北京市房山区九年级一模生物试题.docx
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北京市房山区九年级一模生物试题
2020北京市房山区九年级一模生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
1．桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一．食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（ ）
A．细胞壁B．线粒体C．液泡D．叶绿体
2．制作临时装片对于我们认识生物显微结构是非常重要的。
下图表示制作植物临时装片的过程。
下述操作步骤中，顺序正确的是（）
A．①→②→③→④B．④→③→②→①C．④→③→①→②D．②→①→④→③
3．四膜虫（如下图所示）与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似，下列关于四膜虫叙述不正确的是（）
A．由一个细胞构成B．可进行光合作用
C．可独立完成摄食D．具有应激性
4．为了探究生态系统的组成成分，研究人员做了如下实验：
从某校园不同地方（操场沙坑、枯树周围、菜园）采取土样（如下图所示），分别放在三个培养皿中，并且在培养皿中放卷烟纸。
经单一变量处理的情况下，在恒温箱中放置一段时间后观察结果。
下列说法中不正确的是（）
A．实验结果说明生态系统中分解者可以将有机物分解成无机物
B．实验结果不同可能是三个采样地分解者的数量和种类的不同
C．此校园生态系统分解者中的能量最终来是自于太阳能
D．生产者、消费者和分解者组成此校园的生态系统
5．将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注）．这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．图甲～图丙分别为大豆的雌蕊、果实和种子的示意图。
下列相关叙述不正确的是（）
A．豆浆中的营养物质主要来自图丙的④
B．大豆植株个体发育的起点是图乙中的②
C．经过传粉、受精后，图甲中的③发育成果皮
D．图丙种子萌发时，最先突破种皮的是③
7．北京圣莲山风景区，自然风光优美，素有京西小五岳之美誉，可观看槐树、松树、银杏和柏树等四大树王。
下面说法不科学的是（）
A．槐树具有根、茎、叶、花、果实和种子
B．槐树种子不裸露，松树种子裸露
C．松树的茎坚硬，叶针形，果实可食用
D．槐树是异花传粉，传粉媒介是昆虫
8．人体的结构与功能是相适应的，下列相关叙述不正确的是（）
A．图甲中④附近有多种消化腺，利于食物消化和吸收
B．图甲中②呈囊状结构，有利于短时间储存食物
C．图乙中1由单层细胞构成，利于滤过作用完成
D．图乙中3周围有大量毛细血管，利于原尿的重吸收
9．2022年即将在北京举办的第24届冬季奥运会，单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性，但也是运动员受伤比例较高的运动。
下列关于运动系统的说法正确的是（）
A．只要运动系统完好，就能正常运动
B．运动时，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
C．滑雪动作是由一块骨骼肌完成
D．滑雪动作由关节活动带动下肢运动产生
10．大熊猫属于哺乳纲，是我国特有的珍稀保护动物，其生殖方式是（）
A．体内受精、卵生B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生D．体外受精、胎生
11．如下图所示是常见的园林绿化植物，春叶幼嫩，夏叶为绿色，秋叶变为红色或紫红色，可观叶；夏季开花皆为黄色，可赏花。
据此判断该植物属于（）
A．裸子植物B．苔藓植物C．被子植物D．蕨类植物
12．在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量结果如图甲，多年后再调查如图乙，下列叙述不合理的是（）
A．兔子不同毛色是相对性状
B．最不利于在此环境中生存的是白色兔
C．兔子的不同毛色体现了基因多样性
D．浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
13．新冠病毒肺炎疫情的爆发给人们的生活和学习造成非常大的影响，下图为正在侵染人体细胞的冠状病毒。
下列关于该传染病的叙述，不正确的是（）
A．新冠肺炎病毒是引发新冠肺炎的传染源
B．新冠肺炎病毒无细胞结构，不能独立生活
C．新冠肺炎病毒可用电子显微镜进行观察
D．隔离患者在传染病预防上属于控制传染源
14．下列有关健康生活的说法，不可取的是（）
A．按时进餐，平衡饮食，合理营养
B．保护呼吸系统健康，拒绝吸二手烟
C．服用非处方药前，仔细阅读说明书
D．为避免患流感，每天服用抗生素
15．生长激素在治疗侏儒症方面有积极的作用。
为了大量生产生长激素，可以将控制生长激素合成的基因转移到微生物细胞内。
这种生物技术是（）
A．克隆技术B．转基因技术C．杂交技术D．发酵技术
16．番茄营养丰富、汁液甜美，深受人们喜爱。
请回答问题：
（1）番茄结构和功能的基本单位是_______。
（2）番茄果实（如图1所示）、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看属于_______，它们之间分工协作，共同构成了番茄植株。
（3）番茄果实富含糖类、有机酸等化学成分，故酸甜适中，深受人们喜爱。
这些有机物主要储存在果肉细胞中，从有机物的合成和运输角度分析，有机物是_______而来的。
决定番茄营养丰富、汁液甜美的遗传物质存在番茄果实细胞的结构____（图2中字母）中。
（4）用番茄果肉制成临时装片后，在用高倍物镜观察时，需调节_______（粗/细）准焦螺旋，以观察到清晰物像（如图2所示）。
（5）完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损却很快腐烂，不容易保存，说明表皮是______组织。
