户外拓展训练游戏大全.docx
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户外拓展训练游戏大全
蜘蛛网
时间:
l小时以上
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8〜12个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。
尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。
8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。
蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。
选项:
用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。
概述:
这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。
它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。
目的:
1.培养团队合作精神。
2.增进沟通
3.体现协同工作在解决问题中的作用。
4.把队员团结在一起。
5.学会克服看似难以解决的问题。
准备:
培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:
1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。
这样最高固定点距离地面约为
2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。
尼龙绳的长度=(两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)X2
在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。
绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10〜15cm打一个结。
打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。
3.编织蜘蛛网的边框。
具体做法如下:
从树I开始,把尼龙绳的一端系在树I的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树I的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。
4.编织蜘蛛网的内部。
从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。
注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。
(详见主图)
5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。
橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。
步骤:
1.将游戏者分成若干个由8〜12个人组成的小组。
2.致游戏开场白。
开场自如下:
你们小组陷入在一片原始森林之中。
走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘
蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。
值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。
但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。
在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。
另外,每个网洞只能用一次。
即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。
4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。
讨论问题示例:
你们在游戏过程中碰到了什么问题?
怎样分析问题的?
每个人的任务是什么?
你们是如何克服困难的?
哪些因素有助于成功地完成游戏?
游戏过程中有无冲突产生?
你们是如何处理冲突的?
游戏过程中有无领导者产生?
其他人是否属于被迫接受领导?
他们对此感受如何?
这个游戏揭示了什么道理?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。
变通:
1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。
2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。
3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。
这样,他们就会失明或失声。
这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。
这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。
4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用PVC管子做一个支
架,用来支撑蜘蛛网。
在管子上打出固定点,拉好网线。
这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。
5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。
飞越激流
时间:
30分钟~1小时
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
1棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。
一根粗绳子,这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为
准)。
两根4〜6m长的木条(10〜20英尺)。
或是准备两根绳子和4个木桩(用来标
记河岸)。
一桶水(代表液体炸药)。
准备一些水备用。
概述:
这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。
它重点培养团队合作、沟通和计划能力。
目的:
1.培养团队合作精神。
2.练习以小组为单位解决问题。
准备:
1.选择一个高大粗壮的树权,在上面系上准备好的粗绳子。
绳子的用处是
帮助小组成员“渡河”。
绳子要足够长,以保证游戏者能抓着绳子,从“河”的一边,象荡秋千一样,飞到河的对岸。
(详见主图)
2.根据飞越的方向,确定河的位置和宽度。
在标记两岸的位置上,放上两根木条,或是用绳子拉出两根线。
如果使用绳子标记河岸,最好先打出4个木桩,然后再拉绳子。
3.给每个小组的桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。
步骤:
1.分好小组后,做游戏开场白,开场白示例如下:
你们在野外勘探稀有金属和矿石,挖掘工作正在进行中。
突然,正在开凿的岩洞出现部分坍塌。
你所在的小组侥幸逃了出来,可是,还有很多成员被困在岩洞中,艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。
营救的唯一希望是炸开落下的巨石。
你们小组赶回营地,取了一桶液体炸药。
现在你们需要快速返回到出事地点。
不幸的是,一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。
你们可以通过绳子从河上荡过去,但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药,而且一滴也不能洒。
如果不小心弄洒了炸药,即便只有一点点,携带炸药的人都必须回去,重新开始。
如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面,这个人就会被鳄鱼吃掉。
一旦发生了这种情况。
整个小组都必须回到对岸,重新开始。
你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央,必须想办法把它拉到岸边来。
注意,任何人都不许接触河面。
2.等所有小组都做完游戏之后,引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。
讨论问题示例:
你们在游戏过程中碰到了什么问题?
你们是如何对问题进行分解的?
每个人的任务是什么?
哪些因素有助于成功完成游戏?
你们遇到了什么困难?
是如何克服这些困难的?
游戏过程中有无领导者产生?
这个游戏揭示了什么道理?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
通常情况下,不允许在悬挂的绳子上打结,如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时,可以考虑在绳子末端打一个结,距地面l米左右,这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。
变通:
1.设置完成游戏的时间限制,告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间,让他们必须在规定的时间内完成渡河任务。
2.可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。
三个进球
时间:
5〜10分钟
人数:
不限
道具:
(每个小组)
1个大垃圾桶(用来接球)。
40个网球(放在袋子或盒子里)。
概述:
这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。
目的:
向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。
准备步骤:
1.邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。
2.让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。
不可以左顾右盼,更不能回头。
然后,把装有40个网球的袋子交给他。
3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。
注
意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。
4.告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算
成功。
扔球的方式见主图。
告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。
5.让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。
注意,这里只允许通过语言传达指令。
6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。
7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。
讨论问题示例:
哪些因素帮助你实现了目标?
