上海各区中考物理一模压轴题汇总之实验电路专题.docx
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上海各区中考物理一模压轴题汇总之实验电路专题
实验压轴：
电路专题
1.（15年宝山区一模）某小组四位同学通过实验探究并联电路的电阻特性，他们的研究过程如下：
⑴猜想和问题：
他们在完成“电流表、电压表测电阻”后，接着又将另一电阻R2并接在电阻R1两端，如图19所示，再次闭合电键后，发现电压表示数几乎不变，电流表示数变化了一点。
据此现象，他们提出：
（a）由R1R2两个电阻组成的并联电路与导体一样，也具有阻碍电流通过的本领。
（b）问题：
两个电阻R1R2并联在一起后，这段电路的总电阻与每个导体的电阻之间会存在怎样的数量关系呢？
⑵探究：
他们利用图19所示的电路继续实验，先后将两个阻值已知的电阻并接在电路AB两点上，用电流表、电压表测出相应的总电流和总电压，并用公式R=
计算出对应的总电阻。
他们将有关的实验数据记录在表一中。
表一
实验序号
R1（欧）
R2（欧）
R（欧）
1
20
20
10
2
20
10
6.7
3
20
5
4
4
10
5
3.3
1
（15）
通过交流各自的实验数据，大家初步分析比较表一中实验序号1、2、3或4中的数据，比较R与R1（或R2）的大小，得出定性结论：
并联电路的总电阻总比电路中的任何一条分路中的电阻要________。
（16）
②分析实验序号1、2与3（或3与4）中R1、R2和R的变化情况，得出初步结论：
当并联电路中一条分路上的电阻不变时，其总电阻会随另一分路上的电阻_________________。
（17）
③甲同学分析表一第二行（实验序号1）中R与R1（或R2）的大小，认为“并联电路的总电阻一定等于某一条分路电阻的一半”。
你认为甲同学的分析归纳方法和得出的结论是否正确合理？
说出你判断的理由。
_______________________________________________。
④经过多次计算和比较，最后大家对表一中每个电阻计算其倒数值，得到数据如表二最后三列所示。
表二
实验序号
R1（欧）
R2（欧）
R（欧）
（欧-1）
（欧-1）
（欧-1）
1
20
20
10
0.05
0.05
0.1
2
20
10
6.7
0.05
0.1
0.15
3
20
5
4
0.05
0.2
0.25
4
10
5
3.3
0.1
0.2
0.3
（18）
进一步分析比较表二中实验序号1、2、3或4中最后三列得到的各电阻倒数之间的大小关系，归纳得到它们间的定量关系是：
________________________________________。
2.（15年奉贤区一模）小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为3.8伏，额定功率约1瓦左右，电源电压为1.5伏的整数倍且不变。
她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的某一端，闭合电键发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安，小灯泡的亮度偏暗。
然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电流表、电压表的示数如图16（a）、（b）所示。
（1）小红在器材选择以及操作过程中存在的问题分别是：
（14）和（15），她所使用的变阻器的最大阻值为（16）欧。
（2）经过思考分析，她改正了上述问题。
为了准确测出小灯泡的额定功率，她还改进电路并进行实验。
当移动变阻器的滑片到中点位置时，观察到小灯泡正常发光，此时电压表指针恰好位于某一刻度线上，则电源电压为（17）伏，小灯泡的额定功率为（18）瓦。
3.（15年虹口区一模）小王做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电源电压为1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。
他连接电路后，按照正确的实验步骤操作，刚闭合电键时电流表示数为0.2安，电压表示数为4伏；他移动变阻器的滑片，观察到电流表示数变大而电压表示数变小。
经过思考后他重新连接电路，闭合电键，移动变阻器滑片到某个位置时，发现电流表示数为0.26安，电压表的示数如图14所示；他继续移动变阻器滑片，发现电流表示数最大为0.58安。
（9）
请将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）________
物理量
实验序号
电压Ux
（伏）
电流Ix
（安）
电阻Rx
（欧）
电阻Rx平均值
（欧）
1
