七年级英语上人教版教材听力原文.docx

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七年级英语上人教版教材听力原文

StarterUnit1

1bListenandrepeat.

Conversation1

Bob:

Goodmorning,Helen!

Helen:

Hi,Bob!

Conversation2

Cindy:

Goodmorning,Alice!

Alice:

Goodmorning,Cindy!

Conversation3

Dale:

Hello,Frank!

Hello,Eric!

Frank/Eric:

Goodmorning,Dale!

2aListenandrepeat.

a,b,c,d,e,f,g,h

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-8].

a,b,c,d,e,f,g,h

3aListenandnumberthepictures[1-3].

Conversation1

Dale:

Goodmorning,Helen!

Helen:

Goodmorning,Dale!

Conversation2

Frank:

Goodafternoon,Eric!

Eric:

Goodafternoon,Frank!

Conversation3

Alice:

Goodevening,Bob!

Bob:

Goodevening,Alice!

3cListentotheconversation.Thenpracticeitwithyourpartner.

Cindy:

Goodafternoon,Dale!

Dale:

Hi,Cindy!

Howareyou?

Cindy:

I’mfine,thanks.Howareyou?

Dale:

I’mOK.

StarterUnit2

1bListenandrepeat.

Boy:

What’sthisinEnglish?

Girl:

It’sanorange.

Girl:

What’sthatinEnglish?

Boy:

It’sajacket.

2aListenandrepeat.

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-10].

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

3aListenandnumberthepictures[1-8].

akeyamap

apenaquilt

aruleranorange

ajacketacup

3bListenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.

akey,K-E-Y,akey

amap,M-A-P,amap

apen,P-E-N,apen

aquilt,Q-U-I-L-T,aquilt

aruler,R-U-L-E-R,aruler

anorange,O-R-A-N-G-E,anorange

ajacket,J-A-C-K-E-T,ajacket

acup,C-U-P,acup

3cListentotheconversation.Thenpracticeitwithyourpartner.

Boy:

What’sthisinEnglish?

Girl:

It’samap.

Boy:

Spellit,please.

Girl:

M-A-P.

3dListentotheconversationsandnumberthewordsyouhear[1-4].

Conversation1

Girl:

What’sthisinEnglish?

Boy:

It’sakey.

Girl:

Spellit,please.

Boy:

K-E-Y.

Conversation2

Boy:

What’sthat?

Girl:

It’sacup.

Boy:

Spellit,please.

Girl:

C-U-P.

Conversation3

Girl1:

What’sthatinEnglish?

Girl2:

It’saruler.

Girl1:

Spellit,please.

Girl2:

R-U-L-E-R.

Conversation4

Boy1:

What’sthisinEnglish?

对话4

男孩1：

这个用英语怎么说？

男孩2：

它是一支钢笔。

男孩1：

请把它拼写一下。

男孩2：

P-E-N。

Boy2:

It’sapen.

Boy1:

Spellit,please.

Boy2:

P-E-N.

StarterUnit3

1bListenandrepeat.1b听录音并跟读

Girl1:

What’sthis?

女孩1：

这是什么？

Boy:

It’sV.男孩：

它是V

Girl1:

Whatcolorisit?

女孩1：

它是什么颜色的？

Boy:

It’sred.男孩：

它是红色的

Girl1:

What’sthat?

女孩1：

那是什么？

Girl2:

It’sZ.女孩2：

它是Z

Girl1:

Whatcolorisit?

女孩1：

它是什么颜色的？

Girl2:

It’sblack.女孩2：

它是黑色的

2aListenandrepeat.2a听录音并跟读

s,t,u,v,w,x,y,z

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-8].

2b听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

s,t,u,v,w,x,y,z

3aListenandcolorthethings.3a听录音，为下列物品涂色

Boy:

What’sthisinEnglish?

男孩：

这个用英语怎么说？

Girl:

It’sakey.女孩：

它是一把钥匙。

Boy:

Whatcolorisit?

男孩：

它是什么颜色的？

Girl:

It’syellow.女孩：

它是黄色的

Boy:

What’sthat?

男孩：

那是什么？

Girl:

It’saruler.女孩：

它是一把尺子

Boy:

Whatcolorisit?

男孩：

它是什么颜色的

Girl:

It’sblue.女孩：

它是蓝色的。

Boy:

What’sthis?

男孩：

这是什么？

Girl:

It’sacup.女孩：

它是一个杯子。

Boy:

Whatcolorisit?

男孩：

它是什么颜色的？

Girl:

It’sred.女孩：

它是红色的。

3bListenagain.Completethesenten

Boy:

What’sthisinEnglish?

Girl:

It’sakey.

Boy:

Whatcolorisit?

Girl:

It’syellow.

Boy:

What’sthat?

Girl:

It’saruler.

Boy:

Whatcolorisit?