17．火龙果为多年生攀援性多肉植物（如图1所示）。
茎节处生长攀援根，可攀附其他植物上生长。
由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，光合作用功能由茎承担。
火龙果的果实长圆形或卵圆形，果皮红色且较厚，果肉白色或红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果（如图2所示）。
请回答问题：
（1）由图2可知，火龙果种子小，种皮黑色，形如芝麻，密布在果肉中，它是由子房中的______发育而来的。
（2）根据题中的信息可知，火龙果光合作用主要是由植物体的________（器官）承担的，原因是______。
（3）为研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：
①选取大小均匀、健康饱满的火龙果种子，用清水进行浸种，浸种时间分别为2、4、6、12、24、36、48小时。
②将种子分别在20℃、25℃、30℃条件下培养。
得到下表所示实验结果。
不同的发芽温度和不同浸种时间对火龙果种子萌发的影响
浸种时间
发芽率%
温度℃
2
4
6
12
24
36
48
20
84.0
89.0
91.8
86.2
82.2
79.4
76.0
25
89.3
96.2
94.6
93.7
93.1
88.0
86.1
30
76.0
80.3
93.6
91.6
88.0
87.8
82.0
请结合表中信息回答问题：
①通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是_____。
②在适宜的浸种条件下，火龙果种子发芽率较高，随着浸种时间越长，在各发芽温度条件下，发芽率_______。
③通过本实验可知，火龙果种子萌发所需的外界条件除充足的空气、适量的水分和合适的浸种时间外，还需_______。
18．“八段锦”是中华民族传统健身项目，吸引了很多健身爱好者练习。
图1～图3是此健身活动过程中，涉及到的人体部分结构的示意图。
请回答问题：
（1）健身爱好者在打“八段锦”时，协调运动，维持身体平衡的结构是图1中_______。
（2）疫情期间，武汉方舱医院内，医院医护人员带领患者打“八段锦”，从医护人员身上反射来的光线，经过图2中的折射系统，在[_____]______上成像，并最终在图1中_______的一定区域形成了视觉。
（3）由图3可知，运动过程中人体吸入的氧气透过肺泡壁和_______壁进入血液，使来自血管A的含氧较少的_______血发生变化。
骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前，随血液流经右心室最少_______次。
19．“嫦娥四号”内的生物科普试验载荷罐中的棉花种子萌发并长出嫩叶，这是人类在月球上种植出的第一株植物。
实验用的载荷罐是一个高度密封的容器，内部搭载6种生物（棉花等4种植物种子、果蝇和酵母菌），它们形成一个简单的微型生态系统。
请回答问题：
（1）“嫦娥四号”内的生物科普试验载荷罐中的棉花种子长出的嫩叶，是由种子中的_______发育成的。
（2）果蝇与家蝇的形态特征及个体发育过程相似，体表都有防止水分蒸发的_______，个体发育属于完全变态发育，都会出现不食不动的________期。
（3）果蝇是经典遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，又一次作为明星登上了月球。
图1、图2分别为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图：
①果蝇体细胞中有4对染色体，如图1所示，其性别决定方式与人相似。
图1中甲果蝇性染色体组成是______。
②果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的_______控制的。
③果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据图2判断，子代基因组成为Aa的比例是_______。
20．阅读短文，回答问题：
黑头鸥头呈暗色，腿深红色，通常在田野里寻食，主要食物是昆虫。
黑头鸥的巢建在地面上。
一大群黑头鸥的巢通常聚集在一起，形成一片巢区。
每当繁殖期，雌黑头鸥每次能产下2到3枚受精后的卵，最多的可以产下6枚。
资料一：
生物学家廷伯根的研究团队在研究黑头鸥育雏行为时发现，当雏鸥孵出，双亲会小心地把卵壳残片用喙捡起，然后飞到远离巢穴的地方将其扔掉（如图1所示）
为研究成年鸥移走卵壳残片的原因，廷伯根进行了下面的实验：
把很多黑头鸥的卵分散地放在养鸥场的沙丘上，其中有些卵保持黑头鸥的自然隐蔽色（杂色），其他卵都被涂为醒目的白色（即卵壳内面的颜色）。
廷伯根从隐蔽处观察沙丘数日，并记录乌鸦和银鸥（黑头鸥的主要捕食者）对这两种卵的捕食率，结果如下表。
黑头鸥卵的被捕食实验
白色卵
天然杂色卵
被乌鸦捕食数
14
8
被银鸥捕食数
19
1
被其他动物捕食数
10
4
未被捕食总数
26
55
资料二：
廷伯根和同事们还设计了第二个实验：
它们先把一些完整的天然杂色卵分散地放置在沙地上，再把一些破卵亮放置在离完整卵不同距离的地方（分别是15m、100m和200m），观察完整卵被捕食的情况并记录。
实验结果如图2所示。
（1）黑头鸥属于鸟纲鸥形目鸥_______鸥属黑头鸥种动物。
它主要取食昆虫，在生态系统中的成分是_______。
（2）资料一和资料二中的实验变量分别是______。
结合两个资料中的实验可以得到的结论是_____。
（3）黑头鸥繁殖期的“抛壳”行为，从获得途径上看属于动物的______行为，该行为是生物在长期进化过程中经过_____形成的对环境的适应。
参考答案
1．C
【解析】
细胞壁具有保护和支持作用，A错误；线粒体是呼吸作用的场所，B错误；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以果盘内有少量紫色汁液，这些汁液主要来自于桑葚细胞的液泡，C正确；叶绿体是光合作用的场所，D错误。
2．C
【解析】
