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小班教学计划共12篇

小班12月教学计划(共12篇)

十二月工作计划

班级:

小二2013年12月

本月计划篇2:

小班上墙月工作计划表12月

明德幼儿园小班月工作计划表

班级:

月份12篇3:

2011年小班十二月份工作计划

小班十二月份工作计划

一、卫生保健

1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。

2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者,要进一步观察,并采取隔离、消毒措施。

3、严格执行幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

4、加强冬季锻炼,积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于1小时。

5、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿机体,增强身体的适应和抵抗能力。

(一)健康领域:

1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。

2、学习在必要时使用手绢,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

3、听从教师口令,知道在老师指定的范围内活动,不推拉、不拥挤,学会自我保护。

4、热爱体育,喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。

(二)社会领域:

1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。

2、热爱自己的班集体,知道自己是班集体的一员,热爱老师和小朋友们。

3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。

4、喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起做游戏,有良好的人际关系。

(三)语言领域:

1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。

2、在教师的引导下,能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。

4、喜欢看图画书,喜欢听故事,培养幼儿的早期阅读习惯。

(四)科学领域:

1、感受冬季的主要特征,下雪、结冰等常见气候现象。

并且知道它给日常生活带来的影响。

2、理解生活中的简单数学关系,学会简单的分类、比较、推理等方式。

3、善于观察身边的各种变化,乐于动手动脑创造新事物。

4、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围环境。

(五)艺术领域:

1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。

2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。

3、喜欢舞蹈课,能够跟随音乐做简单的动作。

4、能够大胆涂鸦,感受线条的丰富性和形态美。

1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。

2、将搜集到的帽子陈列,让幼儿看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品,供幼儿阅读、欣赏。

4、利用周围的自然环境(如下雪天),带领幼儿观察,与幼儿一同制作冰花等。

四、区域活动

(一)美工区

1、能按轮廓画出物体,体验发现的快乐。

2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。

3、学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。

(二)表演区

1、小雪花飘呀飘

2、宝宝不怕冷

3、我给太阳唱支歌

(三)发现区

1、冰老人

2、大风和树叶

3、雪或冰的融化

(四)手工区

1、帮小羊穿棉袄

2、雪花飘飘

3、雪球滚滚

五、家长工作

1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等,带幼儿进行冬季锻炼,按时送幼儿入园。

2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。

3、争取家长的支持,给幼儿提供各种各样的帽子。

如:

医生、护士、警察等职业的帽子。

4、请家长经常给幼儿晒被子,让幼儿感受晒过的松软被褥,闻闻被子上的太阳晒过的味道。

1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐,小班12月份工作计划。

2、认识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。

知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

3、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。

提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完了再讲。

4、天气渐渐寒冷,鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。

5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩,产生热爱秋天的情感,工作计划《小班12月份工作计划》。

6、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

7、利用晨间谈话、午间散步的机会,和孩子们共同讨论各种车辆的用途。

保育工作

1、天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

2、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。

同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。

5、加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿的活动时间和活动量。

2012年1--2月份大班教学计划

一、语言领域:

1、古诗:

《墨梅》元朝作者王冕

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

《梅花》唐代王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《塞下曲》唐代卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

《塞下曲》唐代卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

《凉州词》唐王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

《望天门山》唐李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《敕勒歌》敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

目标:

引发幼儿对书籍、阅读的兴趣,掌握古诗的名称、内容、作者和朝代。

2、韵语识字:

第46课《猪宝宝哭闹》

猪宝练操笨滑倒,围着窗户哭又跳。

劝它忍耐别任性,避免邻居来耻笑。

生字:

避劝围猪兔宝邻忍窗居耐户操哭笨耻任滑性倒(20个)

词语:

宝贝体操周围比一比:

兔——免耻——取

第47课《猪宝宝哭闹》

待些时候又蹦跳,哥弟姐妹急直叫。

经医检查则发现,原来脚底起个泡。

生字:

原哥待医弟脚检姐底叫查妹候则急发蹦泡现(19个)

词语:

等待着急医生水泡比一比:

泡——跑

第48课《熊猫减肥》

熊猫打算减肥胖,早晨散步似往常。

倒退之后前滚翻,努力锻炼身健康。

生字:

努退晨锻之炼算似健滚往肥康翻(14个)

词语:

计算肥肉后退滚动比一比:

炼——练

目标:

熟练诵读儿歌,认读生字,会组词,并用词语造句。

3、成语:

前呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、有口无心、弄假成真、举足轻重、南腔北调、转危为安、东倒西歪目标:

引导幼儿积累并会运用成语,能够熟练的诵读。

4、弟子规:

彼说长,此说短。

不关己,莫闲管。

见人善,即思齐。

纵去远,以渐跻。

见人恶,即内省。

有则改,无加警。

唯德学,唯才艺。

不如人,当自砺。

若衣服,若饮食。

不如人。

目标:

让幼儿理解简单的圣贤道理,并会背诵。

5,故事:

《》

目标:

6、汉语拼音:

复习声母、韵母和整体认读,让幼儿熟练掌握,并依据练习册内容,让幼儿熟练掌握,多多练习拼读、书写——练习听写等

7、洪恩英语及附加单词

复习9---12月单词、句型、童谣、歌曲。

学习英语自我介绍:

Helloeveryone。

大家好。

Mynameis„„,我叫„„。

I’m6yearsold。

我今年六岁。

Thereare3peopleinmyfamily.我家有三口人。

TheyaremyfathermymotherandI.他们是爸爸、妈妈和我。

IhavebeenstudyinginthetopclainBIBOKindergarten。

我在碧波幼儿园的大班学习。

It’sabigandbeautifulplace。

那是一个又大又漂亮的地方。

Myteachersareverykind。

我们的老师特别和蔼可亲。

Ilovethemverymuch。

我非常爱他们。

目标:

1、会说单词,会使用句型,能有兴趣的表演歌曲。

2、能够介绍自己的家庭和幼儿园。

二、科学领域:

1、找不同、找朋友。

按物体外部特征分类,培养幼儿的观察能力。

2、为什么天冷的时候会掉树叶。

这是大树为过冬做准备,冬天很干燥,不像夏天那么多雨,而叶子又很容易散发水份,为保存大树体内的水份,安全的过冬,所以,树就把叶子全掉光了。

3、指导幼儿认识红、黄、蓝颜色,学习按颜色进行分类。

4、为什么梅花冬天开:

因为它先开花后长叶,秋天长花芽,不怕冷,在0℃就能开。

5、指导幼儿初步认识圆形、三角形、正方形,并学习区分它们。

6、认识白天和黑夜,使幼儿树立初步的时间概念

基础数学:

1、练习看图编应用题。

2、学习顺数、接数1-100。

学习5个、5个的跳跃数。

3、学习20以内的单双数、倒数和按群数(2个2个数、5个5个数、10个10个数)。

4、认识11——20数字的组成,初步了解个位与十位,学习书写数字11——20.(重点)

5、复习10以内的加减法,学习10以内的连加连减运算。

(重点)(熟练掌握10以内数的加减法运算题。

如:

填充题()+3=

10、9-()=

2、比较大小:

3+5()9+1,填上正确的符号)

6、学习20以内的不进位加法、减法,掌握计算方法,并能说出计算过程。

7、学习连加连减的题型,如2+4+3=4+1+5=10-5-4=9-1-6=15-4-7=)

8、学习加减混合运算的题型,如2+4-3=8-1+5=10-5+4=9-1+6=15-4+7=)

9、学习按物体两个以上特征或特性进行分类。

10、会看日历,认识年、月、周、日,知道他们之间的关系。

11、引导和鼓励幼儿积极运用多种感官感知周围事物。

12、认识几种常见的立体图形:

正方体、长方体、球体、圆柱体,了解其特征,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。

13、学习按物体两个以上特征或特性进行分类。

三、社会领域:

1、让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。

2、积极、热心地投入幼儿园的迎新年工作,增强小主人意识。

3、参考快乐与发展内容。

四、健康领域:

《跳房子》《雪花飘飘》《单脚跳表演》《花样拍球》

目标:

幼儿能积极的参加游戏活动,有初步的自我保护意识。

五、艺术领域:

美术《中国宝贝》《二方连续》《冒热气的画》《钟表滴哒滴》《制作班报》《设计邀请卡》《“老鼠嫁女”》音乐《喜洋洋》《新年好》《小闹钟》《给小桃树穿件新棉袄》《打击乐—喜洋洋》

目标:

愿意参与各种游戏活动,喜欢听音乐、对美术活动感兴趣。

小班教学计划

一、分科教学部分

1、语言:

《吃香蕉》《下雪了》《太阳感冒了》《逛超市》《小山羊请客》《过年了》

12月份

2、金螺号:

①古诗《寻隐者不遇》《田园乐》

②“五”字引出的成语

3、数学:

《比较相同》《请客》《按物体的大小分类》《颜色宝宝找朋友》《找一找》《该怎么办呢》;数序数1-10

4、英语:

①第

七、

八、九课

②口语:

Mynameis„/I’m„(我的名字是„/我名字叫„)Thisismyfriend(这是我的朋友)Excuseme(打扰一下)

5、艺术:

①音乐:

《小手爬》《大皮球》《新年好》

音乐律动:

《拍手挽花》《头发肩膀膝盖脚》

②美术:

《车轮滚滚》《小灯笼》《吹泡泡画》《糖葫芦》《漂亮的花布》

6、健康:

《冬天不怕冷》《抹香香》《钻圈圈》《炒豆芽》《过小桥》

7、社会:

《小熊买东西》《好邻居》《小猪胖胖的野餐》《快乐的一家》《过新年》

8、科学:

《抱抱小兔子》《鸡的一家》《雪娃娃》《可爱的小企鹅》《奇怪的冰》

二、作业

1、语言:

①背诵儿歌第

18、19页

②用自己的语言组织第20-25页

2、数学:

①数数20-30

②数的概念

3、英语:

①认读字母U、V、W、X、Y、Z

②单词表

4、美术:

完成书上第20、

21、

23、

25、26页

5、音乐律动:

18、

22、

24、26页。

小班2015年3月——7月教育教学计划目标

健康

1、适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。

2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

3、在日常活动中,能手、眼和全身协调运动和操作,如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。

4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得愉快的体验。

5、能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。

6、喜欢和同伴共同做操,感受互相注视和模仿的乐趣。

7、能初步掌握简单的活动,如踢球、拍球、骑车、推拉重物等。

8、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。

语言

1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

2、乐意回答成人的提问,也能向成人提出简单的问题。

3、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让听者基本听懂。

4、能完成两项语言指令。

5、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。

7、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处。

8、喜欢结伴或独自在同伴面前表演儿歌。

数学

1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。

3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。

5、能认识并说出3-4种颜色,认识圆形、方形、三角形。

6、知道一和许多。

7、能点数2-3件物品。

艺术

1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情,并有自由创造的表现。

2、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。

4、喜欢参加美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型游戏。

对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。

5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。

博学百科(闪卡)

1、蔬菜卡

2、工具卡

3、名画卡

4、车标卡

5服饰卡大脑体操

1手指做饭

2手指捣米

3手指上课

4全体集合

5手指眼镜

6手指小车

7手指打鼓

8五指转转礼仪教育

右脑识字

口才表演

全脑早教

育才课程

中心幼儿园中班9月教学计划

活动主题

教育教学目标我升班了

1、生活方面:

孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

2、学习方面:

孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

3、运动方面:

在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。

孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

1、体验新学期开学的快乐。

知道新的一学期开始了,自己长大了。

2、了解中秋节。

教育幼儿中秋节的一些习俗。

教学重点

3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。

尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。

增强幼儿的自我保护意识。

教育措施1.教师和幼儿一分享上学的快乐。

2.将幼儿设计的图画放置活动区域

3.教师和幼儿一起收集、制作有关中秋节的礼物。

在秋天是流行病、传染病的高发季节,教育幼儿注意饮食卫生。

如:

饭前便后洗手,不吃不洁食物等。

1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。

常规培养目标

家园共育

2.请家长和幼儿一起阅读图书,培养幼儿阅读兴趣。

3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。

温馨提示

一:

保护皮肤

冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中的水分散失较多,皮脂腺分泌较少,皮肤容易出现干裂发痒,要让幼儿多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。

二:

坚持户外活动

有些父母惟恐孩子冻着,天气一凉,就不让小儿出屋,小儿呼吸道长期不接受外界空气的刺激,得不到耐寒锻炼,接触了感冒病人后,因对病原菌抵抗力差,很易患病。

所以,应该坚持让小儿做户外活动,天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候,让小儿在大自然中活动半小时到一小时,可提高小儿的体质。

同时不坐凉地:

冬季地面温度很低,幼儿坐在上面,体内的热量就会大量散失,容易感冒、腹泻。

三:

合理饮食

冬季是感冒的高发季节,合理的饮食能增加机体的抗病能力。

母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品,含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白,可减少呼吸道疾病的发生。

除了母乳喂养外,应根据小儿生长发育的需要,及时添加辅食,补充富含维生素的食物,如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类,均衡营养,防止偏食及挑食,以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降,适量补充水分,防止呼吸道干燥,以减少呼吸道疾病的发生。

四:

注意节制饮食

“若要小儿安,三分饥与寒。

”现在有些父母总担心孩子吃得少,吃不饱,总想让孩子多吃一点儿。

孩子吃多了,几天下来就容易形成食积便秘。

因为中医认为,“肺与大肠相表里”,即大肠有病会影响到肺的功能。

研究表明,大肠的粪食燥结,能够引起巨噬细胞死亡率增高,肺组织抵抗力下降,进而引起反复的肺及呼吸道感染。

五:

多晒太阳

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌,帮助幼儿对钙、磷的吸收,增强机体的抗病能力。

此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。

冬季幼儿保健小常识六:

定时通风换气,注意室温冬季对人体的适宜温度是20摄氏度,如高于23摄氏度时,人会感到头晕、疲倦。

另外,如果室内外温差大,则容易感冒.

