二年级阅读小短文.docx

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秋天到了，果子熟了.二年级阅读小短文.一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿.

1.短文有（）个自然段.第（）自然段写秋天到了，菊花开了.第（）自然段写秋天到了，果子熟了.

2.填上合适的词.

（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味

3.把文中表示颜色的词语写下来.

———————————————————————————

（二）

在我们村旁的山坡上，到处是果林.在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头.满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸.葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的.一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味.

1.这段话共有（）句.

2.（）像灯笼.

（）像孩子的笑脸.

葡萄的颜色有，有，有，还有.

3.我会写出比文中更美的句子.

______________像__________________________________

_______________有______________，有__________________，有____________________，还有___________________.

4.一盏盏一张张一串串

____________________________________________________

5.多美的秋天呀！

你还能写出两个描写秋天的词语吗？

________________________________________________________

（三）

夏夜，静悄悄的.花儿睡了，小草睡了，树木睡了.

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛.绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上.

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴.天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛.风儿轻轻地吹着.

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪.

夏天的夜晚多美啊！

1.这篇短文共有（）个自然段，请标上序号.

2.文中出现的动物有（）.（）.（）.（）.

3.用“--------”画出写“天上”的句子.

4.画“——————”的这句话中，小飞机指_________，机场指_________.

（四）选择四季

如果让我选择四季，我一定选择春天.

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡.嫩绿的小草给大地铺上了地毯.

春天是花朵的海洋，雪白的杏花.红红的桃花.美丽的蔷薇花都开了.

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉.

春天真美丽！

我爱春天！

1.用文中的语句填空.

我爱春天，因为春天是_______________，春天是____________________，春天又是__________________________.春天真______________________！

2.词语仓库.

姹紫嫣红：

形容各种好看的花.

你还知道哪些描写花好看的词语吗？

至少写4个.

__________________________________________________________

（五）春天

春天的田野真美啊！

柳树发了芽.桃树开了花.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞.

1．这段话主要写了__________________________--的景色.

2．这段话中表示颜色的词有__________._______________.

3．把这段话中打比方的句子用“——————”划出来.

（六）鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛.每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟.鸟窝密密麻麻，一个挨一个.窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的.

1.写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________.

2.这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多.

3.鸟岛在什么地方？

__________________________________

（七）太阳花

你见过太阳花吗？

这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？

也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩.早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了.太阳越晒花越红.它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：

“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮.”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了.

太阳花还有黄的.蓝的.紫的„„五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1.短文共有__________段话，用序号标出来.

2.太阳花是一种很________的小花,____________的花瓣,_______的，鲜艳极了.

3.太阳花是什么时候开放的？

用“_______”画出来.

（八）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住.大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的.一对红翅膀不住地扇着.

我真喜欢它，就拿着玩起来.姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了.

1.给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”.蜻．（qīngqíng）蜓扇．着（shānshānɡ）乘凉．（niángliáng）捉．住（zhuōzuō）

2.写出下面词语的近义词.

漂亮——（）喜欢——（）

3.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点.用“________”画出描写蜻蜓外形的句子.

4.抄写短文中画“_______”的句子.__________________________________________________________

在这个句子中把______________比作______________.

5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

__________________________________________________________

（九）百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着.可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了.百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：

“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？

我又没有骄傲！

”喜鹊说：

“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了.”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌.第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味.

1.短文一共有____个自然段，在每个自然段前标上序号.

2.第_________段写了喜鹊大姐说的的话.

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词.

近义词：

立即——（）表扬——（）反义词：

虚心——（）高兴——（）

4.“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首（），再查

（）画.

5.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：

_______________________________________________________

（十）月亮

月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转.月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？

那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放.这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来.

1.这段话共有________句话，第_____句话提出问题，第_______句话回答问题.

2.月亮不会掉下来的原因是什么？

请用“__________”画出有关的句子.

3.多音字组词.