0.20
2
3
0.58
4.（15年黄浦区一模）小红做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B两个待选（A标有“10Ω1Α”字样、B标有“20Ω2Α”字样），待测小灯标有“0.3A”字样。
实验器材齐全且完好。
她选用了三节干电池和变阻器A，正确连接电路进行实验。
①测定小灯的额定功率需要观察并记录的两个物理量是（9）和（10）。
实验中，可根据观察到（11）的现象，判定该小灯正常发光。
②小红发现闭合电键后，移动变阻器的滑片，小灯发光始终较亮。
为测出该小灯的额定功率，她设想对实验器材进行调整，可能的调整方案有：
方案一：
（12）方案二：
（13）
5.（15年嘉定区一模）某小组同学通过如图15所示电路实验研究“串联电路电压的规律”，他们将电阻R1、R2串联在电路中，用电压表测出电路中的电源电压以及R1、R2两端的电压，用电流表测出通过电路中的电流，并改
变电源电压和R1、R2的阻值进行了多次实验，实验中记录的
图15
数据如下表所示。
物理量
实验序号
电源电压U（V）
R1的阻值
（Ω）
电路中的电流I（A）
R1两端电压U1（V）
R2两端电压U2（V）
1
6
5
1
5
1
2
6
5
0.5
2.5
3.5
3
6
5
0.2
1
5
4
12
10
1
10
2
5
12
10
0.5
5
7
6
12
10
0.2
2
10
7
18
6
1
6
12
8
18
6
0.5
3
15
9
18
6
1.5
（1）分析实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据中电路中的电流I与R1两端电压U1的倍数关系，可以得出的结论是（13）。
（2）分析实验数据中每一行的电源电压U及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是（14）。
（3）根据
（1）、
（2）得出的规律，实验序号9中U1和U2的数值应该分别是（15）V、（16）V。
（4）进一步分析实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）中第二、三、五、六列数据中各串联电阻两端的电压变化量的关系及相关条件，可得：
当电源电压以及定值电阻R1的阻值恒定时，（17）。
6.（15年静安、青浦区一模）小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好。
他先将滑片放置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。
经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验，且步骤正确。
闭合电键后，他观察电表的示数，跟前次电键闭合时相比，发现电流表的示数没有变化，而电压表的示数变为如图12（a）所示情况。
接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处（其中一处在中点附近某位置），并观察了上述两处时的电表示数，但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中，遗忘了如图12（b）和（c）所示电压表的示数。
①实验所用滑动变阻器的最大阻值为（14）欧，实验所用电源的电压为（15）伏；
②请根据相关信息，将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）（16）
物理量
实验序号
电压Ux
（伏）
电流Ix
（安）
电阻Rx
（欧）
电阻Rx平均值
（欧）
1
2
0.48
3
0.56
7.（15年闵行区一模）小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、电键及导线若干。
为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图17（a）所示的电路图进行实验。
实验步骤如下：
（1）按图17（a）正确连接器材，并在MN两点之间不接入任何器材的情况下，闭合电键S，此时电压表的示数为4.5伏。
（2）断开电键，把10欧的电阻接入MN两点之间。
重新闭合电键S后，电压表示数如图17（b）所示。
（3）把10欧的电阻换成20欧的电阻，重新实验，电压表示数相比步骤
变化了0.8伏。
（4）用一根导线接在MN之间，此时电流表示数为0.36安。
请根据上述实验过程，填写下表编号处的数据。
物理量
实验序号
电压Ux
（伏）
电流Ix
（安）
电阻Rx
（欧）
电阻Rx的平均值
（欧）
1
0
0
2
（8）
（9）
3
（10）
（11）
4
（12）
0.36
