春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总0.docx
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春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总0
2020春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总
一、七年级字母教学资料
1、英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2、字母书写的规格①斜度：
每个字母都要稍向右斜约10左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：
上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
⑧字母按所含音素归类表：
/ei/字母:
AaHhJjKk音标:
[ei]
[eitʃ]
[dʒei]
[kei]/i:
/字母:
BbCcDdEeGgPpTtVv音标:
[bi:
]
[si:
]
[di:
]
[i:
]
[dʒi:
]
[pi:
]
[ti:
]
[vi:
]/ai/字母:
IiYy音标:
[ai]
[wai]/əʊ/Oo/əʊ//ju:
/字母:
UuQqWw音标:
/ju:
//kju:
//`dΛblju:
//ɑ:
/Rr/ɑ:
//e/字母:
FfLlMmNnSsXxZz音标:
/ef//el//em//en//es//eks//zed/
3、缩写词：
HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米
4、英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
5、、大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
二、英语国际音标表（48个）前元音/i:
//ɪ//e///后元音/ɑ:
//ɒ//ɔ:
//ʊ//U:
/中元音/ʌ//ɜ:
//ə/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/爆破音/p//b//t//d//k//g/摩擦音/f//v//θ////s//z//ʃ//ʒ//r//h/破擦音/ts//dz//tr//dr//tʃ//dʒ/鼻辅音/m//n//ŋ/舌侧音/ǀ/半元音/j//w/元音（20个）
单元音（12个）长元音[i:
][][][u:
][a:
]短元音[i][][][u][][e][]双元音（8个）[ai][ei][i][i][][u][][au]辅音（28个）10对（20个）清辅音[p][t][k][f][s][][∫][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][][dʒ][dr][dz]鼻音（3个）[m][n][]似拼音（3个）[h][r][l]半元音（2个）[w][j]
三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二个音素。
不定冠词a放在辅音开头的词前；an放在元音开头的词前。
大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu,单词useful,university,European等。
一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。
如：
1）
anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rranorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy； anhour
[′aʊə]一小时，anhonestman一个诚实的人（这儿的h不发音）an8-year-oldboy一位八岁的男孩anegg aneraser2）
aUu/Bb/Ppauseful
[′jU:
sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/j/）auniversity[ju:
:
nɪ′vɜ:
sɪtɪ]一座大学aEuropean[′ju:
rəpɪən]man一位欧州人如：
Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”、HeisanEnglishteacher、He’llbebackinhalfanhour、Ieatanappleandapeareveryday、四、词类词类英语名称意义例词名词Noun（n、）表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack冠词Article（art、）用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a（an）,the代词Pronoun（pron、）用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective（adj、）用以修饰名词，表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral（num）表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb（v、）表示动作或状态look,go,be（am,is,are）副词Adverb（adv、）修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition（prep、）表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction（conj、）用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection（interj、）表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi五、英语句子成分：
组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语（subject）:
句子说明的人或事物。
1、Thesunrisesintheeast、太阳从东方升起。
（名词）
2、Helikesdancing、他喜欢跳舞。
（代词）
3、Twentyyearsisashorttimeinhistory、二年在历史中是个很短的时间。
（数词）
4、Seeingisbelieving、眼见为实。
（动名词）
5、Toseeistobelieve、眼见为实。
（不定式）
6、Whatheneedsisabook、他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）:
说明主语的动作、状态和特征。
1、WestudyEnglish、我们学习英语
2、Heisasleep、他睡着了。
三、表语（predicative）:
表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1、Heisateacher、他是个老师（名词
2、Fiveandfiveisten、五加五等于（数词）
3、Heisasleep、他睡着了（形容词）
4、Hisfatherisin、他的父亲在家（副词）
5、Thepictureisonthewall、画在墙上。
（介词短语）
6、Thatsoundsgood那听起来很好。
7、Tomlooksthin、汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有:
be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）、、、
四、宾语：
动作、行为的对象
1、IlikeChina、我喜欢中国。
（名词）
2、Youcanhelpme、你能帮助我。
（代词）
3、Howmanydoyouneed?
Weneedtwo、你们需要多少？
我们需要两个。
（数词）
4、Ilikeplayingsoccer、我喜欢踢足球。
（动名词）
5、Iwanttohaveanapple、我想要吃个苹果。
（不定式）
6、Didyouwritedownwhathesaid?
你写下他所说的话了吗？
（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks、汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补：
对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1、Weelectedhimmonitor、我们选他当班长（名词）
2、Wewillmakethemhappy、我们将让他们高兴。
（形容词）
3、Wefoundnobodyin、我们发现没人在里面。
（副词）
4、Hisfatherhelphimtodohishomework、他的父亲帮他做家庭作业。
（带to不定式）六、定语：
修饰名词或代词的词、词组或句子。
1、HeisaChineseteacher、他是个语文老师。
（名词）
2、Heisourfriend、他是我们的朋友。
（代词）
3、Ihavethreebooks、我有三本书。
（数词）
4、Heisagoodstudent、他是个好学生。
（形容词）
5、Theboyinredismybrother、穿红衣服的男孩是我的弟弟。
（介词短语）七、状语：
用来修饰动词、形容词、副词或句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
1、Igotoschoolatseveno’clock、我在七点钟上学。
2、Hereadsthebookintheroom、他在房间里看书。
3、Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary、我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
StarterUnit1Goodmorning、1、早上（上午）/下午/晚上好。
Goodmorning/afternoon/evening、答语也相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：
Goodmorning,class!
同学们，早上好！
△Goodnight!
晚安（晚间告别用语）
2、Hello,Frank!
你好，弗兰克。
3、A:
Howareyou?
你（身体）好吗？
B:
（I’m）
fine/Verywell/I’mOK,Thankyou、/thanks、Howareyou?
