《教育政策与法规》课程实施性教学大纲.docx
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《教育政策与法规》课程实施性教学大纲
13级《教育政策与法规》课程实施性教学大纲
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一、说明
1.课程的性质和内容
《教育政策与法规》是研究幼儿教育政策和法规的理论和应用的基础课程，是技工学校幼儿教育专业的一门必修专业课程。
学生通过本课程的学习，能够比较系统地掌握、理解现行幼儿教育政策、法规及基本理论知识，学会初步运用法律武器解决教育活动中出现的法律问题，提高依法治教的能力，为依法治教奠定基础。
学前教育类学生的学习重在理论分析，它是研究和发展本专业的重要工具，同时注重培养学生解决实际问题的能力。
主要讲授教育政策概述、教育法规概述、教育法规与教育法规的相互关系，幼儿教育的重要政策解读，有关幼儿教育的重要法规等方面的基础知识。
2.课程的任务和要求
通过本课程的教学目标是使学生掌握、理解现行学前教育政策、法规及基本理论知识，能够初步运用法律武器解决教育活动中出现的法律问题，为依法治教奠定基础。
本课程要求能比较系统地掌握学前教育政策与法规的基础知识，增强教育法制观念，掌握依法治教的知识，提高教育管理的水平和工作效率。
为学好这门课，学习时应注意以下几点：
（一）要抓主要矛盾，有条件地略去一些次要因素，找出问题的本质。
（二）要抓住重点，即应牢固掌握基本概念、基本理论。
（三）要有良好的学习方法，可运用比较的学习方法，以加深对理论的理解。
（四）学习是要理论联系实际，重视理论和实际应用。
前期应当完成的课程：
《心理学》、《教育学》。
3.教学中应注意的问题（含教学建议）
在学习时要抓住基本概念、基本理论和方法；要理解问题是如何提出和引申的，又是怎样解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记；通过思考题可以促进对所学理论的理解，并培养分析和解决问题的能力，所以应按要求完成布置的作业题。
做题前，要对所学内容基本掌握，注意分析，熟练应用各种理论。
除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。
如有条件，可通过实践巩固所学理论，训练技能，培养严谨的科学作风。
通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力。
《教育政策与法规》课程是一门实践性和理论性的都很强的课程，在学习时要抓住基本概念、基本理论和方法；要理解问题是如何提出和引申的，又是怎样解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记；通过思考题可以促进对所学理论的理解，并培养分析和解决问题的能力，所以应按要求完成布置的作业题。
做题前，要对所学内容基本掌握，注意分析，熟练应用各种理论。
除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。
如有条件，可通过实践巩固所学理论，训练技能，培养严谨的科学作风。
通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力。
4.推荐教材及学时说明
本课程推荐教材：
《幼儿教育政策与法规》王相荣主编新时代出版社ISBN：
9787504210753,本课程课时为38课时。
二、学时分配
章节
名称
总课时
理论
训练
实习
第一章
教育政策概述
2
2
0
0
§1-1
§1-2
§1-3
§1-4
教育政策的概念
教育政策的分类与体系
教育政策的制定
教育政策的贯彻
2
2
0
0
第二章
教育法规概述
2
2
0
0
§2-1
§2-2
§2-3
§2-4
