电力调研报告.docx
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电力调研报告
电力调研报告
电力调研报告范文3篇
电力调研报告范文3篇
电力调研报告范文篇1：
随着我国经济的快速发展，现代化电力企业的快速发展，电力工业生产的自动化程度越来越高，近几年来，各企业不断引进国外先进设备、自动生产线，对电气自动化专业毕业生需求越来越多，特别是电力紧张，大量的电站投产，更需要大批电力应用型人才，且需求人才的层次也越来越高，这种局势对职业技术教育提出了更高的要求，作为教育产业化先头部队的职业技术教育，必须适应社会生产发展的需要，以市场经济对人才的需求的变化为导向，培养高素质的应用型高级人才。
因此，电力行业急需大批掌握电力生产和供用电知识的专业技术人才。
本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。
本专业作为我校的精品专业师资力量雄厚，实验设施一流，实习实训基地配套设施完善，尤其是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中，大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。
该专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代电力企业发展同步。
该专业的毕业生就业市场容量大，前景广阔，工作环境好，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一。
具有吃苦耐劳的敬业精神;2）有良好的道德品质与团结协作的精神;3）普遍强调的还是基础知识、理论和基本技能，因为这是毕业生可持续发展的基础;4）一定的实践操作能力;5）具有一定的组织管理能力。
5、心理素质良好，人际关系和谐。
具体要求如下：
1.素质要求否23、事故经过：
24、事故报告、抢救和搜救情况：
25、事故原因分析：
26、事故暴露问题：
27、事故损失及影响情况28、对事故的责任分析和对责任人的处理建议：
事故责任者：
29、预防事故重复发生的措施，执行措施的负责人、完成期限，以及执行情况的检查人：
30、调查组成员情况：
31、本次事故伤亡人员具体情况：
32、附清单：
33、事故调查报告书原件或复印件事故调查组组长、副组长签名：
事故单位负责人签名：
主持事故调查单位负责人签名：
主持事故调查单位盖章：
报出日期：
_______年_____月______日
附送：
电力部门安全事故心得体会
目前我们组织学习了《××市供电有限责任公司6.6人身触电事故》，《昭通供电局6.14误操作事故》，《曲靖供电局110kv富源变电站6.24人身触电事故》的安全事故通报,事故的主要原因是工作人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位。
此三件事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题，凸现了工作人员安全责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的安全技能。
事实证明，如果对危险点不预测，不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。
通过学习，在次强化了大家的安全生产意识，安全生产要坚持“安全上一样，沉痛的教训，只有认真思考，进行反思。
通过学习，体会如下：
1、三件事故充分暴露出来的问题是：
“违章，麻痹，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必然。
2、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不验电不挂接地线，无安全措施保障的情况下就作业，严重违反《安全工作规程》和保障安全的技术措施，这也是事故发生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。
严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生。
4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全意识，安全学习流于形式。
通过学习我们反思很多、很多，我们应该深刻地吸取教训，对照《安全工作规程》，结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，认真学习事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。
做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的安全生产工作做好、做实，作出新的成效。
范县电力运行情况调研报告
一、2011年用电情况：
2011年范县累计完成供电量41715万千瓦时，较去年同期34921万千瓦时增加6794万千瓦时，同比增长19.46%。
