人教版七年级语文上册期末综合检测卷及答案.docx

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人教版七年级语文上册期末综合检测卷及答案

2020年人教版七年级语文上册期末综合检测卷及答案

满分:

120分考试时间:

120分钟

一、语言的积累与运用。

(35分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是()

A.高邈(miǎo)酝酿(niànɡ)竦峙(zhì)水藻(zǎo)

B.锥形(zhuī)薄雪(bó)烘托(hōnɡ)唱和(hè)

C.吝啬(sè)嘹亮(liáo)禅心(chán)莅临(wèi)

D.抚摸(fū)花苞(bāo)淅沥(xī)屋檐(yán)

2、下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.嘹亮云霄大相径庭神采奕奕

B.贮蓄狭隘人声顶沸瘦骨嶙峋

C.战栗怂勇迫不急待刨根问底

D.感概殉职妄下断语花团锦簇

3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()

A.研究生毕业后,他既想去上海工作,又想留在扬州,总是见异思迁,很难做出决定。

B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

C.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。

D.《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。

4、下面句子没有语病的一项是()

A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

5、下列各句修辞手法与其他三项不同的是(  )

A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

C.他们全安静不动地低声地说:

“你们放心吧,这儿准保暖和。

D.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。

6、填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。

为自己的父母尽一份孝心吧!

也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;______________,______________;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。

在爱的天平上,它们是等值的。

A.也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟

B.也许是汪洋大海的一叶扁舟,也许是蔚蓝天空的一朵白云

C.也许是近在咫尺的一个口信,也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信

7、句子积累——默写句子。

(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:

__________,随君直到夜郎西。

(2)《次北固山下》:

客路青山外,__________。

(3)《峨眉山月歌》:

__________,思君不见下渝州。

(4)《江南逢李龟年》:

岐王宅里寻常见,__________。

(5)《夜上受降城闻笛》:

回乐烽前沙似雪,__________。

(6)《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是:

__________?

__________。

(7)《从百草园到三味书屋》:

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,__________,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

(8)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是:

__________,__________。

(9)《〈论语〉十二章》中说明学习既要“学”又要“思”的句子是:

__________,__________。

二、文言文阅读。

(15分)

(甲)狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。

稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。

一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。

再就枕,将寐,犬又如前。

乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。

乃杀之而取其革。

此事从侄虞敦言:

“狼子野心,信不诬哉!

”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。

兽不足道,此人何取而自贻患耶?

1.解释下列句中加点的字。

(1)目似瞑

(2)将啮其喉

(3)信不诬哉

(4)此人何取而自贻患耶(遗留、留下、招致)

2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是(  )

A.以刀劈狼首乃伪睡以俟

B.久之,目似瞑犬阻之,不使前也

C.则二狼伺其未觉将啮其喉

D.乃杀之而取其革乃悟前狼假寐

3.翻译文中画线的句子。

一狼径去,其一犬坐于前。

4.(甲)(乙)两段文字写出了狼的什么共同特征?

作者对狼分别持怎样的态度?

三、现代文阅读。

(30分)

1、外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。

我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。

能专心照顾外婆的,只有我。

②我在阿尔泰,外婆便跟着我。

我白天上班,她一个人在家。

每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。

逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。

每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。

一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

④看到人行道边的花,喜笑颜开:

“长得极好!

我今天晚上要来偷……。

”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:

“这是骗钱的!

你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。

”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:

“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:

“老奶奶,可别给我砸了。

”进入超市,更是高兴。

走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:

“好生点,打烂了要赔。

⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。

常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家。

还老是向邻居打听火车站怎么走。

但她不知道阿尔泰还没通火车。

她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。

在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。

只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。

有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。

第二天回家,发现又给系了一根。

后来又发现单元门上也有。

原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。

对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。

于是她便做上记号。

这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。

我对她说:

“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?

摔跤了怎么办?

