河南濮阳市二高届高三上学期阶段性考试语文.docx
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河南濮阳市二高届高三上学期阶段性考试语文
河南濮阳市二高
2010—2011学年上学期阶段性考试
语文试题
第
卷（共18分）
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面短文，回答1一3题。
纳米材料可能对人体有害
纳米是一个长度单位，是1米的10亿分之一。
当物质颗粒小到纳米量级时，这种物质就被称为纳米材料。
在一段时间里，我们一直认为纳米科技给社会带来的都是益处，而近年来，不少研究者发现，一些纳米颗粒和碳纳米管对生物体有害。
据《自然》杂志介绍，美国纽约罗切斯特大学研究人员在实验鼠身上完成的实验显示，直径为35纳米的碳纳米粒子被老鼠吸进身体后，能够迅速出现在大脑中处理嗅觉的区域内，并不断堆积起来。
他们认为碳纳米粒子是同“捕捉”香味的细胞一道进入老鼠大脑的。
今年4月，美国化学学会在一份研究报告中指出，碳60会对鱼的大脑产生大范围的破坏，这是研究人员首次找到纳米微粒可能给水生物种造成毒副作用的证据。
这些都说明，纳米材料对人类健康和环境都存在危害。
人们接触纳米材料污染一般通过下面途径：
一、通过呼吸系统；二、通过皮肤接触；三、其他方式，如食用、注射等。
纳米材料污染物通过上述途径进入人体，与体内细胞起反应，会引起发炎、病变等；污染物在人体组织内停留也可能引起病变，如停留在肺部的石棉纤维会导致肺部纤维化。
纳米材料比普通的污染物对人体的影响更大。
这是因为纳米材料体积非常小，同样质量下纳米颗粒将比微米颗粒的数量多得多，与细胞发生反应的机会更大，更易引起病变。
纳米材料很小，可以几乎不受阻碍地进入细胞，从而有可能进入人的神经系统，影响人的大脑，导致一些更严重的疾病和后果。
目前，研究人员还不知道如何将纳米材料从人体中清除，也不知道它们会不会在人体中降解。
纳米材料还有一个潜在的危险——易爆炸。
纳米材料具有反常特性，原本物质不具有的性能，小颗粒会具有。
原本不导电的物质，在颗粒变小后有可能导电，有些原来不易燃的物质在纳米尺度下也可能导致爆炸。
现在纳米材料的工业化生产，主要集中在纳米氧化物颗粒上，包括二氧化钛、氧化锌、氧化铁之类，另外还有一些较老的工业产品，例如碳黑、催化剂。
这些材料主要在如下产品中应用：
首先是化妆品和防晒剂。
防晒霜之类的产品一般含有二氧化钛或氧化锌的纳米颗粒；化妆品如口红中含有纳米氧化铁颗粒。
化妆品中的纳米颗粒直接和人的皮肤接触，我们需要特别谨慎。
现在欧洲和美国的卫生部门已经把二氧化钛当成无毒物质，允许其在防晒品中运用。
同时，欧洲规定，口红产品中的氧化铁直径必须大于100纳米。
现在已经有报告声明，化妆品中的纳米材料对人体基本没有危害。
其次是复合材料和涂层材料。
比如汽车车胎加入了可被看作纳米材料的碳黑、用纳米材料表面处理过的防水抗污布料等。
这些材料是否对人体有害，要看其中的纳米材料是否容易逃逸出来。
如果纳米材料被固定得很好，还是比较安全的。
今年7月29日，英国公布了题为《纳米科学和纳米技术——机会和不确定性》的报告。
报告认为，现有的纳米技术大多数是安全的，但同时，也需要建立完善的规章制度以保证纳米技术能够健康安全地发展。
因为纳米材料覆盖的范围非常之广，每一种材料是否有害都需要具体分析，这显然是一个漫长的探索过程。
（《环球时报》）
1．下面对“也不知道它们会不会在人体中降解”中“降解”一词的解释，正确的一项是（）
A．指有机化合物中碳原子数目减少，分子量降低。
B．指高分子化合物的大分子分解成为较小的分子。
C．指纳米微粒与别的物质起反应而改变了它自身的性质特点。
D．指纳米微粒自动从人体中挥发到空气中或被人体排出体外。
2．不能证明“纳米材料可能对人体有害”的一项是（）
A．直径为35纳米的碳纳米粒子被老鼠吸进身体后，能够迅速出现在大脑中处理嗅觉的区域内，并不断堆积起来。
B．碳纳米粒子是同“捕捉”香味的细胞一道进入老鼠大脑的。
C．碳60会对鱼的大脑产生大范围的破坏。
D．纳米材料覆盖的范围非常之广。
3．下列说法不符合原文说法的一项是（）
A．纳米氧化物颗粒如二氧化钛基本上是无毒的，欧洲和美国的卫生部门已经把二氧化钛当成无毒物质。
B．纳米材料对人体有害，弊大于利，我们不应盲目地推广使用。
C．口红产品中的氧化铁直径大于100纳米的基本无毒。
D．用纳米材料表面处理过的防水抗污布料，如果纳米材料固定得很好，还是比较安全的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）阅读下面的文言文，完成4—6题。
（每小题3分，共9分）
圬者王承福传（韩愈）
圬之为技贱且劳者也。
有业之，其色若自得者。
听其言，约而尽。
问之，王其姓。
承福其名。
世为京兆长安农夫。
天宝之乱，发人为兵。
持弓矢十叁年，有官勋，弃之来归。
丧其土田，手衣食，馀叁十年。
舍於市之主人，而归其屋食之当焉。
视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之；有馀，则以与道路之废疾饿者焉。
又曰：
“粟，稼而生者也；若市与帛。
必蚕绩而後成者也；其他所以。
养生之具，皆待人力而後完也；吾皆赖之。
然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。
故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。
任有大小，惟其所能，若器皿焉。
食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉。
夫镘易能，可力焉，又诚有功；取其直虽劳无愧，吾心安焉。
夫力易强而有功也；心难强而有智也。
