规提出问题2处处着眼留心意外3深入挖掘延伸努力

4找寻纰漏修正错误5分析途径斟酌妙法6着手行动付诸实施

7列举属性分析特征8跳出圈子摆脱约束9.尝试酝酿开拓新路

10重新组合得出新知

二管理模式是：

“服务”和“发现”（幻灯片）

1让我最有感触的是学校的管理不是硬规则而是注重软管理，即以情感因素为主的管理，来调动和激励老师的内在的工作积极性，使人有一种内在的动力，朝大家所期望的目标前进。

2教育管理就是服务，学校的各项工作应当形成一种服务链。

校长要全心全意为教职工1

服务。

教职工要尽心尽责为学生服务，最终由教师将一种优质教育的服务提供给学生，为每个向明学生的全面发展服务，为挖掘每个向明学生的潜能和创造力服务，为每个向明学生的可持续发展服务。

“发现”的理念，就是校长要善于发现师生身上一切美好的东西，只有这样，才能发自内心地真切地赞赏、相信我们的老师和学生。

重在提高教师的工作的幸福指数。

这样，才能真正创设和谐民主的教育氛围，形成激励创造的良好环境，提高管理效率。

。

3充分利用图书馆。

一切为了教学，把闲置已久的图书馆划分给各个教研组。

教研组根据自己的学科特色办自己的学科图书馆，自己选择书籍，自己购买。

三有效的课堂（幻灯片）任何一个教育管理者都知道学校教育应以课堂教学为中心，课堂教学的有效与否，自然成为中心中的中心，应该成为学校教育教学研究的核心。

向明具体做法其中有：

1.不管大小考试一律网上阅卷，一是公平。

二是对试卷进行各种分析，得出相关数据，进行

对老师，学生的学习效果的评价。

2.每周在网上选评学生最喜欢的课程和学生最喜欢的老师，学校是以表扬和鼓励为主，这是

学校其中的一种积极的监督体系。

3.领导每学期听课20节，以确保教学质量。

四德育教育（幻灯片）

五特色教学（幻灯片）

未完待续

2

篇二：

外出学习心得体会

外出学习心得体会

我有幸能到承德市民族师范学院附属中学学习活动，在短短的一个月中，我学到了很多，收获了很多，一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有先进的教学经验，九中有许多值得我学习借鉴的地方。

新疆33团两所学校一行12位教师分别来到对口支援的九中和实验小学，受到了两校领导及教师们热烈欢迎，为我们的学习和生活提供了方便（）。

我们不仅一睹名师的风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听名师教诲，是我们每位教师的心愿，非常有幸在九中推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音，流利的口语，熟练的教学技巧，精致的板书，亲切的教态，良好的综合素质等，使我们感受最深的是教师与教师之间，领导与教师之间的那种没有距离和谐氛围，让我深有感触。

特别是学校安排的各科教研活动，在评课中，执教教师与听课教师相互交流、互动，相互促进的态度，活动气氛热烈洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅，通过本次学习，我找到了教育教学方面的差距。

在九中我第一天就听了初二语文王晓丽老师的课，执教教师王晓丽是该校的中青年教师，不管是节奏的安排，重点难点的设置，教学目标的实施都能落到实处。

一堂课在王老师与学生充满幸福感成就感的状态下进行，课中的互动环节，场面热烈。

九中教务主任刘翠芝对我校六位教师的学习进行了精心安排，印象最深的是她对教务处工作的定性，作为中层领导，教务主任是学校工作的一个具体执行者，要在校长与教师间架设好桥梁作用。

刘主任工作思路清晰，忙中不乱，看得出她即有丰富的实践经验，又有教学理论方面的支撑，使我不得不佩服是位有能力的

教务主任，在学校教学管理中的作用。

九中很注重校园文化建设，特别是进入九中校园内就能体会到校园文化建设的氛围，学校每个地方都能体现到九中的校园文化，如：

各楼文化走廊、墙上、石头上都会说话。

九中班级文化也深入人心，教室内部角落都充分利用，各具特点，构建了校园文化体系。

使我感到一种细致有序的行动，在九中处处体现从细小事情抓起，想到了我们与九中的差距，在我们平时工作中，最缺少的是从细节行动。

通过这次学习，我将把九中的经验和好的做法带回学校，特别是教师的敬业精神带回去，最后我代表本次来承德学习全体教师，十分感谢学校领导和教师，此次学习是一次难忘的学习经历，对我来说都是受到一次极好的教育，让我感触较深，收获较多。

