高级办公自动化培训上机题_精品文档.doc

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上机作业题

第一次上机作业

1、自定义任务栏,设置任务栏中的时钟隐藏,并且在“开始”菜单中显示小图标。

2、在任务栏上添加“链接”工具栏,并将任务栏置于桌面顶端。

3、在任务栏上添加“桌面”工具栏,并将任务栏置于桌面顶端。

4、取消任务栏上的所有工具栏,并将任务栏置于桌面右侧。

5、自定义任务栏,设置任务栏隐藏,并且在“开始”菜单中显示小图标。

6、启动“资源管理器”。

7、在C盘下新建文件夹,文件夹名为“0210001”。

8、将C盘下“KSML2”文件夹内的文件KS1-7、KS3-14、KS4-20、KS5-8、KS6-6、KS7-18、KS8-4一次性复制到C盘下“0210001”文件夹中,并分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8。

9、为“开始”菜单“程序”菜单中的MicrosoftWord创建桌面快捷方式。

10、为“开始”菜单“程序”菜单中的MicrosoftExcel创建桌面快捷方式。

11、查找C驱动器中所有扩展名为“.exe”的文件。

12、查找C驱动器中所有扩展名为“.doc”的文件。

13、查找C驱动器中前七日创建的文件,并且大小在30KB以上。

14、查找C驱动器中前3日修改的文件,并且大小在80KB以上。

15、将考生文件夹设置为共享。

第二次上机作业

1、将桌面背景设置为图片“KSML3\BEIJING1-4.JPG”。

2、将桌面背景设置为图片“KSML3\BEIJING1-16.JPG”。

3、将桌面上“我的电脑”和“网上邻居”两个图标更改为“KSML3\TUBIAO1-5A.EXE”和“KSML3\TUBIAO1-5B.EXE”。

4、将桌面上“我的电脑”和“网上邻居”两个图标更改为“KSML3\TUBIAO1-8A.EXE”和“KSML3\TUBIAO1-8B.EXE”。

5、设置监视器的刷新频率为“75赫兹”。

6、设置监视器的刷新频率为“80赫兹”。

7、设置当前日期为2004年9月1日,时间为11点30分30秒。

8、设置当前日期为2004年11月1日,时间为1点30分30秒。

9、更改鼠标指针方案“Windows默认”方案中正常选择鼠标的形状为“KSML3\SHUBIAO1-15.CUR”,并将该方案另存为“新鼠标方案”。

10、更改鼠标指针方案“Windows默认”方案中忙鼠标的形状为“KSML3\SHUBIAO1-19.CUR”,并将该方案另存为“新鼠标方案”。

11、将系统音量设置为静音。

12、更改系统声音“Windows默认”方案中“启动Windows”事件的声音为“KSML3\QIDONG1-13.WAV”,并将该方案另存为“新声音方案”。

13、更改系统声音“Windows默认”方案中“退出Windows”事件的声音为“KSML3\QIDONG1-18.WAV”,并将该方案另存为“新声音方案”。

14、设置电源使用方案为30分钟后关闭监视器,45分钟后关闭硬盘。

15、设置电源使用方案为20分钟后关闭监视器,45分钟后关闭硬盘。

16、在辅助功能选项中设置键盘允许使用“粘滞键”、“筛选键”和“切换键”。

17、在辅助功能选项中设置允许使用“声音卫士”和“声音显示”。

18、用磁盘清理程序对C驱动器进行清理。

19、用磁盘碎片整理程序对C驱动器进行清理,在进行磁盘整理前首先对磁盘进行分析,并查看分析报告。

第三次上机作业

1、练习Word应用程序的启动与退出。

2、拆卸/安装“常用”、“格式”、“绘图”三个工具栏和菜单栏。

3、隐藏/显示“任务窗格”,并切换至“剪贴板”方式。

4、自定义一个名为自己姓名的工具栏,并向其中添加“新建”、“剪切”、“复制”、“粘贴”、“显示比例”、“加粗”、“倾斜”、“拼写检查”、“插入表格”按钮。

5、新建一个空白文档,输入α、β、γ、δ、π、φ、×、÷、≤、≥、㈠、⒈、⑴、①、°、℃、○、¥、$、→、←、↑、↓、№、★、◎、◆、△、@和!