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中①是盖盖玻片、②是染色、③是放置表皮、④是滴加液体。
因此图中的操作步骤的正确顺序是：
④→③→①→②。
故选C。
【点睛】
本题属基础性考查，结合临时装片的制作实验本题应不难。
3．B
【解析】
【分析】
四膜虫一种单细胞真核生物，分布在全球的淡水水域中。
四膜虫并不是常见的单细胞生物，根据题干的信息可知，可根据草履虫的结构特点进行答题。
【详解】
A.跟草履虫相似的四膜虫是一种单细胞真核生物，是由一个细胞构成的，A不符合题意。
B.跟草履虫相似的四膜虫的结构中不含有叶绿体，则不能进行光合作用，B符合题意。
C.D.跟草履虫相似的四膜虫虽是单细胞生物，但也能独立完成摄食，具有应激性，CD不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题的重点是了解草履虫的结构及其功能。
4．D
【解析】
【分析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】
AB．从某校园不同地方——操场沙坑、枯树周围、菜园，采取土样分别放在三个放卷烟纸的培养皿中。
经单一变量处理的情况下，在恒温箱中放置一段时间后观察结果：
三个培养皿中的卷烟纸有不同程度的消失。
卷烟纸的主要成分是纤维素，土壤中含有能分解有机物的微生物，从实验结果可知，生态系统中分解者可以将有机物分解成无机物，实验结果不同可能是三个采样地分解者的数量和种类的不同所造成的，AB正确。
C．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解。
在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
因此，这个校园生态系统分解者中的能量最终来是自于太阳能，C正确。
D．一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，其中的生物部分包括生产者、消费者和分解者。
因此生产者、消费者和分解者组成此校园的生态系统的生物部分，要想构成一个完整的生态系统还缺少非生物部分，D错误。
故选D。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能。
5．C
【解析】
【分析】
光合作用需要的条件是适宜的温度，光照和一定浓度的CO2，煮沸过的自来水不含CO2和氧气的气体。
在正常光照条件下，植物的光合作用速率远远大于呼吸速率。
而且，自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度。
所以氧气越多，叶片浮上水面的时间最短。
【详解】
A.煮沸的水中二氧化碳很少，光合作用的因为缺少原料而受阻，光合作用的速度较慢，叶片浮起也很慢，A错误。
B.有光照，但温度太低，光合作用几乎不能进行，植物进行光合作用产生的氧气很少，叶片浮起很慢，B错误。
C.光合作用的各种条件具备，光合作用速度最快，产生氧气最多，叶片最先浮起，C正确。
D.由于没有光，光合作用会停止，不产生氧气，叶片不能浮起，D错误。
故选C。
【点睛】
本题着重考查了光台作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识。
6．B
【解析】
【分析】
图甲表示大豆的雌蕊结构示意图，其中①是花柱，②是花粉管，③是子房壁，④是胚珠；图乙表示大豆的果实结构示意图，其中①是果皮，②是种子；图丙表示大豆的种子结构示意图，其中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。
【详解】
A.大豆种子是由种皮和胚组成。
其中胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，图丙中的④是子叶，子叶里含有丰富的淀粉等营养物质。
豆浆是由大豆制作的，其中的营养物质主要来自图丙的④，A不符合题意。
B.生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育，植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，所以受精卵是植物个体发育的起点，因此大豆植株个体发育的起点是受精卵，而不是图乙中的②，B符合题意。
C.受精完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，图甲中的③是子房壁，因此经过传粉、受精后，图甲中的③发育成果皮，C不符合题意。
D.当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
图丙中的③是胚根，因此图丙种子萌发时，最先突破种皮的是③，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题的重点是掌握花的结构、果实的形成以及种子萌发的过程。
7．C
【解析】
【分析】
裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
A．槐属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，A叙述科学。
B．槐属于被子植物，种子不裸露，松树茎坚硬，叶针形，种子裸露，B叙述科学。
C．松茎坚硬，叶针形，种子没有果皮包被，属于裸子植物，所以没有果实，C叙述是不科学的。
D．槐花具有芳香的气味和甘甜的花蜜，可以利用昆虫来进行传粉，属于异花传粉，D叙述科学。
【点睛】
熟练掌握各类植物的主要特征，比较出被子植物是最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。
8．A
【解析】
【分析】
甲图中：
①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠；乙图中：
1是肾小球，2是肾小囊，3是肾小管，4是肾静脉。
【详解】
