哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案二.docx

哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案二.docx

《哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案二.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案二

哲学第八课唯物辩证的发展观复习导学案

（二）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生也许难免会遇到灾难，重要的是从中学会避开灾难，从而，才能更好地减轻我们生命的负担。

cxsz2017-2018学年第三单元第八课唯物辩证法的发展观复习导学案　　编制人：

苏长荣编号：

17审核：

高一政治备课组班级：

　　姓名：

　　小组：

　　时间：

2018年5月温馨寄语：

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

【核心考点三】发展的量变与质变状态【笔记栏】1．量变和质变量变质变【考法】性质事物数量的增减和场所事物根本性质的变化，是事物的变更一种质态向另一种质态的飞跃以选择题特点渐进的、不显著的根本的、显著的呈现统一、相持、平衡和静统一物的分解、平衡和静止的破状态止等坏等形式考查结果事物还是其自身，没有事物不再是自身，而变成了另一变成另一事物事物发展的量提示量变说明事物处于相对静止状态，于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。

变与质变提醒量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。

的状态时，提醒量变到一定程度必然引起质变，量变是准备，质变是结果，但不能简单认为质变是量变的总和。

往往以名2．量变和质变的辩证关系原理及其方法论言、古诗

（1）辩证关系：

事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。

质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

词、现实热

（2）方法论：

要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。

点事例等提醒

（1）发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。

（2）量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。

（3）并非只要有量变就为情境素会有质变，或认为量变的总和就是质变。

（4）于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。

材，进行单一考查，或结合其他知识点综合考查。

以非选择题形式考查第八课小结：

全面理解唯物辩证法的发展观　　

（1）一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。

（2）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

时往往作（3）发展是内外因共同起作用的结果。

（4）发展的状态是量变、质变的统一。

为一个知（5）发展的前途是光明的，道路是曲折的。

（6）一切事物的变化发展都是有规律的。

识点出现，（7）辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新。

【高考真题】和发展观·北京文综，28）跑步正成为许多人青睐的健身方式。

回答下题。

的其他知“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就出一个看似难以企及的跨越。

”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。

”从以上跑步爱好者的感受中，识点或唯可以领悟到（）A．人生价值的大小通常来自于个人体验B．生命的意义在于社会对个体的肯定物辩证法C．人可以在量的积累中获得精神提升D．人的意志不断推动社会发展答案：

C的其他观2.（2015·课标Ⅱ，21）2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理点一起来的阶段演化，经济发展进入新常态。

从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着（）分析回答①我国经济发展方式正在发生质的变化②我国经济发展呈现出新的阶段性特征③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④推动我国经济平问题，涉及稳健康发展的新的体制机制已经形成体现类、依A．①②B．①④C．②③D．③④解析：

制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题还没有解决，故③说法错据类、说明误。

④不属于辩证法观点。

①②切题，答案选A。

类、措施类3.（2014·浙江卷）古语云：

善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

这句话蕴等角度。

含的道理有（）1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生也许难免会遇到灾难，重要的是从中学会避开灾难，从而，才能更好地减轻我们生命的负担。

①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A．①②　　B．③④　　C．①③D．②④解析：

善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，①符合题意；材料没有体现善与恶的转化，②与题意无关；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”的意思是不做大量有益的事情就不能成为一个声誉卓著的人，不干坏事就不会成为毁灭自己的人，这表明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，③正确；量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，④说法绝对化。

故选C。

4.漫画《打“气”》意在告诉考生（）①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累②事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的③规律是不可抗拒的，要尊重规律④精神的力量是巨大的，应该树立信心A．①②B．②③　　C．②④　　D．①④解析：

①观点正确，但不能反映漫画的寓意；③本身观点正确，但不符合题意。

②应选，一次偶然失利，并不能决定一生，强调了前途是光明的，道路是曲折的；从漫画的题目上可以看到，精神的力量即意识的作用是不容忽视的，④正确。

答案：

C5.“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。

”新中国成立六十年历程体现了（）A．量变与质变的统一B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用D．新事物取代旧事物解析：

事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。

新中国成立六十年的历程中“六十年像长河，有缓流也有急流……六十年像史诗，有欢乐也有痛苦”体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。

所以选B项。

A、C、D三项与题意不符。

答案：

B非选择题年7月1日是香港特别行政区成立19周年纪念日。

作为在中国首个实行“一个国家、两种制度”的特别行政区，香港从来都是世界瞩目的“娇儿”。

从呱呱坠地到风华正茂，在“一国”基础上充分发挥“两制”优势的香港，具有“他人”无法比拟的优势，在全球竞争中屡创佳绩。

但如同朝气蓬勃的青年，19岁的香港特区有着远大理想，期待更好的发展，却不得不面对眼下内外环境变化和深层次矛盾激发的种种难题。

贫富分化现象严重、竞争力下降、政治争拗不休……年轻的特区承受着沉重的压力，“一国两制”实践也面临新的课题。

当矛盾和问题逐渐显现，香港特别行政区正不断展现智慧和能力，在中央政府一如既往的坚定支持下努力破解难题，努力挥别“成长的烦恼”，稳步迈向“一国两制”实践的新航程。

运用发展观的有关知识，分析香港走过的风雨历程。

（12分）解析：

本题要求运用发展观的有关知识，分析香港走过的风雨历程。

解答时可结合材料关键信息“从呱呱坠地到风华正茂”“在全球竞争中屡创佳绩”“年轻的特区承受着沉重的压力”等，调用发展的普遍性、实质、状态、趋势等知识予以分析。

答案：

①世界是永恒发展的，发展具有普遍性。

从呱呱坠地到风华正茂，香港在全球竞争中屡创佳绩，说明了人类社会是不断发展着的。

（3分）②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

香港特别行政区取得的一系列成就，印证了发展的实质是事物的前进和上升。

（3分）③事物发展是前进性与曲折性的统一。

19年来，香港在全球竞争中屡创佳绩，但也不得不面对“成长的烦恼”，不过，最终会稳步迈向“一国两制”实践的新航程。

（3分）④量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

从呱呱坠地到风华正茂，香港在全球竞争中屡创佳绩，经过量的积累，实现了质的飞跃，如今又开始新的量变，稳步迈向“一国两制”实践的新航程。

（3分）7.在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。

近些年来，“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。

对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自，不会对社会造成危害，无需干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。

（15分）解析：

解答本题时要梳理唯物辩证法的发展观包括哪些内容，即发展的普遍性、发展的实质、前进性与曲折性的统一、量变与质变的统一等，据此分析材料，把握每一层的相关信息，将信息与知识对接。

答案：

①发展具有普遍性。

汉语也是不断发展的。

（3分）②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。

（3分）③事物发展的前途是光明的。

符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。

（3分）④事物发展的道路是曲折的。

汉语在其发展中总要经历一个不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方。

（3分）⑤做好量变准备，促进事物的质变。

要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。

（3分）【课后作业】第八课同步练习册64-672　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生也许难免会遇到灾难，重要的是从中学会避开灾难，从而，才能更好地减轻我们生命的负担。

　　3