学年新素养同步统编版高中历史必修下册精练课堂检测素养达标第9单元.docx

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学年新素养同步统编版高中历史必修下册精练课堂检测素养达标第9单元

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课堂检测·素养达标

1.下图反映了当今的世界格局。

假若天平的一边是美国,那么另一边应是（　　）

A.日、中、俄、印B.法、德、英、日

C.欧盟、日、俄、中D.亚、非、拉美

【解析】选C。

当今世界明显体现出多极化发展趋势下一超多强的局面,“一超”是指美国是超级大国,而“多强”是指欧盟、日本、俄罗斯和中国,故选C,A、B、D排除。

2.西班牙《起义报》在《新的“世界体系”》一文中指出:

“虽然西方传统大国（美、英、法）仍自认为代表着‘国际社会’,但‘金砖国家’（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）已不再听从于它们的号令。

”这反映了（　　）

A.南北国家间的冲突加剧

B.政治多极化的发展趋势

C.新的世界格局已经形成

D.“金砖国家”是发达国家

【解析】选B。

从题干材料“‘金砖国家’（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）已不再听从于它们的号令”可知体现的是政治多极化的发展趋势,故选B。

材料未涉及南北国家间的冲突,A排除。

C、D说法明显错误,排除。

【补偿训练】

　　1.有学者预言,21世纪全球将出现“大国群体体系”,即美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚。

这说明（　　）

A.两极格局已经解体

B.和平已成为世界主流

C.世界新秩序已建立

D.多极化趋势不断发展

【解析】选D。

材料的主旨不是两极格局的瓦解问题,排除A。

材料的主旨不是揭示世界主流问题,排除B。

世界新秩序尚未建立,排除C。

由材料可知,全球已经不再是美苏两极争霸的格局,新的力量不断涌现并壮大,世界格局多极化的趋势不断发展,故选D。

2.某校高三（3）班同学开展研究性学习,其内容涉及:

中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展。

此课题有可能是（　　）

A.《中国改革开放的外部环境》

B.《当今世界多极化趋势》

C.《两极格局之下世界的多极化趋势》

D.《美苏霸权的衰落》

【解析】选C。

依据“中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展”这几点内容,可以判断研究性学习涉及的时间段应该是在20世纪80年代,此时国际形势仍是两极对峙格局,但也出现了一些新变化,在两极之外又出现了这几个力量,预示着多极化趋势出现,故选C。

3.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。

他研究的课题是（　　）

A.美苏“冷战”B.美国霸权主义政策

C.世界政治格局多极化D.世界经济全球化

【解析】选D。

图一WTO是世界贸易组织的简称,图二反映的是现代飞机的技术和零件来自世界各地,两个图都与经济有关,正好反映了经济的全球化,因此排除A、B、C,故选D。

4.有学者指出:

在（20世纪）50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有“全球性”。

这一看法实际上强调了（　　）

A.政治格局的变化促进了经济全球化

B.自由贸易加快了经济全球化

C.信息技术的发展促进了经济全球化

D.经济区域化加快经济全球化

【解析】选A。

“（20世纪）50年代兴起的经济全球化实际上只是‘半球化’”是指在两极格局下,形成资本主义和社会主义两大阵营。

而1991年苏联解体后,两极格局瓦解,经济全球化进程加快,故选A。

5.下图代表三个经济合作组织,它们体现的当今世界经济发展趋势是（　　）

A.区域集团化B.多元化

C.多极化D.全球化

【解析】选A。

欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织都是区域经济集团组织,体现了当今世界经济朝着区域集团化的方向发展,故选A。

材料体现的是区域经济集团化趋势,未体现多元化、多极化与全球化,排除B、C、D。

6.观察下列图片,它们所反映的当今社会发展趋势是（　　）

A.经济全球化和信息网络化

B.经济区域化和经济全球化

C.知识经济化和世界格局多极化

D.知识经济化和信息网络化

【解析】选A。

图一是世界贸易组织标志,图二是互联网标志,两幅图反映的是经济全球化和信息网络化,故选A。

经济区域化在图中没有体现,B错误;知识经济化与世界格局多极化在材料中没有体现,C、D错误。

7.关于“冷战”后世界格局的变化,有几种说法:

　　“单极世界说”:

原美国国家安全事务助理布热津斯基认为:

“在20世纪的最后10年中,世界事务发生了结构性的变化。

一个非欧亚大陆国家第一次不仅是作为欧亚大陆大国关系的主要仲裁者,而且也是作为世界上首屈一指的大国出现了。

苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。

”

　　“无极世界说”:

日本人求田实则认为:

“国际政治中一种堪称‘无极时代’的‘大空白时期’即将到来。

”

“多极化世界说”:

德国人恩斯特·奥托·岑皮尔认为:

“当今世界的国际关系从东西方冲突的向心力释放出离心倾向,这种倾向导致了多头政治和多极化。

”

据材料,请谈谈你对“冷战”后世界格局的看法。

（要求:

明确写出观点,论证合理,论据充分）

【解析】本题的解答首先应当明确写出观点,在论证过程中要做到合理充分。

从材料信息来看,关于“冷战”后的世界格局,有“单极世界说”“无极世界说”和“多极化世界说”。

联系所学可知,“冷战”后的世界格局逐渐向多极化趋势发展。

因此对于本题的解答,可以首先确定这一论题,然后联系所学有关史实进行论证。

论证过程可以联系所学,从两极格局终结后的世界形势来看,欧洲、日本、俄罗斯和中国等各种力量主张推进多极化进程,世界格局多极化趋势进一步发展,据此证明所持观点的成立。

答案:

观点:

“冷战”后的世界格局是多极化趋势不断发展。

论述:

东欧剧变和苏联解体标志着第二次世界大战后建立的两极格局最终瓦解。

美国成为世界上唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界。

欧洲、日本、俄罗斯和中国等各种力量主张推进多极化进程,世界格局多极化趋势进一步发展,但是多极格局的最终形成将是一个复杂而漫长的过程。

（也可以有其他符合题意的解答）

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课堂检测·素养达标

1.下图漫画的名字叫《拼图》,反映了当今世界政治、经济发展的趋势。

以下对漫画主题分析正确的是（　　）

A.战争的威胁消除B.中美合作共同主宰世界

C.和平与动荡并存D.和平与共同发展是主流

【解析】选D。

漫画中“合作共赢”的信息,体现了人们实现和平与发展的愿望,故选D。

战争的威胁不可能消除,A不符合事实;B中的“主宰世界”用词失当,故错误;材料体现不出动荡,C错误。

【补偿训练】

　　冷战时期,北约和华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;冷战结束后,各类国际经济组织的重要性与日俱增。

这一变化趋势主要反映了当今世界（　　）

A.国家之间的经济差距加大

B.可持续发展问题受到普遍关注

C.市场经济制度得到普遍认可

D.和平与发展成为时代主题

【解析】选D。

由冷战时期的北约和华约等军事政治性组织到冷战结束后的各类国际经济组织重要性与日俱增的变化,说明不再重视以军事为基础的竞争,而是重视和平的力量和聚焦于经济发展,故选D。

A、B、C均与题意无关,故排除。

2.1946年美国支持蒋介石打内战,1972年中美关系开始走向正常化;1980年美国支持伊拉克进攻伊朗,1990年,美国发动打击伊拉克的海湾战争。

以上史实表明,影响美国对外政策的决定因素是（　　）

A.意识形态B.平等人权

C.民族矛盾D.国家利益

【解析】选D。

美国对外政策的转变是基于国家利益的,故选D。

意识形态对美国对外政策有影响,但不是决定因素,A错误;平等人权是美国干涉别国内政的借口,B错误;民族矛盾显然也不是外交政策的决定性因素,C错误。

3.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到蛋糕屑。

”这句话告诉我们,经济全球化带来的问题是（　　）

A.环境污染严重B.恐怖主义

C.毒品走私D.贫富差距悬殊

【解析】选D。

发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地,国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大,故选D。

