初中情景默写一.docx
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初中情景默写一
初中情景默写
（一）
一．《论语十则》
1.《论语》中，有这样一句话，可以当做为人处世的座右铭，对人如对己，将心比心，推己及人。
这句话就是：
_______！
_______，_______。
2.《论语》中，曾子每天从_______？
_______？
_______？
这三方面来反省自己。
3.《论语》中，阐明复习救知识的过程中可以获得新体验，能把新的感悟加以传授的人，可以做老师的语句是：
_______，_______。
4.《论语》中，“_______，_______。
”强调的是无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？
应该“_______，_______。
”
5.《论语》中，把推行“仁爱”看做自己的责任，不也是人生重大的事情吗的句子是：
_______，_______。
6.《论语》中，讲学习乐趣。
志同道合的人来往可以增进友谊，并可以互相学习，共同提高的句子是：
_______，_______？
7.《论语》中，比喻品德高尚的人能经受严峻的考验，不随俗流，保持气节的句子就是：
_______，_______。
8.《论语》中，孔子强调要经常观察身边品德高尚和品行不端的人，把他们当做镜子对照的句子是：
_______，_______。
9.《论语》中，孔子强调言行要谨慎，不要夸大自己的知识本领，要诚实、谦虚的语句是：
_______，_______。
10.《论语》中，讲为人态度。
别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：
_______，_______。
11.《论语》中，曾子强调践行“仁”的人要刚强勇毅，因为践行“仁”责任重大而且非一日之功，这一句子是：
_______，_______。
12.《论语》中，讲学习乐趣。
志同道合的人来往可以增进友谊，并可以互相学习，共同提高的句子是：
_______，_______？
13.《论语》中，讲学习方法。
强调将认知过程与巩固过程统一起来的句子是：
_______，_______。
14.尽信书不如无书，《论语》中，孔子强调只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知的句子是：