其中工业电量累计完成13765万千瓦时，较去年同期11873万千瓦时增加1892万千瓦时，同比上升13.75%。
2011年范县最大网供负荷97.1兆瓦，出现在8月15日18时，较2010年增长33.57％；大负荷时，35千伏大用户负荷13.51兆瓦，公用电网负荷83.59兆瓦，通过35千伏变电站降压负荷58兆瓦。
预计2012年新增用电负荷1.06兆瓦、最大负荷217兆瓦。
二、产业集聚区用电情况：
截止2011年12月份，集聚区企业用电量14104.72万千瓦时，占总售电量的33.6%，较2010年产业集聚区企业用电量多供808.31万千瓦时，同比增长5.73%。
根据产业集聚区与企业建设进度计划，预计2012年将有2家新增项目建成并投产运行，拟报装容量1550kVA,预计用电量186.3万千瓦时。
其中濮阳市盛华得化工有限公司，位于濮王产业园内，报装容量为200kVA，现处于基础建设阶段，后期将增加报装容量1000kVA，预计于2012年10月份投入运行。
为落实范县产业集聚区的快速发展，使之成为范县经济增
长的龙头，发展以化工、金属加工、玻璃制品及电光源为主导的特色产业并相对集聚，成为范县新型工业化基地，打造成为河南省玻璃制品及电光源基地、豫北铜加工基地、濮阳市精细化工基地。
近几年范县供电局加快产业集聚区电网规划建设与范县产业集聚区建设规划同步，实施“企业发展电力先行、路通电通建设”方案，大力支持产业集聚区的快速发展，2010年新建10千伏线路2条，线路长度12.6千米，估算投资260万元；2011年新建35千伏新区东输变电站一座，担负着新区产业园的供电任务，主变容量为10000kVA、运行负荷2900kW、容载比3.45。
新建35千伏线路1条，线路长度7.5千米；另外规划新建10千伏线路11条，线路长度30.77千米，估算投资1459万元；2012年计划新建110千伏濮城输变电工程1个，主变容量为50000kVA，担负着濮王产业园的供电任务。
新建110千伏线路8.1千米，规划新建10千伏线路2条，线路长度8.7千米，估算投资3100万元。
四、优质服务措施
1.为加快产业集聚区电网规划建设与产业集聚区建设规划同步，实施“企业发展电力先行的建设”方案，大力支持产业集聚区的快速发展，利用配网建设资金，做好产业集聚区内部电网建设及规划工作，加强电网运行管理，优化电网规划和配电设施建设方案，提高电网应对各种异常情况的能力，确保集聚区内企业的电力供应。
2.客户服务中心加强与县政府主管领导和相关职能部门的沟通，特别是与集聚区管理部门的协调，第一时间掌握
电力需求动态，做好集聚区电网建设和电力服务工作。
3.主动贯彻县委、县政府招商引资的方针，强抓招商机遇，重点做好产业集聚区用电服务。
当好全县经济发展先行官，让每一位电力客户享受到高质量的服务，是我们供电员工的义务，更是我们的责任。
实行领导和中层干部分片包干制度，对全县重要工业用户责任到人，加强与工业企业的联系沟通，及时解决企业发展中的用电问题，提供优质的电力服务，为范县工业企业发展开辟电力优质服务的"绿色通道"；对新增工业项目，客服中心牵头及时研究供电方案，简化办事程序，加快报装接电速度，缩短用户办电时限，全力支持企业生产和扩建，着力营造良好的招商环境。
超前服务增效益为方便产业集聚区客户办理报装接电手续，开辟“绿色通道”，对企业电力配套建设采取“急事急办特事特办”原则，实行一站式服务，客户进一扇门，找一个人，就能办好从现场勘察到验收送电全过程的手续。
建立常态长效服务机制，构建协调联动格局，用“一站式”服务为集聚区发展提供电力保障。
4.对产业集聚区企业实施标准化服务，提高服务质量和效率，满足企业客户的用电需求。
引导和帮助客户安全用电、节约用电和合理用电，节能降耗、降低成本，实现与电力客户的和谐发展。
贴心服务暖人心为了消除服务盲区，变被动服务为主动服务，积极创新服务内容和服务方式，定期主动
上门为企业用电出谋划策，征求客户意见和建议，及时了解客户需求，使服务更加贴心。
5.在产业集聚区建设发展过程中，有关领导、技术人员主动深入企业了解情况，帮助企业制定用电方案，合理安排生产。
生产技术部抓好计划检修，在确保安全的前提下，提高检修质量，加快抢修速度，缩短停电时间和抢修时间，对园区施工项目尽量避开用电高峰，实施"零点工程"，确保了县重点工程项目和重要工业用户的用电。
6.客服中心制定领导定期走访、95598电话回访服务，为重点工程和重要客户提供个性化服务，实行营业窗口无周休日制度，开展各类“上门服务”，紧紧围绕政府工作大局，积极践行“你用电、我用心”服务理念，为产业集聚区客户提供多种人性化服务，促进和谐供电。
2020年4月19日
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电力专业调研报告热能动力及发变电专业人才培养模式改革调研调研报告
为了更好地搞好热能动力及发变电专业的教学，拓宽招生、就业渠道，及时发现我专业在办学思路、专业设置、课程体系、学生能力素质培养、学生管理等方面存在的不足，我专业教师进行了专业调研和实习生、毕业生调查。
经过走访企业和实习生、毕业生进行电话、电子邮件联系，获得了第一手的资料，我们经过分析实习生、毕业生调查所得的信息，对人才培养目标、人才培养方案、课程设置进行了多次教研、讨论，作了相应的调整。
