人教版版七年级上学期期中历史试题C卷.docx
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人教版版七年级上学期期中历史试题C卷
人教版2019版七年级上学期期中历史试题C卷
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________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是
A．齐国
B．晋国
C．吴国
D．宋国
2.400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作，并带到欧洲孔子学说开始西传，当年传教士翻译的这部著作应是
A．《论语》
B．《离骚》
C．《道德经》
D．《孙子兵法》
3.在我国远古时期，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。
那是，有一位英雄人物，三过家门而不入，花了10多年时间，终于解除了水患，造福民众。
这位英雄人物是
A．黄帝
B．尧
C．舜
D．禹
4.齐世荣在《中国通史》里面说到，中国“学术思想最辉煌的时期是在先秦，封建专制的最高峰莫过于明清”。
先秦“学术思想最辉煌”是指
A．儒家学说成为正统思想
B．出现“百家争鸣”局面
C．道家的《道德经》成书
D．儒教、道教、佛教并立
5.下图是胡明同学做的复习卡片，在其“________”处应填写的标题是（）
A．山顶洞人
B．北京人
C．河姆渡人
D．半坡人
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：
“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指
A．分封制的形成
B．世袭制的确立
C．儒家学说成为统治思想
D．君主专制中央集权国家制度建立
7.战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。
读右图，该变法发生在何处
A．①
B．②
C．③
D．④
8.史书记载：
“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中”，材料中描述的史实是
A．修筑都江堰
B．开凿灵渠
C．开通大运河
D．郑和下西洋
9.下列历史人物出现的先后顺序是
①桀
②汤
③盘庚
④纣
A．④①③②
B．②①③④
C．①②③④
D．③①②④
10.下列说法正确的是
A．秦末农民大起义爆发的根本原因是戍边的农民途中遇雨
B．起义后，吴广自立为王，建立政权
C．秦朝在陈胜、吴广起义中灭亡
D．陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义
11.考古发现是历史研究的重要依据，下列考古发现能够体现商朝手工业发展水平的是
A．人面渔纹彩陶
B．司母戊鼎
C．龙门石窟
D．铁制农具
12.下列选项体现了孟子思想的是（）
A．兼爱非攻
B．仁政
C．无为而治
D．主张改革 提倡法治
13.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。
观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是
A．记录中华文明的起源
B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字
C．了解商周时期的历史
D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字
14.我国历史上第一个王朝----夏朝是谁建立的（）
A．禹
B．周武王
C．汤
D．周幽王
15.观察下面四幅朝代疆域图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题
A．集权统治面临危机
B．统一多民族国家的巩固与发展
C．中外交往不断扩大
D．友好交往成为民族关系的主流
16.稷下学宫是战国时期齐国创办的高等学府,吸引了众多学者前来讲学,他们能够自由发表自己的学术见解,经常举行辩论会。
稷下学宫体现的历史现象是（）
A．诸侯争霸
B．变法改革
C．百家争鸣
D．统一思想
17.原始人生活的集体是由血缘关系结合起来的，叫做（）
A．氏族
B．群体
C．联盟
D．部落
18.下列属于黄帝发明的是（）
①人工取火 ②建造宫室 ③发明车船 ④蒸米饭。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
19.他提出“仁”的学说；他最早创办私学。
他是
A．老子
B．孔子
C．孟子
D．墨子
20.《赢政的道》一文中写道：
“始皇帝赢政比较黏人，只要走进中国历史长河，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段，他都将不请自来，躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇，最主要的是因为秦始皇
A．统一度量衡、货币、文字，造福后世
B．结束长期分裂，完成国家的统一
C．开创分封制，加强中央对地方管理
D．确立中央集权的政治制度，影响深远
21.如果你想了解黄河流域和长江流域原始农耕时代的情况,下列遗址最具代表性的有（）