用力者使於人，用心者使人，亦其宜也。
吾特择其易为无傀者取焉。
“嘻！
吾操镘以入富贵之家有年矣。
有一至者焉，又往过之，则为墟矣；有再至、叁至者焉，而往过之，则为墟矣。
问之其邻，或曰：
“噫！
刑戮也。
”或曰：
“身既死，而其子孙不能有也。
”或曰：
“死而归之官也。
”吾以是观之，非所谓食焉怠其事，而得天殃者邪？
非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪？
非多行可愧，知其不可而强为之者邪？
将富贵难守，薄宝而厚飨之者邪？
抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪？
吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。
乐富贵而悲贫贱，我岂异於人哉？
”
又曰：
“功大者，其所以自奉也博。
妻与子，皆养於我者也；吾能薄而功小，不有之可也。
又吾所谓劳力者，若立吾家而力不足，则心又劳也。
”一身而二任焉，虽圣者石可为也。
愈始闻而惑之，又从而思之，盖所谓“独善其身”者也。
然吾有讥焉；谓其自为也过多，其为人也过少。
其学杨朱之道者邪？
杨之道，不肯拔我一毛而利天下。
而夫人以有家为劳心，不肯一动其心以蓄其妻子，其肯劳其心以为人乎哉？
虽然，其贤於世者之患不得之，而患失之者，以济其生之欲，贪邪而亡道以丧其身者，其亦远矣！
又其言，有可以警余者，故余为之传而自鉴焉。
注释①圬：
（wū）粉刷墙壁。
技：
手艺，技能。
②镘：
（màn）镘子，粉刷墙壁的工具。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．约而尽简约B．上下其圬之佣以偿之雇佣
C．稼而生者也播种D．然吾有讥焉批评
5．下列各组句子中全都表明圬者贤明的一组是（）（3分）
①有馀，则以与道路之废疾饿者焉②吾皆赖之③虽劳无愧，吾心安焉
④故吾不敢一日舍镘以嬉⑤吾特择其易为无傀者取焉
⑥妻与子，皆养於我者也
A．①②③ B．①③④ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥
6．下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）
A．王承福本是位农民，当过十三年的兵，获得官勋，但他抛弃官勋回到家乡，因为没有土地，就拿起镘自食其力，一干就是三十多年。
B．圬者认为个人所承担的工作应该有自己的能力大小来决定，如果吃了饭而不能做好自己的工作，就会有天秧，富贵之家成废墟就是例证。
C．圬者没有妻子和儿女，因为他认为自己是个劳力者，能力薄功劳小，如果要成家而力量不足，一个人不能同时承担两项任务。
D．作者认为圬者为自己考虑太少，为别人考虑太多，圬者比起那些不肯出力而贪图富贵，以致贪邪无道而遭杀身之祸的人要强得多。
第
卷（共132分）
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（每小题5分，共10分）
（1）然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也（5分）
（2）乐富贵而悲贫贱，我岂异於人哉（5分）
（二）阅读下面一首宋词，完成下面8-9两题。
（11分）
鹧鸪天·送人
辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？
江头未是风波恶，别有人间行路难。
8．“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？
运用了哪种表现手法？
（5分）
9．这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
________________，________________！
（白居易《琵琶行》）
（2）故木受绳则直，____________，______________，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）
（3）________________，________________。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）
（4）________________，不尽长江滚滚来。
________________，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）
（5）____________，____________。
将子无怒，秋以为期。
（《诗经·氓》）
（6）______________，_____________。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
（李白《梦游天姥吟留别》）
乙选考题
请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
只能做所选定大题内的小题，不得做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（共25分）[来源:
ZXXK]
阅读下面的文字，完成11的
（1）--（4）题。
白发
冯骥才
人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：
“呀，你怎么也有白发了？
”
听罢笑而不答；偶尔笑答一句：
“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。
”
就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。
