译林版八年级上册Unit1班课导学案下含答案.docx
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译林版八年级上册Unit1班课导学案下含答案
译林版八年级上册Unit1班课导学案(下)
互动探索
处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。
1、上次课后巩固作业复习;
2、Doyouknowhowtosay“闺蜜”inEnglish?
YoucancallheryourBFF.BFFstandsforBestFriendForever.
批注:
以图片引出本课重点——书面表达之mybestfriend。
精讲提升
8Aunit1Integrated~self-assessment
【知识梳理1】makefriends(P13)交朋友
【常用短语】____________________跟某人交朋友
Keys:
【常用短语】makefriendswithsb跟某人交朋友
【例题精讲】
例.I’dliketomeetlotsofpeopleandmakefriendswiththem.
【巩固练习】
Kateisvery_______,soweallwanttomake_______withher.
A.friends;friendlyB.friendly;friends
C.friendly;friendD.friends;friends
答案:
B
解析:
第一空系动词后接形容词,和某人交朋友makefriendswith注意friend要用复数形式。
【知识梳理2】IwouldliketobeasocialworkerwhenIgrowup.(P13)我长大后想当一名社会工作者。
(1)wouldlike的用法
wouldlike的意思是“_______”,相当于______,但语气比______委婉,常用于以下三种结构:
1_____________想要某物,相当于_________.
2_______________想要做某事,相当于______________.
3____________________想要某人做某事,相当于________________________
(2)socialworker社会工作者
socialadj.____________________
societyn._____________________
eg:
Elephantsaresmart,socialanimals.
Everymodernsocietyhasitsownfeature.
Keys:
wouldlike的意思是“想;想要”,相当于want,但语气比want委婉,常用于以下三种结构:
①wouldlikesth.想要某物,相当于wantsth.
②wouldliketodosth.想要做某事,相当于wanttodosth.
③wouldlikesb.todosth.想要某人做某事,相当于wantsb.todosth.
(2)socialworker社会工作者
socialadj.社会的,社交的,群居的
societyn.社会,社团
【例题精讲】
例1.Iwouldlikeapairofshoes.=Iwantapairofshoes.
例2.IwouldliketobuyaCD.=IwanttobuyaCD.
例3.IwouldlikeyoutohelpmewithmyEnglish.=IwantyoutohelpmewithmyEnglish.
【巩固练习】
Iwouldlike________(be)anartistwhenIgrowup.
答案:
tobe
解析:
wouldlikesth/todosth,想要做某事。
【知识梳理3】----What’sshelike?
----She’sshyandquiet.(P14)她性格怎么样?
她害羞而安静。
辨析:
What’sshelike?
她怎样?
询问___________________________
Whatdoesshelike?
她喜欢什么?
询问________________________
Whatdoesshelooklike?
她看起来怎样?
询问_____________________
Keys:
What’sshelike?
她怎样?
询问某人的性格或者长相。
Whatdoesshelike?
她喜欢什么?
询问某人的爱好。
Whatdoesshelooklike?
她看起来怎样?
询问某人的长相。
【巩固练习】
---What’sPeterlike?
---_______.
A.HelikesswimmingB.Heisaneditor
C.HeisatschoolD.Heissmartandquiet
答案:
D
解析:
根据题意可知问的是人的性格,A一般是Whatdoessblike?
的回答,B一般是What’ssb/whatissb’sjob/Whatdoessbdo?
的回答C是问人在哪里。
【知识梳理4】She’sasmallgirlwithaponytail.(P14)她是一个扎着马尾辫的小女孩。
withprep.____________;_____________;_______________
Keys:
withprep.伴随,有着;用;和......一起
【例题精讲】
例1.Fishsleepwitheyesopen.(伴随)
例2.Mikecouldn’tfindhiskey,soheopenedthedoorwithaknife.(用)
例3.Heoftengoestotheparkwithhisfriendsatweekends.(和)
【巩固练习】
---DoyouenjoyHanLei’ssongs?
---Yes.HeisthewinnerofIAmaSingerII.Ican’tthinkofanyone______abettervoice.
A.haveB.hasC.withD.without
答案:
C
解析:
分析可知该句已经含有谓语can’tthinkof,所以空格处不可能是谓语的形式(一个简单句只有一个谓语),排除A、B,然后结合句意是有,故选C。
【知识梳理5】Shealwayshasasmileonherfaceandlookshappy.(P17)她总是面带微笑,看起来很开心。
smilen./v.____________
面带微笑____________
adj___________
脸上的表情用介词on
Keys:
smilen.微笑;adjsmiling
面带微笑haveasmileonone’sface/withasmile
【例题精讲】
例.Shehasahappylookonherface.