_______，_______。
二．《鱼我所欲也》
1本文的中心论点是：
_______。
2.《表明本文中心论点的句子是：
_______，_______；_______，_______。
_______，_______。
3.孟子认为能够做到舍生取义是因为：
_______，_______。
4.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：
_______，_______。
5.《承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：
_______，_______。
6.“此之谓失之本心”中的“此”指的是：
_______，_______。
7.不辩礼仪的接受万钟是为了：
_______，_______。
_____？
8.运用比喻手法，形象地说明当生与义发生矛盾时，二者价值高下的句子是：
_______，_______。
9.直接说明当生与义发生矛盾时，二者价值高下的语句是：
_______，_______。
10.孟子认为失其本心的行为的语句是________。
11.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：
______,_______；______,_______。
12.在孟子看来，即使遇到祸患也会挺身而出的原因的句子是：
_______，_______。
13.说明生命的重要性，同时表明不苟且偷生的原因的两句是：
_______，_______。
14.表明众人与贤者的异同的句子是：
_______，_______，_______。
15.作者采用假设论证、反问句式，从反面论述，说明只追求“生”而抛弃“义”的后果的语句是：
_______，_______？
_______，_______？
16.能表明有些人不肯采用求生手段避祸手段的语句是_______，________。
17.表明作者对待“舍生取义”这种做法的态度，并指出其本质就是丧失人的本心的句子是：
______？
_______。
18.体现“性本善”思想的句子是：
_______，_______。
19.以否定形式体现“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”的行为的语句是：
______,_______.
三．《曹刿论战》
1.《曹刿论战》中他的同乡对待曹刿的做法的态度的语句是：
_______：
“______，_______？
”
2.《曹刿论战》中，点明战争发生的时间、作战对象、战争的性质的的句子是：
_______：
“______，_______？
”
3.庄公提出第二条祈盼天地神灵给予帮助的句子是：
_______：
“______，_______，_______。
”
4.《曹刿论战》中，曹刿求见鲁庄公的原因及他接下来的作法的语句指：
_____:
“_______，_______。
”____________。
5.曹刿对庄公的第一条凭借给予否定的句子是：
_______，_______。
6.“《曹刿论战》中，战争爆发后，表明鲁国国君的态度与曹刿的态度的句子是：
_______。
_______。
7.问答中，庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上的句子是：
________：
“______？
”____：
“_____，_____，_____。
”
8.曹刿阐述战胜原因的句子是：
_____：
“____,____。
_____，_____，_____。
”
9.曹刿对庄公的第二条凭借给予否定的话是：
_____：
“____,____。
”
10.战后，起承上启下的句子是：
____,____。
11.交待鲁国参战的人物及作战地点的句子是：
____,____。
12.曹刿重视人民力量，认为可以凭借人民力量一战的句子是：
_____：
“____,____。
”
14.曹刿的请求为下文正确指挥军队及取得战争胜利做铺垫的句子是：
_____。
15.庄一上阵就不察敌情，急躁冒进的句子是：
_____。
16.齐军战败，庄公急躁表现的句子是：
_____。
17.曹刿组织庄公的冒进及掌握进军时机的句子是：
_____：
“______。
”_____。
_____：
“____。
”
18.曹刿阐述追击原因的句子是：
“____,_____，____。
_____，_____，_____。
”
19.曹刿阻止庄公冒进，斟察敌情后，才采取行动的句子是：
_____：
____。
”“_____，_____，_____：
“____。
”_____。
四．《生于忧患死于安乐》
1.阐述在思想上受磨练的句子是：
_______。
在生活上受磨练的句子是：
_______，_______，_______。
在行动上受磨练的句子是：
_______。
2.从反面提示国家灭亡的原因的句子是：
_______，_______，_______。
3.阐述经历磨难后产生的结果的语句是：
_______，_______。
4.孟子对治理国家提出论断的语句是：
_________。
5.突出表现造就人才必不可缺的前提条件的句子是：
_______，_______，_______，_______，_______，_______，_______。
6.所举历史人物中，有从狱中释放并被提升的语句是：
_______；有从市井间登上高位的：
_______。
7.在说明忧困挫折对一般人产生的积极作用时，写人心理状态的变化的句子是：
_______，_______，_____；写人面部表情变化的句子是：
_______，_______，_________。
五．《邹忌讽齐王纳谏》
1.《邹忌讽齐王纳谏》中徐公来，仔细对比自认不如徐公的语句是：
______，______，______，_______；
2.《邹忌讽齐王纳谏》中，某天早晨的行为引出了他对自己相貌疑问的句子是：
______，______，_______：
“_______？
”
3.介绍徐公的句子是：
______，_______。
4。
叙述的邹忌第三次验证自己徐公容貌相比谁更美过程的语句指：
______，______，______，_____:
_______？
”
5.妻子对邹忌的问题用反问表达十分肯定的观点，答语中包含赞叹，表达妻子的偏爱之情句子是：
_______，_______。
6.《邹忌讽齐王纳谏》中，客人回答走邹忌的句子是：
______，_______。
7.邹忌陈述齐国现状的句子是：
_____，_____，
8.妾用反问句回答邹忌的句子是：
_____：
“_____？
”
9.邹忌对镜审视，感觉比徐公差得很远的句子是：
_____，_____。
10.介绍邹忌身材、相貌，肯定他是个美男子的句子是：
____,____。
11.邹忌冷静思考，悟出了妻、妾、客赞自己貌美的原因的句子是：
____,_____：
“_____，_____；_____，_____；_____，_____。
”
12.邹忌对妻子的回答没有信心又问他的妾同样的问题的句子是：
____,_____：
“____？
”
13.在朝堂上邹忌对威王坦承自己不如徐公美的句子是：
____,_____：
“_____。
”
14.齐王接受了邹忌的劝告采取的具体措施的句子是：
_____：
“_____，_____；_____，_____；_____，_____，_____。
”
15.邹忌以自身设喻，指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因的语句是：
