机械零件与测绘课程标准.docx

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机械零件与测绘课程标准

《机械零件与测绘》课程标准

一、管理信息

课程名称：

机械零件与测绘批准人：

魏杰

课程代码：

所属系部：

机械工程系

制定人：

郭平制定时间：

2015年03月22日

二、基本信息

学分：

3.5课程类型：

机械类专业基础课

学时：

56先修课：

工程图识读与绘制、零件检测与质量分析

授课对象：

机械类专业大一学生

后续课：

机械加工工艺编制、数控机床编程与操作等

三、课程目标

1.能力目标

1.具有通过实验和观察去识别常用机构组成、工作特性和通用机械零件结构特点的能力;

2.具有对机构和零件进行分析计算的能力、一定的制图能力和使用技术资料的能力；

3.能综合运用所学知识和实践技能，具有设计简单机械和简单传动装置及分析、解决一般工程问题的初步能力。

2.知识目标

l.了解本课程的应用领域；

2.掌握一般机械中常用机构的工作原理、组成、性能和特点，能够正确使用这些机构；

3.掌握通用机械零件的工作原理、结构及其特点，熟悉通用机械零件的选用和设计的基本方法；

4.了解现代创新理念和设计创新思想。

四、课程内容

模块名称

学时

机构的认识与表达

常用机构分析与应用

机械传动分析与应用

机件联接分析与应用

轴系零件部件分析与应用

减速器减速原理分析与应用

合计

五、能力训练项目

编号

项目名称

拟实现的能力目标

相关支撑知识

训练方式及步骤

结果

项目

1-1

机构的认识与表达

1能对机器和机构观察、分析和识别

2能够识读机构运动简图

2能够绘制机构运动简图

1零件、构件、机构、机器、运动副定义

2机构运动简图的绘制方法

3机构自由度的概念及计算方法

任务驱动、分组讨论

1.进行多种机器、机构运动展示引出本课程要学习同容及要完成的任务。

2.教师通过和学生的其同学习，完成本项目若三任务

3.完成对机器机构的测量绘制

1绘制机械运动简图实验报告

项目

2－1

平面连杆机构的分析与应用

1能够对平面机构运动特性进行分析

2有一般的四杆机构的基本设计能力

1.机构的运动特性分析

2.平面四杆机构的基本设计方法

任务驱动、分组讨论、制作

1.进行机构四杆机构的机器运动进行展示引出本节课研究任务

2.教师与学生完成本内容知识的学习

3.寻找生活中的实例

4.自己动手制作简单机构

1制作简单四杆机构

2在生活与生产中搜集平面四杆机构的实例并简单分析

项目

2－2

凸轮机构的分析与应用

1辨别不同机构凸轮的应用

2能够初步分析凸轮机构工作情况

1凸轮机构的分类、特点、应用场合

2盘形凸轮的运动特性

任务驱动、分组讨论

1.凸轮机构的运动动画及内燃机等应用凸轮机构实例演示引出学习任务

2.师生其同完成对相关知识的学习

3.利用网络等寻找实例

搜集凸轮机构的实例并简单分析

项目2-3

间歇机构的分析与应用

能够对一些简单机械中的间歇机构的运动进行分析

间歇机构运动分析及实际应用

任务驱动、分组讨论

1.间歇机构的运动动画、实例演示引出学习任务

2.师生其同完成对相关知识的学习

3、寻找生活、生产中实例

搜集生活中产中实例并简单日说明

项目

2－4

螺旋机构的分析与应用

能辨别螺旋机构的应用

螺旋机构的特点、分类和应用场合

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.以车床为例找出螺旋机构并对其相知识的学习

3、寻找生活、生产实例

搜集生活、生产中实例并简单说明

项目

3－1

齿轮传动分析与应用

1能对齿轮的失效实行简单分析和相关润滑

2对减速器进行运动分析

1齿轮作用、分类

2圆柱齿轮参数，传动特点

3圆锥齿轮参数，传动特点

