新人教版学年八年级下学期期中考试物理试题D卷练习.docx
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新人教版学年八年级下学期期中考试物理试题D卷练习
新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.测定质量约为24g的酒精的体积时,应选下列量筒中的()(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
A.量程25ml 分度值0.5ml
B.量程25ml,分度值1ml
C.量程100ml,分度值1ml
D.量程50ml,分度值1ml
2.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()
A.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
B.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
C.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
D.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
3.同一密封完好的袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出“瘪”“鼓”两种不同的外形,如图甲和图乙所示,有关袋内空气的物理量一定不变的是()
A.密度
B.质量
C.体积
D.温度
4.下列说法正确的是()
A.“光年”是时间单位
B.两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电
C.太阳是宇宙的中心
D.在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子
5.下列说法正确的是
A.陶瓷制品在常温下是导体
B.超导材料主要用在电饭锅、电炉等电器上
C.铁、钴、镍都是磁性材料
D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线
6.地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是()
A.沈括
B.牛顿
C.奥斯特
D.法拉第
7.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针如图所示,这时他应该()
A.把天平右盘的砝码减少一些
B.向右移动游码
C.把横梁右端螺母向右旋出一些
D.把横梁右端螺母向左旋进一些
8.物理在我们生活中无处不在,下列关于力学问题的思考错误的是()
A.玩滑板时,用脚向后蹬地,滑板前行,是因为物体间力的作用是相互的
B.踢出去的足球,能继续在空中飞,是因为力是维持物体运动的原因
C.在蹦床运动中,说明了动能、弹性势能和重力势能之间可以相互转化
D.单杠比赛前,运动员手上涂抹镁粉,是为了增大手和杠之间的摩擦
9.如图所示,一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,则下列分析不正确的是()
A.箱子在滑行过程中所受摩擦力大小为75N,方向水平向左
B.若该同学没有推动箱子,箱子所受摩擦力为75N
C.若该同学推箱子的力增大,箱子所受摩擦力可能增大
D.箱子在滑行过程中撤去推力,箱子由于惯性会继续运动一段时间
10.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是:
A.ρ甲>ρ乙F甲>F乙
B.ρ甲<ρ乙F甲>F乙
C.ρ甲>ρ乙F甲=F乙
D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙
11.2018年12月2日,上合昆明马拉松在海块会堂开跑,来自世界数十个国家的2万名运动员参与角逐。
下列说法正确的是()
A.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
B.运动员在加速冲刺阶段的惯性越来越大
C.运动员鞋底刻有凹凸不平的花纹,主要是为了减小摩擦
D.奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去,是以自己为参照物
二、填空题
12.仲秋的夜晚,皓月当空,繁星点点。
我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声。
月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银在这美好的夜晚,你可曾想到:
(1)树叶的沙沙声是由于树叶的_________产生的,这个声音是通过____传来的。
(2)大地上圆形光斑实际上是月亮____(填“实像”或“虚像”),这种现象在物理学上称作__________。
13.炎热的夏天,从冰箱内取出-5℃的冰块,冰块________(填“会”或“不会”)立即熔化;当冰块全部熔化成水后,其体积_________,比热容_________。
(后两空均填“增大”或“减小”)
14.大量事实表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,_______越高,分子无规则运动越剧烈.一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在_______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在_______.
15.如图所示,已知物体A重100N,物体B重20N,滑轮重2N,在物体B的作用下,物体A以0.1m/s的速度沿水平方向匀速向左移动了20s,则物体A受到的摩擦力为___N,物体B下降距离为___m;若使物体A沿水平方向以相同速度向右做匀速直线运动,应对物体A施加一个水平向右的____N的拉力,该拉力在5s内所做的功的大小为__________J(不计绳重及绳和滑轮间的摩擦)
16.2005年10月10日是一个特殊的日子,中国载人飞船“神舟六号”由“长征”二号F型火箭顺利送入太空,标志着中国航天技术水平又达到了一个新的台阶。
在火箭发射升空的过程中,火箭的喷口向下喷出高速气流,使火箭疾速上升(如图所示),这里用到的物理原理是_____;火箭在推力的作用下不断加速,说明力可以改变物体的_____。
17.有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是______
选填“从云层到大地”或“从大地到云层”
.
18.如图所示,硬质透明塑料瓶内放少许水,用橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气直到瓶塞跳出。
橡皮塞塞得越紧时,打进瓶中的气体要越多,是因为塞子受到的摩擦力随_____的增大而增大了。
塞子跳出后可观察到瓶中出现白雾,在瓶塞跳出的瞬间,瓶内气体内能_____。
19.木块的密度是0.6×10
kg/m
其物理意义是_________,如图中的木块沿虚线切除2/3,留下1/3部分的密度____________.(填“变大”、“变小”或“不变”)。
某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的五分之二,则瓶内剩余氧气的密度是_______kg/m3.
三、实验题
20.下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据。
(1)研究过程中,所用的测量工具是_______________和______________________。
(2)分析表中实验数据,得出的结论是____________________________________。
21.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
铜块和木块的大小和形状完全相同。
(1)实验时,小明先对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_______运动,则测出的弹簧测力计示数_______摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是________。
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同。
(4)小明设计实验过程,采用了科学的实验方法是_________。
22.在探究"二力平衡的条件"的实验之后,李平同学将实验桌上的小车换成了木块。
他发现左右两边所挂的钩码不相等时,木块也能在桌面上静止不动,他做了三次实验,数据记录如下表。
记录号
左边砝码质量m1/g
右边砝码质量m2/g
木块状态
1
5
6
静止
2
10
11
静止
3
11
10
静止
这令他对二力平衡的条件产生了怀疑。
你认为他的怀疑有道理吗?
请分析产生上述实验现象的原因。
23.3月22日是国际水资源日,某课外兴趣小组对本市自来水供水系统和水质进行了如下的实验.
(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左“或“右“)端调.
(2)实验操作正确,测出自来水和杯子的总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,测出量筒中水的体积如图乙所示,测出剩余自来水和杯子的总质量如图丙所示;根据上述实验数据,计算出自来水的密度为_____g/cm3.
(3)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会_____(选填“偏大”、“偏小“或“不变“).
24.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
如图所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有的动能_____(选填“相同”或“不相同”);
(2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越____,在水平面上运动的距离越_____;
(3)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1___W2(选填“>”、“=”或“<”);
(4)如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是:
___________________________________。
四、计算题
25.一个物体在地球上用弹簧测力计测得其重为30N,若把它带到月球上,用天平称它的质量,此时天平的示数为多少kg?
(g=10N/kg)
26.一个铁球的质量为79克,体积为15cm3,(已知ρ铁=7.9×103kg/m3)
求:
(1)通过计算说明该铁球是否为空心?
若为空心,空心部分体积为多少?
(2)若将空心部分注满水,则该球的质量变为多少?
五、作图题
27.在如图中,重为2牛的物体保持静止,用力的图示法画出物体受到的重力G.
(______)
28.如图,有一辆汽车正在匀速爬坡,将汽车看作一个整体,在图中画出此时汽车的受力示意图
29.一重为2牛的小球悬浮在水中,画出小球所受力的示意图.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、