于－期间，在校领导、教务处带领下，我们去呼伦贝尔市所属的电力企业进行了调研，得到了很多启发。
热能动力及发变电专业人才的社会需求分析
1、专业人才需求的社会背景
电力工业是国民经济的基础产业，随着国民经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对电力的需求增长迅速。
面对新形势、新科技和新任务，发展电力类高等职业教育，培养建设和生产一线的高级技能型、应用型人才是电力发展的当务之际。
随着电力负荷的增长和大型水、火电源的开发，当前需要大批有技能、高素质的电力一线工作人员。
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电力行业的高速发展是国民经济和人民生活现代化的重要标志。
就当前国际国内水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断
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增长，发电企业和供电企业对人才的需求量呈上升态势。
随着中国经济的快速发展，现代化电力企业的快速发展，电力工业生产的自动化程度越来越高，近几年来，各企业不断引进国外先进设备、自动生产线，对电气自动化专业毕业生需求越来越多，特别是电力紧张，大量的电站投产，更需要大批电力应用型人才，且需求人才的层次也越来越高，这种局势对职业技术教育提出了更高的要求，作为教育产业化先头部队的职业技术教育，必须适应社会生产发展的需要，以市场经济对人才的需求的变化为导向，培养高素质的应用型高级人才。
因此，电力行业急需大批掌握电力生产和供用电知识的专业技术人才。
本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。
本专业作为我校的精品专业师资力量雄厚，实验设施一流，实习实训基地配套设施完善，特别是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中，大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。
该专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代电力企业发展同步。
该专业的毕业生就业市场容量大，前景广阔，工作环境好，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一。
（一）调查情况
1、调查对象：
热能动力专业、发变电专业实习生及毕业生。
2、调查内容
调查毕业生的敬业精神、协作精神、业务能力、专业知识、
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动手能力、创业精神、人际关系、心理素质、集体精神等方面是否适应用人单位及岗位要求；检验学院培养的学生是否受欢迎；学院的专业设置、人才培养目标和方案是否满足社会的发展需要。
（二）调查分析、结论
1、用人单位普遍认为此专业设置比较合理能够顺应了社会发展的需要，学生就业率相对较高。
2、学生在校期间所学专业知识不够比较扎实，应用能力与工作实际需要存在差距。
3、企业对人才规格的要求。
扎实的专业技术知识，富有创新意识，高尚的职业道德，能吃苦、较强的交际能力，独立的工作能力，踏实，具备良好的职业素质、事业心强，均对企业用人需求起着重要的作用，但哪一些因素更为关键呢？
７２％的用人单位认为高尚的职业道德是企业决定聘用与否的关键，有６４％的企业选择了具有较强的团队精神，另有６２％和５８％的用人单位认为踏实、具备良好的职业素质、事业心强，拥有过硬的专业技术知识对企业也很重要，少数单位要求学生具备一定的外语能力。
在相同条件下企业会优先考虑哪类求职者？
有８０％的企业会选择农村家境贫寒的学生，她们具备吃苦耐劳的特质。
有３２％的企业更青睐于获得各种证书（特别是职业资格证、英语等级证和计算机等级证）的应聘者，她们认为这类人员学习能力强，悟性好，更容易接受新事
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物；相对而言，学生会干部，学生党员、求职者综合素质高、有特长（文艺才能）等因素对企业用人取舍的影响力度较大，占69%。
从中能够看出，如今企业更看重的是员工的实际工作能力、职业素质以及能否为企业创造更大的价值。
用人单位最为看重的学生素质前5位依次为：
专业知识和技能、敬业精神、学习能力、沟通协调能力、解决问题能力。
这表明，学生的工作态度、职业道德、职业操守和人际关系处理等综合能力在工作中的作用日益
调查中发现，企业对人才规格的要求主要集中在以下几个方面：
1）具有吃苦耐劳的敬业精神；
2）有良好的道德品质与团结协作的精神；
3）普遍强调的还是基础知识、理论和基本技能，因为这是毕业生可持续发展的基础；
4）一定的实践操作能力；5）具有一定的组织管理能力。
5、心理素质良好，人际关系和谐。
具体要求如下：
1.素质要求
（1）思想道德素质
有正确的政治方向，能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情；