_______，_______，_______，_______。
16.显示齐王纳谏的效果的语句是_______，________。
17.邹忌把家事国事进行类比的语句是：
_______，_______，_______。
18.齐王的命令下达几个月后效果是：
_______，_______；
19.邹忌最后得出的结论是：
_______，_______。
20.齐王纳谏的深远意义，也是最后的总结句：
_______。
21.齐王的命令刚下达的状况是：
_______，_______，_______。
22.面对邹忌的劝谏，齐王的态度是：
_____：
“_____。
”
23.齐王命令下达一年后的状况是：
_______，_______，_______。
六．《出师表》
1.《出师表》中表明作者对北伐必胜充满信心对刘备父子忠贞不二、感恩图报的语句是：
______，______，______，_______。
2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因的句子是：
______，______。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因的句子是：
______，_______，______，_______，_______。
4。
当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言的语句指：
______，______。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子是：
_______，_______。
6.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
_______，______，_______，_______。
7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子是：
_____，______，_______，______，_______，_______。
8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的句子是：
_____，_____。
9.《出师表》中，作者向后主提出的三条建议是：
①开张圣听；②_____。
_____，_____，_____。
③_____，_____。
10.《出师表》中诸葛亮鼓励刘禅励精图治，给他分析有利的主观条件的句子是：
_______，______，_______，_______。
11.《出师表》中诸葛亮劝刘禅思危，给他分析不利的客观条件、国家正处于决定存亡的时刻的句子是：
____,_____，_____。
12.《出师表》中诸葛亮针对创业之艰难，期望后主应该听信忠言、团结群臣、广开言路的句子是：
____,_____，____。
13.《出师表》中诸葛亮的肺腑之言希望后主不要轻视自己、堵塞人们的忠言的句子是：
____。
_____，_____。
14.《出师表》中提出严明赏罚的建议，对犯罪之人应依法办理，国君不要干预，使朝廷、宫廷的法令不同的语句是：
_______，_______，_______，_______，_______。
15.《出师表》中刘备选拔内政人才留给儿子，诸葛亮建议刘禅如何使用这些人才才能获得好处的语句是_______，_______，_______，_______，_______，_______。
16.《出师表》中刘备选拔军政人才留给儿子，诸葛亮建议刘禅使用人应该能使好的差的各得其所的语句是：
_______，_______，_______，_______。
17.《出师表》中以先帝叹息痛心遗憾桓、灵二帝昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞的句子是：
_______，_______，_______。
18.《出师表》中作者运用对比郑重告诫、情深意切说明国家兴盛与倾颓，关键在于能否任人唯贤的句子是：
_______，_______，_______；_______，_______，_______。
19.《出师表》中诸葛亮叙述受命以来的心情和行动，说明自己时时以先帝为念，深感使命重大的句子是：
_______。
20.《出师表》中诸葛亮表达即将远离的心情，其声呜咽似泣，流露出耿耿忠心的句子是：
_______，_______，_______。
22.面对邹忌的劝谏，齐王的态度是：
_____：
“_____。
”
21.《出师表》中诸葛亮竭尽忠诚，谆谆告诫后主“深追先帝遗诏”多年具体做法的句子是：
_______，_______，_______。
七．《桃花源记》
1.成语“无人问津”出自《桃花源记》这句话就是：
_______。
2.《桃花源记》中，渔人忽然遇到桃花林，而且此地：
_______，_______，_______，_______。
3.《桃花源记》中，写桃花源内自然环境优美的语句是：
_______，_______，_______，_______。
_______，_______。
4.《桃花源记》中，暗示桃花源中人不愿意与外界交往的句子是：
_______。
”
5.《桃花源记》中，桃花源人淳朴热情好客，当他们初见到渔人时就：
_______，_______。
_______，_______。
6.《桃花源记》中，能够体现桃花源人热情好客的句子是：
_______，_______。
_______，_______。
_______，_______。
7.《桃花源记》纵，最能体现桃花源人热情好客的句子是：
_______，_______。
_______，_______。
8.《桃花源记》中，令桃花源人叹惋不已的句子是：
_______，_______，_______。
9.《桃花源记》中，并未说出主人公确切姓名，我们只知道他是生活在：
_______，_______。
10.《桃花源记》中，最能表现桃花源人与外界隔绝久远的句子是：
_______，_______，_______。
11.《桃花源记》中，表现桃花源人背信弃义的句子是：
_______，_______，_______。
12.《桃花源记》中，写桃林通道极为奇特，在它的尽头“_______，_______，_______。
”于是下船，从洞口进入，仿佛要到洞天福地。
13.《桃花源记》中，描绘桃花源内和平劳动、安居乐业、其乐融融的句子是：
_______，_______，_______。
_______，_______。
14.《桃花源记》中，表明桃花源人来历的句子是：
_______，_______，_______，_______。
15.《桃花源记》中，由于渔人“_______，_______。
”因此为后人难按图索骥再次找到桃花源伏笔。
16.《桃花源记》中，将当时的名士引入桃花源的故事，使桃花源显得亦真亦幻的句子是：
_______，_______，_______，_______。
_______，_______。
17.《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因的句子是：
_______。
18.《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句是：
_______，_______。
19.《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的句子是：
_______，_______。
20.《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的句子是：
_______。
21.《桃花源记》中，表明渔人是个有心人，想要再次找到桃花源的句子是：
