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部编版二年级下语文期末阅读专项训练

(一)

一、阅读短文,完成练习。

小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获爬杆冠(guàn)军。

小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛,意思是:

瞧,我的本领多大呀!

这时,路边有一位姑娘喊道:

“小猴,你说你的本领大,这里有根竹竿,你来爬爬看!

”小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,有根像筷子一样细的竹竿。

小猴皱(zhòu)皱眉头说:

“这么细的竹竿,我可不行。

那姑娘笑着说:

“看我的吧!

”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬,越爬越高。

小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说:

“这位姑娘叫牵牛花。

小猴红着脸说:

“_________________”

1.短文有()个自然段。

第()自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的(),小猴说自己做不到。

2.短文中的“姑娘”是____。

3.选择正确答案。

(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眼睛?

()

①小猴很淘气。

②小猴心里很得意:

瞧,我的本领多大!

(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?

()

①她会跳舞。

②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

4.小猴红着脸说了什么?

请你展开想象,写在文中的横线上。

二、阅读短文,完成练习。

有一种生活在海洋里的动物,它是一种不能骑的“马”,叫海马。

海马的名字源于它酷似马的头部。

有趣的是,它同我国古代传说中的龙十分相像,不过它确实属于鱼类。

它的背鳍(qí)长在身体下部,胸鳍位于鳃(sāi)旁边的头部,同鲑(guī)鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中硬骨鱼一族。

海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中,因为它们能使海马轻松藏匿(nì)在植被之中不被捕食者发觉。

海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪吃的肉食动物。

另外,海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。

海马的游泳姿势也很有趣,它没有四肢,只能靠尾巴的动力使身体前移。

海马的繁殖方式也非常有趣,当海马妈妈产好卵,就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里,直到小海马出生,海马爸爸的任务才会结束。

天下之大,无奇不有。

海马真是一种奇特又有趣的动物!

1.海马生活在____里,属于_____类。

读了短文我知道,海马、____鱼和____鱼都是硬骨鱼。

2.关于海马,下面说法错误的是()。

A.海马是一种贪吃的草食动物

B.海马爸爸的育儿袋可以养育小海马

C.海马游泳时是靠尾巴的动力使身体前移的

D.搜寻猎物时,海马的两只眼睛可以独立活动

3.下面的图片中哪个是海马?

()

A.

B.

C.

D.

 

三、阅读短文,完成练习。

小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:

“喂,朋友,你看我长得多高哇!

我能看到很远很远

的地方,你呢?

”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:

“孩子,山下的松树比你高多了。

你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!

小松树听了,惭愧地低下了头

1.这篇文章一共()个自然段。

2.选一选。

(填序号)

小松树长在(),大松树长在()。

A.山上B.山下

3.文中画线的句子表现了()

A.小松树长得高,也很谦虚。

B.小松树自高自大,目空一切。

4.小松树比大松树看得远是因为()

A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了

5.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?

写一写

小松树对大松树说:

“______________。

参考答案

一、1.52竹竿2.牵牛花3.②②4.我终于明白什么叫天外有天了,以后我再也不骄傲了。

二、1.海洋鱼鲑金枪2.A3.B

三、1.42.AB3.B4.B5.略

部编版二年级下语文期末阅读专项训练

(二)

一、阅读短文,完成练习。

一根羽毛也不能动(节选)

一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。

这时候,又来了一只狐狸。

鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。

鸭子想,那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅()进他的大麻袋里。

回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。

他开始()一大锅水。

鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。

鸭子也一样。

狐狸把鹅拎(līn)到锅边。

鸭子想,现在鹅该动了吧。

但是鹅没有。

狐狸把鹅高高()起来:

“进去吧!

”“嘎(gā)——不要煮我的朋友!

”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻(bí)子。

狐狸急忙()下鹅,跑到树林里去了。

鸭子叹了一口气,说:

“好吧,鹅,我想你赢(yíng)了‘木头人’的比赛了。

“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(guàn)军。

1.文中的括号里填哪个词合适?

选一选。

(每个词只能用一次)

①丢②装③烧④举

2.选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?

