古代汉语自考题模拟7.docx
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古代汉语自考题模拟7
古代汉语自考题模拟7
（总分：
100.04，做题时间：
90分钟）
一、单项选择题（总题数：
20，分数：
20.00）
1.以下对汉字结构的分析说法不正确的一项是______
（分数：
1.00）
A.盼，从目、分声
B.豺，从豸、才声
C.代，从人、弋声
D.意，从心、音声 √
解析：
[考点]本题主要是考查对形声字定义的理解和对常见形声字的掌握。
D项“意”是会意字，从心从音。
2.下列各组字，全是会意字的一组是______
（分数：
1.00）
A.聞取詞
B.捫洄淦
C.男加分 √
D.想牛劣
解析：
[考点]本题主要是考查对会意的掌握运用。
C项全是会意字：
“男”从田从力；“加”从力从口；“分”从八从刀。
A项“聞”是形声字，从耳、门声；“取”是会意字，从又从耳，会获取耳朵之义；“詞”是形声字，从言、司声。
B项“捫”是形声字，从手、门声；“洄”是会意字，从水从回，会溯洄之意；“淦”是形声字，从水、全声。
D项“想”是形声字，从心、相声；“牛”是象形字；“劣”是会意字，从力从少。
3.下列句中，不是使用通假字的一句是______
（分数：
1.00）
A.日扳仲永環謁于邑人。
B.誨女知之乎?
C.選賢與能，講信修睦。
D.布帛長短同，而賈相若。
√
解析：
[考点]本题主要是考查对通假字定义的理解和对常见通假字的掌握。
D项“賈”当为“价”，二者是分化字关系。
A项“扳”通“攀”，意为“牵引”。
B项“女”通“汝”，作人称代词。
C项“與”通“举”，意为“推举”。
4.“辟”字的本义是______
（分数：
1.00）
A.君主
B.法律 √
C.罪行
D.古代官吏
解析：
[考点]本题主要是考查对常用字字义及其本义的掌握。
“辟”字是会意宇，从卩从辛从口，“卩”象人屈膝而跪的样子。
“辛”象古代酷刑用的一种刀具，会“法律、法度”之意。
5.下列句中，加着重号的词用本字的一句是______
（分数：
1.00）
A.莊公寤生，驚姜氏。
B.小知不及大知，小年不及大年。
C.陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。
D.非疏骨肉，愛過客也，多少之實異也。
√
解析：
[考点]本题主要是考查对常用字本字定义的理解和掌握。
D项“實”用为本字。
A项“寤”通“牾”，本字当为“牾”；B项“知”作“智”讲，“智”乃“知”的后起本字；C项属于通假字，“歸”通“馈”，本字当为“馈”。
6.“帝王之不復，何禮之循”的“復”应释为______
（分数：
1.00）
A.因襲 √
B.再、又
C.回報
D.返、還
解析：
[考点]本题主要考查对常用字字义的掌握。
“復”在这里是因袭的意思。
这句话是说：
帝王不相互因袭，又可以遵循什么礼法呢?
7.下列句中加着重号的词，古今感情色彩不同的是______
（分数：
1.00）
A.夫山居而穀汲者，膢臘而相遺以水。
B.能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
√
C.凡公女嫁於敵國。
D.文史星曆，近乎卜祝之間，固主上所戲弄，倡優畜之，流俗之所輕也。
解析：
[考点]本题主要是考查对古今词义差异的掌握运用。
B项“謗”在古代汉语中指公开议论他人的过失，是中性词。
在现代汉语中表示“无中生有，恶意中伤”，是贬义词。
属于古今感情色彩不同。
A项“膢”是古代楚地二月祭祀饮食神的节日。
后来祭祀形式消亡，语言中“膢”这个词也就不用了。
属于词语古义的消失。
C项“敵”在古代汉语中有“匹敌、相对等”的意思，在现代汉语中此义项已消失，只存在于一些词语当中，比如“匹敌”。
D项“倡優”指表演歌舞的和表演杂技的艺人。
现在一般叫做“演员”，旧词“倡優”一般不用了。
8.下列句中加着重号的词，今义比古义缩小的是______
（分数：
1.00）
A.丈夫亦愛憐其少子乎?