【巩固练习】
OurEnglishteacherhastwobig(微笑)eyes.
答案:
smiling
解析:
放在名词前做定语应用形容词性的,故填smiling。
Writing
【知识梳理1】词汇储备
外貌特征:
矮的short胖的fat高的tall瘦的thin
漂亮的beautiful英俊的handsome健康healthy强壮的strong
黑黑的眼睛blackeyes大大的鼻子abignose相貌好看的good-looking
面带灿烂的微笑wearbrightsmiles苗条的slim
【例题精讲】
例1.她有一张圆圆的脸。
Keys:
Shehasaroundface.
例2.Amy不如Kate漂亮。
Keys:
AmyisnotasbeautifulasKate.
例3.他总是戴一副眼镜。
Keys:
Healwayswearsapairofglasses.
例4.他长得像他的父亲。
Keys:
Helookslikehisfather.
例5.他总是面带微笑。
Keys:
Healwayswearsasmileontheface.
例6.海伦是个漂亮的女孩,长着一双大眼睛。
Keys:
Sheisabeautifulgirlwithbigeyes.
性格特征:
善良的kind-hearted懒的lazy伶俐的lovely
安静的quiet自信的confident友好的friendly
外向的outgoing耐心的patient热心的kind
勇敢的brave勤奋的hard-working酷的cool
礼貌的polite健忘的forgetable沉默的silent
愚蠢的silly自私的selfish活跃的active
自豪的proud不公平的unfair慷慨的generous
强壮的strong谦虚的modest虚弱的weak
具有想象力的imaginative聪明的clever固执的stubborn
精力充沛的energetic有创造力的creative
【知识梳理2】写作思路梳理
介绍一个人,你的朋友,家人,可以从下面几个方面进行考虑。
1.谁。
介绍这个人是谁。
2.外貌。
介绍这个人的长相,外形特征。
3.性格。
描述这个人的个性特征,同时用例子证明这些性格。
【巩固练习】
书面表达
May是我最好的朋友,我俩3岁时就是好朋友,她住得离我家很近。
她不高,不胖不瘦,圆脸,小鼻子,短发,笑眯眯的眼睛让人觉得很亲切。
她很聪明,乐于助人,经常帮助同学们打扫教室,帮老师收发(handin/handout)作业本。
乐于帮助别人解决难题,大家都喜欢她。
她长大后想成为一名医生,帮助人们保持身体健康。
_
Keys:
Mayismybestfriend.webecamegoodfriendswhenwewere3yearsold.shelivesnearmyhome.Sheisnottallorfat.Shehasaroundface、asmallnoseandshorthair.Hersmilingeyesmakeherkind.Sheissmartandhelpful.Sheoftenhelpsherclassmatescleantheclassroom.Shehelpstheteachershandinandhandouttheexercisebooks.Sheiswillingtohelpotherssolvedifficultproblems.Wealllikeher.Shewantstobeadoctorwhenshegrowsup.Shewantstohelppeoplekeephealthy.
达标检测
(此部分测试时间为10分钟左右,讲评时间为10分钟左右。
对本次所学内容进行检测)
教学建议:
此部分必须由班级学员合作完成。
建议步骤为:
1)在8分钟内学员独立完成测试;
2)老师给出答案,学员相互批改;
3)在5分钟内就错题学员间相互合作,讨论错题,保证每一位学员都懂;
4)老师随机抽查,根据学生的整体表现给出此部分的班级得分(评分标准参考课堂激励评分标准)
一、单项选择
1._______playingchessafterschool?
A.Let’sB.WhataboutC.WhynotD.Don’t
2.Sheis_______honestgirl.
A.aB./C.anD.the
3.MoYanisan_______writer.
A.excellentB.usefulC.famousD.great
4.Whois_______swimmer,Peter,SimonorMillie?
A.fastB.thefastestC.bestD.better
5.---________isyourheight?
---180cm.
A.HowB.WhatC.HowlongD.Howfar
6.---Mr.Wu,whycan’tIalwaysgetgoodgradesinstudy?
---Well,ifyouare_______inclassandread________booksafterclass.I’msureyouwillgetbettergradesinthefuture.
A.morecareful;moreB.careful;fewer
C.careful;moreD.morecarefully;more
7.It’struethatWendyhasmorebooksthan .Butmybooksaremoreinterestingthan .
A.I;sheB.I;hersC.mine;hersD.me;her
8.---Therearesomenewstudentsinyourclass,aren’tthere?