或者再努力，往上登一登。
对镜看白发，有时也会认真起来：
这白发中的第一根是何时出现的？
为了什么?
思绪往往会超越时空，—下子回到了少年时——那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞开着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发．忽见母亲的—根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是—根白发!
这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。
我第—次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊!
我禁不住过去扑在母亲怀里。
母亲不知出了什么事，问我。
她用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后．我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。
最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。
如今，母亲已是满头白发。
但初见她白发的感受却深刻难忘。
那种人生感叹，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……
当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发时，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了?
我瞥一眼她的头发，笑道：
“不过两三根白头发，也要这样小题大做?
”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!
我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。
也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色；可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根根悄悄变白的?
是在我不停歇的忙忙碌碌，侃侃而谈中，还是在我不舍昼夜的埋头写作中?
是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?
是为了我那次重病内心焦虑而催白的?
还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发？
黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目、凄凉的，枯竭的颜色。
我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?
我急于把她所有变白的头发染黑。
她却说：
“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？
”
我—怔。
赶忙用眼皮噙住泪水。
不叫它再滴落下来。
一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染—染；这一染，居然年轻许多!
谁说时光难返，谁说青春难再．就这样我也加入了用染发利追回岁月的行列。
谁知染发是件愈来愈艰难的事情．不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的；刚染过的头发看上去一片乌黑青黛，但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。
任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。
人生的秋天和大自然的春天一样顽强。
挡不住的白发啊!
开始时精心细染，不肯漏掉一根。
但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白，染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。
这日，邻家一位老者来访。
这位老者阅历深、博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采；他进屋，正坐在阳光里。
一个画面令我震惊——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白，在强光的照耀下，蓬松柔和，光亮透明，宛如银丝，真是美极了!
我禁不住说，将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。
老者听了，朗声大笑，然后对我说：
“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了?
孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来恬淡自如的美。
这就像大自然的四季——春天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。
各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。
人的事，生而尽其动，死而尽其静。
听其自然．对!
所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节；哎，我这话不知对你有没有用，小老弟?