/Andyou?
我很好，谢谢。
你呢？
A:
（I’m）fine/OK,too、我也很好。
4、thanks=thankyou谢谢
5、HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?
1、What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis、、、）1）
What’sthis/that?
这/那是什么？
2）
What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler、（这/那是）直尺。
It’sanapple、（这/那是）苹果。
2、What’sthis/thatinEnglish?
这/那用英语怎么说？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis、、、）What’sthisinEnglish?
这用英语怎么说？
It’sajacket、夹克衫What’sthatinEnglish?
那用英语怎么说？
It’sanorange、橘子。
in+语言：
用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’stheEnglishfor…、?
表达同样的含义。
What’stheEnglishfor直尺？
直尺用英语怎么说？
It’saruler、是ruler
3、a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：
apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）
aUFOanorange/’ɒrindʒ/一个桔子（/ɒ/为元音音素）
There/san“l”anda“u”intheword“blue”、4、P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤
5、Spellit,please、=Pleasespellit、请拼读它。
K–EN、注：
please置于句末时，前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
1、What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sV、这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1）
What’sthis/that?
这/那是什么？
2）
What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler、（这/那是）直尺。
It’sanapple、（这/那是）苹果。
2、问颜色：
Whatcolor1）
Whatcoloris+单数名词？
2）
Whatcolorare+复数名词？
It’s/Itis+颜色、They’re/Theyare+颜色、如1）
Whatcoloristhekey?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s（Itis）yellow、（它是）黄色的。
2）
Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’re（Theyare）
red、、（它们）是红色的。
3、color1）
n、颜色2）
v、给、、、、、、着色，把、、、、、、染成某种颜色colorsth+颜色：
把某物涂成……颜色Colorthepencilred、把铅笔涂成红色。
4、It’sblackandwhite、它是黑白色的。
5、S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国
6、Thekeyisyellow、钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/i:
/，在辅音音素前读/ə/。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1）
Thebookonthedeskismine、桌子上的书是我的。
（特指）2）
Whereistheteacher?
老师在哪？
（双方都知道）3）
Hehasapen,thepenisblack、他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）Unit1Myname’sGina、
1、介绍自己：
Myname’s+名字我的名字叫、、、、、、/I’m+名字我是、、、、、、2、询问姓名1）What’syourname?
你叫什么名字？
Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2）What’shisname?
他叫什么名字？
Hisname’sEric他的名字叫埃里克。
/He’sEric、他叫埃里克。
（He’s=Heis）3）What’shername?
她叫什么名字？
Hername’sMary、她的名字叫玛丽。
/She’sMary、她叫玛丽。
（She’s=Sheis）
3、Nicetomeetyou、见到你很高兴。
（初次见面用语。
）回答Nicetomeetyou、或Nicetomeetyou,too、4、Howdoyoudo?
你好！
回答：
Howdoyoudo?
你好！
5、Mr，Mrs，Miss和MsMr
[mistə（r）]先生Miss
[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs
[misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms、
[miz]女士
6、IsheJack?
他是杰克吗？
Yes,heis、是的，他是。
No,heisn’t、Hisname’sMike、不，他不是。
他的名字叫迈克。
7、AreyouHelen?
你是海伦吗？
Yes,Iam、是的，我是。
/No,I’mnot、I’mGina、不，我不是。
我是吉娜。
8、英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如JimGreen,名是Jim，姓是Green。
△名字：
firstname（第一个名字）或givenname姓氏：
lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字） 全名：
fullname
9、问电话号码：
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码、电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero、
10、is/am/are的用法：
I用am,you用are、1）
Iam14,howoldareyou?
我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2）
He/Sheisastudent、他/她是个学生。
Whatcolorisit?
单数用is,复数用are、3）
Thekeyisyellow、钥匙是黄色的。
4）HeandIarestudents、他和我都是学生。
1
1、IDcard身份证schoolIDcard学生证
12、Threeandfiveiseight、三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几？
Unit2Thisismysister、
1、parent:
fatherormother父亲或母亲parents:
fatherandmother父母（双）亲
2、介绍他人1）
This/Thatis、、、这／那位是、、、、、、２）These/Thoseare、、、这／那些是、、、、、、ThisismyfriendJane、这（位）是我的朋友简Thatismygrandfather、那（位）是我的祖父。
Thesearemybrothers、这些是我的兄弟。
Thosearemyparents、那些是我的父母。
3、指示代词this/these这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that/those那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
4、Thisismyfriend、复数Thesearemyfriends、Thatismybrother、复数Thosearemybrothers、5、Who’sshe?
她是谁？
She’smysister、她是我妹妹。
Who’she?
他是谁？
He’smybrother、她是我哥哥。
Who’rethey?
他们是谁？
They’remygrandparents、他们是我的祖父母。
Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare
6、Oh,Isee、哦，我明白了。
7、Haveagoodday!
愿你们（一天）玩得高兴！
（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!
祝你们俩晚上玩个痛快！
8、You,too、你（们）也一样。
9、Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10、thanks=thankyou谢谢1
1、thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12、Herearetwonicephotosofmyfamily、这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。
Hereisyourbook、这是你的书
13、family1）指家庭时是一个整体概念，是单数。
如:
Thefamilyisrich、这个家庭很富有。
Hisfamilyisabigfamily他的家庭是个大家庭。
2）
指家人时是复数，因为它指家庭成员。
Ourfamilyalllikeplayingfootball、我们家的人（家庭成员）”喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome、我家人正在家看电视。
14、familytree家谱（家庭关系图）male男female女
15、名词复数（Englishbook,Page
94、）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：
1）一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。
如：
book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:
z/2）以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es，读/iz/、如：
bus----buses/bʌsiz/box
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