_______，_______，_______，_______。
22.《桃花源记》中，太守对桃花源极为感兴趣，于是：
_______，_______，_______，_______。
八．《三峡》
1.《三峡》中，正面描写山野寂静的句子是：
_______，_______。
2.《三峡》中，写春冬三峡水清特点的句子是：
_______，_______。
3.《三峡》中，从侧面烘托山峰陡峭幽邃的语句是：
_______，_______。
4.《三峡》中，由四种景物特点导出作者心境的句子是：
_______，_______。
5.《三峡》中，用夸张手法，写水流湍急，令人惊心动魄的句子是：
_______，_______，_______，_______，_______。
6.《三峡》中，写山连绵不断（长）的句子是：
_______，_______，_______。
7.《三峡》中，写水势凶险的句子是：
_______，_______。
8.《三峡》中，从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：
_______，_______。
9.《三峡》中，从俯视角度、动静结合写三峡情景的句子是：
_______，_______，_______，_______，_______，_______。
10.《三峡》中，侧面描写秋景凄清的句子是：
_______，_______，_______，_______。
11.《三峡》中，用互文写秋景的句子是：
_______。
12.《三峡》中，引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：
“_______，_______。
”
13.《三峡》中，描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的句子是：
_______，_______，_______，_______。
14.把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的句子是：
_______。
九．《马说》韩愈
1.《马说》的中心论点（表明千里马和伯乐关系）的句子是：
_______，_______。
2.《马说》中，表明千里马悲惨遭遇的句子是：
_______，_______。
这三方面来反省自己。
3.《马说》中，表明千里马被埋没的根本原因的语句是：
_______。
4.《马说》中，表明千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）的句子是：
“_______，_______。
”
5.《马说》中，表明食马者“不知马”的具体表现（对千里马不公正的待遇）的句子是：
_______，_______，_______。
6.《马说》中，对“食马者”的无知发出强烈谴责的句子是：
_______，_______？
7.《马说》中，表现“食马者”以“知马者”的身份叹息（统治者平庸浅薄愚妄无知）的句子是：
_______，曰：
“_______！
”
8.《马说》中，表现怀才不遇的人常慨叹的《马说》中的两个句子是：
_______，_______。
9.有一位名人曾说过：
“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》中的一句话：
_______，_______。
10.能表明千里马的外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：
_______，_______。
11.《马说》中，运用排比的修辞手法，将“食马者”的平庸浅薄写得淋漓尽致的句子是：
_______，_______，_______。
12.《马说》中，从正面点明伯乐对千里马的命运所起的决定性作用的句子是：
“_______，_______。
”
十．《陋室铭》刘禹锡
1.《陋室铭》中“_______，_______。
”衬托主人才学高，品德美。
2.《陋室铭》中写主人日常生活高雅脱俗的句子是：
_______，_______。
3.《陋室铭》中作者以古代明贤自况的语句是：
_______，_______。
4.《陋室铭》中，用两个比喻起兴的句子是：
_______，_______。
_______，_______。
”
5.《陋室铭》中点明全文主旨的句子是：
_______，_______。
6.《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：
_______，_______。
7.《陋室铭》中表现主人公厌倦世俗生活的句子是：
_______，_______。
8.《陋室铭》中起画龙点睛作用的句子是：
_______：
_______？
9.《陋室铭》中，写居室环境清新优雅的句子是：
_______，_______。
10.《陋室铭》中，与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
_______，_______。
十一.《小石潭记》
1.《小石潭记》中直接写潭水特征的句子是：
_______。
2.《小石潭记》中用游鱼烘托潭水清冽的句子是：
_______，_______，_______，_______。
3.《小石潭记》中动静结合，描绘了小石潭周围竹树环抱，错落缠绕情景的语句是：
_______，_______，_______。
4.《小石潭记》中，写出潭中石头形态各异的句子是：
_______，_______，_______，_______。
5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的句子是：
_______，_______。
6.《小石潭记》中用比喻表现流水声音清脆悦耳的句子是：
_______，_______。
7.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：
_______，_______。
8.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的句子是：
_______，_______。
9.《小石潭记》中，运用拟人的修辞以及动静结合的手法写出人鱼同乐情景的句子是：
_______。
_______，_______，_______。
十二.《岳阳楼记》范仲淹
1.描写微波时水面月光的语句是：
_______。
2.描写无风时水中月影的句子是：
_______。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛庙会洞庭湖晴明景色的句子是：
_______，_______；_______，_______。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是：
_______；_______。
5.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：
_______，_______。
6.突出表达作者旷达胸襟的句子是：
_______，_______。
7.概括重修岳阳楼时盛况的句子是：
_______，_______。
8.赞美藤子京政绩的句子是：
_______，_______。
9.作者写这篇文章的直接原因的语句是：
_______。
10.总写岳阳楼大观的语句是：
_______，_______，_______，____
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