我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。
摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。
（1）下列对文章的理解和赏析，不正确的两项是（）（）（4分）
A．全文以“白发”为线索，以“我”的心理变化为写作思路，抒写了作者对人生的感悟。
B．“黑发如同绿草，白发犹如枯草”，表达了“我”对黑发的赞美和对白发的憎恶，为下文写自己也参加染发作了铺垫。
C．“白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的”说明人的衰老是无法抗拒的，故不要惊慌、掩饰，而应坦然面对。
D．文章结尾段运用比喻、夸张等修辞手法，生动地表达了“我”困惑解除后坦然、快乐的心里，并与开头段相呼应。
E．文章语言生动、形象，描写细腻，是一篇富有哲理性的优美散文。
（2）文章写“我第一次看见母亲的白发”的情景，主要用了什么描写方法？
表达了“我”怎样的思想感情？
（5分）
（3）“现在的我，染和不染，成了两难。
”作者为什么会这样说？
（5分）
（4）文章开始把白发比做“落叶”和“枯草”，后来又把白发比做“银丝”，这期间反映出“我”怎样的心理变化？
请分条概括。
（6分）
（5）结合本文和你的感悟谈谈你对“岁月”的理解。
（5分）
四、学类文本阅读（共25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
万众欢呼、万众揪心、万众瞩目、万众……目瞪口呆！
在短短不足五分钟的时间里，鸟巢内十万兴奋的观众就经历了从华美天堂到冰冷地狱的“心情坠落”，甚至都不是“自由落体”，而是加速的重击，目睹着刘翔转身走向运动员通道的那一刻，还有几个中国人能控制住面部随意肌的自如，能控制住言语理性的逻辑？
！
为了这一个短短的13秒，中国人等了很久，他们一个个脸上的失望与错落叫人感同身受，但那个镜头的主角……他一瘸一拐的走向通道的背影更是让人不忍卒睹！
如果可以，刘翔不会退出！
如果可以，他一定想用所有的荣誉换取鸟巢跃上巅峰的那个瞬间！
没有人比刘翔的心中更看重这场比赛，一场“命中注定”的比赛，一场被“命运”主宰的比赛……
大约10分钟前，同样被排在2道德美国名将特兰梅尔在起跑后跨过第一个栏突然就减速退出了，他痛苦而失望的捂着自己的大腿，肌肉在最不恰当的时候拉伤了，他只能眼睁睁的看着这组“实力不强”的其他选手冲过终点，人们惋惜着，惋惜三天后的决赛上，刘翔少了一个够分量的对手，可那个时候，谁又能知道10分钟之后还将发生什么呢？
……
同样的2道，刘翔做着热身，可是，同样是在跨越了一个栏架之后，刘翔的表情突然变得非常痛苦，他弯下腰，用手捂着自己的右脚跟腱位置，突然间，现场还在兴奋的观众的心也突然很揉着自己的跟腱，希望可以缓解尖锐的疼痛，但蹙紧的眉头再也没有舒展开过！
人们的心情也随之不断的下坠，但是，大家还是希望刘翔能够咬牙跑下这“短短”的110米，只要挺过了预赛，他就能多出一天的时间来恢复，也许，所谓的奇迹就会发生在那24个小时里……
刘翔做好起跑姿势，金色的战靴这个时候已经无法帮助他飞翔，他要做的就是咬紧牙关，完成这“漫长的110米，跨越这“高高在上”的十个栏架……如果顺利起跑，也许刘翔还想要坚持的，但枪响后，其他运动员的抢跑让一切不得不重新开始！
冲出赛道的一霎那，刘翔已经清楚的知道，意志力并不能解决肢体上实打实的伤……他想坚持、愿意坚持、甚至不惜一切代价的坚持，但他的身体根本不允许他这样做！
刘翔没有在准备第二次起跑，他站起身走回了运动员通道，所有的人都目瞪口呆了，是的，所谓的“期望”在那一刻成为了泡影……可是，背转身坚定地离开跑道的刘翔依旧是伟大的，他退赛的决定同样是伟大的，在“不抛弃、不放弃”成为时代精神的时候，他努力之后的放弃同样令人肃然起敬！
在永远不能再痊愈的伤病加奥运金牌和一个健康、依然可以给我们笑容和未来的刘翔之间，我相信，绝大部分中国人都会选择后者！
把背影永远留在鸟巢的刘翔，依旧是我们的“飞人”，我们的英雄！
（1）下面对新闻有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（4分）
A．四年前的刘翔创造了一段历史，书写了一段传奇，因此，国人都认为刘翔110米金牌的价值超出10块奥运会其他项目金牌的价值。
B．在不足五分钟的时间里，鸟巢内十万兴奋的观众经历了从华美天堂到冰冷地狱的“心情坠落”，但他们却控制了面部随意肌的自如，控制住了言语理性的逻辑。
C．其实，刘翔很看着北京奥运会的这场110米栏比赛，如果不是伤病，他一定不会退出比赛，他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间。
D．美国名将特兰梅尔因肌肉拉伤退出比赛，观众虽然为刘翔决赛中少了一个够分量的对手而使比赛的精彩度大打折扣而感到遗憾，但也增添了几分对金牌到手的喜悦。
E．意志力不能解决肢体上真实存在的伤，刘翔努力之后的放弃是伟大的，是令人肃然起敬的，这与“不抛弃、不放弃”的时代精神并不冲突。
（2）理解句子在文中的含义（6分）
他一瘸一拐地走向通道的背影更是让人不忍卒睹
如果可以，他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间
（3）请用简洁的语言概括本则新闻开头两段的大意，并结合文体分析其作用。