√
B.初一交戰，操軍不利，引次江北。
C.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
D.將軍戰河北，臣戰河南。
解析：
[考点]本题主要是考查对古今词义差异的掌握运用，侧重于对词义表达范围变化的考查。
A项“丈夫”在古代汉语中泛指男子汉，在现代汉语中专指女子的配偶，词义范围缩小。
B项“江”在古代汉语中专指长江，在现代汉语中泛指一切的江，属词义范围的扩大。
C项“犧牲”在古代汉语中指为祭祀宰杀的牲畜。
在现代汉语申则指为了正义的目的舍弃自己的生命，泛指放弃或损害一方的利益。
属于词义的转移。
D项“河”在古代汉语中专指黄河，在现代汉语中泛指一切的河，属于词义范围的扩大。
9.下列句子不是判断句的一句是______
（分数：
1.00）
A.操雖託名漢相，其實漢賊也。
B.此庸夫之怒也，非士之怒也。
C.劉備天下梟雄。
D.昭王之不復，君其問諸水濱!
√
解析：
[考点]本题主要是考查对判断句的理解应用。
A、B、C三项都是判断句，D项为祈使句。
古代汉语的判断句是以名词或名词性词组充当谓语，对事物的属性作出判断的一类句子。
其构成的基本条件是名词直接充当谓语，表示判断。
除了代词充当主语外，一般在主语和名词性谓语之间有个停顿，标点时要断开。
10.在“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，“從百餘騎”的动词和宾语的关系是______
（分数：
1.00）
A.使動關係 √
B.爲動關係
C.受動關係
D.指使關係
解析：
[考点]主要是考查对动词的语法功能的理解把握。
“從百餘騎”意为“使百馀骑从”，“從”本为动词，意为“跟从”，这里是动词的使动用法。
动词的使动用法是指谓语所表示的动作，不是由主语所表示的人和物发出，而是在主语影响下使宾语所代表的人或物发出，具有“使（宾语）……”的意义。
受动关系指主语所表示的人和物发出动作行为，宾语承受这一动作行为。
为动关系指谓语动词所表示的动作是为宾语所表示的人或物发出的，动词对宾语具有“为（宾语）……”的意义。
11.下列句中，不含形容词的意动用法的是______
（分数：
1.00）
A.漁人甚異之。
B.淒神寒骨，悄愴幽邃。
√
C.且庸人尚羞之，況將相乎?
D.世果群怪聚罵。
解析：
[考点]本题主要是考查对形容词的语法功能的理解把握。
B项属于形容词的使动用法，“淒、寒”是“使神骨凄寒”的意思。
A、C、D三项属于形容词的意动用法：
“異之”，是“以之为异”（认为这件事奇怪）；“羞之”，是“以之为羞”（觉得这件事让人感到羞耻）；“怪”后省略“韩愈”，即“以韩愈为怪”（认为韩愈这个人很怪异）。
12.下列句中，加着重号的词解释不正确的一句是______
（分数：
1.00）
A.古虞公之兵殆而地削者何也?
（困乏） √
B.餞於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。
（四通八达的道路）
C.孽矣，無此事也。
（制造灾祸）
D.文人並飭，諸侯亂惑。
（修饰）
解析：
[考点]本题主要是考查对教材中常见字意义的把握。
A项“殆”意思为“败”。
13.下列句中，加着重号的介词“爲”介绍动作行为关系的对象的一句是______
（分数：
1.00）
A.十萬人皆入睢水，睢水爲之不流。
B.胥之父兄爲戮于楚。
C.淮陰人爲余言，韓信雖爲布衣時，其志與衆異。
√
D.多多益善，何爲爲我禽?