8.（15年浦东新区一模）小伟在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，所用电源电压为3伏且不变。
他正确连接电路，实验步骤正确。
闭合电键后，在表格中记录了电流表的示数，此时电压表指针如图13（a）所示，我们可以根据（9）判断此时电压值为1.2伏；接着该同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置，电压表示数为1.6伏，电流表示数如图13（b）所示；当把滑动变阻器的滑片移到某端点时，电流表示数为0.48A。
请将下表填写完整。
（10）（11）（12）（计算电阻时，精确到0.1欧）
实验
次数
电压
/伏
电流
/安
电阻
/欧
电阻平均值
/欧
1
0.18
2
1.6
3
0.48
9.（15年普陀区一模）某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，用到的实验器材有：
多节干电池、电键、若干导线，电流传感器、电压传感器，以及有关DIS实验附件，并选用A、B和C三个导体作为研究对象。
小组同学正确连接电路，表一、表二和表三为他们的实验记录表。
①实验过程中，小组同学可以用（14）的方法改变导体两端的电压。
②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：
（15）。
③综合分析比较表一、表二、表三中的数据，他们得到了不同的结论。
（a）结论一：
同一导体，通过的电流与它两端电压的比值是定值；不同导体，通过的电流与它两端电压的比值不同。
（b）结论二：
同一导体，两端电压与通过它的电流的比值是定值；不同导体，两端电压与通过它的电流的比值不同。
你认为正确的结论是（16）。
④小组同学分析比较实验序号2和8的数据，发现：
相同电压时，（17）。
为进一步验证，在不添加实验器材的前提下他们继续实验，并设计了表四用以记录相关数据，请你完成表四中空缺的栏目。
（18）~（21）
10.（15年松江区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图17连接电路进行实验。
电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“202A”字样。
物理量
序号
电压
（伏）
电流
（安）
电阻（欧）
电阻的
平均值（欧）
1
1.7
0.14
2
2.5
3
0.36
①在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中（9）端。
（选填“A”或“B”）
②他实验步骤正确，闭合电键后，观察电压表、电流表的示数并记录在序号1中。
接着，他移动滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），将电压表的示数2.5伏记录在序号2中。
当他将滑片移动到A端时，将电流表的示数0.36安记录在序号3中。
请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。
（10）（计算电阻时，精确到0.1欧）。
11.（15年徐汇区一模）某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关。
如图20所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中。
表一 铜丝
实验
序号
横截面积S
（毫米2）
长度l
（米）
电阻R
（欧）
1
0.2
1.0
0.09
2
0.2
2.0
0.18
3
0.2
3.0
0.27
4
0.1
1.0
0.18
5
0.3
4.5
0.27
6
0.4
2.0
0.09
表二康铜丝
实验
序号
横截面积S
（毫米2）
长度l
（米）
电阻R
（欧）
7
0.1
1.0
5
8
0.2
1.0
2.5
9
0.3
4.5
7.5
图20
①分析比较实验序号（14）可得出的初步结论是：
常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小 。
②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是：
常温下，（15）。
③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：
常温下，（15）。
④在进一步综合分析表一的相关数据时，该小组同学发现同种材料的导体，在常温下，其（17）是一个定值。
他们向老师请教这个问题，老师建议他们去课本上找找看答案。
在课本上，他们发现了如下的一张表格：