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有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。
能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体；
遵守国家法律和校规校纪，自觉维护国家和集体利益，敢于与不良现象作斗争；
保护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守与维护社会公德；
为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。
（2）科学与文化素质
有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；
自强、自立、自爱，戒骄戒躁，乐观进取，始终保持良好心态；
有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份；
爱好广泛，兴趣高雅，有较高的文化修养。
（3）身体心理素质
有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；
有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，
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男女交往行为得体；
积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，养成终身锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。
（4）职业素质
敬业精神
爱岗敬业，恪尽职守。
行业精神
吃苦耐劳，文明生产；廉洁奉公，不谋私利。
服务精神：
尊重用户，热情服务。
诚信精神
真诚老实，公道正派。
团结竞争精神
热爱集体，团结协作。
2．能力与技能要求
（1）基本（通用）能力与技能数学计算能力：
具备简单函数、微积分运算能力；
掌握数据的收集、计算和处理，具备一定的数理统计能力。
语言和文字表示能力：
具备本专业常见应用文的写作能力。
如调查、调研及工作的
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计算机基本应用能力：
具备运用计算机进行文本、数据的处理和编辑能力；掌握一定计算机辅助设计在本专业的应用能力。
进入二十一世纪，未来人才的竞争将是适应性的竞争，在竞争日益激烈的知识经济社会中，能否取胜和立于不败之地，除了有扎实的专业知识和良好专业技能之外，还需具有良好的心理素质。
我校为了适应社会和中国全面推进素质的要求，经过各种途径和方式加强心理健康教育，提高毕业生的心理素质，提高学生的抗挫折能力。
（三）建议
进行正确的自我认识，树立正确的自我表现观念
出于种种原因，在校期间，老师、亲友和同学一般来说会对学生的个人发展做出积极、正面的评价，并对其在生活、学习中存在的缺陷指出不足。
建议要求在校生经过主动寻求真实意见反馈，树立正确的自我观念，在认识自我优势的同时，也能客观地看到自身存在的不足，从而为全面提升自我，谋求后续发展预先做好准备。
充实学习内容，完善知识结构体系。
在学习中要经过努力尝试新思路和新方法，把握学习规律，更新学习观念，养成良好的学习习惯，不断提高学习效率。
同时要注重拓宽知识领域，能够结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求，有选择地进行跨学科交叉领域相关知识的学习，从而不断充实学习内
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容，完善知识结构体系，以弥补单一学科在知识体系上存在的不足，更好地适应社会的需要。
承担多种社会角色，挖掘自身潜力，不断提高综合素质
1、明确热能动力及发变电专业培养目标及定位。
热能动力及发变电专业对学生的培养目标是：
培养具备热学、力学、电学、机械、电厂设备、供用电设备等方面的基础知识，有较高的专业素质和文化素质，能从事热能与动力工程运行、发变电运行管理、检修、等方面的工程技术人才。
培养德、智、体、美全面发展，具备从事电力行业所必须的理论知识和职业能力，具有良好身体素质、工作态度、责任意识和团队精神，具备自主学习、创新发展能力的德、智、体全面发展的高技能专门人才。
在校期间，要求学生善于利用各种资源，把握机会，主动接受挑战性的任务，充分展示自我才艺，更好地去开发自我潜能，全面提升综合素质，为日后职业生涯的发展争取更多的主动权，以获得更大的发展。
转变择业观念，顺应社会发展校就业指导中心要及时引导学生关注社会发展变化，适当降低就业期望值，将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合．转变择业观念，树立志在四方的远大抱负，主动到基层去，到中、小企业中去，到“最需要人才的地方”去，脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值