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

齿轮测量和范成加工齿轮实践报告

项目

3－2

蜗杆传动分析与应用

1蜗杆传动特点、应用场合

蜗杆参数，传动特点

任务驱动、分组讨论

2.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

搜集生活、生产中实例并简单说明

项目

3－3

挠性传动分析与应用

1能够对带传动和链传动进行运动分析

1带传动特点，应用场合

2链传动特点，应用场合

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

齿轮传动、带传动、链传动比较报告

项目

4－1

螺纹联接分析与应用

1能够选择螺纹连接类型

2能够分出机械结构防松措施

1螺纹联接的基本形式2螺纹联接的防松措施

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

搜集生活、生产中实例并简单说明

项目

4－2

键连接和销连接分析与应用

1选择键的类型及尺寸

2选择销的类型及尺寸

1键连接的类型、特点、及应用

2销连接的类型、特点、及应用

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

搜集生活、生产中实例并简单说明

项目

5－1

轴承分析与应用

1能选择轴承类型和型号

轴承的作用、类型、型号、应用场合

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.师生共同学习相关知识

3.教师评价总结

根据轴选择轴承型号和类型

项目

5－2

轴及轴间连接分析与应用

1能正确分析轴的结构特点

2能够选择、安装和调整联轴器和离合器。

轴的类型和功用、轴的结构分析

联轴器与离合器的分类、特点及应用

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.拆装减速器，分析轴结构

3.学习本任务相关知识

4.教师评价总结

对轴结构图进行分析报告

项目

6-1

减速器变速分析与应用

能够对变速机构进行计算

1轮系的分类

2轮系传动比计算

3轮系应用

任务驱动、分组讨论

1.以动画，视频、实物来引入任务

2.学习本任务相关知识

3.教师评价总结

观看车床主轴箱齿轮系完成分析报告

六、进度表

序号

学时

教学目标和主要内容

单元标题

能力目标

项目

编号

知识目标

其他内容

认识机构

能够向同学介绍一款机器

1-1

1.区分机构和机器概念

2.区分零件和构件概念

3.运动副定义、种类、符号、分析

教师引导学生对本门课程产生兴趣

牛头刨床机构表达

能用机构运动简图表达机构

1-2

1机构运动简图定义

2机构运动简图绘制方法

1.分组对机械机构进行测绘，然后绘制画机构运动简图

2.都是进行讲解、指导

3.根据任务报告完成情况给予评分

计算机构自由度

1.能计算机构的自由度，并判断是否具有确定相对运动

2.能改善不合理机构结构

1-3

1机构自由度定义

2机构自由计算公式及特殊情况处理

3机构具有确定相对运动条件

学生分组对机构进行分析，自由度计算、并判断是否具有具定相对运动

平面连杆机构的分析与应用

1能够对平面机构运动特性进行分析

2能设计基本四杆机构

2-1

1熟悉四杆机构定义

2掌握铰四杆机构类型

3熟悉四杆机构实际应用

4掌握四杆机构的运动特性

5了解平面四杆机构的基本设计方法

1以小组为单位搜集生活、生产中实例并简单说明

2设计简单位机构

凸轮机构的分析与应用

1辨别不同机构凸轮的应用

2能够初步分析凸轮机构工作情况

2-2

1了解凸轮机构的分类、特点、应用场合

2了解盘形凸轮的运动特性

以小组为单位搜集生活、生产中实例并简单说明