表三长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值
银
0.016欧
铜
0.018欧
铁
0.099欧
康铜
镍铬合金
1.09~1.12欧
⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据（18）。
⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断（19）更适合作为导线的材料，理由是
（20）。
12.（15年闸北区区一模）
某小组同学用图23所示的电路研究串联电路中电流、电压随滑动变阻器电阻的变化情况。
实验中保持电源电压不变，将定值电阻R1与滑动变阻器R2（标有“502A”）串联，移动滑动变阻器的滑片P改变电路中的电压和电流，并将实验数据记录在下表中。
序号
A表示数（A）
V1表示数（V）
V2表示数（V）
A表示数变化量（A）
V1表示数变化量（V）
V2表示数变化量（V）
1
0.1
1
11
0
0
0
2
0.2
2
10
0.1
1
1
3
0.3
3
9
0.2
2
2
4
0.4
4
8
0.3
3
3
5
0.5
5
7
0.4
4
4
6
0.6
6
6
0.5
5
5
（18）
①根据表中电流表A示数的变化情况可知，实验中滑动变阻器滑片移动的方向是。
（19）
②分析比较实验序号1~6的数据中电表A、V1和V2示数的变化情况及相关条件，归纳得出的初步结论是：
串联电路中，在电源电压不变的情况下，滑动变阻器的电阻变大时，。
（20）
③分析比较实验序号2~6的数据中电表A示数变化量及V1示数变化量的关系及相关条件，归纳得出的初步结论是：
串联电路中，。
（21）
④进一步综合分析比较表中电压表V1示数变化量、V2示数变化量、电流表A示数变化量的关系及相关条件，归纳得出初步结论：
串联电路中滑动变阻器的电阻变化时，
。
（22）
⑤该小组同学认为电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量的比值可能与定值电阻R1的阻值大小有关，为了验证猜想，他们决定继续实验，需要添加的器材是（选填A、B）。
器材：
A、定值电阻R2，阻值15欧；B、标有“1002A”的滑动变阻器。
13.（15年长宁、金山区一模）
某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
他正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中，闭合电键后，电压表的示数为6伏，电流表的示数为0.12安，接着移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数始终不变。
经思考，该同学重新正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所在位置与前次实验时一致。
移动变阻器的滑片，当滑片位于滑动变阻器中点位置时，电流表的示数为0.20安。
继续移动变阻器的滑片到某位置时，电压表与电流表的示数如图14所示。
请根据该同学实验过程中观察到的现象，完成空格处的内容。
电源电压为 （13） 伏。
滑动变阻器的最大阻值为 （14） 欧。
填写实验表格 （15）
（注意：
电阻计算精确到0.1欧）。
实验序号
电压Ux（伏）
电流Ix（安）
电阻Rx（欧）
电阻Rx平均值（欧）
1
2
0.20
3
14.（15年崇明县一模）小王和小高同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用甲、乙、丙三个导体进行实验，实验中多次改变导体两端电压大小，并将测量数据分别记录在表一、表二和表三中。
（14）
①初步分析比较表一、表二或表三中第二列与第三列的电流与电压变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：
对同一导体，________。
（16）
（17）
（15）
②分析比较表一、表二、表三中第四列的数据及相关条件，可得出的结论是：
对于同一导体，________；对于不同导体，________。
物理学中把_______叫做该导体的电阻。
（21）
（20）
（18）
（19）
③分析比较实验序号2、6与10中的数据及相关条件，可得出的结论是：
不同导体________相同时，________，即导体的电阻越大,导体中的电流越________，说明导体对电流有________作用。
15.（15年杨浦区一模）某小组同学在做“探究并联电路的规律”实验时，按图15所示
的电路图正确连接电路．在已得知并联电路各支路两端电压等于
电源电压的结论后继续探究．实验中他们多次改变电阻R1、R2，