教育法规的涵义
教育法规的体系
教育法规的制定
教育法规的实施
2
2
0
0
第三章
教育政策与教育法规的相互关系
2
2
0
0
§3-1
§3-2
§3-3
教育政策与教育法规的联系
教育政策与教育法规的区别
正确处理教育政策与教育法规的关系
2
2
0
0
第四章
《中共中央关于教育体制改革的决定》
2
2
0
0
§4-1
§4-2
§4-3
体制改革决定出台的背景
体制改革决定与幼儿教育
印发体制改革决定的意义
2
2
0
0
第五章
中国教育改革与发展规划
2
2
0
0
§5-1
§5-2
§5-3
改革发展纲要出台的背景
改革发展纲要与幼儿教育
印发改革发展纲要意义
2
2
0
0
第六章
面向21世纪教育振兴行动计划
2
2
0
0
§6-1
§6-2
§6-3
行动计划出台的背景
行动计划于幼儿教育
印发行动计划的重要意义
2
2
0
0
第七章
中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定
2
2
0
0
§7-1
§7-2
§7-3
素质教育决定出台的背景
素质教育决定与幼儿教育
印发素质教育决定的重要意义
2
2
0
0
第八章
国务院关于基础教育改革与发展的决定
2
2
0
0
§8-1
§8-2、
§8-3
基础教育决定出台的背景
基础教育决定与幼儿教育
印发基础教育的重要决定
2
2
0
0
第九章
幼儿教育指导纲要
2
2
0
0
§9-1
§9-2
§9-3
指导纲要出台的背景
指导纲要的基础内容
印发基础教育决定的重要意义
2
2
0
0
第十章
关于幼儿教育改革与发展的指导意义
2
2
0
0
§10-1
§10-2
§10-3
指导意见出台的背景
指导意见的基本内容
印发指导意见的重要意义
2
2
0
0
第十一章
中国人民共和国宪法
2
2
0
0
§11-1
§11-2
§11-3
宪法概述
宪法中有关教育的规定、
宪法的贯彻实施
2
2
0
0
第十二章
中国人民共和国教育法
2
2
0
0
§12-1
§12-2
§12-3
教育法概述
教育法基本内容
教育法的贯彻实施
2
2
0
0
第十三章
中华人民共和国教育法
2
2
0
0
§13-1
§13-2
§13-3
教师法概述
教师法基本内容
教师法贯彻实施
2
2
0
0
第十四章
中华人民共和国未成年人保护法
2
2
0
0
§14-1
§14-2
§14-3
未成年人保护法概述
未成年人保护法基本内容
未成年人保护法贯彻实施
2
2
0
0
第十五章
中华人民共和国民办教育促进法
2
2
0
0
§15-1
§15-2
§15-3
民办教育促进法概述
民办教育促进法基本内容
民办教育促进法贯彻实施
2
2
0
0
第十六章
幼儿园管理条例
2
2
0
0
§16-1
§16-2
§16-3
幼儿园管理条例概述
幼儿园管理条例基本内容
幼儿园管理条例贯彻实施
2
2
0
0
第十七章
幼儿园工作规程
2
2
0
0
§17-1
§17-2
§17-3
幼儿园工作规程概述
幼儿园工作规程基本内容
幼儿园工作规程贯彻实施
2
2
0
0
第十八章
学生伤害事故处理办法
2
2
0
0
§18-1
§18-2
§18-3
学生伤害事故处理办法概述
学生伤害事故处理办法基本内容
学生伤害事故处理办法贯彻实施
2
2
0
0
第十九章
儿童权利公约
2
2
0
0
§19-1
§19-2
§19-3
儿童权利公约概述
儿童权利公约基本内容
儿童权利公约贯彻实施
2
2
0
0
合计
38
38
0
0
三、课程内容和要求
第一章教育政策概述
教学要求：
1．熟悉教育政策体系内容
2．初步掌握有关教育政策的基本知识
教学内容：
§1－1教育政策的概念
一、教育政策的涵义
2、教育政策的特点
§1－2教育政策的分类与体系
一、教育政策的分类
二、教育政策的体系
§1－3教育政策的制定
一、制定教育政策的机关