①河姆渡遗址 ②山顶洞人遗址 ③半坡遗址 ④北京人遗址
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
22.电视画面：
秦始皇正在和众大臣召开重要会议，谈论修筑长城的主要目的和价值。
你认为下列符合史实的应该是
A．旅游景点
B．扩大秦朝疆域在世界上的影响
C．划定国界
D．军事防御
23.下列中国古代官职中具有监察职能的是
①太尉
②御史大夫
③刺史
④丞相
A．①④
B．①③
C．②③
D．③④
24.在春秋时期诸侯争霸中曾经称霸中原，但在“战国七雄”中再也找不到它名字的是
A．齐国
B．晋国
C．楚国
D．秦国
25.使用口口石器的时代，称为新石器时代。
口口应填写（）
A．骨制
B．打制
C．磨制
D．陶制
26.某史学家说：
“始皇时代……以一政府而统制方数千里之中国”。
秦始皇为“统制方数千里之中国”采取的措施有（）
①推行郡县制
②罢黜百家，独尊儒术
③统一文字
④统一度量衡
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
27.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”这句话主要是评价（）
A．禅让制
B．分封制
C．世袭制
D．刺史制
28.改革是社会进步的永恒主题。
公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远。
（）
A．承认土地私有
B．奖励耕战
C．废除旧贵族的特权
D．建立县制
29.连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。
下列连环画中反映“伐无道，诛暴秦”这一口号的历史事件是
A．约法三章
B．陈胜、吴广起义
C．四面楚歌
D．指鹿为马
30.成语“卧薪尝胆”反映了春秋时期（）诸侯争霸的历史是
A．吴越争霸
B．晋楚争霸
C．合纵连横
D．齐桓公首霸
二、综合题
31.政策措施的推行有利于国家的统治。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
…至于始皇，遂并天
——《汉书食货志上》
材料二：
下图所示
（1）据材料一结合课文归纳“商君”改革的两项措施
（2）据材料二秦始皇为加强统治，在政治上创立了什么制度？
为促进经济文化的交流，他又采取什么措施？
材料三：
“汉兴……天下既定，民亡盖藏，自天子不能俱醇驷，而将相或乘牛车。
上于是约法省禁，轻田租，十五税一。
”
——摘自《汉书食货志》
材料四：
（汉武帝）京师之钱累巨万，贯（串钱的绳子）朽（腐烂）不可校（校对）。
太仓之粟（谷物）陈陈相因（新旧堆放），充溢露积与外，腐败不可食。
——《史记、平淮书》
（3）从材料三看出西汉初年的社会状况怎样？
针对这种状况，西汉的统治者采取了哪些措施来稳定统治？
（两条以上）
（4）材料四表现出汉武帝时期什么样的社会经济状况？
（为汉武帝实现大一统奠定基础的治世是什么？
结合课文列举汉武帝大一统的措施两条以上）
32.阅读下列材料：
据《史记·商君列传》记载，商鞅把小的乡邑合并为县，由国君直接委派官员治理，挖掉土地上原有的标志，疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
变法五年后，秦国富强起来。
请回答：
（1）商鞅在何时、在何人的支持下进行了变法？
（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？
（3）材料反映的是商鞅变法的哪两项措施？
（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？
33.
（1）下图所示的人类生活在距今约70万—20万年前，请结合所学知识，判断这副图片所示的是哪种远古人类？
他的发现，有何重要意义？
（2）请写出居住在图2房屋中的居民种植的粮食作物是什么？
居住在图3所示的房屋中的是哪一原始居民？
图2 图3
材料一：
传说蚩尤善于使用刀、斧、戈作战，勇猛无比，不死不休，后来，黄帝部落联合另一个部落，在涿鹿一战中打败蚩尤。
（3）当时和黄帝一起打败蚩尤的另一个部落首领是谁？
他和黄帝被后人尊崇为什么？
材料二：
传说中尧、舜、禹曾活动在山西南部一带，至今在这片古老的土地上仍留下许多关于他们的传说和名胜古迹。
（4）材料二涉及的人物，与我国原始社会末期一种民主推举部落联盟首领的制度有关，这种制度叫什么？
参考答案
一、选择题
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2、
3、
4、
5、
6、
7、
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9、
10、
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13、
14、
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二、综合题
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3、
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