在括号里画“√”。

①蜜蜂飞来时()②一阵大风吹过时()

③被狐狸放进麻袋时()④一群兔子跑过来玩耍时()

⑤被狐狸拎到锅边时()⑥被狐狸扔进锅里时()

3.鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“”的比赛,最后是_先动了。

鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了。

4.“冠军”是什么意思?

鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?

二、阅读短文,完成练习。

三个和尚(shàng)

传说古时候,一个小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够喝,他还给寺庙中的花草浇水。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚因为挑水的问题发生了争执(zhí),他们谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但谁都不愿意多挑水。

没过几天水缸就见底了。

寺庙中的花草也因为没水,开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在了香案上,寺庙起火了。

危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,大火很快就被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。

从此,水缸里的水常常是满的,寺庙中的花草也恢复了生机。

1.短文共有()个自然段,第()自然段写和尚之间发生了争吵。

2.第一自然段是按______顺序写的。

文中表示这个顺序的词语是、、。

3.朗读短文的最后一个自然段中的最后一句话,最适合的语气是()

A.难过B.赞扬C.平静D.骄傲

4.判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)寺庙起火之前,胖和尚常常给花草浇水。

()

(2)三个和尚都在打盹儿时,寺庙被燃烧的蜡烛点着了。

()

5.大火过后,三个和尚明白了什么?

()

A.办一件事,人多反而不好办事。

B.三个和尚同一种心态,都不想出力。

C.取水的时候,大家都不想去,都没水喝。

D.只有大家齐心协力,共同劳动,才能把事情办好。

三、阅读短文,完成练习。

谁愿意

河马老师问:

“谁愿意给大家唱支歌?

”小朋友们争着举手:

“我愿意!

小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

课间餐了,河马老师说:

“谁愿意帮我发点心?

”小胖猪的手举得致高:

“我愿意!

”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了,地上不干净。

河马老师问:

“谁愿意打扫卫生?

”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:

“我愿意!

小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了:

“小刺猬真棒。

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:

“河马老师偏心。

1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂()唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边()边();河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得()。

2.小刺猬是个()的孩子。

A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.你来评一评,河马老师偏心吗?

参考答案

一、1.②③④①2.①√③√⑤√3.木头人鸭子救鹅4.第一名。

因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。

二、1.312.时间开始不久后来3.B4.

(1)×

(2)√5.D

三、1.抢先发点心自己吃了起来干干净净2.B3.不偏心,因为小刺猬抢着干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾他人。

部编版二年级下语文期末阅读专项训练(三)

一、阅读短文,完成练习。

两颗种子

从前,有两个少年,他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢?

”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:

“这是普通的种子。

谁能找到保存它最好的办法,谁就能找到实现理想的途径。

几年以后,老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:

“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。

”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。

他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:

“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!

老人听完,高兴地说:

“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;____________”。

1.照样子,写词语。

途径(两个字为近义词)__________________

2.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子___________,一个把种子___________。

3.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?

()

A.因为他把种子收藏得很好。

B.因为他找到了实现理想的方法。

4.知道了两个少年保存种子的情况,老人会说什么?

把老人的话补充完整。

二、阅读短文,完成练习。

一朵云

从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这真是一幅有意思的画面。

那朵云看到以后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是,他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说:

“你真是最美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的?

“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想补充道,“但我从没笑过任何人。

1.这个故事一共有______个自然段。

2.那朵云伤心地哭了是因为()

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床

3.那朵云突然笑了是因为()

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

4.是什么让那朵云感到受宠若惊?

用“  ”在文中画出来。

5.读了这个故事你想对其他的云说什么?

____________________________________________________________________

三、阅读短文,完成练习。

帝尧凿井

尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。

为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。

尧非常着急,连走路都在想办法。

有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。

他想:

“蚂蚁不是也需要水吗?

这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。

他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。

再挖一会儿,水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。

从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。

1.这个故事讲了古代的帝王尧老百姓__________的生活。

2.下面说法不正确的是()

A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱

B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨

C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水

D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸

3.“尧就让人们按照这个方法挖井取水。

”“这个方法”指()

A.到几十里以外的大河里去挑水

B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水

C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞

4.读了这篇短文后,你想对尧说些什么?

