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[小数口算题大全带答案]口算题大全带答案

口算题大全带答案篇

（一）:

《岳阳楼记》练习题带答案

知识梳理

一、古今异义

1、越明年予观乎巴陵胜状

2、南极潇湘

3、有去国怀乡

4、至若春和景明

5、长烟一空

6、把酒临风

7、居庙堂之高则忧其民

8、是进亦忧，退亦忧

10、微斯人，吾谁与归

三、通假字：

属予作文以记之

四、互文：

不以物喜，不以已悲。

二、一词多义

1、极：

南极潇湘

此乐何极

2、或：

而或长烟一空

或异二者之为

3、观：

予观乎巴陵胜状

此则岳阳楼之大观也

4、然：

然则何时而乐耶

满目萧然

5、则：

然则北通巫峡

此则岳阳楼之大观也

6、修：

乃重修岳阳楼

盖简桃核修狭者为之

7、通：

政通人和

然则北通巫峡

8、空：

而可长烟一空

浊浪排空

练习

一、解释加点的词语

1、予观乎巴陵胜状优美的

2、衔远山，吞长江连接吞吐

3、朝晖夕阴日光阴天

4、此则岳阳楼之大观也景象

5、前人之述备矣详尽

6、南极潇湘直达

7、多会于此聚会

8、淫雨霏霏，连月不开雨或雪繁密的样子放睛

9、阴风怒号呼啸

10、薄暮冥冥迫近

11、登斯楼也这

12、则有去国怀乡离开

13、沙鸥翔集栖止

14、长烟一空全

15、把酒临风持面对

16、予尝求古仁人之心探求

17、不以物喜因为

18、居庙堂之高则忧其民处于

19、是进亦忧到朝廷，出来做官

20、吾谁与归归依

21、百废俱兴兴起

22、山岳潜形形体

23、属予作文在记之属同“嘱”嘱托我创作

24、乃重修岳阳楼就修建

25、增其旧制扩大规模

26、至若春和景明阳光

二、句子翻译

1、览物之情，得无异乎

看了自然景物而触发的感情的感情，大概会有所不同吧

2、浮光跃金，静影沉璧。

浮动的月光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

3、微斯人，吾谁与归

如果没有这种人，我同谁一道呢

4、日星隐曜，山岳潜形。

商旅不行，樯倾楫摧。

太阳和群星隐没了光辉，山岳隐藏了形体;商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨折断;

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。

6、不以物喜，不以己悲。

不因为外物的好坏和自己得失而或喜或悲。

7、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

这些就是岳阳楼雄伟壮观的景象，前人的记述已经很详尽了。

8、沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青

沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水里游动;湖岸和沙洲上的小草兰花，香气浓郁，颜色青翠。

9、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

这时登上这座楼，就会有心情开阔，精神愉快，可以暂时忘记一切荣誉和耻辱的感觉，举酒临风，真是喜气洋洋啊!

10、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

他们处在朝廷做官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。

11、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯

它连接远处的群山，吞纳着长江的水,水势浩大，无边无际;

三、理解填空

1、本文选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋（朝代）政治家、文学家。

“岳阳楼”地处现今的湖南省岳阳市。

2、本文通过描写“迁客骚人”登岳阳楼时，看到阴、晴不同的景色而产生悲、喜的思想感情，进而过渡到议论，从而表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲。

”的生活态度。

3、第③段中，描写水面月光的句子是浮光跃金;描写水中月影的句子是静影沉璧。

体现“古仁人之心”的句子是“不以物喜.不以己悲_”。

4、第③④段运用对比的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人悲和喜的两种心情。

5、“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。

6、本文要表达的主要观点是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

（用原文回答）

7、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

”用了拟人和对偶的修辞手法，写出了洞庭湖浩大的气势。

8、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的气象万千;形容心境开阔，精神愉快的心旷神怡。

9、对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（D）

A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。

　B.“越明年”的意思是“到了第二年”。

C.“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。

　D.“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

10、对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（A）

口算题大全带答案篇

（二）:

一年级数学口算训练题

口算:

一边心算一边口说地运算。

口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。

这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。

一年级数学口算训练题，我们来看看下文。

36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10=

43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30=

96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30=

16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 86+10=

92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 73-20=

38+50= 60+10= 92-80= 97-80= 21+10=

25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 67-50=

39+60= 12+60= 61-30= 44+40= 65-60=

68-20= 47+10= 33+30= 32-30= 75+10=

82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60=

12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50=

26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10=

66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40=

83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40=

76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20=

72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50=

80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50=

23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30=

50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50=

91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20=

73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6=

98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3=

83+9= 97-2= 44+8= 41+8= 86-7=

85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6=

67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5=

51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2=

36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4=

30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6=

65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3=

53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9=

40-7= 97-9= 62+8= 66-0= 72-3=

51-1= 33+7= 13+3= 89+8= 73-4=

77-5= 74+7= 93-6= 16+2= 22-2=

55+3= 49-5= 68+7= 22+2= 95-4=

11+2= 49-2= 59+6= 12+6= 38-4=

57-2= 61-7= 47-4= 76+9= 20-6=

19-7= 22-7= 54-2= 16-3= 39-9=

38+1= 46+3= 38-3= 58+6= 93+6=

41-2= 89-1= 88+0= 55+5= 98+7=

21-8= 99-4= 78-5= 14-4= 79-2=

口算题大全带答案篇（三）:

语文阅读题目及答案大全

小学语文阅读题精选含答案《母爱是一根穿针线》

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

‖

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲!

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试。

可线仍未穿进针眼里。

‖

（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

）

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

‖

儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

‖

1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。

（2分）

2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

（1分）

3、文中省略号的用法是：

________________________。

（2分）

4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？

（3分）

____________________________________________________________。

5、说说"母亲美丽的梦"是什么？

（3分）

_________________________________________________________。

6、短文是按（）的顺序写的。

（2分）

7、短文已用"‖"分成了四段，请归纳第三段段意。

（2分）

________________________________________________________。

参考答案：

1、穿针线；

2、自豪；

3、解释说明；

4、表示重复的次数；

5、教会儿子独立生活的能力。

6、事情发展；

7、儿子和母亲心灵的沟通。

小学语文阅读题精选含答案《巡道工的故事》

暑假里，我乘火车到外婆家去玩。

我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流。

从窗外匆匆闪过。

眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。

突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。

要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果。

“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。

然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际。

⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）

⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？

（2分）

⒊写出这篇短文中各段的小标题：

①   ②   ③   （3分）

4、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？

为什么要这样写？

（2分）

5体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

（2分）

参考答案：

⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。

（把汗水比作小溪）

②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。

（把上身比作紫铜）

⒉“身上的汗水仍然像。

好像紫铜铸成的。

”说明了巡道工工作的艰辛。

⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象

⒋回忆详写，乘火车和联想略写。

这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。

⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。

小学语文阅读题精选含答案《钱被刮跑以后》

1月20日，长春的北风刮得很猛。

我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：

“钱跑了，快抢啊！

”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：

“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：

“不是少了，是多了。

”“怎么会多呢？

是您记错了吧？

”有人诧异地问。

老人肯定地说：

“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小学生又喊开了：

“谁又多送了？

”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：

“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。

”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

⒈给下列加点的字选择正确的读音。

（1分）

趔趄（liéliè）散落（sǎnsàn）微颤（chànzhàn）

⒉给文中没有标点的地方加上标点。

（2分）

⒊联系上下文，解释下列词语。

（4分）

⑴突如其来：

⑵喜出望外：

⑶不约而同：

⑷自言自语：

⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

（2分）

⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

（2分）

⒍文章是按顺序写的。

（1分）给前四个自然段各加一个小标题。

（2分）

①②③④

⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？

（2）

参考答案：

⒈lièsànchàn

⒉：

“。

”，：

“？

”

⒊（基本符合词意即可）

⑴突如其来：

突如，突然。

出乎意料地突然发生。

⑵喜出望外：

望，希望，意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。

⑶不约而同：

约，相约。

事先没有约定而相互一致。

⑷自言自语：

自己一个人低声嘀咕。

⒋“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

⒌由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。

⒍文章是按照事情的发展顺序写的。

掉钱——抢钱——交钱——数钱

⒎（略）