Girl:

It’sblue.

Boy:

What’sthis?

Girl:

It’sacup.

Boy:

Whatcolorisit?

Girl:

It’sred.

3cListenandcompletethechart.3c听录音，完成表格。

Bob:

Goodmorning,Alice!

鲍勃：

早上好，艾丽斯！

Alice:

Hi,Bob.Howareyou?

艾丽斯：

嗨，鲍勃。

你好吗？

Bob:

I’mfine,thanks.What’sthisinEnglish,Alice?

鲍勃：

我很好，谢谢。

这个用英语怎么说艾丽斯？

Alice:

It’sajacket.艾丽斯：

它是一件夹克衫。

Bob:

Spellit,please.鲍勃：

请把它拼写一下。

Alice:

J-A-C-K-E-T.艾丽斯：

J-A-C-K-E-T。

Bob:

Whatcolorisit?

鲍勃：

它是什么颜色的？

Alice:

It’sbrown.What’sthatinEnglish,Bob?

艾丽斯：

它是棕（褐）色的。

那个用英语怎么说，鲍勃？

Bob:

It’saquilt.鲍勃：

它是一床被子。

Alice:

Spellit,please.艾丽斯：

请把它拼写一下。

Bob:

Q-U-I-L-T.鲍勃：

Q-U-I-L-T。

Alice:

Whatcolorisit?

艾丽斯：

它是什么颜色的？

Bob:

It’spurple.Andwhat’sthisinEnglish?

鲍勃：

它是紫色的。

（那）这个用英语怎么说？

Alice:

It’sapen.P-E-N.艾丽斯：

它是一支钢笔。

P-E-N。

Bob:

Whatcolorisit?

鲍勃：

它是什么颜色的？

Alice:

It’sgreen.艾丽斯：

它是绿色的。

Unit1

SectionA

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

Cindy:

Goodmorning!

I’mCindy.

Dale:

Hello,Cindy!

I’mDale.

Cindy:

Nicetomeetyou!

Conversation2

Ms.Brown:

What’syourname?

Alan:

Alan.

Ms.Brown:

Hello,Alan.I’mMs.Brown.

Conversation3

Gina:

Hi.Myname’sGina.

Jenny:

I’mJenny.Nicetomeetyou!

Gina:

Nicetomeetyou,too.

2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1-4].

Conversation1

Eric:

Hello.What’syourname?

Alice:

Myname’sAlice.

Eric:

I’mEric.

Alice:

Nicetomeetyou.

Conversation2

Tom:

What’shisname?

Grace:

Hisname’sEric.

Tom:

Andwhat’shername?

Grace:

Hername’sAlice.

Conversation3

Bob:

Excuseme,areyouEric?

Eric:

Yes,Iam.AreyouMike?

Bob:

No,I’mnot.I’mBob.Nicetomeetyou.

Eric:

Nicetomeetyou,too.

Conversation4

Ms.Miller:

Goodmorning,boysandgirls.Myname’sMs.Miller.What’syourname?

Jack:

Myname’sJack.

Ms.Miller:

Andwhat’syourname?

Mary:

Myname’sMary.

2bListenagain.Circlethenamesyouhear.

Conversation1

Eric:

Hello.What’syourname?

Alice:

Myname’sAlice.

Eric:

I’mEric.

Alice:

Nicetomeetyou.

Conversation2

Tom:

What’shisname?

Grace:

Hisname’sEric.

Tom:

Andwhat’shername?

Grace:

Hername’sAlice.

Conversation3

Bob:

Excuseme，areyouEric?

Eric:

Yes,Iam.AreyouMike?

Bob:

No,I’mnot.I’mBob.Nicetomeetyou.

Eric:

Nicetomeetyou,too.

Conversation4

Ms.Miller:

Goodmorning,boysandgirls.Myname’sMs.Miller.What’syourname?

Jack:

Myname’sJack.

Ms.Miller:

Andwhat’syourname?

Mary:

Myname’sMary.

SectionB

1aListenandrepeat.

zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine

1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.

Bill:

What’syourtelephonenumber,Alan?

Alan:

It’s278-6926.

Bill:

2-7-8-6-9-2-6.Thanks.

1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.

Conversation1

Girl:

Hello.What’syourname?

Tom:

Myname’sTom.

Girl:

What’syourphonenumber,Tom?

Tom:

It’s278-7928.

Conversation2

Bill:

Hi,Linda!

Linda:

Hello,Bill!

Bill:

Linda,what’syourphonenumber?

Linda:

Oh,it’s,umm…555-8024.

Conversation3

Ms.Miller:

Hi!

I’mMs.Miller.

Bob:

Hello,Ms.Miller!

Myname’sBob.

Ms.Miller:

What’syourphonenumber,Bob?

Bob:

Myphonenumber?