二、教育政策的表现形式
§1－4教育政策的贯彻
一、贯彻教育政策的原则
二、贯彻教育政策的途径与方法
教学建议：
可结合理论联系实际，以扩大应用知识面。
第二章教育法规概述
教学要求：
1．了解教育法规概述；
2．掌握教育法体系理论；
教学内容：
§2－1教育法涵义
一、教育法规的概念
二、教育法规的本质
§2－2教育法规体系
一、教育法规的纵向结构
二、教育法规的横向结构
§2－3教育法规制定
§2－4教育法规的实施
教学建议：
1．掌握教育法规基本理论
2．了解教育法规的实施
第三章教育政策与教育法规的相互关系
教学要求：
1．理解教育法规与教育政策的联系；
2．掌握教育法规与教育政策的关系；
教学内容：
§3－1教育法规与教育法规的联系
§3－2教育法规与教育政策的区别
一、制定机关不同
二、表现形式不同
§3－3教育法规与教育政策的关系
一、充分发挥各自的作用
二、有法依法无法依政策
教学建议：
引导学生区分两者的关系以及区别。
第四章中共中央关于教育体制改革的制定
教学要求：
1．了解体制改革的特点、分类和应用；
2．掌握体制改革与幼儿教育的关系；
教学内容：
§4－1体制改革决定出台的背景
§4－2体制改革与幼儿教育
一、幼儿教育的内容
二、两者的关系
§4－3印发体制改革的重要意义
教学建议：
1.重点是掌握体制改革与幼儿教育的关系。
2.通过案例让学生掌握体制改革的知识。
第五章中国教育改革与发展纲要
教学要求：
1．了解改革的背景；
2．掌握教育改革与发展纲要与幼儿教育的关系；
3．理解印发改革发展纲要意义
教学内容：
§5－1改革发展纲要出台的背景
§5－2改革发展纲要与幼儿教育
§5－3印发改革发展纲要意义
教学建议：
1．引导学生联系实际案例
2．引导学生理解改革发展纲要出台的意义
第六章面向21世纪教育振兴行动计划
教学要求：
1．了解面向21世纪教育振兴行动计划的概念、分类及应用特点；
2．掌握面向21世纪教育振兴行动计划出台的意义；
教学内容：
§6－1行动计划出台的背景
§6－2行动计划与幼儿教育的关系
§6－3印发行动计划的重要意义
教学建议：
1．引导学生真正理解面向21世纪教育振兴行动计划。
2．理论与案例分析结合。
第七章中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定
教学要求：
1．了解素质教育出台的背景；
2．掌握素质教育的基本性质
教学内容：
§7－1素质教育出台的背景
§7－2素质教育与幼儿教育
§7－3印发素质教育的重要意义
教学建议：
引导学生理解素质教育以及让学生明白素质教育的作用。
第八章国务院关于基础教育改革与发展的决定
教学要求：
1．熟悉基础教育的内容；
2．掌握基础教育与幼儿教育关系；
教学内容：
§8－1基础教育决定出台的背景
§8－2基础教育决定与幼儿教育
一、基础教育对幼儿教育中规定的内容
二、基础教育对幼儿教育的阐释
§8－3印发基础教育的重要决定
教学建议：
重点是认识基础教育的内容以及根据实例结合一下。
第九章幼儿园教育指导纲要（试行）
指导纲要出台的背景
指导纲要的基础内容
印发基础教育决定的重要意义
教学要求：
1．熟悉指导纲要的内容；
2．掌握指导纲要的意义；
教学内容：
§9－1指导纲要出台的背景
§9－2指导纲要的基础内容
§9－3印发基础教育决定的重要意义
1、贯穿以儿童为本，以儿童的发展需要为本的先进理念
二、强调学前教育要为幼儿的一生打基础
三、凸显幼儿的主体地位
教学建议：
1．引导学生学习指导意见的基本内容。
2．重点是辩证两者间的关系。
第十章关于幼儿教育改革与发展的指导意见
教学要求：
1.了解指导意见出台的背景；
2.掌握指导意见的基本内容的目的及常用方法；
教学内容：
§10－1指导意见出台的背景
§10－2指导意见的基本内容
1、幼儿教育改革与发展的目标
二、进一步完善幼儿教育管理体制与机制