参考答案

一、1.收藏寻找2.收藏起来种在地里3.B4.示例:

只有用汗水浇灌它,它才能结出丰硕的果实!

二、1.52.B3.C4.到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

5.不能嘲笑别人

三、1.非常关心2.D3.B4.示例:

尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题。

你真聪明!

我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。

部编版二年级下语文期末阅读专项训练(四)

一、阅读短文,完成练习。

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。

元元看见了,惊奇地问:

“爷爷,你是在画鸟吗?

”爷爷说:

“我是在写古代的‘鸟’字。

”元元不明白,又问:

“怎么像画画儿呢?

爷爷说:

“开始,人们用图画表示事物。

表示大山,就画一座山‘

’;表示羊,就画个羊头‘

’。

后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。

元元又问:

“有些意思画不出来,那怎么办呢?

”爷爷笑着说:

“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。

像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。

元元听了,佩服极了:

“我们的祖先真是太聪明了!

1.填空。

(1)“鸣”是“_____”和“____”合在一起,表示________;“休”是“_____”和“____”合在一起,表示_________

(2)这样的字我还知道“______”,它是“______”和“______”,合在一起,是__________的意思。

2.听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?

3.本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在()

A.古代的汉字像画一样

B.古代的汉字能表示不同的意义

C.古代的汉字和读音有关

二、阅读短文,完成练习。

西安又被称为“长安”,是一座历史悠久、闻名海内外的古城,从古至今有十三个朝代建都于此,使得西安的历史文化十分悠久。

其中,西安的小吃更是一绝。

西安的小吃多种多样,各有特色,很多是从古代流传下来的,大部分发源于唐代。

西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊(sào)子面……其中最有名的要数羊肉泡馍(mó)了。

羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。

它的特点在于肉烂汤浓,不仅为国人喜爱,连外国人尝过以后也赞不绝口。

1.这篇短文一共有()个自然段,主要介绍了西安的()。

2.“绝”字的意思有:

①断绝;②独一无二的,没有人能赶上的;③走不通的,没有出路的。

给下面的“绝”字选择正确的解释。

更是一绝()赞不绝口()

3.西安有哪些小吃?

用“______”在文中画出来。

4.下列关于西安的说法正确的是()

A.西安的小吃全部发源于唐代

B.曾有十三个朝代建都西安

C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍

5.小朋友,你的家乡在哪里?

有哪些著名的小吃?

说一说,写一写。

____________________________________________________________________

三、阅读短文,完成练习。

争吵

春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。

飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲到蘑菇伞下。

他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑(chēng)着。

一只黄莺说:

“我的左边淋雨了()你往右边靠一靠()”

另一只黄莺说:

“我的右边淋雨了()你往左边靠一靠()”

他们你争我吵,谁也不愿意让一让。

吵着,挤着,“咔(kā)嚓(chā)”一声,蘑菇伞断(duàn)了……

春雨姐姐说:

“"

小黄莺们听了,红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。

1.短文有()个自然段,第()自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

2.在文中()处加上恰当的标点符号。

3.蘑菇伞断了的原因是什么?

4.春雨姐姐会对小黄莺们说什么?

请你写在文中的横线上。

春雨姐姐说话时,语气应该是______(A.温和B.欢快C.厌恶)的。

5.根据短文内容,下列说法正确的一项是()

A.短文描写了秋天的雨景

B.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了

C.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖

 

参考答案

一、1.口鸟鸟叫亻木人靠着树休息!

林木木长在土地上的许多树木或竹子2.元元听了,佩服极了:

“我们的祖先真是太聪明了!

”3.A

二、1.3小吃2.②①3.水晶饼柿子饼臊子面羊肉泡馍

4.B5.示例:

我的家乡在湖南长沙,我家乡著名的小吃有臭豆腐、口味虾等。

三、1.622.,!

,!