同时，此次学习也加强了彼此之间的了解，增进了彼此之间的感情，在反思中调整自己，不断提高教学水平。

新疆农二师33团中学

周维斌

20XX年10月30日

新疆教师赴河北承德学习体会

时间如白驹过隙，一个月的学习转瞬即逝。

再次走进这陌生而又熟悉的校园，一切都如此的亲切而让人留恋，不过一份沉甸甸的收获使我觉得不虚此行。

初到异地都会产生一种举目无亲的失落感，但承德人的热情，细致入微的关心，让这种感觉荡然无存，反而代之的是如家般的温馨。

吃饭、住宿、出行、观光生活的各个方面被安排得井井有条，在这种安逸得甚至有点乐不思蜀的生活背后，是你们无私的辛劳的付出。

除了感激，再多华丽的语言也会显得苍白无力，除了努力学习，任何无谓的行动都会枉费一片苦心。

敬业精神做好教师的一种品质我也在恪守，九中老师的敬业精神令由衷的钦佩。

在我们的酣睡中你们已经迎着晨曦开始一天的工作，两个教学班，一百一十人左右，多少作业要批改，多少学生还需要辅导，多少班级事务还等着要处理。

况且，还要备课、写教案，还要参加各级各灰部门组织的活动。

也许，你们根本无法欣赏到夕阳的妩媚，因为离开校园进往往已是月朗星稀，做为同一阵营的战友，我们深知这就意味你们付出了多大的牺牲，这怎不让人产生深深的敬意？

听你们讲课更是一种享受。

创设情境的导课不留痕迹让人渐入佳境，教学环节的环环相扣引人入胜，过渡语言精妙绝伦，起转承合间妙语如珠，对学生的评价中肯而不失激励，对课堂的掌控威严又不乏欢笑，教师的主导作用发挥得淋漓尽致。

但我们深知：

台上一分钟，台下十年功。

看似信手拈来，实际查阅了多少资料，熬了多少日夜，在新课程改革的大潮中，又经受了怎样的洗礼。

每当浮想起课堂上那精彩的生成性情节，我都在拷问自己，我该怎样去用一种新的面貌面对我的学生，知也无涯，学也不涯。

路漫漫共修远兮，吾将上下而求索！

如果说这次学习还有什么遗憾，那我想应该是待得时间太短，但我又告诉自

己不能贪婪，至少在学为人师，学为好人的道路上，我有了新的目标，栉风沐雨，我义无反顾！

新疆农二师33团乌鲁克中学

康春林

20XX年11月2日

学习心得体会

10月9日来到承德市，受到市和附中领导的热情接待，感到了无比的亲切和关怀。

同时，我感到自己也非常幸运，正好赶上张玉群老师外出学习的好时间，附中刘主任让我担任了张老师的一个班，七年级12班的数学课，真感谢附中领导给我的一次很好的锻炼学习机会，让我在学习中真正体会到成长的快乐。

走进教室，看到一个个衣着整洁，坐姿端正，面带笑容的同学，我又一次被同学们的热情所打动。

在上课过程中，七年级12班同学们都能认真听课，善于思考，勤于动手，踊跃回答问题，课堂气氛非常活跃。

更让我欣慰的是不少同学敢于挑战自我，勇于提出各种不同的想法和自己的质疑，这种乐于学习，追求上进的精神更值得表扬。

一节课的时间太短了，我每天从不上没有准备的课，我要让12班的同学们在学习中收获知识和乐趣。

课后，同学们都愿意与我交流，什么都说，大家谈起来都眉飞色舞。

不少同学要求和我留影，要求我走之前每天都来他们班一次，短短的一个月学习时间，留给我的不仅仅是学习中的收获，还有一张张熟悉、热情的面貌及浓厚的感情。

新疆农二师33团乌鲁克中学

马德琴

20XX.10.30

篇三：

外出学习心得体会

外出学习心得体会

我有幸能到承德市民族师范学院附属中学学习活动，在短短的一个月中，我学到了很多，收获了很多，一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有先进的教学经验，九中有许多值得我学习借鉴的地方。