解析：
[考点]本题主要是考查对常用介词的意义和功能的理解把握。
C项“爲余言”是指“对我说”，“爲”是介绍说话的对象。
A项“属”介绍行为动作的原因，可译为“因为”。
B项“属”是表示被动，此句省略了宾语，直接与动词连用。
D项“爲”用在动词前，引进动作行为的主动者，表被动。
14.下列各项中不属于联绵词的一项是______
（分数：
1.00）
A.蒹葭
B.春秋 √
C.浪漫
D.堂皇
解析：
[考点]本题主要是考查对联绵词的理解把握。
A、C、D三项是联绵词，B项是复合词，原指季节，凝固成复合词后泛指“时间”，或指“年龄”。
15.下列句子中，含有名词作状语表示动作进行时状态的一句是______
（分数：
1.00）
A.睹此狀，大懼，獸伏而出。
√
B.今而後知君之犬馬畜伋。
C.邑犬群吠兮，吠所怪也。
D.劍斬虞常已。
解析：
[考点]本题主要是考查对名词活用的理解把握。
A项“獸”本是名词，在此句中表示像野兽一样爬出来，表示“伏”进行时的状态。
B项“犬馬畜伋”是“把伋当作犬马养畜”的意思，表示对待动作对象的态度。
C项“群吠”是成群地叫，表示动作“吠”进行时的方式。
D项“劍斬”是指用剑斩，表示动作行为“斬”进行时所用的工具。
16.下列句中，连词“而”表示转折关系的一句是______
（分数：
1.00）
A.數月之後，時時而間進。
B.公子鮑美而豔。
C.相鼠有皮，而人無儀。
√
D.覺而起，起而歸。
解析：
[考点]本题主要是考查对常用虚词的掌握。
C项“而”连接主语“人”和谓语“無儀”表示转折，意思是人不如老鼠，居然没有威仪。
A项“而”连接时间状语“時時”和谓语中心语“間進”，表示断断续续地有人来进谏。
B项“而”连接两个并列的成分，可译为“又”。
D项“而”连接的是时间上一先一后两个动作行为。
17.下列句子中，属于主谓倒装句的是______
（分数：
1.00）
A.微斯人，吾誰與歸?
B.父母唯其疾之憂。
C.子邪，言伐莒者?
√
D.君子病無能焉，不病人之不己知也。
解析：
[考点]本题主要是考查主谓倒装句和宾语前置句。
A、B、D三项属于宾语前置句。
18.“卽陽爲病狂，卧便利。
”这句活，运用的修辞手法是______
（分数：
1.00）
A.互文
B.連及
C.婉曲 √
D.變文
解析：
[考点]本题主要是考查对古书特殊表达方式的理解掌握。
“卽陽爲病狂，卧便利”使用的是婉曲的修辞手法，便利是大小便的委婉说法。
19.下列各项中，按汉语拼音字母次序排列的工具书是______
（分数：
1.00）
A.《古漢語常用字字典》 √
B.《經傳釋詞》
C.《辭源》
D.《詞詮》
解析：
[考点]本题主要是考查对古文阅读书相关内容的识记。
A项《古汉语常用字字典》是按汉语拼音字母次序排列的工具书。
B项《经传释词》是按照申古声母喉、牙、舌、齿、唇排序的。
C项《辞源》是按照部首笔画排列法编排的。
D项《词诠》书前没有按注音字母编排的音序目录和按部首、笔画编排的部首目录。
20.下列句子中，加着重号的“之”作连词，连接主语和谓语，取消句子独立性的一句是______
（分数：
1.00）
A.舉公義，辟私怨，此若言之謂也。
B.今有變而之死，是相與爲春秋冬夏四時行也。
C.章父之惡，取笑諸侯，吾誰鄉而入?
D.今君聽讒人之議而不知我，西河之爲秦取之不久矣。
√
解析：
[考点]本题主要是考查对常用词的理解掌握。
D项“之”作连词，用在主谓结构之间，取消句子的独立性，在句中作主语。
A项“之”用作代词，复指“若言”。
B项“之”作动词，可译为“到”。
C项“之”是结构助词，相当于“的”。
二、古文背诵题（总题数：
6，分数：
6.00）
21.是烏也，1。
（分数：
1.00）
解析：
海運則將徙於南冥
22.有國有家者，1，不患貧而患不安。
（分数：
1.00）
解析：
不患寡而患不均
23.1，材木不可勝用也。
（分数：
1.00）
解析：
斧斤以時入山林
24.1，三十而立，四十而不惑。
（分数：
1.00）
解析：
吾十有五而志于學
25.是以聖人方而不割，廉而不劇，1，光而不燿。
（分数：
1.00）
解析：
直而不肆
26.知困，1。
（分数：
1.00）
解析：
然後能自强也
三、释词题（总题数：
2，分数：
10.00）
（一）解释下列句中加着重号的词。
（分数：
5.00）
（1）.其右提彌明知之，趨登。
趨：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
趨：
小步快走。
（2）.德合一君而徵一國者。
徵：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
徵：
取信。
（3）.其視下也，亦若是則已矣。
已：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
已：
罢了，停止。
（4）.宣其德行，顺其憲則。
宣：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
宣：
显露，显示。
（5）.秦王色撓，長跪而謝之。
色：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
色：
脸色。
（二）说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。
（分数：
5.00）
（1）.夫專諸之刺王僚也，彗星襲月。
之：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
之：
为连词，用在主谓结构之间，取消句子的主动性。
（2）.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人。
以：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
以：
为介词，引进动作行为的条件，可译为“用”。
（3）.而君逆寡人者，輕寡人與?