小一班

幼儿园计划-中班12月30日--12月4日教学计划

12月30日星期一

识字:

沙丘

古诗;长干曲

数学:

复习〈三〉数出下面小动物的数量,相应数目的在括号里涂上颜色三字经:

三才者天地人三光者日月星

故事:

龟兔赛跑

谜语;牙刷

音乐;打电话

12月1日星期二

识字;气色

古诗:

登幽洲台歌

弟子规;亲有过谏使更怡吾色柔吾声

数学:

看出下面中的小动物有多少吗?

把你数的结果填在括号里谜语:

机器人

音乐;年少梁祝

12月2日星期三

识字:

浪川

古诗;小儿垂钓、

数学:

10以内的数字表正数倒数

三字经:

三纲着君臣义父子亲夫妇顺

手工:

有趣的滑雪

音乐;一分钱

12月3日星期四

识字:

花草

古诗:

春日

故事:

猴子打水

弟子规:

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

谜语:

飞机

美术:

朵朵葵花齐开放

音乐:

小木马

12月4日星期五

快乐复习

安全滑冰

西三旗

小一班

教学目标:

1.通过教育活动,使幼儿了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2.教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

3.教给学生一些自救知识。

教学过程:

一、谈话导入

寒冬来临了,我们应该注意哪些事项呢?

(自由谈话)

二、观看图片,认识危险性

师:

冬天来了,天气变冷了,小河里的水都怎么样了啊?

师:

有的小朋友就会跑到冰面上去玩,这样安全吗?

(幼儿自由讨论)

虽然我们看到的河面结冰了,但是结的冰还不是很厚,如果我们上去玩的话很容易掉到水里,这样就会有生命危险。

欣赏图片(溺水图片)

师:

在图片中你看到了什么?

你觉得他们为什么会掉到水里呢?

我们应该怎么做才能预防溺水?

三、自我保护方法

师:

小朋友要做的就是要保护好自己,千万不能独自一个人到河边玩耍,也不能去不开放的冰面上滑冰。

1.教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2.教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

3.我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“120”。

四、小结:

生命安全很重要,寒假马上就要来了,千万要保护好自己,不做危险的事,不到河边、没有人的地方玩耍。

如果要去的话,一定要有大人的陪伴。

小班十二份工作总结

忙忙碌碌中,转眼十二月就过去了,在这一个月里,我也有很大的收获。

以下是我十二月份的工作总结:

一、出勤情况:

本月小班共计30人,本月有1人请假,谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋友一起玩,故请了一个多星期的假,本月出勤相对较稳定。

二、教学工作:

本月老师们要准备的活动很多,特别的忙碌,本月我们迎接了圣诞和元旦,为了增加过节的气氛,在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。

在家长们的配合与支持下,我们也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。

但在教学上,我们仍旧进行着,兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着,相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多,我会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。

冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临,孩子们一下子感受到了冷意。

小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。

这时,我们带着幼儿一起拥抱阳光(晒晒太阳),一起运动(课前做小游戏),抵御寒冷,让我们大声地说一句:

宝宝不怕冷!

三、保育工作

进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了,为减少小朋友尿裤子情况,在午睡和上课时间我们都会定时的叫幼儿拉尿,有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了,容易尿湿,我们老师都会帮幼儿穿脱裤子,以免尿湿着凉。

自理能力的培养是重点。

在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

四、安全卫生工作幼儿园的工作是保教并重的,安全显得尤为重要。

平时我们两位老师相互配合,在日常生活中排除安全隐患的同时,注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。

我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,幼儿不做危险动作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。

保育员老师每天搞好室内外的环境,饭后拖地,保持了地面整洁。

五、家长工作

幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合,例如教室布置中需要请家长带纸杯,叫过的家长都非常配合的带来。

我们的家长会公开课前,再次提醒家长安排好工作准时出席。

大部份家长们都非常准时的来参加。

家长们看到孩子上课中积极的表现。

从家长们的窃窃私语中我感到,家长们看出了孩子在家和在园的不同。

离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。

另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长等。

以上是我们小班十二月工作的简单总结。

新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!

篇二:

小小班工作总结

小小班工作总结

孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。

为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。

当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

为了今后更好的工作。

现将本期的工作进行小结如下:

一.在教育学习方面:

1.孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。

孩子的年龄小又是刚离开爸爸,妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较适应。

我班的三位老师始终用“爱心,耐心,细心”真诚的对待每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲,搂抱,允许他们带食物等方法让他们稳定情绪。

使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

2.自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:

手把手的教给孩子穿,脱衣的方法,手把手的带孩子入厕,洗手,豉励孩子自己动手,认真进餐。

同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏

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