得到的实验数据如下表所示．
实验
序号
电阻R1
（欧）
电阻R2
（欧）
A1表示数
（安）
A2表示数
（安）
A表示数
（安）
V表示数
（伏）
总电阻R
（欧）
1
5
10
1.2
0.6
1.8
6.0
2
5
15
1.2
0.4
1.6
6.0
3
15
10
0.4
0.6
1.0
6.0
4
15
20
0.4
0.3
0.7
6.0
①小王同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的A1、A2和A表的数据及相关条件时，得出的初步结论是：
并联电路中，干路中的电流等于 （14） ．
②小明同学进一步分析了实验序号1（或2或3或4）中的电流表A1、A2示数的比值和电阻R1、R2的比值及相关条件，可得结论是：
并联电路中， （15） ．
③他们根据所学知识，根据表格中的相关物理量，求出了每次实验时并联电路总电阻，请将求得的数据填写在表格的最后一列 （16） ．
④根据实验序号1与2（或3与4）中的R1、R2和总电阻R的数据及相关条件，可得结论是：
并联电路中， （17） ．
⑤为了使实验结论更加具有普遍性，同学们还应改变 （18） 重复上述实验．
答案
1.（15年宝山区一模）
⒂小；
⒃变小而变小；
⒄甲同学分析的是一次分路上电阻相等的情况，它不能说明所有并联情况，因此他的分析归纳方法是错的，得出的结论也有悖与上述得出的第一条结论。
⒅并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
2.（15年奉贤区一模）
（1）选择的电源电压太小；闭合电键前滑片没有移至阻值最大处；20
（2）6；0.836
3.（15年虹口区一模）
物理量
实验序号
电压Ux
（伏）
电流Ix
（安）
电阻Rx
（欧）
电阻Rx平均值
（欧）
1
2.0
10.0
10.4
2
2.8
0.26
10.8
3
6.0
10.3
4.（15年黄浦区一模）
①测定小灯泡的电功率实验中，由P=UI可知，在实验中要观察并记录的两个物理量是小灯泡的额定电压和额定电流；
由题知测灯泡上标有0.3A字样，这是它的额定电流，所以当电流表示数为0.3A时，灯泡正常发光；
②由题，移动变阻器的滑片，小灯发光始终较亮，由此说明通过灯泡的电流较大，为了降低灯泡电流从而使灯泡正常发光，可以降低电源电压，即可以减小干电池节数；
为了减小电流，可以增大电路中电阻，所以还可以将滑动变阻器A换成滑动变阻器B进行实验．
故答案为：
1额定电压；额定电流；电流表示数为0.3A；
②将滑动变阻器A换成B．
5.（15年嘉定区一模）
（1）同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
（2）同一串联电路中，各串联电阻两端的电压之和等于电源电压；
（3）9；（17）9；
（4）各串联电阻两端的电压变化量相等。
6.（15年静安、青浦区一模）
（14）20
（15）7.5
实验
序号
电压Ux
（伏）
电流Ix
（安）
电阻Rx
（欧）
电阻Rx平均值
（欧）
1
1.5
0.30
5.0
5.2
2
2.5
0.48
5.2
3
3.0
0.56
5.4
（16）
7.（15年闵行区一模）
（8）2.5；（9）0.2；（10）1.7；
（11）0.14；（12）4.5。
8.（15年浦东新区一模）
（9）电压表示数小于电源电压3V（10）1.2/6.7
（11）0.26/6.2（12）3/6.3；6.4
9.（15年普陀区一模）
10.（15年松江区一模）
物理量
序号
电压
（伏）
电流
（安）
电阻（欧）
电阻的
平均值（欧）
1
12.1
12.4
2
0.2
12.5
3
4.5
0.36
12.5
（9）B
（10）
11.（15年徐汇区一模）
①（14）1与4或2或6或7与8；
②（15）导体的横截面积、长度相同，材料不同，电阻不同，且铜丝的电阻比康铜丝的小。
③（16）导体的材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比。
④（17）电阻与横截面积乘积跟长度的比值；
⑤（18）0.5
⑥（19）（20）开放答案，前后回答合理得2分。
12.（15年闸北区区一模）
①左；
②定值电阻两端电压及电路中的电流变小，滑动变阻器两端电压变大；
③滑动变阻器的电阻变化时，电路中电流的变化量与定值电阻两端电压变化量成正比。
④定值电阻两端电压变化量与电路中电流变化量的比值等于滑动变阻器两端电压变化量与电路中电流变化量的比值。
⑤A
13.（15年长宁、金山区一模）
（13）6
（14）40
实验序号
电压Ux（伏）
电流Ix（安）
电阻Rx（欧
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