热能动力及发变电专业的定位是：
培养应用技术型人才为主，具有较广泛的理论基础，良好的人文素质，扎实的专业知
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识；具有较强的的解决实际问题的能力；面向工程技术应用、重视实践环节的锻炼,具有较强的工程适应能力；具备一定的行业专业知识和技能。
2、加强与企业合作办学。
5月在学校领导的带领下，对海拉尔热电厂进行走访，我深受启发，更进一步了解到电力生产单位对电力专业的用人需求，更进一步的体会到理论必须和实践相结合的重要性。
我们要更进一步实行工学结合、校企合作，激发学生学习兴趣，提高了学生实际能力，为学生就业打下了坚实地基础。
3、大力推进教学体系改革，强化实践教学，提高学生能力。
近几年来，我专业教学及管理以就业为导向，坚持走工学相结合道路，注重强化实践教学环节，提高学生实践操作和实际动手能力，培养高素质技能型人才。
学生踏上社会，接触生产实践后，让学生面对各种高新技术，经过自学资料，短期培训，刻苦钻研，很快地能够掌握更高的专业技能，满足用人单位的要求。
4、加强学生敬业教育。
引导学生树立正确的人生观、价值观，教会学生做人、做事。
学生要加强学习能力，以便更好地适应将来的工作，注重创造能力、学习能力的培养。
（四）、学生基本状况
我校学生来源于呼伦贝尔市所属的旗市县区的应届和往届初中毕业生，学生素质普遍较差，文化基础各方面都底子很差，在
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学习专业课方面普遍存在较大困难，为了达到更好更理想的教学效果，在文化课方面，根据学生的实际情况，适当的降低难度，调整重难点的范围；在专业课方面，根据学生将要面正确就业方向和企业需求，减少对学生理论分析计算方面的要求，将教学重点放在了解设备结构组成作用上，降低了难度。
为了让学生能更好的适应企业用人的需要，在学生在校期间，让学生经过培训学习，考取电工操作证、电焊操作证。
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电力市场调研报告
目前中电霍煤电业已形成霍煤鸿骏铝电公司自备电厂一期300MW装机。
在建项目装机规模2370MW，主要包括霍林河坑口电厂一期2×600MW，霍煤鸿骏铝电公司自备电厂二期2×150MW，通辽第二发电公司（通辽三期）1×600MW，通辽盛发热电2×135MW，建成投产后总装机规模2670MW。
坑口电厂项目一期工程2×600MW亚临界直接空冷燃煤机组已被国家列入“十五”开工、“十一五”投产规划，2007年投产。
通辽第二发电1×600MW直接空冷亚临界燃煤机组项目被国家确定为首台直接空冷国产化示范项目，并正式立项核准，2007年投产。
通辽盛发热电2×135MW项目也已经被国家列入“十一五”规划，总投资14.5亿元，1#、2#机组计划分别于2006年9月和2007年3月投产。
霍煤鸿骏自备电厂二期2×150MW项目2006年投产。
一、火电厂检修现状长期以来，由于受技术手段落后、交通不便、设备质量差、机组检修间隔短的限制，大部分火电厂按照机组容量、台数配备了一套或半套检修队伍，依靠自身力量完成本厂大修、小修和日常维修任务。
电厂之间相对封闭，缺乏交流、协作。
这种检修体制的特点是以劳动密集型方式弥补检修时工机具的缺乏与落后，比较适合于单机容量小、机组多、检修周期短的电厂。
随着技术的进步和经济的飞速发展，火电厂机组检修各方面的条件发生了很大的变化。
首先，单机容量在200MW及以上的大容量机组不断投产，设备自动化程度有所提高，机组运行所需配置的监控人员相应减少，一部分运行人员被调整到检修环节；其次，设备质量大大提高，各种先进的监测手段的使用提高了设备可靠性，延长了机组的检修间隔尤其大修间隔；第三，操作简便省力的检修工机具的大量使用既提高了检修质量，也减少了单项工程检修对劳动力的需求。
这样，一方面随着机组检修间隔的拉长，设备可靠性的提高，日常维护工作相应减少，平时大量的人员做少量的维护工作，造成劳动力闲置；另一方面由于大机组构造庞大，系统复杂，大修时项目多，大修时又出现人力不足，临时借工或工作大量外包，拖延工期的现象，造成了“养兵千日闲，用兵一时紧”的矛盾，既影响电厂全员劳动生产率的提高，也造成大量的资金用于支付工人工资，使得检修成本日益膨胀。
同时，自修（配）自检（查）的内部运作方式，使检修队伍在电厂内部处于垄断状态，缺乏竞争，既不利于电厂得到高质量的检修，也不利于检修队伍自身水平的提高。
因此现有检修体制已不适应形势发展的需要，成为电力行业发展的阻力。
因此在电力检修方面有着迫切的需求，为电厂的检修队伍提供了广阔的市场和生存空间。
同时，交通条件的改善，使检修交流、协作方便易行。
因此，将电厂的检修队伍从电厂分离出来，成立专业化的检修公司是十分必要的，也是当前电力市场改革和竞价上网的必然要求。
这样既可减少电厂日常维修期间的人力资源浪费，降低生产成本；又能保证电厂大修时迅速组织起技术雄厚力量，具有规模、多变、高效的队伍，满足电厂大修的需要。
同时，只有在检修工作中引入竞争机制，才能更有效地提高
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