（4分）
（4）文章用较长的篇幅叙述了刘翔从入场到退出赛道的过程，这样写有什么作用？
（6分）
（5）请结合奥林匹克精神谈谈对文章结尾划线一段话的认识。
（5分）
表达题
五、语言文字应用（20分）
13．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．“生态健康国际论坛”是由国际生态健康联合会每两年组织一次的学术会议，主要探讨全球气候、生态变化导致的新发传染病等人类健康。
B．30年来，中日关系发展最大的经验和教训是，中日人民之间能否相互理解，才是中日两国最终能够实现世代友好的根本保证。
C．专家表示，此次成品油价税费改革将有助于优化经济结构和汽车行业的产业结构升级，促进新能源和新技术的应用。
D．在国内部分乳品制造企业曝出诚信危机之后，豆奶作为替代品进入了消费者的视野，从而引发了投资者对相关行业发展前景的关注。
15．下列各句排序恰当的一项是（ ）（5分）[来源:
ZXXK]
①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 ②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性 ③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系 ④谅解和求美是“默契”的基础 ⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契” ⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的
A．⑤②①④⑥③B．③④①⑤②⑥C．③⑤①④②⑥D．③⑤②①④⑥
16．阅读下面一段文字，用一句话概括它的主要信息。
（不得超过20字）（4分）
文化的独立性，决定着文化自身的影响力和免疫力。
由于文化独立性的衰弱乃至完全丧失，才会形成这样一种怪现象：
在西方，是商业攀附上了文化；而在我们这里，却是文化卖身给了商业。
由于动力的不同，所以虽同样是与商业的结合，在彼处是文化统领了商业，是商业为文化服务；而在我们这里，却是商业情结完全挤占了文化情结，利益追逐完全替代了责任感追求，文化成了商业婢女，成了羸弱不堪的四不像的怪胎。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17．根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前文组成一段谐调完整的话。
（5分）
海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，。
忠告，放远的品味才觉得亲切，，。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
六、作文（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求作文。
一艘货船卸货后返航时，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：
“打开所有货舱，立刻往里面灌水！
”水手们担忧：
“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗？
”但还是半信半疑地照着做了。
虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水手：
“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。
船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的时候。
”
人何尝不是呢！
那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来；而那些得过且过地空耗时光的人，像一个空水桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。
请以“负重与人生”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读
1．C这里是借用高分子化学中的概念
2．D该项说“纳米材料覆盖的范围非常广泛”，这可能给人类带来益处，也可能对人类有害。
其余三项均能证明“纳米材料可能对人体有害”
3．B
二、
4．B
5．B
6．D
7．略
8．翘道远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山向水长，前程迷茫的郁闷之情。
借景抒情或寓情于景。
9．不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事。
人世间的风波远比路途风波险恶得多。
[解析]从题目中可知本词的内容是送别。
本是送别人却说“浮天水送无穷树”，把送别写得含蓄，道出了惜别之情。
“无穷树”暗指路途遥远，关切之情溢于言表。
“带雨云埋一半山”中“雨云”透露出前途迷茫，内心因此郁闷。
从下片“只应离合是悲欢？
”“江头未是风波恶，别人有间行路难”中可以看出
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