最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx

上传人:b****6 文档编号:6966900 上传时间:2023-01-13 格式:DOCX 页数:16 大小:32.99KB
下载 相关 举报
最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx_第1页
第1页 / 共16页
最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx_第2页
第2页 / 共16页
最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx_第3页
第3页 / 共16页
最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx_第4页
第4页 / 共16页
最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx

《最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇.docx

最新财务个人职业生涯愿景规划范文3篇

  有了规划,人生就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调行动,增强学习、工作的主动性,减少盲目性,使学习、工作有条不紊地进行。

同时,规划本身又是对学习、工作进度和质量的考核标准,有较强的约束和督促作用。

总之规划对人生既有指导作用,又有推动作用。

所以在认清自己现状的基础上,我认真规划了自己的职业生涯并拟定了这份职业生涯规划书,有目标才有动力和方向!

  一.自我认识

  我是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,天道酬勤是我的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。

对待任务,我会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。

我十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。

同时我也是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。

我对细节非常敏感,毫厘必察,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

我相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,我都会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。

我会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。

我很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

  在生活中,我的外表总是很干净,穿着保守、简朴,不喜欢穿色彩鲜艳或流行的款式,而喜欢样式传统、剪裁合身的衣着。

  在学习中,在处理事情的时候我追求精确,希望第一次就能做到完美。

我很善于在严格的规章制度下做事,也忠诚的维护和支持各种规范,喜欢集中注意力独立去攻克每一个任务。

  总的优势在于:

1.总是一丝不苟、认真专注、现实可行;

  2.认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,我会坚定的遵循;

  3.责任意识非常强,别人可以放心会兑现自己说的话;4.追求在短时间内,完成更多的任务;

  5.我的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休;

  6.通情达理、善解人意;

  总的不足与改进:

1.我一旦做出决定就对其它观点置之不理,认为新观点和新想法未经考验,风险很大而不太愿意接受和尝试。

我可以稍微放开自己的心态,风险并不等于毁灭,尝试探索一些新的可能性可能会带给我一些惊喜的结果;

  2.我看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不合逻辑的事一切免谈,显得不够灵活,甚至有些僵硬、呆板。

事情并不都是完全理性和绝对的,没有十全十美的事情,我应该学会发现事物的优点,并对那些与我想法不同的事多一些耐心和虚心;

  3.我经常沉浸于具体的细节和日常的操作中,有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要,难以看到全局及长远影响。

我应该学习不时地跳出来展望一番,查看事情的整体发展;

  4.我对事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,对自己的能力和贡献都估计过低,我应该学会自我鼓励和激励,逐渐从小事培养自信心。

  一)成功秘诀

  1.要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性,避免墨守陈规;

  2.增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物;

  3.考虑问题时更多地考虑人的因素,考虑给别人带来的影响和感受。

  二)适合的岗位特质

  1.工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律办事情;

  2.有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务。

  三)适合的工作内容

  1.能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力;

  2.这份工作的工作对象是具体的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

  3.工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次;

  4.适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动;

  5.这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况评估。

  四)期望的工作内容

  1..能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;

  2.具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;

  3.能够接触到不同类型、群体、层次的人;

  一)职业探索

  会计专业学生主要可以从事以下几个大致方面的工作:

  

(一)会计

  职业定位:

会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告,作出预测,参与决策,实行监督,旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。

  主要门槛:

①专业证书考试②实务经验③人脉关系

  主要路径:

获得从业资格证书会计

  主要工作内容:

  1.货币资金的收支与记录

  2.结算往来

  3.工资核算

  4.货币资金收支的监督

  薪酬水平:

入门级1200-20xx,主管级2500-3000,财务经理3000-5000,财务副总7000以上。

还要看做的是内帐还是外帐,在企业里面做外帐的工资高于二.职业探索

  做内帐的工资。

也要看所处的位置和企事业单位状况,还有就是随着经验的增长,收入跟个人能力直接挂钩。

  职业状况:

目前全国会计人才市场逐渐呈现出两极分化的趋势,一方面普通会计人才严重饱和,另一方面高级会计人才严重短缺,甚至需要从其他国家引进。

从会计发展的范围来看,随着我国对外贸易的发展,会计核算工作也开始国际化。

从宏观的角度来看,我国会计行业已趋于成熟,各类相关的行业法律法规也逐步健全。

  

(二)出纳

  职业定位:

顾名思义,出即支出,纳即收入。

出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。

  主要门槛:

①专业证书考试②实务经验③人脉关系

  主要路径:

获得从业资格证书出纳

  主要工作内容:

1.办理银行存款和现金领龋。

  2.负责支票、汇票、发票、收据管理。

  3.做银行帐和现金帐,并负责保管财务章。

  4.负责报销差旅费的工作。

  薪酬水平:

看地方的情况,大约给出,行政兼出纳2111,出纳2237,出纳兼行政2410,出纳员2112,出纳兼内勤2111,出纳兼文员2112。

其实还要看地理位置和公司情况。

  (三)审计

  职业定位:

审计是独立于被审计单位的机构和人员,对被审计单位的财政,财务收支及其有关的经济活动的真实,合法和效益进行检查,评价,公证的一种监督活动。

我国的审计包括三种类型,即国家审计,内部审计和社会审计。

国家审计是指国家审计机关和审计人员通过审查会计凭证,会计账簿,会计报表,查阅有关文件,资料,检查现金,实物,有价证券,向有关单位和个人调查等方式,依法对被审计单位的财政收支,财务收支的真实,合法和效益进行审查和评价的经济监督活动。

内部审计是指部门,单位内部的审计机构和审计人员对本单

  位及下属单位的财务收支及有关的经济活动,进行内部审查和评价的活动。

社会审计是指依法成立的社会审计机构和审计人员接受委托人的委托,对被审计单位的财务收支及有关经济活动,进行公证,评价的服务活动。

  主要门槛:

①专业证书考试②实务经验③人脉关系

  主要路径:

获得专业证书工作经验审计

  主要工作内容:

工作内容不完全相同,注会的工作内容要多于一般的审计工作,政府审计除外。

注会的工作内容包括验资、审计、会计征询等业务。

  薪酬水平:

一般的20xx3000吧,但主要还是看自己的经验和就业的公司状况等,差别是很大的。

  二)目标职业认知:

  ①目标职业:

财务主管

  ②职业定位:

财务主管一般指一个单位负责财务工作的主管,一般为中层以上管理职位,如财务机构负责人或总会计师、财务总监等。

与会计主管是对称,在中国中小企业财务与会计不再细分一样,习惯中有时代称。

未设置会计机构的单位一般指主办会计,单位设有分管财务的领导又具有财会从业任职资格的有时为分管财务领导。

  ③任职资格:

  我国会计法规定财务主管除应取得会计资格证书外,还应当具备会计师(中级资格)以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。

所以如果有会计资格证书、从事会计工作满3年,也可以当会计主管。

④主要门槛:

①专业证书考试②实务经验③人脉关系

  ⑤成功要素:

知识。

这指的是知识积累与构成,主要是专业知识。

这与被评价人的学历以及自我学习与积累有关,与会计人员是否胜任现有工作岗位密切相关。

  技能。

这指的是操作技能,即对岗位技能的掌握程度。

这可以从被评价人的工作资历中得到一定程度的反映。

其与会计人员对本岗位的熟练程度和经验有关,是评价会计人员是否适合本岗位工作的主要标准。

  能力。

这指的是思维能力决定的分析、判断、推理、宏观局面把握能力等。

它是撇开知识、技能等外在包装下的一个人真正素质的体现,是衡量一个人是否优秀、是否具有上升潜力的主要标准。

  品德。

这指的是人的修养、操守等道德品质。

这是最不易量化的东西,主要依靠雇主和同事的主观评价。

⑥职业道路:

会计员财务主管

  ⑦综述,求职要素:

  a)资格问题:

具有会计从业资格证书,以及中级以上会计技术资格职称b)学历要求:

本科以上文凭,财会类专业c)专业特长:

具有其他学科的资格证书d)语言能力:

英语四级以上

  e)经验要求:

3年以上会计工作经验

  三.我的决策

  一)运用决策平衡单,我从价值观出发评估了三个职业与我的匹配程度,如下

  表:

  从上述平衡单结果来看,会计是最符合我个人特点、需求及社会发展需要的职业发展方向。

  二)行动计划

  计划制定及实施:

正如空气对于生命一样,目标对于成功也必不可少,明确目标是成功的基础,所以树立目标很重要。

  

(一)我的目标

  

(二)我的大学规划

  细化行动1:

考英语四级以及会计从业资格证书

  如果没有通过四级考试,就继续于20xx年下半年报考,六级考试相应延后

  细化行动2:

考驾照以及社会实践

  如果在20xx年没通过六级考试,就继续按照计划,每次都报考并认真备考直至20xx年通过为止。

  结束语

  人生的目标常常被比喻成生长在高山顶峰的花朵。

要想摘到这朵美丽的花,我们可能会迷失在无边的森林,可能会跌入万丈深渊,或者与猛兽狭路相逢。

接二连三的打击会让我们就此罢手。

而且难题越多就越给我们可以放弃的理由。

美丽的花朵可能压根就不在那里,自己倾注毕生精力也不可能达到目标我们一边安慰自己一边选择了中途放弃。

  而一些更加悲观的人可能从一开始就没打算触碰那些难题。

所以他们被那些脑子好过头了的人说成是成不了大事。

他们踯躅在山脚,走这边怕迷失在密林,走那边怕掉下悬崖,再换个方向又怕遭遇出没的黑熊,所以他们裹足不前,只能当个评论家。

  所以,当我选择了要让人生如星星一般闪出异彩,那么,我就得能够享受高处的不胜寒!

  一、职业生涯设计相关理论

  “职业”一词有多种含义。

从最常用的意义上说,它可以指发展(他的职业生涯进展良好)、专业(她选择了从事会计工作的职业)或终身工作的历程(他的职业历程包括了在6个不同组织中承担12种职务)。

我们这里使用职业(career)这一概念,是将它定义为一个人在其一生中所承担职务的相继历程。

  职业生涯设计有两种实现的途径:

组织为员工职业发展进行的设计和员工自身进行职业发展规划,本文主要指后者。

如果员工个人对自己的发展道路进行很好的设计,不但有利于组织和社会。

而且员工对自己的工作能够采取一种长远的眼光,不为短期利益所迷惑,为日后赢得更广阔的发展空间,实现人力资源的有效配置和高效利用。

  “无边界职业”是指员工职业的发展、对组织的忠诚度、重要技能的形成以及市场价值,是由个人而不是组织决定的。

  “横向发展”,今天的职业生涯已经不同于过去。

“传统观点认为,职业生涯是在1-2家企业中所实现的直线式向上进步过程,或者是在一种专业领域中获得的稳定就业机会。

  现在,人们的职业生涯倒更像是“由个人推动的而不是由组织驱动的。

并且还会随着雇员个人和环境情况的变化。

由雇员个人重新对其进行设计。

”在这种情况下,企业和雇员之间的心理契约发生了变化。

过去,雇员们是在“用忠诚交换获取工作保障”;而今天,随着竞争的加剧,环境的动荡,“雇员们是在用自己的工作绩效来换取有助于保持自己的市场竞争力的一系列培训、学习及个人发展机会”。

这样,不但员工的行为符合组织的利益,而且符合员工的长期利益。

从而使员工能够发挥他们的自身潜能。

  “全面发展”。

马克思在论述社会进步与人的发展时认为:

人所追求的社会进步归根到底在于人本身的发展,它的最高目标是人的全面发展。

“每个人的全面而自由的发展”是以人与自然的和谐发展为前提的。

人的全面发展意味着人的个性的丰富性和能力的多样性。

它使人在复杂多变的社会生活中能够应付自如。

显示出更强的主动性和创造力。

因而就更为自由。

  “学习理论”。

以美国麻省理工学院教授彼得·圣吉为代表的西方学者,吸收西方管理文化的精髓,提出了以“五项修炼”为基础的学习型组织理论。

学习型组织的本质特征就是“善于不断学习”,主要包括四点:

终身学习、全员学习、全过程学习和保持学习能力。

  人力资源开发,其主要目的是提高组织和个人的未来工作绩效,因而开发实际上是挖掘雇员的超出当前工作需要的潜力,使其具有适应未来需要的技能和能力。

  二、会计专业人员特点

  会计人员应具备的素质与表现出的特点,传统观点与现代观点有着各自不同的看法。

  

(一)传统观点

  人们传统上认为会计人员固执呆板、保守、精于计算、缺乏灵活性。

这可能与会计准则中某些原则对于会计人员的观念与行为有着严重的制约作用有关,在很大程度上是由工作性质所决定的。

如社会大众对从事某一职业的人员往往概括出刻板印象,如医生应该是细心、认真的,演员应该是活泼、善于表现的,等等。

无独有偶,西方发达国家对会计人员的认知与中国人非常类似。

在霍兰德的职业个性与工作环境匹配理论中,对会计人员个性有如此的描写:

顺从、高效、实际、缺乏想像力与缺乏灵活性。

总之,优点与缺点集于一身。

  

(二)现代观点

  在经济全球化背景下。

企业在全世界范围内展开了竞争。

对人才的竞争也更为激烈,对人才也有了更高、更新的要求。

要求会计人员不仅是专才,而且是通才,要一专多能;不仅能做好企业账目。

及时提供各类报表,而且能为企业筹资、融资出谋划策。

为企业高层提供专业化建议。

因此,要求企业会计人员不但对自己的专业要非常熟悉,而且还应具备企业管理相关知识,了解企业发展情况与社会经济、金融改策的变化动向等。

  三、会计人员的职业生涯设计

  根据相关的职业生涯设计理论和会计人员自身的职业特点,笔者为会计人员设计出三种发展道路模式可供选择。

  

(一)纵向发展模式

  这是一条传统的发展模式,是指会计人员从助理会计师、会计师、注册会计师、国际注册会计师(主要有ACCA与CPA两种)逐步晋升的专业发展道路。

在我国的实际情况是,助理会计师与会计师人数众多。

而注册会计师与国际注册会计师人数很少。

国际注册会计师在我国影响较大的是美国注册会计师(CPA)与英国特许会计师(ACCA)。

每一种会计师都有其特点,适应不同类型的人员。

第一类,助理会计师与会计师。

优点是考试相对容易,但缺点是要求有较丰富的实践经验且收入有限,属于一般专业人员,而且在成为助理会计师之前需要通过各省组织的会计证考试;第二类,注册会计师,就业方向面向上市公司和会计事务所,优点是收入较高且容易找到较为理想的工作,但缺点是考试难度大。

  每年考试通过率不到10%;第三类。

国际注册会计师其职业选择是外资企业或中外合资企业。

优点是收入高、待遇好,缺点是除了要求很强的会计工作能力,而且还需要具备很高的英语能力。

因此,每一个人应根据自身的能力与潜力选择不同的专业高度。

  在这里。

特别需要强调的是会计人员的学习能力,因为在全球化背景下变化会成为永恒。

比如,我国从计划经济到社会主义市场经济的转型,电脑的普及以及新会计准则的颁布,都要求会计人员根据环境的变化和企业成长的需要,树立终身学习的观念,不断增强自身的学习能力,更新自己知识结构。

与时俱进,促进自身与企业的和谐发展。

再比如,平衡记分卡有四个衡量指标:

财务、客户、业务流程和企业的成长。

要想企业不断成长,首先需要员工不断成长,员工要成长就需要具备永不枯竭的学习能力。

  

(二)横向发展模式

  这是一条更有挑战性的现代模式,是指会计人员在具备一定的会计知识、技能之后转向管理岗位的发展。

从纵向发展模式分析中我们可以清楚地了解到,在专业化发展道路上,对有些人未必合适。

它需要满足一定的约束条件。

比如,注册会计师要求通过难度较大的考试,国际注册会计师需要扎实的英语功底,这样,就制约了一部分会计人员的发展高度。

从前面的理论分析中,可知,会计人员还可以选择横向的发展道路。

如果某个人知识渊博、人际关系能力强、观念新、点子多、敢冒风险、善于创新,向管理岗位发展则更适合。

他(她)可以充分利用自己以前的会计知识与能力来做好企业管理工作。

这样,会计人员在工作中不但发挥了原有的技术优势。

而且在新的发展时期,会计人员运用技术优势拓展知识和专业技能领域,扩大了自己的发展空间。

如果会计人员成为管理人员,就能很好地实行成本控制,充分运用投资、筹资功能,很好地为企业进行资本运作。

在现代500强企业中,这样的例子是很多的。

  还有,在中国人理财意识已然苏醒的形势下,对理财人员的社会需要将会以几何式的速度递增,会计人员可以传向金融、家庭理财管理等方向,寻求新的发展机会。

  (三)斜向发展模式

  这是一条更为灵活的发展模式,是指会计人员既不走自己专业化道路。

也不走管理化道路,而是走适合自己的道路。

因为专业化道路有限制条件,而公司的管理岗位也是有限的,还要涉及到是否具备管理技能。

企业调动或者个人自动寻找在自己原来的职业生涯道路上没有发展空间时而选择从事另外一种工作,这样的选择不但有助于企业降低人力成本,也会有助于员工个人成长。

  人力资源管理中的能力工作匹配理论和组织行为学中的发展员工多种技能以激发工作热情的动机理论告诉我们:

人要做的第一个关于职业的决定就是职业选择。

理想化的职业选择,就是你想要从生活中得到的以及你的兴趣、能力等与市场的机会保持最佳的匹配。

良好的职业选择,应该能给你带来一连串的机会,让你不断找到能很好表现自己的职位,从而使你一心想保持自己所选的职业,并感到工作带给你的高度满意感以及工作和私人生活之间的恰当平衡。

一句话,匹配得当的职业是那种会使你产生一种积极的自我概念,诱发你去做认为很重要的工作,并使你过上所渴望的那种生活的选择。

  四、结语

  平衡记分卡有四个衡量指标,其中之一是企业的学习与成长,要想企业具有学习和成长能力,最重要的就是先使员工不断成长,具有永不苦竭的学习能力。

无论是纵向发展、横向发展还是斜向发展,人总是处于一种变化中,不断地调整自我,不断地适应变化的环境,使企业永葆基业长青。

也使自己的事业永葆青春。

  马克思的“人的全面发展理论”告诉我们,要不断地丰富自己的个性、挖掘自身的潜能,拓展自己能力的多样性,在多变的世界中应对自如,促使企业与社会、个人与企业和谐的发展,提高人的主动性和创新能力,达到人的自由的、和谐的、全面的发展。

  每个人都有自我的人生梦想,我们应当本着对自我负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生梦想。

点燃青春的活力,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。

  作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。

应对未来,我们应当做些什么,应当怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。

对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。

应对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应当理性的应对现实、应对自我、学会做事、学会做人。

不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的应对。

相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。

  梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。

可是小草也有一个大梦想,于是,我在那里畅想一下自我的职业生涯。

  

(一)自我分析

  性格方面:

从总体上看,我是一个内外向兼具的人。

这是因为在熟悉的人(比如:

好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自我的观点会有清晰的表达,对事物也有自我独特的见解。

可是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:

我喜欢安静、喜欢独处。

喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。

不喜欢被太多的人关注,所以,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。

我明白自我的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自我的心态,虽然到目前为止效果甚微,可是我不会任自我这样下去,我还会继续改变自我。

  每个人都有自我的本事,同样本事的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。

综合自身,我认为自我此刻是一个本事平平的人。

好在本事能够经过后天的学习来提高,所以我一向在努力提高自我各方面的本事,以期能够更好的将自我完美的一面展现给大家。

  

(二)职业目标

  综合各方面的因素,对自我未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。

我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自我的职业目标定为一名会计师。

  (三)决策理由

  1)竞争优势

  a)兴趣是最好的教师,我认为自我十分喜欢这个职业。

  b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校,我们学校的会计专业在河南省是比较有名的,那里有很多经验丰富的教师。

虽然我专业不是会计,可是我们学校给我们供给了许多接触会计及与其有关的课程的机会。

我此刻在自学《基础会计》,打算在今年拿到会计从业资格证,明年拿到初级会计师证。

  c)我认为自我工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

  2)竞争劣势

  a)缺乏社会实践和工作经验。

  b)专业劣势。

由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有必须的差距。

  c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。

  d)领导和组织本事不强,并且对自我要求过高,很容易出现现实和梦想相背离的现象。

  3)机遇

  a)社会需求旺盛。

社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要必须的会计人员,所以说机遇很多。

  b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。

  4)威胁

  目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会计人员多的现象,再加上我由于一向在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

  (四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划

  作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情景下,自我的梦想和现实相差甚远。

为了顺利实现自我的梦想,我对自我仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计:

  大三上学期:

  ①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。

  ②开始毕业前的申请,进取参加招聘,在实践中校验自我的知识积累。

  ③预习或模拟面试进取利用学校供给的条件进行模拟面试等训练,提高自我的面试技巧。

  ④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。

  ⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。

  大三下学期:

  ①离开学校,进入实习单位实习。

经过实践检验并且提高所学知识及技能。

  ②实习结束后,开始找工作。

  毕业后的两年:

  应对现实暂时放低自我的求职眼光,找一

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 计算机硬件及网络

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1