新疆33团两所学校一行12位教师分别来到对口支援的九中和实验小学，受到了两校领导及教师们热烈欢迎，为我们的学习和生活提供了方便。

我们不仅一睹名师的风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听名师教诲，是我们每位教师的心愿，非常有幸在九中推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音，流利的口语，熟练的教学技巧，精致的板书，亲切的教态，良好的综合素质等，使我们感受最深的是教师与教师之间，领导与教师之间的那种没有距离和谐氛围，让我深有感触。

特别是学校安排的各科教研活动，在评课中，执教教师与听课教师相互交流、互动，相互促进的态度，活动气氛热烈洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅，通过本次学习，我找到了教育教学方面的差距。

在九中我第一天就听了初二语文王晓丽老师的课，执教教师王晓丽是该校的中青年教师，不管是节奏的安排，重点难点的设置，教学目标的实施都能落到实处。

一堂课在王老师与学生充满幸福感成就感的状态下进行，课中的互动环节，场面热烈。

九中教务主任刘翠芝对我校六位教师的学习进行了精心安排，印象最深的是

她对教务处工作的定性，作为中层领导，教务主任是学校工作的一个具体执行者，要在校长与教师间架设好桥梁作用。

刘主任工作思路清晰，忙中不乱，看得出她即有丰富的实践经验，又有教学理论方面的支撑，使我不得不佩服是位有能力的教务主任，在学校教学管理中的作用。

九中很注重校园文化建设，特别是进入九中校园内就能体会到校园文化建设的氛围，学校每个地方都能体现到九中的校园文化，如：

各楼文化走廊、墙上、石头上都会说话。

九中班级文化也深入人心，教室内部角落都充分利用，各具特点，构建了校园文化体系。

使我感到一种细致有序的行动，在九中处处体现从细小事情抓起，想到了我们与九中的差距，在我们平时工作中，最缺少的是从细节行动。

通过这次学习，我将把九中的经验和好的做法带回学校，特别是教师的敬业精神带回去，最后我代表本次来承德学习全体教师，十分感谢学校领导和教师，此次学习是一次难忘的学习经历，对我来说都是受到一次极好的教育，让我感触较深，收获较多。

同时，此次学习也加强了彼此之间的了解，增进了彼此之间的感情，在反思中调整自己，不断提高教学水平。

新疆农二师33团中学

周维斌

20XX年10月30日

新疆教师赴河北承德学习体会

时间如白驹过隙，一个月的学习转瞬即逝。

再次走进这陌生而又熟悉的校园，一切都如此的亲切而让人留恋，不过一份沉甸甸的收获使我觉得不虚此行。

初到异地都会产生一种举目无亲的失落感，但承德人的热情，细致入微的关心，让这种感觉荡然无存，反而代之的是如家般的温馨。

吃饭、住宿、出行、观光生活的各个方面被安排得井井有条，在这种安逸得甚至有点乐不思蜀的生活背后，是你们无私的辛劳的付出。

除了感激，再多华丽的语言也会显得苍白无力，除了努力学习，任何无谓的行动都会枉费一片苦心。

敬业精神做好教师的一种品质我也在恪守，九中老师的敬业精神令由衷的钦佩。

在我们的酣睡中你们已经迎着晨曦开始一天的工作，两个教学班，一百一十人左右，多少作业要批改，多少学生还需要辅导，多少班级事务还等着要处理。

况且，还要备课、写教案，还要参加各级各灰部门组织的活动。

也许，你们根本无法欣赏到夕阳的妩媚，因为离开校园进往往已是月朗星稀，做为同一阵营的战

友，我们深知这就意味你们付出了多大的牺牲，这怎不让人产生深深的敬意？