管理学基础教案.docx
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管理学基础教案
管理学基础教案
第一章:
管理与管理者
学习目标:
通过本章的学习,应该让学生知道以下定义,管理的含义,性质,特征。
管理的智能以及环境,学习到能成为一个有效管理者的技能,学习管理学得研究内容,如何提高自我管理和培养自己的管理素质。
案例分析:
讲解管理的要素,课题分析《留给别人一个缺口》然后结合我们中国的儒家文化思想讲解,
第二章:
管理理论的发展
学习的目标:
通过本章学习,必须掌握的知识结构。
1管理理论的发展的基本过程。
2泰罗的科学管理理论和法约尔的一般管理理论及其比较。
3行为科学理论。
4管理丛林时期的各个代表理论及其当代具有代表性质的管理理论。
5用有关理论解释并初步处理实际管理问题,如班级管理,学生会的实际工作管理等等。
6课后习题作业
第三章:
计划
学习目标:
●长期计划处理的不是未来的决定,而是现在的决定会带来未来的结果。
必须掌握的知识结构:
1计划的以及目标的含义,概念,5个W和一个H并且知道其含义。
2计划工作的特征和作用,首位性,普遍性,目的性,实践性,明确性,效率性。
3决策的含义,分类,方法。
4计划,决策的程序。
5目标管理。
6如何编制计划,并让每位同学做一个计划课题。
7如何分析和判断,确定管理的问题。
8如何提高决策的能力。
9如何提出有效的目标。
课后练习题第8小题作业题
第四章:
组织
学习目标:
通过本章的学习,应该掌握的知识结构是:
1组织以及组织工作的含义。
2各种类型的组织结构的优点和缺点,重难点是直线职能型组织机构是我们学习的重点,矩阵型,事业部型,都要举例说明。
3组织文化的含义以及内容。
4如何分析组织结构优劣并加以选择
5组织文化如何建设
6自己如何融入组织。
第5章:
人力资源管理
学习目标:
1人力资源管理的定义,功能。
2人力资源规划的定义,考评的定义
3人力资源管理的基本原理和培训原则,招聘计划的实施,招聘程序,和培训的方法。
4考评机制的方法,为什么人力资源管理在当今的重要性。
第6章:
领导
将者,智,信,仁,勇,严也。
学习目标:
1领导职能的含义以及领导的作用。
领导职能的构成以及职能的界定,领导的影响力和号召力。
2领导者素质以及领导集体的构成的要求。
3领导的影响力构成的因素以及相关的领导的理论。
4利用领导理论分析问题和解决问题。
5正确处理领导团队合作问题的方法和策略,成为好的领导者的特定行为。
6如何像领导一样判断形势。
第七章:
激励与沟通
凡将举事,令必先出。
日事将为,其赏罚之数,必先明之。
学习目标
通过本章学习,必须掌握的知识结构
1人际关系处理中激励与沟通的含义,作用,过程等问题。
2激励的基本理论。
3激励的原则与方法。
4沟通障碍对有效沟通的影响。
5沟通的类别。
答:
燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。
6有效沟通的基本技术与方法,如何改善自身的沟通问题,如何激励。
课后习题:
填空题和实训题是本次作业。
案例分析小组讨论。
第八章:
控制
2、昆虫种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
学习目标
通过本章学习,我们要理解和掌握的
1控制的概念,控制的方法。
23、我国是世界上公认的火箭的发源地,早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。
2控制的作用和目的,控制与计划,组织之间的关系。
3、米饭里面的主要成分是淀粉。
米饭淀粉遇到碘酒,颜色变成蓝色,这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
3控制的类型,控制的过程步骤。
4有效控制的特征。
控制意识的培养。
3、你知道月食的形成过程吗?
5发现问题并提出解决问题的方案
6如何处置信息和实施有效控制。
1、说说你身边物质变化的例子。
7案例《扁鹊轮医术》讲述控制的原理以及方法和步骤。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢?
(P73)课后习题作业,思考与练习题和实训题,小组讨论《最昂贵是的死亡》
一、填空:
16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星,可以借助大熊座比较容易地找到北极星。
黑夜可以用北极星辨认方向。
第九章:
管理创新
学习目标:
1创新的特征,源泉,作用。
缺点:
不仅消耗大量电能,留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。
2创新的含义,创新的基本原则。
3创新主体的组成,创新的过程,内容。
策略和方法。
4我国企业管理创新所面临的挑战。
5创新思维的训练开发,我们如何发展一个创新的组织。