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建筑实习日记

建筑实习日记

【精华】建筑实习日记10篇

实习内容:

层板模型实习时间:

20xx年12月17日

实习地点:

建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

早上同组组员要上课,所以没去做模型。

下午吃好饭,我们就拿着资料去了模型室。

一开始是在一楼做的,因为模型室人太多,两个班挤不下。

后来,整理了一下,两个小组一张桌子在模型室做。

切好了4快层板之后,就是切柱子和梁,这简直是痛苦的深渊。

柱子是4*4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必须是两块板粘合起来的。

切得时候就一直切歪,切破,因为它真的太窄了,然后就一直重画重切,痛苦。

到后来切主梁8毫米和次梁6毫米时,已经觉得是天堂了。

结果到晚上的时候就是把层板和柱子、梁切好了。

切了一天的板,切到手痛。

7月16日

7月17日

7月18日

今天大家都来的比较早,打算接受安全教育,我们来到技术科,由刘叔也就是关安全的刘科长给我讲解,主要是电的危险,还有悬吊物的危险,脚底的危险。

当然要求我们进入工地的时候要戴安全帽,注意脚底湿滑,注意碰头等事项,感觉上要求挺细致的。

其实在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看图纸,熟悉一下图纸上的东西,是怎么落实到实际当中的。

主要是结构图。

7月19日

到工程师那里要了图纸过来,才发现用的都是平法画法,虽然和书本上的东西如出一辙,可是还是看不明白的。

看是先从规范入手吧,其实规范不是很厚,不过要想看明白还是很难,工程师说我们应该那着图纸去工地上对对,然后就很清楚了,我想对啊,哪个工程师真是豪爽,到了工地上拿着图纸,规范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一静跨。

次排是四分之一了。

还有加密箍筋的位置数量等等。

对与柱子来说主要是箍筋的加密。

和主要受力钢筋的连接。

图纸上说都用电渣压力焊,不过经过协商改为机械连接。

采用的是直螺纹套桶统。

据说能必须达到一级连接,可是没有看到他们是怎么连接的,用的是什么工具,明天单一看看吧,楼板的配筋和书上学的一样,所以看起来不麻烦,但是楼板还没有施工,等过几天施工的时候在看看吧。

7月20日

进入工地,首先引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网,很明显是柱内配筋。

以前只是学过配箍筋腹筋弯筋,可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。

今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。

刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。

之间他拿一把长约30公分的钢丝,对折后放在两根钢筋的连接处,用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫,已经扎了十几处了。

别看这不起眼的小工具,比用钳子拧不知道要快多少倍了。

一个趁手的工具,可以提高效率,我发现工地好多自制的工具,用起来舒服多了。

7月21日

单一问了直螺纹套统的连接方式,徐工说,外面在做试件去看一下就明白了。

来到外面,看到3个20岁左右的小伙子在做,由于岁数差距不大,谈起来方便一点。

原来是直接从现场往下截取的,可是现场截取比较麻烦,还有就是影响施工进度,所以才改成他们做的,不过我估计是由于的达不到要求,才这样的。

有的东西,我发现监理和乙方是有共识的,他们直接把钢筋用套扣机器套扣,并没有首先按书本上说的墩粗,问了问总工,告诉我说这样的不需要墩粗就能满足要求。

那三个小工也没有用书上说的力矩扳手,只是用了一个普通的扳手,他们是这么说的,一个体重在100斤以上的人,压在扳手上的效果一定可以达到力矩要求,我想说的是力矩大了不一定好,不过总工说过,不要和工人理论什么,我无语。

不过发现他们在做完以后都要做一个自由落体的动作,原来要是连接的好,到在硬物上是很脆的声音,否则是发闷的声音,很简单的辨别方式。

到是让我想到了一句话,工人有工人自己的方法。

7月22日

今天来的比较晚,刚好干上了人家工地浇筑混凝土,感觉以前是见过这个场面,不过现在距离短,看的仔细一点,他们是混凝土公司的,隶属与张家口第一建筑公司,我以前以为有个人在泵车里忙,原来在现在有个他们公司的人在利用短程遥控技术遥控,这样能随时控制混凝土的浇筑地点,这样可以不使落点很难控制的,现在有很多的人员,有他们混凝土公司的,有建筑单位的,也有监理也在那里控制质量,有好两个工人在控制着泵口,他们也是混凝土公司的,这么做是因为他们有经验,可以很好的保证质量,还有几个一直在利用震动棒振动着,不过发现他们从来不碰钢筋和摸板,这样更有利于质量的保证,混凝土车一车一车的来混凝土,我发现技术员在做实验,过去询问好知道是在做试块和做塌落度实验,她说明天带着我做,给我讲讲。

