幼师的工作总结.docx

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幼师的工作总结

幼师的9月工作总结

幼师的9月工作总结

幼儿园八、九月份工作总结

时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结：

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；

2、及时完成幼儿报名登记工作，并建立全园幼儿名册电子文档；

3、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，每位教师制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，让教师了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；

4、加强幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。

游戏是幼儿在幼儿园的主要活动，我们提倡让幼儿多玩。

在家长的眼中，学习书本上的知识更为重要。

可我们要用行动来证明：

学习无处不在。

在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。

5、习惯养成、礼仪教育-------------------

6、听评课活动，为教师搭建了一个相互学习相互交流的平台，人人参与讲课，促进教师相互学习，提高教学水平。

可以全面了解每个教师组织保教活动的方法有什么不同，从中发现教师个人的特长，比如，有的教师善于创设情境组织活动，有的教师善于用肢体语言表达感

情，有的教师善用逻辑推理寻找问题答案，有的教师善用语言描述展现生动的形象等等。

讲完每节课，授课人先认真反思，然后小组成员评议，一改以往只评不议的做法，对同一节课，不同的人站在不同的角度谈观点，说方法，总结出同一课的不同讲-法，不同课程的相同方法，把优秀教案设计汇聚在一起，大家共同学习、共同提高。

7、加强理论学习，提高理论修养。

以自学的形式学习《幼儿园纲要、规程》，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。

二、保育工作

三位保育员老师负责园内外卫生打扫、幼儿餐具清洗消毒、幼儿两点、饮用水的发放及登记，工作认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒；两点及饮用水管理严格，发放及时。

三、安全、卫生保健工作

1、对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。

在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。

我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；

2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行特殊护

理，并做好全日观察。

--------------------对全园幼儿进行体检，在园体检率达99，体检率和体检合格率均达--------------------

3、防病措施，本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。

坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。

对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

4、培养幼儿养成良好的进餐习惯：

进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。

要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室定期检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。

幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。

厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

五、特色教育特色教育体现的是一个幼儿园的新颖之处，本学期幼儿园主要开展了舞蹈和电子琴两门特色课，在特色教育方面首先我们形成了特色课程理念，以“分享快乐特色教育，感受幼儿快乐成长”为主题：

1、舞蹈：

主要以增进孩子身体健康，培养孩子端正体态、塑造优美形体为目的，着重开展了舞蹈基本功练习，这其中包括全国考级舞中的舞蹈组合和考级舞短篇成品舞。

另外，以快乐体操为主题，教授了适合各个年龄段的大中小班体操。

2、电子琴：

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。

当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。

主要任务：

认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

能根据键盘准确找出1――7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

六、环境创设

幼儿园环境创设主旨在体现教育价值和美感，我们本着这个目的对幼儿园的大厅、走廊墙面、楼梯台阶、班级进行了环境创设的完善，主要体现以下特点：

1、全员师幼合作，共同创造；

2、体现教育价值，让墙面与孩子对话；

3、废物变宝，以旧变新；

4、展现立体、明亮的视觉效果。

七、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用宣传栏、校信通等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力.而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。

幼儿园工作中存在的问题

1、个别班级不能严格遵守作息时间；

2、习惯养成和礼仪教育的目的是要让孩子做到，不是简单的会背会说。

幼儿园十月份工作重点

1、组织各段教师围绕“园本课程”进行讨论探索。

2、加强孩子的动手操作能力，让家长配合带废旧材料，老师和孩子一起上手工课，孩子感兴趣，还可以提高思维、想像等各反面能力。

3、园内及各班进行区角环境布置的`更新，创设良好的教学辅助环境。

幼儿园9月份工作总结2016-10-1011:

17|#2楼

2015年志远

时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；

2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；

3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。

在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。

4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。

7、加强理论学习，提高理论修养。

以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。

二、保育工作

幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。

三、安全、卫生保健工作

1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；

2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：

进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。

而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。

王亚迪

2015年9月30日

幼儿园9月份工作总结2篇2016-10-1016:

52|#3楼

幼儿园9月份>工作总结

（一）

一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。

二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。

培养幼儿养成良好的行为习惯。

为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。

三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学>工作计划，开展了'特别的我'主题活动，在'特别的我'课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。