”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。

我当着她的面。

把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。

她破口大骂。

又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。

第二天我上班时就把她反锁在家里。

她开不了门,在门内绝望地号陶大哭。

我抹着眼泪下楼。

心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。

一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界。

⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口。

那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。

每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。

想尽一切办法回。

回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。

再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条。

终于痛哭出声……

选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)

1.文章写了“我”与外婆的哪几件事?

请简要概括。

2.根据要求回答问题。

(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词。

每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望

(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?

为什么?

在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……

3.外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?

4.结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。

5.发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自。

(不少于40字)

2、扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。

挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。

扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②。

母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。

泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。

或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。

总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③。

④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。

身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。

对,扁担!

父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。

说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。

扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。

因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。

可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。

之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。

有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。

但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。

父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。

她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。

越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。

不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。

这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。

或许,这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何,父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。

说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。

或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。

我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。

大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。

他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。

他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。

甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。

这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。

(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)

1.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填(____),第③段应填(______)。

A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

B我的家也是扁担挑起来的。

2.阅读文章④~⑥段,概括补充扁担经历的主要变化过程。

(每空不超过5个字)

上好的木材→____________________→渐弯的扁担→____________________________

3.作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?

4.联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。

5.“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。

四、写作题(40分)

根据要求,选做一题。

(1)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。

拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。

要求:

先将题目补充完整,然后写作。

不得少于600字。

(2)我没想到我如此__________(浮躁 虚荣 坚强幸运依赖父母……)

要求:

①结合个人生活经历,将题目补充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的校名和人名。

42.生活是快乐的源泉。

幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本领,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多!

请以《快乐多多》为题目作文。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不少于500字

参考答案:

A

A

B

A

A

D

(1)我寄愁心与明月

(2)行舟绿水前(3)夜发清溪向三峡(4)崔九堂前几度闻(5)受降城外月如霜(6)乡书何处达归雁洛阳边(7)像小珊瑚珠攒成的小球(8)知之者不如好之者好之者不如乐之者(9)学而不思则罔思而不学则殆

1.

(1)闭上眼睛

(2)咬

(3)确实、的确

(4)遗留、留下、招致

2.C

3.一只狼径直离开,其中另一只狼像狗似的蹲坐在(屠夫)前面。

4.阴险、狡猾、奸诈。

 【甲】文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;【乙】文主要揭露狼野心不改的本质。

【答案】

1.①外婆每天趴在阳台上等我回家;②我带她出去闲逛;③我解开外婆系在门上做标记的布条;④我上班时将地反锁在家里;⑤我看到外婆系在门上的布条,痛哭出声。

2.

(1)运用了神态描写,生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态,表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。

(2)不好,因为不合说话者的身份,通过对外婆质朴的语言描写,生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇和意真。

3.在“我”家生活期间,外婆是为了通过布条找到我的家,离开时,是为了提醒我。

4.①奇异的世界。

她出来闲逛,喜欢东张西望,对周围的事物保持好奇;②难以想象的世界。

她,总是糊里糊涂,也记不住回家的路;③孤独的世界,她在陌生的城市,没有朋友,没有熟悉的生活环境,是孤独的。

③如蚕茧般的世界。

她想回到家乡,那里有她思念的食物,有她思念的旧人,但又舍不得离开。

5.外婆,对不起,是我太自私了,我没有能力弟带你离开这里,却希望你在我身边,忽视了你孤独与无助,忽视了你对故步的思念,让你受苦了,希望回到故乡,你的世界能够不再孤独。

【答案】

1.BA

2.笔直的扁担(或“不屈的扁担”)落寞的扁担(或“无奈的扁担”“孤单的扁担”

3.将扁担人格化,叙述亲切自然,蕴含作者对扁担的深厚情感。

4.①对农人像扁担一样的命运感到无奈。

②对农人坚守村庄的执着精神深怀敬意。

5.①扁担是农具,担负着农人家庭生活的重担。

②扁担是农人的精神脊梁,担负着村庄的历史和期盼。

③扁担的一生是农人的一生,与农人、村庄的命运相始终。

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