§10－3印发指导意见的重要意义
一．进一步明确了幼儿教育的重要性
二．体现了与时俱进的精神
三．渗透了先进的教育理念
教学建议：
引导学生学习教育改革与发展指导意见的内容。
第十一章中国人民共和国宪法
教学要求：
1．了解宪法的内容；
2．掌握宪法中对教育内容的规定；
3．了解宪法的贯彻落实；
教学内容：
§11－1宪法概述
§11－2宪法中有关教育的规定
一、教育的性质
二、教育的基本任务
§11-3宪法的贯彻实施
教学建议：
宪法中关于教育的内容的把握，引导学生从案例中中学习本章理论知识
第十二章中国人民共和国教育法
教学要求：
1．了解滚动轴承的结构、类型、特性、代号及应用；
2．熟悉滚动轴承的选用原则；
3．熟悉滑动轴承的结构类型、应用特点、轴瓦（轴套）和润滑。
教学内容：
§12－1教育法概述
§12－2教育法基本内容
一、教育性质与方针
二、教育基本制度
三、教育关系主体的权利与义务
四、教育投入与条件保障
§12－3教育法的贯彻实施
教学建议：
重点掌握教育法的内容与意义。
第十三章中华人民共和国教育法
教学要求：
1.了解教师法概述；
2.掌握教师法基本内容；
3.熟悉教师法贯彻落实的细则；
教学内容：
§13－1教师法概述
§13－2教师法基本内容
§13－3教师法贯彻实施
教学建议：
让学生理解教师法内容后进行总结说出自己的见解
第十四章中华人民共和国未成年人保护法
教学要求：
1.了解未成年人保护法概述
2.掌握未成年人保护法基本内容；
3.熟悉未成年人保护法贯彻落实的细则；
教学内容：
§14－1未成年人保护法概述
§14－2未成年人保护法基本内容
§14－3未成年人保护法贯彻实施
教学建议：
学生也是未成年人，引导学生自己认识未成年人保护法，并引导大家记住相关内容。
第十五章中华人民共和国民办教育促进法
教学要求：
1.了解民办教育促进法；
2.掌握民办教育促进法基本内容；
3.熟悉民办教育促进法贯彻落实的细则；
教学内容：
§15－1民办教育促进法概述
§15－2民办教育促进法基本内容
§15－3民办教育促进法贯彻实施
教学建议：
1.教学互动式，理论与实践相结合；
2.引导学生认识民办教育促进法的内容
第十六章幼儿园管理条例
教学要求：
1.了解幼儿园管理条例；
2.掌握幼儿园管理条例基本内容；
3.熟悉幼儿园管理条例贯彻实施的细则；
教学内容：
§16－1幼儿园管理条例概述
§16－2幼儿园管理条例基本内容
§16－3幼儿园管理条例贯彻实施
教学建议：
引导学生认识幼儿管理相关内容并且掌握相关的条例内容
第十七章幼儿园工作规程
教学要求：
1.了解幼儿园工作规程概述；
2.掌握幼儿园工作规程基本内容；
3.熟悉幼儿园工作规程贯彻落实的细则；
教学内容：
§17－1幼儿园工作规程概述
§17－2幼儿园工作规程基本内容
§17－3幼儿园工作规程贯彻实施
教学建议：
1.幼儿园管理方法条例的认识
2.引导学生进行思考
第十八章学生伤害事故处理办法
教学要求：
1.了解学生伤害事故处理办法概述；
2.掌握学生伤害事故处理办法基本内容；
3.熟悉学生伤害事故处理办法贯彻落实的细则；
教学内容：
§18－1学生伤害事故处理办法概述
§18－2学生伤害事故处理办法基本内容
§18－3学生伤害事故处理办法贯彻实施
教学建议：
1.通过案例引导学生认识学生伤害事故的应急方法
2.让学生角色模拟，在模拟当中进行体会学习
第十九章儿童权利公约
教学要求：
1.了解儿童权利公约概述；
2.掌握儿童权利公约基本内容；
3.熟悉儿童权利公约贯彻落实的细则；
教学内容：
§19－1儿童权利公约概述
§19－2儿童权利公约基本内容
§19－3儿童权利公约贯彻实施
教学建议：
1.让学生理解儿童权利公约内容后进行总结说出自己的见解
2.结合案例逐个知识进行剖析
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