7月23日

7月24日

今天身体不舒服,没有去操作面,去实验楼了,实验楼才开始开挖地基,不过刚下了雨,不是那么土,是大开挖机械作业,就一个挖土机,我回去翻了翻图纸,框架结构,地基采用3/7灰土桩,梅花型布置。

柱下独立基础。

不过现在才开始动土,感觉好象完不了工。

刚打完桩。

7月25日

今天下午,我看到了让我震惊的一幕。

我看到一位没有带任何安全措施的工人在梁上边工作边走动,那梁是悬空,且是弧状的,是正门前的遮阳之地。

具体做什么,我也不清楚。

当时想问,但又怕给工人分神。

身边也没有可问的工程师。

但我敢肯定,这是违规操作!

每年都会可类的事故,导致有人失去丈夫,失去兄弟。

而他们的命在有些人眼中是不值钱的。

7月26日

今天路过了民工的宿舍,顺便看了一眼,原来在工地上除了那些个工程技术给我震撼,还有这些个民工,他们都有一手绝活,在建设祖国上有巨大的贡献,可是他们的居住环境让我惊呆了,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。

里面挂着他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。

在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,但是这些民工的子女是没有这个条件的。

就在工地上乱跑,他们都是从四川来的,真的很辛苦,我想这就是中国民工的代表吧。

7月27日

今天我又注意到,剪力墙上每隔一段距离就插入了一根贯穿整个墙体的白色塑料管,而且在一些特定的位置墙上又会被嵌入一块被黄色不干胶带紧紧包裹的发泡胶。

这些东西是用来干什么的呢?

张经理告诉我:

“白色的塑料管的作用是让支模时夹紧模板用的拉紧螺栓能够在混凝土凝结以后顺利的抽出来用的,而那些发泡胶则是预留的电线盒的空间。

”哦?

这不是跟学校里面作钢筋混凝土实验时绑在钢筋上面,用作预留贴应变片空间的发泡胶一样的道理么?

“这样子不会影响结构强度吗?

”我问,张经理说:

“没关系,只要没有超过20公分见方,可以不必考虑对结构强度的影响

7月28日

今天在技术科看图纸,百无聊赖,就问李工,说:

给我们找的事情做吧?

李工一笑,坏笑就答应了,他把图纸打开让我们给他计算一层的砌体量,并把方法告诉我们,其实他们已经算好了,我们也就是帮他复合一下。

说来容易,可是做起来就难了,我说他怎么坏笑呢,这个不能按照几何的那样很细的计算,在大体上没有大的出入就可以了,这些出入在技术损耗的时候就弥补了。

通过一上午的努力得出的结果还算可以吧,李哥说:

还行,以后好好干。

7月29日

今天天气还是阴的很,六号楼里面的钢筋已经绑扎好了,上次没有看见右边的,这次可以看见左面。

首先,先搭设一定高度的脚手架,用于支撑看台斜梁,要想使斜梁在适当位置固定应沿脚手架不同高度搭设小横杆,先将架立筋上部受力筋两头搭在梁两端,之后套入箍筋再将下部受力筋套入,钢筋长度方向受力由于自重而下沉的部分,用一根横杆截梁面穿过,将上层钢筋

架至正确位置,并搭在脚手架上。

这样可以抵抗由于自重而产生的挠度。

下部钢筋和腰筋用铁丝固定在箍筋的适当位置。

同时在邦扎前和绑扎后在下部钢筋的下面垫置木条,从而便于将下部受力钢筋绑在在箍筋的适当位置,在邦扎好后也应将木条去掉。

7月30日

1、钩心斗角。

这是唐代诗人杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫的雄伟壮丽:

“廊腰缦回,檐雅高琢,各抱地势,钩心斗角。

”这里的“心”指屋心,“斗”指结合,“角”指檐角。

词意是说房屋檐角向着屋心像钩一样互相联系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表现出了建筑结构的交错呼应,精巧别致。

现在,“钩心斗角”被用来形容人们各用心机,相互倾轧。

7月31日

又要浇注混凝土了,工人们在忙着装模板,我就问那些在现场的监理,问他们怎么看这个好坏啊,合格不合格,他说,这个看起来没有什么技术含量,其实不是这个样子的,一个好的模板工要学3年才差不多呢,他让我看看施工手册,看了一下,原来这个也有好多的内容:

摘抄了一点,

1.墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。

先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。

模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。

加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

2.梁、板模板安装:

(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

(2)安放梁板模板立柱:

梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

(3)梁、板起拱:

先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

8月1日

今天又在浇注混凝土,和上次看的差不多,不过昨天晚上下了雨,道路很泥,工地上也到处是小水坑,他们都给发了双雨鞋,可惜我没有,弄的到处都是泥,不过今天还是有收获的,我看到一个技术元在冲一个工人吼,原来他在刚收好面的楼面上洒水,为了让表面看起来更平整一些,我忙跑过去问了一下,原来这样容易改变混凝土的含水率,造成楼板的强度下降,这样对工程质量有影响,我原来以为这些配比只是在实验的时候能用到,原来在工地要也要注意。

8月2日

今天实验楼要放线,我也跟他们去了,原来在学校学的那点东西是不够用的,他们用的也是水平仪和钢尺,我原来以为很复杂呢,其实他们操作起来很简单,主要是把,基础外边线先放出来,其他都是以这个为标准的,然后用钢尺盘。

在刚尺上洒白灰,这样白灰在地上就是一条笔直的线。

偶尔也用线绳。

明天要进行基础的开挖了,今天要做好准备工作

8月3日

今天在开挖,我去看了一下,挖出了好多以前打的灰土桩的桩头,过去用脚踩了踩真的很结实,没有想到,这几天老下雨,这些家伙养护的这么好,回去看了一下图纸,原来在开挖好以后还有在基础下方做灰土垫层,听工程师说,不知道设计单位是怎么想的,其实怎么薄的垫层不管什么用,但是做起来还要很好的技术,要不容易做成夹层,影响建筑的稳定性,没有想到,这小小的垫层说法还是怎么多。

8月4日

今天老师来检查我们实习的情况,是个女老师,我带她到实验楼南区看看,那里正在做静力压桩实验,看起来技术含量很高的样子,很大的混凝土试块压在桩上,听老师讲,这个在哪个桩头上装有液压千斤顶,用来调节压试块的压强,一般都是分十级加载,通过计算机来观察位移量,然后特出实验结果,个实验室做的实验大同小易,他说在张家口就这一家公司能做这个,是张家口质检局下属的单位。

让我们去问问那里面的操作人员具体的加载情况。

8月5日

今天又下雨了,而且雨水很大,我不得不在会议室里面学习理论工作。

李工给我找来了一本施工手册,叫我好好看看。

在砌筑中,包括抄平、放线、摆砖样、立皮树杆、挂准线、铺灰、砌砖等。

这些工艺我在施工课上也都学过,现在要做的是在仔细得看看,看和我们书本上的异同。

其中我觉得抄平要比我们学的详细。

砌筑完基础或每一楼层后,应校核砌体的轴线和标高,并用水泥砂浆或细石砼找平,建筑物底层轴线可按龙门板上定位钉为准垃麻线,沿麻线挂下线锤,将墙身中心轴线放到基础面上,并根据墙身中心轴线为准线弹出纵横墙边线,订出门洞位置,各楼层的轴线可以用预先引测到楼层上去,或用线锤挂下,对准外墙上的墙身中于经纬仪把墙身中心轴线引测,从而向上引测。

轴线的引测是放线的关健,必须按图纸要求尺寸用钢皮尺进行校核。

然后按楼层墙身中心线,弹出各墙边线,划出门窗洞口位置。

8月6日

今天可给我一个大开眼界的机会,在实验楼那里,由于人手不够,项目部张副经理亲自动手给挖土回填了,把我们都给震了,把哪个包工的头也给吓坏了,他到是怕扣他钱,当然了我们这些来实习的也拿起铁锹去干了起来,没有想到啊,经理也能干这个,呵呵,后来听经理说要给他点压力,跟他说他不听,用实际行动警告他一下,这样的效果比较好,中午哪个包工头请我们吃饭,顺便给经理陪不是,呵呵,经理真能喝。

XX年7月17日晴安全卫生教育

今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。

安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。

因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”

“三保”防护(安全帽、安全带、安全网)

凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。

安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。

凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。

安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。

该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

“四口”防护

a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。

b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。

c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。

棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。

棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。

d)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。

e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

“五临边”防护

a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。

b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。

c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。

d)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

e)各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

三清:

下工活底清;料具底数清;工完场地清。

六好:

施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。

XX年7月18日晴识图、了解工程概况

今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解

1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。

工程地点位于张家口市河东区胜利南路。

场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带,场地不平坦,由北向南呈坡度走势。

2.张家口市属于干旱-半干旱气候,其气候特征为多风少雨,降雨不均,昼夜温差大。

年均降水量为400毫米,无霜期为140天,雨季主要集中在7-9月份,约占全年降雨量的70%以上,本地区地下水埋深约为35米,水位年度最大变幅为1.5米,本地区标准冻结深度为1.4米。

3.本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。

4.结构类型分为两种:

框架剪力墙结构及框架结构。

5.主要技术指标如下:

建筑层数檐口高度

(米)建筑面积(平方米)停车数量

地下地上地下地上合计地下地上

13(局部4层)详立面标注10469.2324710.0735179.313163

XX年7月19日晴识图、了解工程概况

今天了解有关细部的概况。

(重要或易错部位摘抄)

墙体工程

1.隔墙:

地下室非承重隔墙采用加气混凝土砌块墙,用m5水泥沙浆砌筑。

构造节点参照96sj102

(一)

(二)。

地上非承重隔墙采用加气混凝土砌块墙,用m5水泥沙浆砌筑。

构造节点参照96sj102

(一)

(二)。

2.外墙做法表

选用88j1-1工程做法(XX),88j1-3工程做法

(2)(XX)

部位做法编号保温层厚度备注

混凝土墙梁柱板(有保温)外墙57(挂贴花岗岩)70厚挤塑聚苯板

300厚加气混凝土墙(无保温)外墙31c改(挂贴花岗岩)竖向龙骨与加气混凝土墙横向混凝土带锚固混凝土墙梁柱板(有保温)外墙51(喷仿石涂料)70厚挤塑聚苯板

300厚加气混凝土墙(无保温)外墙51(喷仿石涂料)70厚挤塑聚苯板

一.防水工程

1.地下室防水等级为一级,主体结构选用防水混凝土,设计抗渗等级为s6。

选用单层sbs防水卷材(>=4mm)作为迎水面防水层。

2.屋顶防水等级为pi;级。

sbs卷材2道3+3厚。

3.屋面排水:

平屋面女儿墙,有组织外排水,坡度及破向详屋顶平面图。

二.楼地面工程

1.地面混凝土垫层施工时,应待结构沉降均匀后进行。

地面垫层以下的回填土不得使用过湿土、淤泥、腐植土、膨胀土及有机物含量大于8%的土。

填料的质量和施工要求应符合国家有关施工规范。

回填土必须分层夯实,压实系数不小于0.93。

2.地面混凝土垫层应设变形缝。

首先,地面混凝土垫层与结构柱、墙交接处须设分隔缝,缝边设加厚层加强,以避免不均匀沉降。

做法为先于柱、墙面先刷热沥青两道,再施工地面混凝土垫层,留30宽缝。

三.屋面工程

屋面做法表

选用88j1-1工程做法(XX),88j1-3工程做法

(2)(XX)

部位面层做法编号防水层做法编号备注

平顶屋31改(防滑地砖面)pi;-5上人屋面(仅超市屋面)保温层改用70厚挤塑聚苯板

屋35改(水泥沙浆面)pi;-5不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板

坡顶坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)详屋面做法不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板

坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)详屋面做法不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板

XX年7月20日晴钢筋标注

今天我看到了本工程的结构图,但看后半知半解,有的课本上讲过,有的则没有,讲过的我认识,复习了一遍,没有讲过的我通过向师父请教也认识了,以下是基本原则及表示意义:

上部钢筋根数、等级、直径(上层根数/下层根数)

下部钢筋根数、等级、直径(上层根数/下层根数)详细标注

名称-轴号-梁号-梁宽×梁高(跨数)

级数直径@密肋宽度/一般宽度(支箍数量)箍筋

底部通长筋数量、等级、直径;顶部通长筋数量、等级、直径

腰筋数量、等级、直径

集中标注

详细标注的位置不一样,表示钢筋接头的位置不一样,标注在梁中,表示接头在梁中,标注在梁端,表示接头在梁三分之一处,并要错头搭接。

结构施工图编号前一般冠以“结施”字样,其绘制应遵守一般的制图规定和要求,并应注意以下事项:

1图纸应按以下内容和顺序编号:

结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明,一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图,还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。

5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。

六月七日,星期一,多云转晴

实习,不仅是学习,更多的是体验生活,――在实习开始之前我就如是想了。

我不仅要到工地学习实践,还要观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是工程师。

随老师到工地后,老师将带我们的工程师介绍给我们。

老师与工程师递烟寒喧一番后,便开始实质性学习了。

老师与工程师带领我们参观这座大楼。

对实习所在地有了初步了解。

工地负责人李工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

带我们的工程师说,北区这栋楼正在进行精装修,我们将看到从地面装修到大型中央空调安装的全过程。

我们听了很兴奋,能有所获不正是我们的目的吗?