與：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
與：
为语气词，表示疑问。
（4）.安陵君因使唐雎使于秦。
因：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
因：
为副词，可译为“于是”。
（5）.雖然，受地于先王，愿終受之，弗敢易!
雖：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
雖：
为连词，表示转折关系。
四、简答题（总题数：
3，分数：
20.00）
解释下列各句中“而”字的词性和意义（或语法功能）。
（分数：
5.00）
（1）.虞之與虢，相恃而勢。
而：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
而：
为助词，表示偏正关系，可译为“的”。
（2）.予豈不知而作。
而：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
而：
为代词，可译为“你的”。
（3）.同是被逼迫，君而妾亦然。
而：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
而：
为代词，可译为“这样”。
（4）.已而已而，今之從政者殆而。
而：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
而：
为语气词，用于句末，相当于“耳”。
（5）.爲仁由己，而由人乎哉?
而：
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
而：
用于句中，表示反问，相当于“难道”。
指出下列汉字的构造方式。
（分数：
10.00）
卧
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
卧：
会意字，从人从臣。
魚
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
魚：
象形字，象鱼之形。
移
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
移：
形声字，从禾、多声。
本
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
本：
指事字。
在“木”下加以短横，表示树根所在。
匠
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
匠：
会意字，从匚从斤。
灸
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
灸：
形声字，从火、久声。
牛
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
牛：
象形字，象牛之形。
上
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
上：
指事字，下面的“一”表示位置的界限，线上一短横表示在上面之意。
下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。
（分数：
5.00）
（1）.故務民於農桑。
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
務：
动词“務”用在名词“農桑”前面，是动词的使动用法，可译为“使致力于农桑”。
（2）.數石之重，中人弗勝，不爲姦邪所利，一日弗得而飢寒至。
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
利：
名词“利”在这里是意动用法，可译为“把……看成是有利益的”。
（3）.然而衆貴之者，以上用之故也。
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
貴：
形容词“貴”在这里是意动用法，可译为“认为……很珍贵”。
（4）.卑之，無甚高論，令今可施行也。
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
卑：
形容词“卑”在这里是使动用法，表示“使……低微”的意思。
（5）.四境盈壘，道殣相望，盜賊司目，民無所放。
（分数：
1.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
道：
名词“道”在这句话中表示“在路上”，名词在这里作状语。
五、古文翻译题（总题数：
1，分数：
12.00）
楚予巢車，以望晉軍。
子重使大宰伯州犁待于王後。
王曰：
“騁而左右，何也?
”曰：
“召軍吏也。
”“皆聚於中軍矣。
”曰：
“合謀也。
”“張幕矣。
”曰：
“虔卜於先君也。
”“徹幕矣。
”曰：
“將發命也。
”“甚嚣，且塵上矣。
”曰：
“將塞井夷灶而爲行也。
”“皆乘矣，左右執兵而下矣。
”曰：
“聽誓也。
”“戰乎”曰：
“未可知也。
”“乘而左右皆下矣。
”曰：
“戰禱也。
”伯州犁以公卒告王。
苗賁皇在晉侯之側，亦以王卒告。
皆曰：
“國士在，且厚，不可當也。
”苗賁皇言于晉侯曰：
“楚之良，在其中軍王族而已。
請分良以擊其左右，而三軍萃于王卒，必大敗之。
”公筮之，史曰：
“吉。
其卦遇《複》，曰：
‘南國蹴，射其元王，中厥目。
’國蹴、王傷，不敗何待?
”公從之。
（分数：
12.00）
（1）.楚予登巢車，以望晉軍。
（分数：
2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
楚共王登上了巢车，观望晋军的动静。
（2）.騁而左右，何也?
（分数：
2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
解析：
晋军正驾着兵车左右奔跑，这是怎么回事
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