It’s398-6149.

Conversation4

Dale:

Hello,Mary!

Mary:

Oh,hi,Dale!

Dale:

Mary,what’syourphonenumber?

Mary:

It’s929-3160.

1eListenagain.Completethephonenumbersin1d.

Conversation1

Girl:

Hello.What’syourname?

Tom:

Myname’sTom.

Girl:

What’syourphonenumber,Tom?

Tom:

It’s278-7928.

Conversation2

Bill:

Hi,Linda!

Linda:

Hello,Bill!

Bill:

Linda,what’syourphonenumber?

Linda:

Oh,it’s,umm…555-8024.

Conversation3

Ms.Miller:

Hi!

I’mMs.Miller.

Bob:

Hello,Ms.Miller!

Myname’sBob.

Ms.Miller:

What’syourphonenumber,Bob?

Bob:

Myphonenumber?

It’s398-6149.

Conversation4

Dale:

Hello,Mary!

Mary:

Oh,hi,Dale!

Dale:

Mary,what’syourphonenumber?

Mary:

It’s929-3160.

Unit2

SectionA

1bListenandcirclethewordsyouhearin1a.

David:

That’smyfamily.Thosearemyparents.

LinHai:

Who’sshe?

David:

She’smysister.Oh,andthesearemybrothers.

LinHai:

Who’rethey?

David:

They’remygrandparents.

2aListenandcirclethewordsyouhear.

LiLan:

Cindy,isthisyourfamilyphoto?

Cindy:

Yes,itis,LiLan.

LiLan:

Aretheseyourparents?

Cindy:

Yes,theyare.Thisismymother,Jenny,andthisismyfather,Tom.

LiLan:

Oh,who’sshe?

Cindy:

She’smysister,Mary.

LiLan:

Who’rethey?

Cindy:

They’remygrandparents,LindaandBob.

LiLan:

Andwho’she?

Cindy:

He’smybrother,Jack.

2bListenagain.Matchthenameswiththepeopleinthepicture.

LiLan:

Cindy,isthisyourfamilyphoto?

Cindy:

Yes,itis,LiLan.

LiLan:

Aretheseyourparents?

Cindy:

Yes,theyare.Thisismymother,Jenny,andthisismyfather,Tom.

LiLan:

Oh,who’sshe?

Cindy:

She’smysister,Mary.

LiLan:

Who’rethey?

Cindy:

They’remygrandparents,LindaandBob.

LiLan:

Andwho’she?

Cindy:

He’smybrother,Jack.

SectionB

1bListenandcheck（√）thewordsyouhear.

JiangTao:

Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyaunt.

Tom:

Who’she?

JiangTao:

He’smyuncle.

Tom:

Andissheyourcousin?

JiangTao:

Yes,she’smycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.

Tom:

Who’rethey?

JiangTao:

They’remygrandpaandgrandma.

1cListenagain.WhichpictureareJiangTaoandTomtalkingabout?

JiangTao:

Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyaunt.

Tom:

Who’she?

JiangTao:

He’smyuncle.

Tom:

Andissheyourcousin?

JiangTao:

Yes,she’smycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.

Tom:

Who’rethey?

JiangTao:

They’remygrandpaandgrandma.

1b听录音，为对话编号。

对话1

女孩：

这些是你的书吗？

男孩：

不，它们不是。

它们是她的。

Unit3

SectionA

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

Girl:

Aretheseyourbooks?

Boy:

No,theyaren’t.They’rehers.

对话2

女子：

那是你的书包吗？

男孩：

不，它不是。

它是他的。

对话3

男孩：

这是你的铅笔吗？

女孩：

是的，它是。

它是我的。

2a听录音，将所听到的物品打勾。

汤姆：

打扰了，格雷丝。

这是你的铅笔吗？

格雷丝：

是的，谢谢你。

那些是我的橡皮。

汤姆：

简，这是你的尺子吗？

简：

不，它不是。

它是她的。

汤姆：

好，这些是我的书。

简，这是你的铅笔盒。

2b再听一遍录音，选词补全对话。

汤姆：

打扰了，格雷丝。

这是你的铅笔吗？

格雷丝：

是的，谢谢你。

那些是我的橡皮。

汤姆：

简，这是你的尺子吗？

简：

不，它不是。

它是她的。

汤姆：

好，这些是我的书。

简，这是你的铅笔盒。

Conversation2

Woman:

Isthatyourschoolbag?

Boy:

No,itisn’t.It’shis.

Conversation3

Boy:

Isthisyourpencil?

Girl:

Yes,itis.It’smine.

2aListenandcheck（√）thethingsyouhear.

Tom:

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

Grace:

Yes,thankyou.Andthosearemyerasers.

Tom:

AndJane,isthisyourruler?

Jane:

No,itisn’t.It’shers.

Tom:

OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.