我们参观了近一个小时的施工工地后,来到办公室,工程师说,我们以后就在这里学习看图纸。

我们听了很高兴,没想到以后我们也可以在办公室里办公了,呵呵~~~~我们在办公室里看了一些图纸,对综合楼的内部有了初步了解,再看施工图,对于装修的进程心里有了数。

晚上回来后,与在不同组的同学交流,才知道我们相对而言轻松许多。

我们不用每天花近一个小时坐车到工地,不用花钱。

而他们听说我们就在学校北区实习也很羡慕。

――这也算是我幸运之事之一吧,而且我身体不好,不宜在外奔波,幸好班长将我分到这组。

六月八日,星期二,多云转晴

今天,我们不用随老师和工程师带领了,要自由行动,观察体验。

一早,我们就来了,发现这帮工程师真够懒的,到了九点还没有来。

我们自己参观起来。

我观察起民工的生活来,他们真的很辛苦,炎火夏日,他们要顶着烈日在上面工作。

且他们的生活环境真的让我感慨万分。

转到学习上来吧。

为期三个星期的实习,当然要有计划了。

从基本资料到实习体验都要有条不紊。

先从实习地的基本资料说起吧,昨天记下了,今天写到日记上来,算是学习进程见证。

原先只叫它北区综合楼,打听清楚,才知它叫经管学院大楼,当时很感慨,咱们学校的经管学院不咋的,大楼竟是最气派!

!

真是匪夷所思。

该大楼基本情况如下:

该楼总建筑面积为308157平方米,主要有中间主楼(九层)和两侧裙楼(5层和地下架空层)组成,主体结构为钢筋混凝土框架结构。

另外为了构造要求和使用要求,在楼中间没有天井。

建筑内高天井,之前,我们在校图书馆也有见过。

主要是满足构造要注且可以在建筑上搞绿化。

除了对建筑进一步了解,我们还从将课本和图书馆的资料带来,对照图纸学习。

今天,挺有收获的。

六月九日,星期三,多云转晴

我很讨厌,很讨厌作流水帐一样写日记,我要写自己的日记,写下真实的生活,真实的体验,真实的`思想!

民工的生活是苦的,我真佩服他们在那么吵的环境之下能安然午睡。

在二楼大厅,我发现民工睡的床,――其实那不是床,只是大木板而已。

几大张连在一起。

他们的xx袋装的便是他们的全部家档了。

有时,我怀疑,如果他们发生了不幸,他们的家人都不需来收拾遗物。

在另一角落,我发现了一张相比而言优越得多的床。

――因为这张也是木板的床有个蚊帐。

但仔细观察,在蚊帐上,我看见一些蚊子带着血迹的尸体。

当时,我内心颤动了,有蚊帐都被咬成这样,刚才看到的那些没有蚊帐的民工们情形可惨了。

中国有大量这样的民工,他们没有权益,法律也保护不了他们应有权益。

他们晚上遭受着蚊子吸血,白天遭受着包工头的吸血。

他们为了生活而疲惫奔波,他们也是我们的同胞,而在既得利益眼中他们与猪狗一样!

我拿着手中的相机拍下母子俩的情景,当母亲发现后,有些惊讶。

而孩子而是好奇,看着我手中的相机,不明白我为什么会为他们拍照。

六月十六日,星期三,小雨

因为今天的天气不大好,我身体也不大舒服,所以迟到了,在工地上没干什么活。

我在楼内走了走,但看到了一些情景是难忘的。

工人们的忙碌真的很辛苦。

而他们的住宿条件之恶劣让我刻骨铭心。

我想进入他们的住处照相,但是他们怀着警惕的目光让我离开。

我真的没有恶意,我只是想了解他们真正的生活而已。

我将我看到的,写在这儿吧。

他们住在还未完工的楼内,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。

里面挂着他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。

在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,但是这些民工的子女是没有这个条件的。

欧洲一体化进度加快了,新的欧盟通过一部宪法,这意味在宪法框架内,无论你是英国人还是东欧人,你可以获得同样的受教育的机会,可以自由迁徙,自由工作。

是的,他们是不同国家的人,但是他们是一样的公民,拥有宪法所赋予的不可剥夺的权力。

而我苦难的同胞,我们何时才能在同一个

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