、ÿ、$、&、7等符号。

6、打开一个Word文档(C:

\OSTA习题\素材\KSML2\KS2-10)。

7、将上一题打开的Word文档另存在“我的文档”,重命名为“练习”,类型为“Word文档”,打开权限密码为“000000”。

8、新建10个空白Word文档,请一次性关闭这些文档。

9、请按两次键盘上的“Insert”键,观察Word窗口状态栏上的“改写”按钮有什么变化。

10、打开C:

\OSTA习题\素材\KSML2\KS2-8.doc,观察在文本编辑区中任意单击、双击、三击、Ctrl+A、Ctrl+单击等操作的功能是什么?

观察在文本选定栏中任意单击、双击、三击等操作的功能是什么?

第四次上机作业

打开KSML2\ks2-2.doc,并参照下页样张进行以下操作:

1、在页眉左侧录入文本“走进科学”,右侧插入“第X页,共Y页”。

2、将正文中所有“人口”二字设置为黑体、粉红色。

3、在第一段开始处添加符号“ÿ”;在第一段末尾处添加符号“!

”。

4、在第一段末尾处插入图片KSML3\TU2-6.BMP,设置图片大小为高度2.47CM,宽度为2.86CM,环绕方式为紧密型。

5、将标题设置为艺术字,样式为艺术字库中的第3行第1列,字体为隶书,环绕方式为浮于文字上方。

6、在最后一段“新能源”文本处添加批注“此处用词不当。

”;为最后一段的文本“地热”插入脚注“来自地球深处的可再生热能。

7、将正文第一自然段的字体设置为仿宋、加粗、小四、橙色、阴影、单实线绿色下划线、着重点等格式。

8、将正文后四自然段设置为两端对齐、首行缩进2字符、段前段后各0.5行、行距固定值18磅。

9、将正文第2、3自然段设置为三栏格式,加分隔线。

10、将正文第一段设置为首字下沉格式,下沉行数为3行,首字字体设置为华文行楷。

11、为正文后四段设置编号“一二三四”。

12、将倒数第1段中的“化石能源时代”设置为中文版式中的“合并字符”格式,字号为9磅。

13、为正文第2段添加双实线边框和浅绿色底纹。

14、在文档尾部制作一个3行4列表格。

合并第4列的三个单元格,合并第3行的2、3单元格,平均分布第3行的第1、2单元格宽度;添加绿色边框。

15、保护文档的“修订”,密码为“ks2-2”。

48

走进科学第5页共48页

ÿ

人口的增长,并非取决于能源的单一因素,但能源却是影响人口数量的一个重要因素。

能源与人口之间存在着一种既相互影响又相互制约的关系。

从人类对能源的利用和人口的发展关系来看,大致经历了四个阶段:

!

一人类完全依赖自然光热而生存繁衍,这一时代是人类的原始能源时代,世界人口长期徘徊在10万~20万之间,人口增长几乎处在停滞状态。

二人类初步自觉地改造利用自然环境的柴草等初级能源。

这一时代大约始于一万年以前的新石器时代。

这时人类开创了刀耕火种的初始农业,世界人口增至1000万左右。

三化石能源替代了柴草能源,尤其是世界进入了石油能源时代之后,人口直线上升。

到20世纪末期,世界人口超过了50亿。

四在21世纪,将逐步过渡到新能源时代。

世界将进入以太阳能、地热来自地球深处的可再生热能。

、风能、水能、海洋能和核聚变、增殖堆等能源为主导的新能源此处用词不当。

时代。

随着能源结构的变革,人口质量的提高,世界人口将有可能稳定在适度的数量上。

第五次上机作业

第一题:

打开KSML2文件夹内的ks3-1.doc,按样文3-1进行操作:

1、将文档中第1行样式设置为“文章标题”,第2行设置为“标题注释”。

2、将文章正文的前四段套用KSML1\ksdot3.dot模板中的“正文段落”样式。

3、以正文为基准样式,将“重点正文”样式修改为:

字体为仿宋,字号为小四,字形加粗,为段落填充-10%的灰色底纹,自动更新对当前样式的改动,并应用于正文第5段。

4、将“项目符号”修改为:

字体为仿宋,字号为小四,项目符号为P,并应用在正文第6、7、8、9段。

5、以正文为基准样式,新建“段落格式”样式,字体为华文细黑,字号为小四,行间距固定值18磅,段前、段后间距各为0.5行,并应用在正文第10、11段。

样文3—1

6、保存文档,并将当前文档以A3a为文档模板名另存为考生文件夹下的模板文件。

第二题:

打开KSML2文件夹内的ks3-11.doc.

1、按照样文3-11A,把ks3-11创建成二级主控文档,把标题“习题12”创建成子文档,以A3a.doc为文件名另存到考生文件夹。

2、为文档中每个插图下方的图题位置,设置如“图1、图2…….”等所示的题注(可以选择前3个图添加)。

3、在标题“12.1激活单元格”位置处插入书签“第一节标题”。

4、生成自动编写摘要,摘要类型为新建一篇文档并将摘要置于其中,摘要长度为原长度的12%,把此摘要以“A3b.doc”为文件名,保存到考生文件夹中。

5、按照样文3-11B,建立目录放在文档首部,目录格式为正式、显示页码、页码右对齐,显示级别为3级,制表符前导符“……“。

【样文3-11A】

【样文3-11B】

第三题:

打开KSML2文件夹内的ks3-18.doc.

1、以当前活动窗口为邮件合并主文档,套用信函的形式创建主文档,打开数据源KSML1\KSSJY3-18.XLS。

2、在当前文档的适当位置分别插入合并域“姓名”、“系别”、“专业”和“学费”。

3、在文档结尾处插入适当的Word域,使其能完成每次合并时能输入所需日期,该域所用到的提示文字“请输入日期!

”,默认填充文字“年月日”,默认时间为2004年9月1日。

将编辑好的主文档以A3a.doc为文件名另存在考生文件夹下。

4、筛选出系别为“新闻”系的记录进行合并,将结果以A3b.doc为文件名保存在考生文件夹中。

第六次上机作业

第一题:

打开KSML2文件夹内的KS7-2.doc文档

1、按照样文7-2A,在文件的末尾插入声音文件KSML3\KSAV7-2.MID,替换图标为KSML3\KSICO7-2.ICO,设置对象格式为高2.22CM,宽3.55CM,浮于文字上方。

2、激活插入到文档中的声音对象。

3、在当前文档中创建“奥林匹克”文字水印,并设置水印格式为宋体,小型,红色,斜线,半透明。

4、按照样文7-2B所示,在当前文档下方插入KSML1\KSSJB7-2.XLS,将“销售情况表”工作表中的数据生成簇状柱形图图表工作表,再以EXCEL对象的形式粘贴至当前文档的第二页。

5、按照样文7-2C所示,将第二页对象中的图表类型更改为数据点折线图,并为图表添加标题。

6、保存当前文档,并重新以RTF文件类型另存文档。

【样文7-2A】

【样文7-2B】

【样文7-2C】

第二题:

打开KSML2文件夹内的KS7-6.doc文档,做如下操作:

1、按照样文7-6A所示,以KSMACRO3为宏名录制宏,将宏保存在当前文档中,要求为段落设置3磅的浅蓝色边框线,浅桔黄色底纹,并指定快捷键为“ALT+F”。

2、利用快捷键将录制的宏应用在第1段中。

3、将KSML1\中的模板文件KSDOT7.dot中的宏方案NewMacros复制到当前文档中,并将宏KSMACRO5应用在第2段中。

4、按照样文7-6B所示,在当前文档的第三段中插入视频文件KSML3\KSWAV7-6.wmv,设置对象格式为宽3.68CM,高2.3CM,四周型。

5、激活插入到文档中的视频文件。

6、在当

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