汽车发动机机械系统检测与维修课程标准.docx
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汽车发动机机械系统检测与维修课程标准
《汽车发动机机械系统检测与维修》课程标准
课程名称:
汽车发动机机械系统检测与维修
课程类别:
核心课程
适应对象:
汽车检测与维修专业高职学生
总学时:
64
总学分:
3.5
一、课程定位
《汽车发动机机械系统检测与维修》是汽车检测与维修专业的一门核心专业课程,在学完本课程后,学生能够按照维修手册的规范程序,在规定的时间内独立完成发动机机械部件的检测、拆卸、解体、清洗、装配、调试等操作,能正确记录拆装步骤,能应用流程图诊断并排除发动机机械系统的常见故障,会规范填写维修工单。
二、课程设计思路
(1)以汽车专业职业岗位群的任务和职业技能分析基础,以任务为驱动、项目为导向,根据职业教育规律,结合课程内容和特点,以高职教育的培养目标为依据,根据本课程在汽车检测与维修专业知识体系、能力构筑中的位置,理论够用,着重实践技能,突出学生应用能力和综合素质的培养,注重“教、学、做”三者的有机结合。
(2)根据高职类学生的认知能力,按照由浅到深、由易到难的原则,从基本部件、系统的结构和原理入手,掌握其系统的结构、原理和检测维修方法。
(3)把学生创新能力的培养贯穿于整个教学当中,采用行之有效的教学方法,注重发展学生的思维与应用能力。
(4)发展学生综合能力,让学生学会学习。
(5)注重与其他专业技术知识的相互衔接。
在教学当中,要注意联系其他专业技术的相关知识,使学生具备完整的专业知识体系。
(6)理论联系实际,结合视频以及实训室的相关设备,帮助学生加深对相关知识点的理解。
三、课程目标
通过本课程的学习,学生能在教师的指导下借助各种学习资源,制定发动机机械系统保养、维修等作业计划,能按照规范的作业程序完成检测与维修作业。
(一)基本知识教学目标
1.能对照发动机描述发动机基本构造、部件功能及其工作原理。
2.能独立制定发动机机械系统的维修保养等作业计划。
3.能按规范的操作程序完成发动机机械系统故障部件的检测、拆卸、解体、装配等工作。
4.能正确选择和使用维修工具和设备。
5.能列举发动机零部件测量项目和测量方法,并正确实施测量作业、记录测量数据。
6.能够根据环保要求处理使用过的辅材和废料。
(二)职业能力培养目标
1.具有进行口语表达能力,能很好地与同学、老师、客户进行协商与沟通。
2.能与同学相互协作,共同完成好各项维修作业。
3.能严格遵守实训车间、企业的工作制度,服从工作安排。
4.具有良好的时间观念,能在规定的时间内完成各项工作任务。
5.具有工作责任感,质量意识强。
(三)思想素质教育目标
使学生具有质量意识,产品竞争意识。
工作要系统化、规范化。
具有团队精神,协调工作能力,组织管理能力和全局观念意识。
四、教学内容与要求
本课程从发动机机修工的真实岗位能力需求出发,通过对发动机机修工的典型工作任务分析,结合目前的新技术、新工艺及新装备,围绕其职业能力的形成,按照从简单到复杂,由外围到核心的认知规律,共设计了发动机总体构造、曲柄连杆机构的检修、配气机构的检修等6个教学活动项目,以上述6个教学活动为中心来整合相应的知识、技能和态度,建立工作任务与知识、技能及职业素养的联系,强调做中学,增强学生的直观体验。
项目一发动机总体拆装
学习任务
学时
主要内容
1.发动机外围附件的拆卸
2.两大机构五大系的拆卸
3.发动机外围附件的安装
4.两大机构五大系的安装
6
1.发电机、起动机等附件的拆卸
2.发动机的总体构成及各部分的基本作用
知识目标
能力目标
1.熟悉汽车发动机的组成
2.了解各总成的基本作用
3.解往复式发动机的基本结构和工作原理。
4.知道发动机的基本术语、分类、命名规则。
5.了解发动机主要性能指标。
6.知道汽油机与柴油机的
区别与联系。
正确选用工具,能完成发动机的拆卸和装配
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;把学生分为6个小组,进行教学和实操训练
教学重点
发动机的装配
教学难点
发动机的装配
项目二曲柄连杆机构的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
曲柄连杆机构的检修
18
1.机体的构造与检修
2.活塞连杆组的构造与检修
3.曲轴飞轮组的构造与检修
4.曲柄连杆机构常见故障诊断与排除
知识目标
能力目标
1.熟悉曲柄连杆机构的组成2.熟悉机体组的构造与检修方法。
3.掌握活塞连杆组的构造和检修方法。
4.熟悉曲轴飞轮组的构造与检修方法。
5.了解曲柄连杆机构常见故障诊断与排除方法。
1.能对汽缸盖、汽缸体进行平面度检测。
2.能分解活塞连杆组并能进行各部件的检测,能按照工艺要求把活塞连杆从发动机拆下并安装上。
3.能完成曲轴和飞轮从发动机上的拆装,能检测曲轴的磨损、弯扭、裂纹等损伤并进行修理。
4.能完成曲柄连杆机构常见故障诊断与排除。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位
教学重点
活塞连杆组的检修
教学难点
活塞连杆组的检修
项目三配气机构的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
配气机构的检修
12
1.气门组的构造与维修
2.气门传动组的构造与维修
3.配气机构的检查与调整
4.配气机构常见故障诊断与排除
5.可变进气系统和配气相位
知识目标
能力目标
1.掌握气门、气门弹簧、气门座等气门组的构造及检修知识;