为wéi（）相xiānɡ（）

为wèi（）相xiànɡ（）

4.抄写文中画“______”的句子，并仿写一个.

像

（十一）

我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），

天天歌唱在日月潭（tán）边，透（tîu）过清清的潭水，

我看到了祖国大地美丽的春天.

我愿做一只小山鹰（yīnɡ），

天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空.

站在高高的山峰上，

我看到了祖国首都金色的北京.

1.在括号里填上恰当的词语.

（）的潭水（）的春天

（）的山峰（）的北京

2.小杜鹃的家住在（），小山鹰的家住在（）.

3.你的故乡在哪个省？

_____________________

（十二）爬山

星期天，我和同学们去爬山.

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们.沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油.小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们.我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶.

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的.

1.在短文中标出自然段的序号.

2.第二自然段有（）句话.

3.请按第二自然段内容，标出顺序号.

（）我们沿着山路向上爬.

（）我们登上山顶.

（）我们来到山脚下.

4.写出如“美滋滋”这样的词语.（最少写3个）

_______________________________________________________

（十三）_________________

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人.

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：

“听着，长出地面的全归我！

”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了.

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！

”一点儿不好吃.它连忙追上农夫，粗声粗气地说：

“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的.”

第二年，农夫种了麦子.收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了.

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：

“唉，我又上当了！

”

1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目.

2.根据短文内容填空：

（）的大熊（）地走过去（）地说（）萝卜（）麦子（）铁锹

3.“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画.

4.在文中找出下列词语的反义词.

干瘦——（）爱护——（）

5.读了短文，你想对大熊说什么？

_________________________________________________________

（十四）蝉和蚕

蝉最不明白的是：

养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟.

一天，他从窗口飞进去一看：

呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停.再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的.

“哼，偏心眼的人啊！

”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：

“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！

”

蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶.蝉气得大叫起来：

“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫.这是为什么？

”

1．写出下列词语的反义词.

偏心（）明白（）进（）

2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上.

__________________________________________________________

3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？

__________________________________________________________

（十五）快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：

“小蚂蚁，你们快乐吗？

”蚂蚁回答：

“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐.”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：

“燕子姐姐，你们快乐吗？

”燕子说：

“我们马上就有了自己的家，很快乐.”

小公鸡问梅花鹿阿姨：

“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

”

梅花鹿阿姨说：

“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里.”

1.短文共有（）个自然段，文中的小动物有：

（）.（）.（）.（）.

2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：

__________________

3.我会照样子写词语.

忙来忙去（）（）（）

4.用“_______________”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话.

5.读了短文，我知道快乐在_______________________________.

（十六）补米袋

一天，有个老奶奶在米店买米.在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.

少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：

“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线.”

小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里.

1.短文共有（）自然段.

2.第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的.

3.老奶奶开始为什么着急？

________________________________________________________

4.想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？

把老奶奶说的话写出来.__________________________________________________________

（十七）

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：

“咦，我怎么没汗呢？

”它去问老牛.老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：

“汗？

在鼻子上.”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马.小马在凉快的地方打滚.它指着自己的身体说：

“汗？

在身上.”小花猫添添全身，没汗！

小花猫又去问小狗.小狗正吐着舌头乘凉.它说：

“汗？

在舌头上.”小花猫看不清舌头.

小花猫去找小猪帮忙看舌头.小猪笑了：

“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？

”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开.哈！

两个都笑了：

“原来，我们的汗藏在这里！

”

1.短文共有_______________自然段.

2.读了短文，我知道老牛的汗在________,狗的汗在_____,

小花猫和_________________的汗都在__________________________.

3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里.

（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身

（十八）冼（xiǎn）星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎（lí），实现他学习音乐的愿望.

在巴黎，冼星海的生活很艰苦.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子.守电话.抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺.

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖.

1.用动词填空.

（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴

2.用_______画出冼星海生活艰苦的句子.

3.你认为冼星海是个怎样的孩子？

写一写.

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