4.当前,恐怖主义猖獗,各国纷纷采取措施打击恐怖活动。

这表明恐怖主义（　　）

A.已成为当今世界的主题

B.是世界不公平的主要原因

C.是人类生存的最大威胁

D.是世界不安定因素之一

【解析】选D。

当今世界的主题是和平与发展而不是恐怖主义,A排除。

恐怖主义猖獗与世界不公平无法构成因果关系,B排除。

恐怖主义猖獗不是人类生存的最大威胁,C排除。

恐怖主义给世界各地带去了不安定的因素,各国纷纷采取措施打击恐怖活动,故选D。

【补偿训练】

　　2018年4月13日,美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击”。

对此,俄、叙表示谴责,称打击是非法的。

4月14日,联合国安理会也未能通过相关决议草案。

由此说明（　　）

A.联合国主要由发达国家操纵

B.多极化格局面临着严峻挑战

C.恐怖主义严重威胁世界和平

D.霸权主义导致国际局势动荡

【解析】选D。

美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击”根本没有得到安理会的表决通过,所以属于霸权主义的做法,故选D。

由于其行动没有得到联合国授权,排除A;多极化格局还没有建立,排除B;题干所述不是恐怖主义的行动,C排除。

【深化点拨】

（1）国家之间的权力分配未必要像过去那样通过战争等极端手段来实现。

（2）国家之间在经济上的相互依存有助于国际形势的缓和,各国可以通过国际体系和机制来维持、规范相互依存的关系,从而维护共同利益。

5.在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题等;在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。

这表明（　　）

A.人类需要全球治理

B.世界多极化趋势加强

C.世界形势动荡不安

D.经济全球化进程缓慢

【解析】选A。

材料核心信息:

全球化弊端和人类生产全球性问题凸显。

这说明人类需要全球治理,故选A。

B与材料主旨无关,排除;材料主要强调经济领域的全球问题,C强调政治领域问题,二者无关,排除;材料主旨强调经济全球化的诸多问题,结合所学知识可知全球化发展迅速,D排除。

【拓展延伸】世界格局正处在一个加快演变的历史性进程之中,和平、发展、进步的阳光足以穿透战争、贫穷、落后的阴霾。

经济全球化、社会信息化极大解放和发展了社会生产力,创造了前所未有的发展机遇;同时,恐怖主义、金融动荡、环境危机等问题愈加突出,给我们带来前所未有的挑战。

面对全球性挑战,没有哪个国家可以置身事外、独善其身,世界各国需要以负责任的精神同舟共济、协调行动。

6.下图所示国际组织（　　）

A.是最为成功的区域性经济一体化组织

B.延续了冷战思维主导的国际交往战略

C.是世界多极化在经济领域的重要表现

D.推动世界贸易组织取代了关贸总协定

【解析】选C。

当今世界最成功的区域性经济一体化组织是欧盟,排除A;G20的宗旨是推动工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长,不属于冷战思维的产物,排除B;世贸组织在1995年已经取代了关贸总协定,排除D。

7.阅读下列图文材料,回答问题。

材料

根据上述图文材料分析,当今世界和平与发展面临着哪些严峻的挑战?

【解析】由图三中“美国国旗包围地球”并结合所学知识得出:

霸权主义和强权政治依然是造成世界动荡不安的主要原因;由“9·11事件”并结合所学知识得出:

恐怖主义等非传统安全威胁增多,传统安全威胁不仅没有消失,反而有了新的发展,出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面;由图二“非洲饥饿儿童”并结合所学知识得出:

南北问题更加突出,发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位,损害发展中国家利益的现象还是很普遍,并非所有国家都能在经济全球化中受惠,贫富差距愈来愈大。

答案:

（1）在国际力量对比严重失衡的情况下,霸权主义和强权政治有新的发展,依然是造成世界动荡不安的主要原因。

（2）南北问题更加突出。

发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位,损害发展中国家利益的现象还是很普遍,并非所有国家都能在经济全球化中受惠,贫富差距愈来愈大。

（3）影响和平与安全的不确定因素在增加,国际和地区安全形势出现新的紧张因素。

传统安全威胁不仅没有消失,反而有了新的发展,国际军事力量对比失衡加剧,同时,恐怖主义等非传统安全威胁增多,出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面。