哪些因素增加了实现目标的难度?
负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样?
如何才能更快更好地实现目标?
这个游戏揭示了什么道理?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
注意不要被乱飞的球砸到。
变通:
可以蒙上志愿者的眼睛,而且不让他正好背对着垃圾桶,这样,其他队员必须先指挥志愿者调整方向,直到基本上背对着垃圾桶,然后志愿者才能开始投球。
这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。
战俘
时间:
2—3分钟的游戏开场白.加上找出答案所需的时间。
不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。
道具:
两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
两顶蓝帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。
概述:
这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。
可以用它来培养团队精神和沟通能力。
单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
目的:
1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。
2.娱乐。
3.可以作为课外思考题。
准备:
把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。
在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。
步骤:
I.告诉队员他们需要一起来解决一道难题。
2.邀请4个志愿者充当战俘。
给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。
3.让4个志愿者排队站好(如主图所示)。
I号战俘站在砖墙或大树的后面,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧,将被戴上一顶蓝帽子;3号战俘站在2号战俘的后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面,将被戴上一顶蓝帽子。
四个志愿者站好后,告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。
4.让其他队员每四个人组成一个小组,并告诉他们保持沉默,仔细听。
5.所有小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:
请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。
集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。
他不许你们移动、回头和说话。
如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪决。
现在。
请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。
在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。
司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。
但是,如果第一个答案是错误的,你们都会被枪决。
显然,第一个答案将决定你们的命运。
一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。
两顶是蓝的。
别忘了。
不可以说话、走动和回头。
6.有必要的话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题和游戏规则。
然后,对他们说:
“从现在开始,你们说出的第一句话将会决定你们的生死。
祝你们好运!
”
7.把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?
为什么?
8.游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。
讨论问题示例:
你们在游戏过程中碰到了什么问题?
怎样分析问题答案的?
每个人都做了什么?
这个游戏揭示了什么道理?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
变通:
1.可以让多个小组同时做这个游戏。
2.每个小组都遵循上面的步骤,这样来做需要较长的游戏时间和更多的帽子。
3.这个游戏也可以作为课外作业,让学员们自己去思考。
只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。
因为他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子,他可以据此这样推理:
如果他自己也带着一顶蓝帽子的话,4号战俘就会看到两顶蓝帽子,那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子;但是4号战俘没有说话,这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。
而自己已经看到了一顶蓝帽子,那么自己的帽子一定是红色的。
打绳结
时间:
2〜10分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5〜7个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
一节约I米长的绳子。
概述:
这是一个简单的、随时可用的户外游戏。
目的:
1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。
2.演示合作的作用。
3.引人发笑。
准备:
步骤:
1.告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。
2.人数较多时,需要将队员划分成若干个由5〜7个人组成的小组。
3.给每个小组发一根绳子。
4.致游戏开场白,开场白示例如下:
很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。
一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。
他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。
不许松开的前提下,打出一个绳结。
请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。
5.找到答案的小组可以开始课间休息。
讨论问题示例:
安全:
变通:
这个游戏也可以作为个人游戏。
答案:
一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。
这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。
法柜奇兵
时间:
30—60分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10〜16个人组成的小组
道具:
(每个小组)
1根约6米长的绳子。
选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。
选项:
装饰用的大橡胶蜘蛛。
概述:
这是一个可以用来创建团队的游戏。
这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。
目的:
1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。
2.建立小组成员间的相互信任。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。
准备:
在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面
1.5米左右。
注意要把绳子拉紧。
如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。
如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15em(6英
寸)的木桩代替绳子。
步骤:
1.致游戏开场白,开场白示例如下:
看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏,魔窟中遍布绊网。
一旦有人不小心碰到了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。
这里我们要进行一次类似的冒险。
请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。
如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。
重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。
而且不能碰绳子。
祝你们好运!
2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。
讨论问题示例:
各个小组的战况”如何?
你们在游戏过程中碰到了什么问题?
怎样分析问题的?
每个人的任务是什么?
整个小组的运作是否有效?
为什么?
你们遇到了什么困难?
是如何克服这些困难的?
哪些因素有助于成功地完成游戏?