间歇机构的分析与应用

能够对一些简单机械中的间歇机构的运动进行分析

2-3

1了解棘轮机构工作原理及应用

2了解槽轮机构工作原理及应用

3了解不完全齿轮机构工作原理及应用

以小组为单位搜集生活、生产中实例并简单说明

螺旋机构的分析与应用

能辨别螺旋机构的应用

2-4

掌握螺旋机构的特点、分类和应用场合

分析机用虎钳与千分尺螺旋机构

直齿圆柱齿轮传动分析与应用

1能对圆柱齿轮尺寸进行计算

2能区分圆柱齿轮使用场合

3-1

1熟悉齿轮转动的类型与应用

2掌握直齿圆柱齿轮参数及啮合条件

3掌握直齿轮圆柱齿轮齿尺寸的计算

4了解直齿圆柱齿轮结构

对直齿圆柱齿轮进行算对直齿圆柱齿轮进计算

斜齿圆柱齿轮传动分析与应用

1能对圆柱齿轮尺寸进行计算

2能区分圆柱齿轮使用场合

3-2

1熟悉斜齿圆柱齿轮的传动特点

2掌握斜齿轮圆柱齿轮参数及啮合条件

3掌握斜齿圆柱齿轮齿尺寸的计算

对斜齿圆柱齿轮进行计算

圆锥齿轮传动分析与应用

1能对齿轮圆锥尺寸进行计算

2能区分圆锥齿轮使用场合

3-3

1熟悉圆锥齿轮的传动特点

2掌握圆锥齿轮参数及啮合条件

3了解圆锥齿轮齿尺寸的计算

对斜圆锥齿轮进行计算

蜗杆传动分析与应用

1蜗杆传动特点、应用场合

3-4

了解蜗杆参数，传动特点

以铣床上分度头为例分析蜗杆传动特点

挠性传动分析与应用

1能够对带传动和链传动进行运动分析

3-5

1熟悉带传动特点，应用场合

2了解链传动特点，应用场合

以小组为单位搜集生活、生产中实例并简单说明

螺纹联接分析与应用

1能够选择螺纹连接类型

2能够分出机械结构防松措施

4-1

1掌握螺纹联接的基本形式

2掌握螺纹联接的防松措施

以小组为单位搜集生活、生产中实例并简单说明

键连接和销连接分析与应用

1选择键的类型及尺寸

2选择销的类型及尺寸

4-2

1键连接的类型、特点、及应用

2销连接的类型、特点、及应用

以小组为单位搜集生产中实例并简单说明

轴承分析与应用

1能选择轴承类型和型号

2能通过资料对轴承相关尺寸进行查阅

5-1

轴承的作用、类型、型号、应用场合

以小组为单位搜集生产中实例并简单说明

轴及轴间连接分析与应用

（一）

1能正确分析轴的结构特点

5-2

1熟悉轴的类型和功用

2了解轴的材料

3掌握轴的结构

进行减速器拆装实验

轴及轴间连接分析与应用

（二）

1能够选择、安装联轴器和离合器。

5-3

1熟悉联轴器与离合器的分类、特点及应用

以小组为单位搜集生产中实例并简单说明

减速器变速分析与应用

能够对变速机构进行计算

6-1

1熟悉轮系的分类

2掌握定轴轮系传动比计算

3掌握周转轮系传动比计算

4掌握混合轮系传动比计算

5轮系应用

通过车床主轴箱分析轮系的功用

七、考核方案

1.总体标准

总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成，总成绩=（平时成绩+期末成绩）/2，旷课一次扣10分，事假一次扣2分，病假一次扣1分。

2.平时成绩考核标准——过程考核、能力考核、知识考核

由单个项目成绩累加所得，满分100分。

过程考核：

根据每次课后的任务报告赋分（40分）

能力考核：

根据实际环节动手能力赋分（40分）

知识考核：

根据平时课上的提问环节赋分（20分）

3.期末成绩考核标准——终结性考核，满分100分

八、教材、资料

教材：

自编讲义或教材

参考资料：

1.王良斌、王保华主编《机械设计基础》：

北京邮电大学出版社，2012

2.丁说主编《机械设计基础）》：

机械工业出版社，2012

3.辛会珍主编《机械设计基础）》：

国防科技大学出版社，2008

4.李进、周伏玲主编《机械设计基础习题册）》：

北京理工大学出版社，2011

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