---Yes.Wehave classmatesinourclass.
A.moretwoB.twomanyC.anothermoreD.twomore
9.Wouldyoulike_______tea?
A.someB.anyC.manyD.a
10.---Howareyoufeelingnow,Jim?
---Iamfeeling afteragoodsleep.Thanks.
A.morebetterB.morewellC.muchbetterD.muchwell
Keys:
BCABBABDAC
二、词汇
A)根据句意和所给中文,用单词的正确形式填空。
1.Jimalwayshelpsothers,soIthinkheisah________boy.
2.WhenIfeelb____orunhappy,hetalkstomeandtellsmefunnyjokes.
3.Thatgirllooks________(真的)prettyandkind.
4.Climbinghillsis________(健康的)thanwatchingTV.
5.Wishyoua________(令人愉快的)triphome!
6.Lindaissucha(耐心的)personthatthenevergetsangryeasily.
7.Mybrotherwantstobea['səuʃəl]workerwhenhegrowsup.
8.HuiRuoqiisan___________(优秀的)volleyballplayer.
Keys:
1.helpful2.bored3.really4.healthier5.pleasant6.patient7.social8.excellent
B)根据句意,用所给单词的适当形式填空。
1.---DoesJimdohishomeworkas______(care)asTom?
---Yes,Ithinkso.
2.I______(be)happyifIcanmakeotherpeoplehappy.
3.Thebadnewsmadeus_______(happily).Everyonewasverysad.
4.Doyouknowhis______(high)?
IthinkIamtallerthanhim.
5.Mypaintingisbeautiful.Hispaintingis________(beautiful)than_______(I)
Keys:
carefullywillbeunhappyheightmorebeautiful/mine
三、句子翻译
1.长大后我想环游世界。
I___________________________________theworldwhenIgrowup.
2.让人们快乐起来真棒。
Itisgreat_____________________________.
3.跑步是一种健康的活动。
________________akindof________________.
4.我相信凯特长大后将会成为一名好老师。
I________Kate________________agoodteacherwhenshe________________.
5.我喜欢和孩子们一起工作。
I________________________________children.
6.那也是他们所想的。
________________________________________too.
答案:
1.wouldliketotravelaround2.tomakepeoplehappy
3.Runningis;healthyactivity4.believe;willbe/become;growsup
5.liketoworkwith6.Thatiswhattheythink
教学建议:
1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结;
2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结,可采用表格、思维导图等形式呈现。
课后巩固
(此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。
建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内)
一、单项选择
1.---Tom,whatdoyouthinkofourschool?
---Oh,nootherschoolis_______inthecity.It’s_______one.
A.better;abetterB.thebest;thebestC.better;thebestD.thebest;abetter
2.Mystorybookis_______ofthetwo.
A.themoreinterestingB.moreinterestingC.themoreinterestedD.moreinterested
3.Childrenallliketoplaysnow.Andtheharderitsnows,the________thechildrenfeel.
A.happyB.happierC.happilyD.morehappily
4.Therearen’tenoughchairs.Wouldyouplease_______here?
A.tobringanotherthreeB.bringmorethreeC.totakethreeotherD.bringthreemore
5.---_______honestboyyouare!
---Thankyou.
A.WhatanB.WhatC.HowanD.Whata
6.---DoyouenjoyHanLei’ssongs?
---Yes.HeisthewinnerofIAmaSingerII.Ican’tthinkofanyonewitha______voice.
A.moreB.betterC.bestD.most
7.Shanghaiislargerthan_______inJiangsu
A.anyothercityB.anycitiesC.anycityD.anyothercities
8.Mygrandfatherwalks_______thanmygrandmother.
A.morefasterB.muchfasterC.veryfasterD.toofast
9.It’ssodifficultaquestion.Ithinkhewillhaveproblems________.
A.workitoutB.workingitout
C.workingoutitD.workoutit
10.Whatdoyouthink_______yourfriendssospecial?
A.tomakeB.makingC.makeD.makes
11.---Mum,canIhavesomething_______?
---Sorry.Thereis________inthefridge.
A.eating;nothingelseB.toeat;nothingelse
C.eating;elsenothingD.toeat;elsenothing
12.TheChangjiangRiveris______riverintheworld.
A.thethirdlongestB.thethreelongC.thethirdlongD.thethreelongest
13.---Hownoisyitishere!
Let’sfind_______place.
---Yes.Theyarealmostdrivingmemad(疯狂的).
A.thequieterB.aquieterC.amorequieterD.thequietest
14.TheweatherinHarbiniscolderthan_______inG