安全
注意观察每个队员的举动,同时仔细倾听。
如果不加以限制的话,队员们可能会尝试各种方法,完全忘掉安全问题。
游戏小组最容易想出的办法是跳高
法,即助跑后从绳子上跳过去,但是,本游戏不允许采用这种方法。
不要生硬地禁止该方法,你可以这样说:
“由于有人不小心中了机关,现在地面变得非常粘,任何人都不可能跑动。
”
安全:
变通:
如果需要加大游戏的难度,可以把一两名队员的眼睛蒙起来。
制造游戏
时间:
40〜60分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5—7个人组成的小组
道具:
(每个小组)
一个大球,xx足球、篮球均可。
两个小球,xx网球之类即可。
两个扫帚把。
3节3—6米(10〜20英尺)长的绳子。
4xxA3纸。
概述:
这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。
目的:
1.展示同心协力在工作中的作用
2.培养创造精神。
3.练习以小组为单位解决问题。
准备:
步骤:
1.将队员划分成若干个由5〜7个人组成的小组。
2.给每个小组发游戏材料。
3.让每个小组利用手中的材料。
用30分钟的时间,设计出一个全新的游戏。
30分钟后。
各个小组分别讲述自己设计的游戏。
所有小组都讲述完毕后,大家共同选出最佳游戏。
最后是大家一起来尝试这个最佳游戏1
4.你可以这样设计游戏开场白:
我们在一家资深的设计和销售户外游戏的公司里工作。
公司已经有一段时
间没有推出新游戏了,这种状况已经引起了CEO的关注。
在此之前,公司曾推出过一个新游戏,但是市场反映极其冷淡.这造成了大量的原材料积压。
CEO要求每个小组利用现有原材料设计出一个全新的游戏,并且为游戏想出一个精彩的名字,以便做营销宣传。
30分钟后,CEO将亲临设计现场,听取每个小组的设计汇报。
汇报完毕并选出最佳游戏之后,大家要一起来玩这个新游戏,体会一下这个游戏是否能像听起来那样精彩。
讨论问题示例:
在一些游戏过程中出现了那些问题?
怎样分析问题的?
每个人都做了什么?
在游戏过程中遇到了什么困难?
是如何克服这些困难的?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
视具体游戏设计而定。
变通:
可以根据实际情况变更道具中要求的材料。
带球赛跑
时间:
5分钟
人数:
不限
道具:
每对参赛者一个气球,加上备用气球若干两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)概述:
这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
目的:
1.使小组充满活力。
2.显示合作的力量。
3.引人发笑。
准备:
步骤:
1.选一块宽阔平整的比赛场地。
2.让每个队员找一个搭档
3.给每对搭档发一个气球。
4.让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴。
5.用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。
起点和终点的距离至少为20米(60英尺),越远越好。
但是也不要走极端,如果赛程l000米的话可能就有点太远了。
6.让所有参赛搭档站到起跑线之后。
7.告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。
第一个回到起点的小组获胜。
8.带球的规则是:
要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。
如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。
9.让各小组就位,大喊一声:
“各就各位,跑!
”
10.可以考虑准备奖品或奖杯,在比赛结束后为冠军颁奖。
讨论问题示例:
谁是优胜者?
冠军搭档使用了什么技巧?
每对搭档都遇到了些什么问题?
赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜?
重新再跑一次的话,会不会有所提高?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
留心每一位参赛者,有些人可能会全神贯注地照看气球,彻底忽视自身安全。
要确保跑道上没有障碍物,以免绊倒参赛者。
变通:
1.可以3个人一组带球。
2.比赛开始前,给每个小组一定的计划时间(比如2分钟)。
新星
时间:
视具体情况而定。
可以利用上课时间通知学员活动安排,节目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐会当中。
人数:
越多越好。
道具:
概述:
这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。
它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。
目的:
培养团队精神。
准备:
步骤:
1.告诉学员在本次培训活动当中,我们将要安排一次烤肉野餐会。
野餐会中的一项重要活动是发掘新星。
2.想要参加这项活动的学员需要提前报名,并且要准备一个节目。
可以是单独表演的节目,也可以是组团表演的节目。
3.所有节目都表演完之后。
大家投票选出最佳节目,并给获胜者颁奖。
讨论问题示例:
安全:
变通:
也可以组成小组,简要说明后,让每个小组表演一个长约2分钟的节目。
xx
时间:
15〜30分钟
人数:
至少12人,越多越好。
道具:
每对参赛者一块蒙眼XX。
两根约10米长的绳子(30英尺)。
一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来
代表游戏中的“地雷”。
概述:
这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。
它有助于建立小组成员间的相
互信任,促进沟通与交流。
目的:
1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流
3.使小组充满活力。
准备:
步骤:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。
黎明前。
你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。
这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。
为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。
你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。
可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。
如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移
动。
如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。
天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。
一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。
赶快开始行动吧!
祝你们好运!
讨论问题示例:
哪个小组率先通过了XX?
做完了这个游戏,大家感受如何?
你的同伴能做到指令清晰吗?
游戏过程中遇到了什么问题?
如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:
留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。
变通:
1.这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
2.可以使用诸如拼图板,捕鼠