3.两只小黄莺你拥我挤,谁也不愿意让一让。

4.示例:

朋友之间应该互相谦让,不应该争吵。

A5.B

部编版二年级下语文期末阅读专项训练(五)

一、阅读短文,完成练习。

______________________

小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。

于是,小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖,挖了几尺深,没有见到水。

第二天继续挖,挖了几尺深,仍然不见水。

第三天,又挖了几尺深,还是没有见到水,这可把小熊累坏了。

小熊想:

“我干了三天,可一滴水也没见到,这儿肯定没水。

”于是,小熊扔掉铁锹,不干了。

熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来。

小熊的脸顿时红了()心里不断地责备自己()为什么不再努力一下呢()

再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在是太可惜了。

1.给短文加上一个合适的题目,填在“____________”上。

2.在文中的()里填入合适的标点符号。

3.在括号里填上合适的量词。

一()清泉一()井

4.小熊为什么要在家门口挖井?

用“”在文中画出来。

5.小熊的脸为什么红了?

()

A.妈妈把水挖了出来,小熊高兴得脸红了。

B.小熊挖井太累了,累得脸红了。

C.因为小熊没有坚持下去,感到很不好意思。

6.短文告诉了我们什么道理?

二、阅读短文,完成练习。

小河与大海

夏天,河水上涨,河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大。

他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。

一路上,小河仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气抬起脚跟,怎么也看不到对岸。

他懊丧地自言自语:

“我以为自己很大,原来海比我大得多。

大海听了,笑着说:

“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。

小河听了,更佩服大海了。

1.根据意思从文中找到相应的词语,写在括号里。

(1)自己跟自己说话,独自低声说话。

()

(2)形容非常得意的样子。

()

2.文中画“_____”的句子中,表示小河流淌时动作的词语有()、()、()、()。

从这些动词中,可以看出小河的心情是_________。

3.文中哪句话描写了大海特别大?

用“﹏﹏”画出来。

4.这篇短文告诉了我们什么道理?

在正确的答案后面画“√”。

(1)无数江河要流到大海里。

()

(2)小河比大海大。

()

(3)人外有人,天外有天,不要骄傲自大。

()

三、阅读短文,完成练习。

一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。

他用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打转。

小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。

这时,一只大乌看见了,她同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。

小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ),钻进他的裤管。

就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。

枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。

尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多,但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

1.小蚂蚁是怎样救大鸟的?

请用“___”在文中画出相关句子。

2.()掉进了河里。

A.小蚂蚁B.大鸟C.猎人

3.小蚂蚁近乎绝望地挣扎着,是因为他()

A.在河边喝水,不小心掉了下去

B.挣扎着想爬上树枝,回到岸上

C.用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,只能在原地打转

4.小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁()

A.不喜欢猎人

B.想要帮助大鸟,救大鸟的命

C.快要被猎人踩到了,害怕被踩死

5.下面对小蚂蚁的评价中,最合适的一项是()

A.可怜的B.弱小的C.知恩图报的

6.当小蚂蚁落水,在水中近乎绝望地挣扎时,他的内心可能会想些什么?

参考答案

一、1.小熊挖井2.,:

3.汪口4.小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。

5.C6.做事要持之以恒,不能半途而废。

二、1.自言自语得意扬扬2.仰挺翻唱愉快的3.到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气抬起脚跟,怎么也看不到对岸。

4.

(1)√(3)√

三、1.小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾,钻进他的裤管。

就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。

2.A3.C4.B5.C6.示例:

谁来救救我啊,我还不想死!

如果谁来救我,我一定会报答他的救命之恩。

部编版二年级下语文期末阅读专项训练(六)

一、阅读短文,完成练习。

家乡的春节

我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。

除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀….

除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。

煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fén)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。

除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。

然后,便是拜年了。

潮汕有句俗语说:

“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

’’所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

1.猜一猜加点字的意思,选择正确的答案填在括号里。

A.烧B.用供品供奉祖宗或鬼神等C.低下去

祭祖宗()焚香祷祝()此起彼伏()

2.根据短文内容连一连。

除夕前一两天拜年,送祝福

除夕夜买鸡、鱼、鸭

正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁

3.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。

()

(2)正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。

()

(3)“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。

()

4.春节的习俗真多呀!

你最喜欢哪个习俗?

为什么?

二、阅读短文,完成练习。

有一只小象,刚刚生下来。

第一天,他看到了许多小动物。

到了第二天,他认识了许多小花、小草。

第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。

小象说:

“世界真大呀!

这时,一

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