A.图甲中④小肠附近有多种消化腺，如肝脏、胰腺等，能分泌各种消化酶并进入小肠内，有利于食物的消化，A错误。
B.图甲中的②是胃，胃呈囊状，有利于短时间储存食物，B正确。
C.图乙中1是肾小球，肾小球是毛细血管球，由单层细胞构成，利于肾小球的滤过作用完成，C正确。
D.图乙中3是肾小管，周围有大量的毛细血管，有利于肾小管中原尿的重吸收，D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是掌握消化系统的结构和功能以及肾单位的结构和功能。
9．B
【解析】
【分析】
运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【详解】
A.动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需要的能量，有赖于消化系统，呼吸系统，循环系统等系统的配合。
因此只要运动系统完好，就能正常运动，这种说法错误，A不符合题意。
B.运动时，需要大量的能量，这就需要细胞内的线粒体利用氧气分解有机物，释放能量，因此肌肉细胞内线粒体耗氧量加大，B符合题意。
C.骨骼肌一般靠两端的肌腱连接在相邻的骨上，骨骼肌收缩时只能牵拉骨，不能使骨复位，所以与骨相连的肌肉至少有两组，一组肌肉收缩时，另一组舒张。
因此，滑雪动作至少需要两块骨骼肌协作完成，C不符合题意。
D.骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
因此滑雪动作不是由关节活动带动下肢运动产生，而是受到神经传来的刺激，骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，下肢产生运动，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题的重点是掌握运动系统的组成及其功能。
10．B
【解析】
【分析】
哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化。
【详解】
自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。
而凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点，在那里精卵相遇而融合的受精方式，称体内受精。
此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类等等。
动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。
动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。
因此大熊猫的生殖方式是体内受精和胎生，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【点睛】
本题的重点是了解哺乳动物的生殖方式。
11．C
【解析】
【分析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子外面没有果皮包被，种子祼露，被子植物种子外面有果皮包被。
【详解】
A．祼子植物产生种子繁殖后代，有根，茎和叶的分化，种子外面没有果皮包被，种子祼露，故A不符合题意。
B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，故B不符合题意。
C．被子植物有根、茎、叶、花，果实和种子，产生种子繁殖后代，如图所示是常见的园林绿化植物，春叶幼嫩，夏叶为绿色，秋叶变为红色或紫红色，可观叶；夏季开花皆为黄色，可赏花。
据此判断该植物属于被子植物，故C符合题意。
D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解被子植物的特征。
12．D
【解析】
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。
一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利。
在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
分析图中的数据可知：
甲图中浅色兔子更容易生存，而乙图中，深色兔子更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。
生物的多样性包括通常有三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
【详解】
A．兔子的不同毛色是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，故A正确。
B．从图中看出，白色兔子的数量由甲图中的最少到乙图中的没有，白色兔子是不适者被环境淘汰，因此表明最不利于兔在此环境中生存的是白色，故B正确。
C．生物的多样性包括通常有三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
基因的多样性基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，所以兔子的不同毛色体现了基因多样性，故C正确。
D．动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
而不是浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异，故D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念和生物进化的原因以及自然选择的过程，生物多样性的含义。
13．A
【解析】
【分析】
病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
预防传染病的措施有控制传染源
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