同时引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。

四、我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感兴趣。

效果较好。

我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。

五、在家长工作方面。

我们召开了家长会，请专家开展'课程理念'的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。

教师并组织班级会议，让家长了解本学期的>教学计划以及注意事项等等。

家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。

六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作计划及总结。

王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

幼儿的出勤率较高。

并受到家长的赞扬。

幼儿园9月份工作总结

（二）

翻开崭新的工作日志本，一个月的时间我已经密密麻麻的记了六页多已经完成的工作。

刚开学工作繁忙而琐碎，在自己合理安排计划下我已经按时保质保量的完成了各项工作。

现将本月工作小结如下：

1、审核整理教师药费单据，填制报销表，按时到济南大厦审核2015年第二季度的药费。

2、我园幼儿浦倚杭、陈文静、韩昕睿生病住院，为其办理学平险的理赔，送材料拿赔款跑教委两趟。

3、开学初整理仓库统计物品库存数量，统计需要购买的物品数量。

给各班级领拖把扫把等物品。

4、核对幼儿园部分幼儿城镇居民医保卡的信息。

5、建行领取全园幼儿的城镇居民医保卡，因建行准备的申请表不够跑建行两趟拿申请表。

将全园幼儿的医保卡和密码逐一核对在一起，中大班幼儿的医保卡发放到教师手中教师发放，毕业班的幼儿原来教师在带新的小班，为了不给小班老师带来麻烦由我接待家长逐一发放。

家长领卡时要填写申请表，收齐全园幼儿申请表还要送回健行。

对于班内老师没有及时通知到的家长，逐一给毕业的幼儿家长打电话通知来拿医保卡。

6、重大事项申请表找彭局长签字两次。

7、大润发购买胶棒拖把和玻璃擦。

8、开学初打扫感统训练室的卫生，打印感统训练室的活动记录表和消毒记录表。

9、审核8月份原始凭证，记账凭证，记账出报表。

10、经上级领导决定食堂帐要转到行政帐。

与校办对截止到8月底的食堂余额，上报9月份往来额度，要回食堂余款。

11、与支付中心核对9月份的收支两条线余额，零余额用款额度的余额。

12、发放7、8月份绩效工资和>班主任费，8、9月交通补贴，计算7、8月份税金。

>税务大厅打税票，支付中心拿支付令，到财政局交税金。

13、做2015年7月到2015年6月工会财务经费报告。

14、审核9月份原始凭证，复核记账凭证记账。

15、检查2015年1月到8月的凭证查漏补缺，装订凭证。

16、完成2015年新教师张硕、窦冰梅、王丽君的见习工资业务，张莉教师的定级工资业务，完成增班主任费和增路顺平减程玉春、张静独子费业务。

17、收取新生>保险费，制作新生保险明细表格，到保险公司交费。

18、到教科室领取'大手牵小手'活动证书奖品。

19、学习太极柔力球。

20、大二班值午睡班。

21、写2015年推普周活动计划和总结，写>国旗下讲话稿。

22、安排冯老师用电子显示屏打推普周宣传标语，安排李瑾在幼儿园网站主页打宣传>口号，在幼儿园门口橱窗内张贴普通话宣传材料。

23、到建行交2015年7、8月住房公积金。

24、2015年22日上午幼儿园开基层教育统计会。

24日上午教育局北楼开>会计会。

25、填写2015年基层教育统计表。

26、填写2015年校方责任险投保单，学生花名册，汇总表，办理校方责任险。

27、填写幼儿园收费自查工作表，证明我园按规定收费无乱收费现象，送交教育局内审科。

28、查找1985年建园至今的维修，修缮工程花费的经费，为郭主任填表提供数据。

29、查找2015年至今的水费电费煤气费总额，换算成各项的用量，填写市中区公共机构能源资源消耗年度统计表、季度统计表。

30、每周五上午为各班领取保育用品。

31、按时完成9月份的政治笔记和博客。

后勤工作繁忙而琐碎，有时难免心里有烦躁的时候，表现在态度和语言上可能会让人不满意的地方，急躁还会造成工作上的小失误。

今后一定要树立为一线做好保障和服务的意识，耐心细心工作，争取把工作做得更好。

幼儿园9月份工作总结2016-10-108:

31|#4楼

幼儿园中班九月份工作总结

时间过得真快！

刚刚迎接来新学期的第一个月――九月，现在就要跟九月说再见了。

回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐！

现将本月总结如下：

一、教育教学工作

本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。

“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。

在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。

我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。

本月我园进行了一次专家讲座。

邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。

班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。

同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。

秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。

本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

三、家长工作

请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。

在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！

我们的工作还有需要改进的方面，比如：

六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。

下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

中一班教师：

顾老师2012年9月

幼儿园9月份工作总结2016-10-109:

31|#5楼

2015年志远

时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；

2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；

3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。

在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。

4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。

7、加强理论学习，提高理论修养。

以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。

二、保育工作

幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。

三、安全、卫生保健工作1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；

2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：

进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。

而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。

王亚迪

2015年9月30日