人教版六年级语文下册第二单元测试.docx

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人教版六年级语文下册第二单元测试

人教版六年级语文下册第二单元测试　　

一、看拼音写词语。

（9分）

chūxún,　　zhǎnlǎn,　　suànbàn,

Fěicuì,　　fēnɡzhēnɡ,　bàozhú,

jiérán,　　cǎihuì,　　yùbèi,

二、给加点的多音字注音。

（2分）

1．他吭（　　　）吭唧唧了半天，我也没听明白。

2．巨轮出港，一派繁忙，汽笛声此起彼伏，仿佛一位巨人在引吭（　　　）高歌。

三、下面几组词语中，字音、字形完全正确的一组是（　　　）。

（2分）

A．剧种（zhǒng）　面具　抚媚　随心所遇

B．鼻祖（zǔ）压抑激昂峰拥而至

C．哄笑（hǒng）抽象和睦美不盛收

D．发誓（shì）柔顺韵味肃然起敬

四、给带点的字选择正确解释。

（4分）

1．功成名就（　　　）

A．凑近；靠近。

　B．到；开始从事。

　C．完成；确定。

2．万象更新（　　　）

A．改变；改换。

　　　　B．旧时夜间计时单位。

五、找特点写词语。

（10分）

1．贫富　__________　__________　__________

2．温暖　__________　__________　__________

3．扬长避短　______________　______________

4．喜气洋洋　______________　______________

六、将可以搭配的词语用线连起来。

（6分）

深邃的　　　小伙　　　　品德　　　　渊博

妩媚的　　　眼睛　　　　　技术　　　　高尚

俊朗的　　　笑容　　　　　知识　　　　高超

七、写出和下列成语意思相近的四字词语。

（8分）

掩耳盗铃（　　　　　）　　茅塞顿开（　　　　　）

情急智生（　　　　　）兴高采烈（　　　　　）

不谋而合（　　　　　）忧心忡忡（　　　　　）

变化莫测（　　　　　）垂涎三尺（　　　　　）

八、A.按要求写句子。

（9分）

1．如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。

（仿写连动句）

___________________________________________

2．花儿盛开在南疆的沙土里。

花儿盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

（用恰当的关联词语连成一句话）

________________________________________________________________________

3．这不是粥，而是小型的农业展览会。

（用加点的词语仿写句子）

___________________________________________

4.这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家。

（改病句）

5.和田维吾尔族热爱土地的程度令人惊叹。

（不改变句子的原意，改写成比喻句）

6.豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再哭，感觉也是甜的。

（用划横线的关联词造句）

7.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

（改成陈述句）

B．判断下列句子的修辞手法

1.“腊七腊八，冻死寒鸦。

”（）

2.这不是粥，而是小型的农业展览会。

（）

3.这辆车就像一幢房子一样大！

（）

4.踏上带傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。

（）

5.大部分楼有两三百年甚至五六百年的历史。

（）

九、根据课文内容判断对错。

（5分）

1．《天竺寺八月十五日夜桂子》是一首写中秋节的古诗。

（　　　）

2．客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。

（　　　）

3．唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。

（　　　）

4．《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等说明方法，介绍了节日的风俗。

（　　　）

5．《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。

（　　　）

十、默写《元日》。

（4分）

元　日

　（宋）王安石

十一、快乐阅读轻松答。

（16分）

花　灯

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了，前额还要用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有“老虎”什么的，都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀！

七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高、吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民俗特点：

不忘老根儿。

但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一个月。

平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。

那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。

羊灯通身糊着细白的穗子，脑袋还会摇动。

另外一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”，这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子开关，变幻无穷。

然而那只有商业上的宣传，没什么文化内涵。

北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时候最喜欢看的是走马灯，蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：

一下子是孙猴子，转眼又出来个猪八戒，沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：

他跪在地上，头顶蜡扦（qiān），旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

灯，是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。

60年代初的正月十五，北海举行了花灯晚会。

当时我一边儿逛灯会一边儿就想：

是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活吗！

1．文中第2自然段简要地介绍了中国的一些传统节日，读一读填空。

（11分）

五月，节日名____________，习俗____________。

七月，节日名____________，习俗____________。

八月，节日名____________，习俗____________。

九月，节日名____________，习俗____________。

以上的月份指的都是________历月份，中国传统节日还有________，习俗是________________________________________________________________________。

2．作者在文中都介绍了哪些花灯？

请至少说出四种。

你对其中的哪种最感兴趣？

为什么？

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．作者介绍中国人过节赏灯的情况，为什么要写西方人的霓虹灯？

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．写出描写中国某一传统节日的诗句。

（1分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十二、我来快乐作文。

（25分）

正月十五是元宵节，这一天吃元宵、观花灯、猜灯谜……节日活动丰富多彩。

写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面吧，语句要通顺，展开合理的联想，表达自己的真情实感。

附答案