2.掌握凸轮轴、液力挺柱等部件的构造及检修知识;
3.熟悉配气机构的检查和调整方法;
4.熟悉配气机构常见故障诊断和检查方法;
5.了解可变进气系统和配气相位的原理。
1.能从发动机上拆下气门组并对其进行更换和检修。
2.能从发动机上拆下气门传动组并对其进行更换和检修。
3.能对配气机构进行检查。
4.能完成配气机构常见故障的诊断与排除。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位
教学重点
气门传动组的构造与检修
教学难点
气门传动组的构造与检修
项目四汽油机燃料供给系的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
汽油机燃料供给系的检修
6
1.混合气浓度对发动机工况的影响
2.燃油供给装置的构造与检修
知识目标
能力目标
1.熟悉混合气与发动机工况的理论知识;
2.熟悉燃料供给装置的组成;
3.熟悉空气滤清器、电动汽油泵、汽油滤清器的有关知识。
1.能从车上拆下汽油箱并清洗;
2.能更换空气滤清器;
3.能从车上拆下电动汽油泵并检查。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位
教学重点
汽油泵的拆装和检测
教学难点
汽油泵的拆装和检测
项目五柴油机燃料供给系的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
柴油机燃料供给系统的构造与检修
4
1.柴油供给系的组成
2.柴油机进气系统
3.柴油机燃油系统
知识目标
能力目标
1.熟悉柴油的特性和基本功能;
2机械式燃油供给系统的主要部件及基本功能。
3.电控共轨柴油ECU控制系统;
4.柴油机进排气系统;
5.柴油机燃油系统。
能从车上拆下机械式柴油机燃油供给系统的喷油泵、输油泵、喷油器等;
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位
教学重点
电控共轨柴油ECU控制系统的构造与检修
教学难点
电控共轨柴油ECU控制系统的构造与检修
项目六冷却系的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
冷却系的检修
6
1.冷却系的组成
2.散热器的构造
3.节温器的构造
4.冷却系故障检测
知识目标
能力目标
1.熟悉冷却系的构成及功用;
2.熟悉散热器、水泵、节温器、风扇、补偿水桶的构造及检修知识;
3.熟悉冷却系常见故障的诊断及检测方法。
1.能从汽车上拆下散热器并对散热器及散热器盖检修;
2.能从车上拆下水泵、节温器、风扇,并对其进行检测。
3.能完成冷却系常见故障的诊断与排除。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位
教学重点
冷却系故障检测
教学难点
冷却系故障检测
项目七润滑系统的构造与检修
学习任务
学时
主要内容
润滑系统的检测与维修
4
1.润滑系的组成
2.机油滤清器
3.机油散热器
4.润滑系常见故障
知识目标
能力目标
1.熟悉润滑系的组成及功用;
2.熟悉机油泵的构造;
3.了解机油滤清器的构造及原理。
4.了解机油散热器和机油冷却器的构造和原理;
5.熟悉润滑系常见故障检查和诊断方法。
1.能更换机油滤清器;
2.能更换机油泵;
3.能进行润滑系常见故障的诊断与排除。
4.更换机油散热器和机油冷却器。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位。
教学重点
润滑系常见故障检查和诊断方法
教学难点
润滑系常见故障检查和诊断方法
项目八发动机维护工艺
学习任务
学时
主要内容
发动机的日常维护
8
1.汽车维护的意义
2.日常维护
3.一级维护
4.二级维护
知识目标
能力目标
1.了解汽车维护的基本知识;
2.熟悉汽车日常维护、一级维护和二级维护的作业内容
1.能进行汽车日常维护工作;
2.能进行汽车一级维护工作;
3.能进行汽车二级维护工作。
教学建议
用PPT、视频等多媒体教学,形象生动;进行分组教学和实操训练,设备和工具需到位。
教学重点
日常维护作业的实操
教学难点
日常维护作业的实操
五、教学方法与手段
1.按照“项目驱动、典型示范、少讲多练、弃全求精、重在掌握、兴趣学习、工学结合”的原则进行教学。
2.通过项目教学、案例教学、互动教学、引导文教学等多种方法,力求教学组织的丰富多彩。
组织安排企业教学,将企业需要的知识按教学规律转化,由企业专家与专业教师共同完成授课。
六、与前后课程的联系
本课程的要求前期先修汽车机械基础、电工电子技术基础、机械制图与AUTOCAD等课程,从系统的层面上对上述的各门课程进行集成综合应用,以全面提升学生对汽车发动机机械系统的构造、原理和检修的掌握,为后续的顶岗实习、毕业设计打基础。
七、教材及课程教学资源
[1]扶爱民.汽车发动机构造与维修(第二版)[M].北京:
电子工业出版社,2010.
[2]成伟华.汽车发动机机械构造与检修,主编(第二版)[M].北京:
人民交通出版社,2011.
八、考核与评价
注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的培养,对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励,全面综合评价学生能力。
考核方式宜采用实践、实操考核答辩相结合的方式,考试课考勤占20%,实操项目完成情况占60%,答辩占20%。
制定人:
汽车发动机机械系统检测与维修课程组
审定人:
巩航军